Professional Documents
Culture Documents
RPH24 RBT T4 2020#
RPH24 RBT T4 2020#
-
24 Selasa 1/1/2020 4 Reka Bentuk dan Teknologi
60 minit
MODUL/TAJUK
KRITERIA KEJAYAAN Murid berjaya mengira kos bahan bagi reka bentuk makanan yang akan dihasilkan.
Set Induksi:-
Murid mengimbas kembali pelajaran lalu. Guru mengaitkan dengan tajuk pelajaran pada
hari ini.
Aktiviti:-
1. Guru meminta murid membuat cadangan penambahbaikan yang sesuai dengan lakaran
reka bentuk makanan.
AKTIVITI 2. Murid membuat penambahbaikan pada lakaran sedia ada hasil pembentangan lakaran.
PDPC (PAK21)
3. Murid mengira kos bahan bagi reka bentuk makanan yang akan dihasilkan.(KBAT)
4. Setiap pasangan membentangkan hasil perbincangan di hadapan murid yang lain.
5. Guru mentaksir kefahaman murid berdasarkan sesi soal jawab dan hasil kerja murid.
(PBD)
Penutup:-
Murid membuat kesimpulan tentang pelajaran hari ini.
AKTIVITI PAK-21 Stretch to Sketch (Lukis mengikut kreativiti)
BBB BT halaman 71
KBAT Mencipta
NILAI Kerjasama
EMK Kreativiti dan Inovasi
REFLEKSI / IMPAK