PENGARUH EDUKASI KESEHATAN TERHADAP

TINGKAT KECEMASAN TINDAKAN

KATETERISASI JANTUNG DI RUMAH SAKIT
OMNI PULOMAS JAKARTA TIMUR

The Effect of Health Education on Anxiety Level of

Heart Catheterization in Omni Hospital, East Jakarta
Elverinawati Sinaga1, Sondang Manurung 2, Zuriyati 3, Agung
Setiyadi 4
1,2,3,4
Program Studi Keperawatan, Universitas Binawan, Jakarta,
Indonesia

Article info
Received : February 2, 2022
Accepted : February 7, 2022
Published : April 10, 2022
Corresponding author
Sondang Manurung Program
Studi Keperawatan, Universitas
Binawan, Jakarta, Indonesia
Email: sondang@binawan.ac.id
ABSTRAK
Cateterisasi jantung merupakan salah satu tindakan untuk
melihat adanya penyumbatan atau penyemtian pembuluh
darah jantung. Saran yang diharapkan dalam penelitian ini
adalah lebih professional agar perawat dapat melakukan
tindakan mandiri keperawatan dalam memberikan edukasi
kepada pasien sebelum dan sesudah dilakukan tindakan
cateterisasi jantung. Menanti saat prosedur dilakukan bisa
menjadi sumber utama stres dan kecemasan. Perawat harus
melaksanakan intervensi yang tepat untuk mengatasi
kecemasan pasien. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui
pengaruh pemberian edukasi kesehatan terhadap tingkat
kecemasan pasien tindakan kateterisasi Jantung di poliklinik
kardiovaskuler di Rumah Sakit Omni Pulomas Jakarta
Timur. Penelitian ini menggunakan desain Quasy
Eksperimen dengan rancangan Pretest-Postest dengan
jumlah sampel sebanyak 26 responden. Instrument yang
digunakan adalah instrument baku dari Hamilton Anxiety
Rating Scale. Analisis data univariat pre edukasi dengan
standar deviasi 3.80 dan post edukasi standar deviasi 3,361.
Sedangkan Analisa bivariat tentang rata-rata kecemasan pre
dan post edukasi dengan menggunakan uji paired sample t
test diperoleh tingkat kecemasan pre dan post pada tingkat
kecemasan dengan nilai signifikan 0.000 atau <0,05 yang
berarti H1 diterima yaitu ada pengaruh edukasi kesehatan
terhadap tingkat kecemasan tindakan kateterisasi jantung.
Kata Kunci: Edukasi Kesehatan; Kateterisasi Jantung;
Kecemasan

Website
https://journal.binawan.ac.id/JN ABSTRACT
MS/ Cardiac catheterization is one of the measures to see the

1 | Journal of Nursing and Midwifery Sciences, Volume 1, Issue 1, April 2022

 blockage or placement of heart arteries. Suggestions
expected in this study are more professional so that nurses
can perform independent nursing actions in providing
education to patients before and after cardiac cateterization.
Waiting the procedure can be the main source of stressful
and anxiety. The nurse has to do the right intervention to
resolve the anxious patient. This research aim to know the
influence of health education with patient anxiety level who
do catheterization procedure in cardiovascular polyclinic in
Omni Hospital Pulomas East Jakarta. This research used
Quasy Experiment with Pretest-Postest draft with 26
responders as sample. This instrument used standard
instrument from Hamilton Anxiety Rating Scale. Analysis of
pre-educational univariate data with a standard deviation of
3.80 and post-education standard deviation of 3.361. While
the bivariate analysis of the average pre and post anxiety
education using paired sample t test obtained pre and post
anxiety levels on anxiety levels with a significant value of
0,000 or <0.05, which means H1 is accepted, there is the
influence of health education on the level of anxiety actions
cardiac catheterization.

Keywords: Anxiety; Cardiac Catheterization; Health

Education

Indonesia tahun 2014 menunjukan PJK

PENDAHULUAN
Data World Health Organization
(WHO) tahun 2015 menunjukkan bahwa
70% kematian di dunia disebabkan olehp
penyakit tidak menular (39,5 Juta dari 56,4
kematian). Dari seluruh kematian akibat
penyakit tidak menular (PTM) tersebut, 45%
disebabkan oleh penyakit jantung dan
pembuluh darah, yaitu 17,7 juta kematian
(WHO, 2015).
Berdasarkan Riskesdas 2018
prevalensi penyakit jantung koroner (PJK)
nasional sebesar 1,5%. Data tertinggi yaitu
di Provinsi Nusa Tenggara Timur (4,4%)
dan terendah di provisi Riau (0,3%)
sedangkan prevalensi PJK nasional
berdasarkan Riskesdas 2018 tertinggi di
Provinsi Kalimatan Utara (2,7%) dan
terendah diprovinsi NTT (0,7%) dan DKI
menempati urutan ke 5 dari 34 provinsi di
Indonesia (Riskesdas, 2018). Di Indonesia
Sample Registration System (SRS) di
merupakan penyebab kematian tertinggi
kedua setelah stroke, yaitu sebesar 12,9%
dari seluruh penyebab kematian tertinggi di
Indonesia. Prevelensi penyakit jantung
koroner berdasarkan diagnosis dokter yang
dilakukan sebesar 0.5% sedangkan
berdasarkan diagnosis dokter atau gejala
sebesar 1,5%. Hasil Riskesdas ini
menunjukan penyakit jantung koroner
berada pada posisi ketujuh tertinggi
penyakit Tidak Menular (PTM) di Indonesia
(Riskesdas, 2018).
Penyakit jantung koroner (PJK) adalah
gangguan fungsi jantung akibat otot jantung
kekurangan darah karena adanya
penyempitan pembuluh darah koroner.
Secara klinis ditandai dengan nyeri dada
atau rasa tidak nyaman didada atau dada
terasa tertekan berat ketika sedang mendaki
atau kerja berat ataupun berjalan terburu
buru pada saat berjalan jauh (Kemenkes,
2018). Penyebab PJK diawali dari

2 | Journal of Nursing and Midwifery Sciences, Volume 1, Issue 1, April 2022

Aterosklerosis (pengerasan arteri) yang
terjadi ketika zat lemak yang terdiri dari
“lipoprotein” (produk dari protein dan
lemak), kolesterol dan produk limbah sel
lainnya dalam darah menumpuk dinding
bagian dalam arteri. Hal tersebut sejalan
dengan penelitian Iskandar (2017) yang
menyatakan bahwa kadar kolesterol dan
treigliserida yang tertinggi dapat menjadi
penyebab utama PJK (Iskandar, 2017). Hal
ini akan berdampak buruk sehingga
menyebabkan penyempitan atau bahkan
penyumbatan pembuluh darah. Aliran darah
terputus, membuat otot jantung tidak bisa
mendapatkan pasokan oksigen dan nutrisi
yang cukup, yang mengakibatkan
kekurangan kekurangan oksigen dan bahan
nekrosis pada otot jantung (kematian akibat
pembusukan), jantung bisa berhenti
berdetak dan menyebabkan kematian. Salah
satu upaya dalam mengurangi resiko
kematian dari penyempitan pembuluh darah
adalah katerisasi jantung.
Saat ini, kateterisasi jantung
merupakan teknik intervensi dan diagnose
hemodinamik yang paling banyak
digunakan di seluruh dunia dan
menyumbang sekitar 6000 prosedur per satu
juta penduduk per tahun di negara-negara
Barat.
Tingkat komplikasi dan restenosis
rendah. Kateterisasi jantung adalah
penyisipan kateter sampai aorta dan
ventrikel kiri dengan menusuk arteri
brakialis atau femoralis. Gambar arteri
koroner ditunjukkan dengan cara
menyuntikkan kontras melalui kateter.
Prosedur ini digunakan untuk penilaian
diagnostik untuk mengkonfirmasi atau
menentukan tingkat keparahan kardiopati,
meskipun menjadi ujian pilihan untuk
mendiagnosis dan mengobati penyakit
koroner, tetap menimbulkan risiko potensial,
seperti aritmia, emboli, perubahan
neurologis, perubahan vasovagal, selain
komplikasi iskemik, alergi dan vaskular
(Buzzato, 2010).
3 | Journal of Nursing and Midwifery Sciences, Volume 1, April 2022
Pelaksanaan PCI (Percutaneous
coronary intervention) di Kanada meningkat
36% dari tahun 2001 (Heart & Stroke
Foundation, 2013). Di Indonesia, khususnya
di Rumah Sakit Cipto Mangunkusumo
Jakarta, telah melakukan tindakan
kateterisasi jantung 650 tindakan pada tahun
2006 dan 1125 tindakan pada tahun 2007.
Data dari Rumah Sakit Pusat Jantung dan
Pembuluh Darah Nasional Harapan Kita,
rata-rata hampir sekitar 15-20 pasien
dirawat tiap harinya dan sekitar 350-400
yang berobat ke poliklinik. Pasien yang
dilakukan pemeriksaan kateterisasi sekitar
25-26 pasien perhari.
Sebelum menjalani katerisasi jantung,
kecemasan merupakan gangguan alam
perasaan (afektif) yang ditandai dengan
perasaan ketakutan atau kekhawatiran yang
mendalam dan berkelanjutan, tidak
mengalami gangguan dalam menilai realitas,
kepribadian masih tetap utuh, perilaku dapat
terganggu tetapi masih dalam batas-batas
normal (Hawari, 2016). Kecemasan dapat
berespon pada system kardiovaskuler antara
lain gangguan hemodinamik seperti
palpitasi, jantung berdebar debar,
peningkatan pada tekanan darah, penurunan
tekanan darah penurunan denyut nadi dan
pingsan.
Padahal kondisi hemodinamika yang
stabil menjadi salah satu persiapan pasien
sebelum dilakukan tindakan PCI karena
keadaan hemodinamika yang tidak stabil
akibat kecemasan tentu akan mengganggu
kelancaran proses PCI yang akan dilakukan
(Aziz, 2011). Kateterisasi jantung pada
umumnya merupakan prosedur elektif
dimana pasien dengan penyakit jantung
simtomatik mengikuti sebuah aturan dimana
pasien memerlukan perawatan di rumah
sakit, menanti saat prosedur dilakukan bisa
menjadi sumber utama stres dan kecemasan.
Perasaan ini berhubungan langsung dengan
sifat prosedur invasif dan ketidakpastian
yang berkaitan dengan diagnosis (Buzzato,
2010).
 Penelitian yang dilakukan
Simanjuntak (2014) didapatkan hasil bahwa
kecemasan pasien dalam menghadapi
tindakan kateterisasi jantung diketahui
bahwa tingkat kecemasan pasien yang akan
menjalani tindakan kateterisasi jantung lebih
banyak pada tingkat kecemasan sedang
sebanyak 55,3 %. Penelitian ini
menunjukkan adanya cemas pada pasien
yang akan menjalani tindakan kateterisasi
jantung. Gejala yang dirasakan pasien takut
cemas yang tinggi, takut mati, keringat
dingin, jantung berdebar debar kencang,
gelisah, lemas dan badan lunglai
(Simanjuntak, 2014).
Kecemasan yang dialami pasien dapat
dipengaruhi oleh tingkat pendidikan.
Menurut Notoatmodjo (2012), semakin
tinggi tingkat Pendidikan seseorang maka
semakin baik pola pikirnya. Ini dapat
diartikan bahwa semakin tinggi pendidikan
memudahkan sesorang menerima informasi
yang berhubungan dengan rencana tindakan
katerisasi sehingga meminimalkan respon
tingkat kecemasan. Kecemasan yang
dialami pasien menjelang pelaksanaan
tindakan katerisasi jantung perlu
mendapatkan penanganan serius.
Kecemasan mendapatkan perhatian khusus
dalam keperawatan karena setiap tindakan
keperawatan harus dengan cepat
mengefektifkan koping pasin agar dapat
mengurangi stress yang dirasakan sehingga
keseimbangan fisiologi dan emosional
tercapai (Perry dan Potter 2010).
Perawat harus melaksanakan
intervensi yang tepat untuk mengatasi
kecemasan pasien. Berbagai tindakan non
farmokologis penatalaksaan mandiri
berdasarkan Nursing Intervention
Clasification (NIC) dapat dilakukan untuk
mengatasi kecemasan pasien antara lain
adalah terapi relaksasi, imajinasi terbimbing,
peningkatan kenyamanan terapi musik,
fasilitasi meditasi dan konseling (Bulechek,
2016).
Setelah dilakkan pemberian edukasi
diharapkan pasien mengerti dan dapat
4 | Journal of Nursing and Midwifery Sciences, Volume 1, April 2022
memahami tentang tindakan, dan mampu
mengontrol rasa cemas yang timbul.
Penatalaksanaaan mandiri berdasarkan
Nursing Intervention Classification (NIC)
dapat dilakukan untuk mengatasi kecemasan
pasien antara lain adalah terapi relaksasi,
imajinasi terbimbing, peningkatan
keamanan, terapi musik, konseling dan
fasilitasi meditasi. Aktifitas yang dapat
dilakukan dalam pemberian edukasi yaitu
dengan menterjemahkan bahasa medis ke
dalam bahasa yang mudah dipahami oleh
pasien (Bulechek, 2016).
Berdasarkan studi pendahuluan yang
dilakukan oleh peneliti pada tanggal tahun
2018 dan 2019 dengan menggunakan
metode pemberian kuisioner dan wawancara
langsung kepada responden didapatkan hasil
pada ditahun 2018 terdapat 519 pasien yang
dilakukan katerisasai jantung, pada bulan
Januari sampai Mei 2019 ada 184 pasien
yang menjalani tindakan kateterisasi
jantung. Dengan demikian dapat dilihat
bahwa jumlah pasien jantung koroner masih
cukup banyak dan mungkin akan meningkat
dalam setiap bulannya. Di RS Omni
Pulomas peneliti pernah menemukan bahwa
beberapa pasien sudah masuk ruang
perawatan tiba-tiba melakukan pembatalan
tindakan setelah dilakukan pengkajian
pasien mengatakan merasakan cemas dalam
menjalani tindakan kateterisasai jantung,
takut meninggal ketika operasi berjalan.
Akhirnya pasien minta pulang atas
permintaan sendiri. Mempertimbangkan
banyaknya terjadi hal tersebut maka sebagai
perawat ditekankan untuk memberikan
edukasi kepada pasien dengan tujuan
mengurangi kecemasan pasien yang akan
menjalani kateterisasi jantung. Berdasarkan
data di atas maka peneliti tertarik untuk
melakukan penelitian tentang pengaruh
pemberian edukasi terhadap tingkat
kecemasan pasien katerisasi jantung di
poliklinik kardiovaskuler Rumah Sakit
Omni Pulomas.
METODOLOGI PENELITIAN
 Metode penelitian yang digunakan kateterisasi jantung di RS Omni Pulomas Jakarta
pada penelitian ini yaitu PreExperimental Timur
Design. Penelitian ini menggunakan desain Tingkat Mean Min-Max SD
Quasy Eksperimen dengan rancangan kecemasan
Pretest-Postest, perlakuan dilakukan satu Pre-test 44,96 41-54 3,80
kelompok atau one Group yaitu pemberian Post-test 28,42 23-34 3,361
edukasi kesehatan. Pada rancangan ini, Berdasarkan uji univariat didapatkan tingkat
kesimpulan-kesimpulan mengenai efek kecemasan lebih besar terjadi ketika
perbedaan antara program (intervensi) satu sebelum dilakukan pemberian edukasi
dengan lainnya dapat dicapai tanpa kesehatan.
menggunakan kelompok kontrol. Pemberian
pretest dan posttest pada penelitian ini 2. Analisis Uji Bivariat
dimaksudkan untuk mengetahui skala
kecemasan setelah menggunakan edukasi Tabel 2. Uji paired sample t-test tingkat
kesehatan yang dapat dilihat dari hasil kecemasan sebelum dan sesudah diberikan
kuesioner HARS. Populasi penelitian ini edukasi kesehatan pada pasien yang dilakukan
adalah seluruh pasien yang di Diagnosa PJK kateterisasi jantung di RS Omni Pulomas Jakarta
yang akan melakukan tindakan katerisasi Timur
jantung di RS Omni Pulomas. Katerisasi Tingkat P
Mean T Df
jantung setiap bulannya 50 orang. Dalam kecemasan value
penelitian ini besarnya sampel yang diambil Pre-test 44,96 13,398 25 0,000
Post-test 28,42
dengan menggunakan rumus uji hipotesis
beda rata-rata berpasangan untuk menguji Kriteria pengujian adalah H1 ditolak
perbedaan rata-rata antara sebelum dan jika nilai α >0.05 dan Ho diterima jika nilai
sesudah diberikan intervensi, sehingga α < 0,05 (α = 0,000) maka Ho di 47 tolak
penelitian direncanakan menggunakan 26 dan H1 diterima. Artinya terdapat pengaruh
sampel. Dengan pembagian 13 sampel yang signifikan antara antara sebelum dan
kelompok intervensi dan 13 sampel sesudah edukasi kesehatan terhadap tingkat
kelompok kontrol. Pada penelitian yang kecemasan.
telah dilakukan teknik sampling yang
digunakan adalah Non probability sampling PEMBAHASAN
dengan menggunakan metode sampling Setelah pengambilan data dilakukan
incidental. Selain Analisa univariat dengan lembar observasi, selanjutnya
penelitian ini menggunakan Analisa bivariat tahapan pengolahan data. Pengolahan data
yang tujuannya menguraikan perbedaan diambil dari 26 pasien yang di rawat di RS
mean variable skala kecemasan dengan Omni Pulomas Jakarta Timur. Selanjutnya
menilai skala nyeri kecemasan dan sesudah data yang telah diambil dilakukan analisis
intervensi edukasi kesehatan selama 15 dengan menggunakan program software
menit Penelitian ini dilakukan di poliklinik komputer Statistical Product and Service
jantung RS OMNI Pulomas pada bulan Solution (SPSS) IMB Versi 24. Penelitian
Desember 2019 sampai Januari 2020. ini telah dilaksanakan pada bulan
Desember-Januari 2020.
HASIL Distribusi responden berdasarkan jenis
1. Analisis Uji Univariat kelamin menunjukkan sebagian besar
responden dengan dengan jenis kelamin laki
Tabel 1. Distribusi rata rata tingkat kecemasan laki sebanyak 19 orang (73.1%) dan
sebelum dan sesudah diberikan edukasi perempuan sebanyak 7 orang (26.9%),
kesehatan pada pasien yang dilakukan dilihat usia responden dalam penelitian ini

5 | Journal of Nursing and Midwifery Sciences, Volume 1, April 2022

menunjukkan sebagian besar responden
berusia 56-65 tahun sebanyak 19 orang
(73.1%) dan berusia 46-55 tahun sebanyak 7
orang (26.9%), sedangkan distribusi
responden berdasarkan pendidikan
menunjukkan sebagian besar responden
dengan pendidikan SMA sebanyak 20 orang
(76.9%), dengan pendidikan perguruan
tinggi sebanyak 7 orang (23,3%) dan paling
sedikit dengan pendidikan SMP sebanyak 2
orang (7.7%).
Pada analisa bivariat teridentifikasi
tingkat kecemasan sebelum dan sesudah
diberikan edukasi kesehatan. Analisis
pengaruh edukasi kesehatan terhadap tingkat
kecemasan untuk melakukan analisa pada
data yang berdistribusi normal, maka
variabel dalam penelitian ini menggunakan
pendekatan statistic parametric yaitu paired
Sample t-test dengan mengambil taraf
signifikan P < 0,05 (α = 0,000), untuk
mengetahui perbedaan sebelum dan sesudah
edukasi kesehatan sebagai berikut ada
pengaruh yang signifikan antara sebelum
dan sesudah edukasi kesehatan terhadap
tingkat kecemasan. Kriteria pengujiannyan
adalah Hi ditolak jika nilai α >0.05 dan Ho
diterima jika nilai α < 0,05 (α = 0,000) maka
Ho ditolak dan Hi diterima. Artinya terdapat
pengaruh yang signifikan antara antara
sebelum dan sesudah edukasi kesehatan
terhadap tingkat kecemasan.
Berdasarkan hasil pengolahan
tersebut, maka dapat disimpulkan bahwa
tingkat kecemasan sebelum dan sesudah
edukasi kesehatan memiliki pengaruh yang
signifikan. Hal ini dibuktikan dengan
penurunan tingkat kecemasan kateterisasi
jantung di RS Omni Pulomas Jakarta Timur.
KESIMPULAN
Berdasarkan hasil penelitian dan
pembahasan melalui analisis pengaruh
edukasi kesehatan terhadap tingkat
kecemasan tindakan kateterisasi jantung di
RS Omni Pulomas Jakarta Timur dapat
disimpulkan sebagai berikut:
6 | Journal of Nursing and Midwifery Sciences, Volume 1, April 2022
1. Dari 26 resonden responden laki laki
sebanyak 19 orang (73,1%), responden
berada di rentang usia 56-65 sebanyak
19 orang (73,1%), berdasarkan
Pendidikan responden memiliki
pendidikan SMA sebanyak 20 orang
(76,9%).
2. Tingkat kecemasan pasien sebelum
diberikan edukasi kesehatan rata-rata
memiliki kecemasan berat sekali
dengan nilai mean 44,96.
3. Tingkat kecemasan pasien setelah
diberikan edukasi kesehatan rata-rata
memiliki kecemasan berat dengan nilai
mean 28,42.
4. Berdasarkan analisis bivariat
menunjukkan hasil uji paired sample t
test dengan nilai signifikan yang
diperoleh tingkat kecemasan pre dan
post pada tingkat kecemasasn dengan
nilai signifikan 0.000 atau <0,05 yang
berarti H0 diterima.
Yaitu ada pengaruh antara sebelum
dan sesudah diberikan edukasi kesehatan
terhadap tingkat kecemasan tindakan
kateterisasi jantung di RS Omni Pulomas
Jakarta Timur.
DAFTAR PUSTAKA
Clift, T.A., Morris, B., Kovacs, M., &
Rottenberg, J. (2011). Emotion
modulated startle in anxiety disorders is
blunted as a function of co-morbid
depressive episodes. Psychological
Medicine, 41, 129-139.
Diyono. (2014). Pengaruh Pendidikan
Kesehatan Pra Bedah Terhadap Tingkat
Kecemasan Pasien Pra Bedah di RS Dr.
Oen Surakarta. Surakarta : Kosala.
Kabo, Peter. (2014). Penyakit Jantung
Koroner Penyakit atau Proses
Alamiah? . Jakarta : Badan Penerbit
Fakultas Kedokteran Universitas
Indonesia.
Kaplan, H.I., Saddock, B.J., Grabb, J.A.,
(2010). Kaplan-Sadock Sinopsis
Psikiatri Ilmu Pengetahuan Prilaku
 Psikiatri Klinis. Tangerang : Bina Rupa Program Reguler dengan Program
Aksara pp.1 Akselerasi. Tesis. Universitas Sumatra
Notoatmodjo S. (2012). Promosi Kesehatan Utara. Sumatra Utara.
dan Perilaku Kesehatan. Jakarta: PT Sulikha U. (2010). Pendidikan Kesehatan.
Rineka Cipta. Jakarta: EGC.
Listiana, Devi. (2019). Faktor-faktor yang Nasution. (2013). Berbagai pendekata
Berhubungan Dengan Tingkat dalam proses belajar mengajar.
Kecemasan Pre Kateterisasi Jantung Jakarta: PT Bumi Aksara.
Pasien SKA. Bengkulu : CHK Nursing Delewi, R. (2010). Anxiety levels of
Scientific Journal. patients undergoing coronary
Rachmad, H.W. (2009). Kecemasan Pada procedures in the cathetherization
Mahasiswa Saat Menghadapi Ujian laboratory. Diunduh 5 Januari 2018.
Skripsi Ditinjau Dari Kepercayaan Diri.
Skripsi. Fakultas Psikologi Universitas
Katolik Soegijapranata. Semarang.
Ratih, A.N. (2012). Hubungan Tingkat
Kecemasan Terhadap Koping Siswa
SMUN 16 Dalam Menghadapi Ujian
Nasional. Skripsi. Fakultas Ilmu
Keperawatan Universitas Indonesia.
Depok.
Risca, Felicia. (2018). Pengaruh Hipnotis
Five Fingers Terhadap Tingkat
Kecemasan Pasien Pre Kateterisasi
Jantung di SMC RS Telogorejo
Semarang. Semarang : STIKES
Telogorejo Semarang.
Saragih, F.S. (2010). Pengaruh Penyuluhan
Terhadap Pengetahuan dan Sikap Ibu
Tentang Makanan Sehat dan Gizi
Seimbang di Desa Merek Raya
Kecamatan Raya Kabupaten
Simalungun Tahun 2010. Skripsi.
Universitas Sumatera Utara ( USU ).
Shari, W.W. (2014). Emosional Freedom
Techniques dan Tingkat Kecemasan
Pasien yang Akan Menjalani
Percutaneus Coronary Intervention.
Bandung : Fakultas Keperawatan
Universitas Padjajaran.
Stuart, W.G. (2013). Buku Saku
Keperawatan Jiwa. Edisi 5 revisi.
Jakarta : EGC
Suliswati. (2014). Konsep Dasar
Keperawatan Kesehatan Jiwa. EGC .
Jakarta.
Supriyantini. (2010). Perbedaan Kecemasan
Dalam Menghadapi Ujian Antara Siswa

7 | Journal of Nursing and Midwifery Sciences, Volume 1, April 2022