Rapor KurMa Kls 3-6

INPUT NILAI ASESMEN SUMATIF
Silahkan Input Nilai Asesmen Sumatif setiap Tujuan Pembelajaran (TP) yang dituliskan
Pendidikan Agama Islan &

Budi Pekerti
Matematika
Pendidikan Pancasila IPAS
Bahasa Indonesia PJOK

EN SUMATIF
embelajaran (TP) yang dituliskan
Seni
Mulok
Bahasa Inggris
INPUT NILAI ASESMEN SUMATIF TENGAH SEMESTER
SUMATIF AKHIR SEMESTER (SAS)
Silahkan Input Nilai Asesmen Sumatif Tengah Semester (jika melaksanakan) dan Suamtif Akhir Sem
Pendidikan Agama Islam &

Budi Pekerti Matematika

GAH SEMESTER (STS)* DAN
ESTER (SAS)
anakan) dan Suamtif Akhir Semester
Seni
Mulok
Bahasa Inggris
NO NIS NISN NAMA PESERTA DIDIK L/P TEMPAT LAHIR
1 123 1234 Aaa L Darek
2 123 1234 Bbb L Bt
3 123 1234 Ccc L Jj
4 123 1234 Ddd L kjh
5 Ff L jihi
6 Gg L fgffg
7 Hh L fgffg
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
PENDIDIKAN ALAMAT PESERTA
TANGGAL LAHIR AGAMA
SEBELUMNYA DIDIK NAMA AYAH NAMA IBU
1 Juli 2000 Islam TK Darek Budi Ani
1 Juli 2000 Islam TK Darek fg gf
1 Juli 2000 Islam TK Darek fgf fd
1 Juli 2000 Islam TK Darek gfg fd
1 Juli 2000 Islam TK Darek fg df
1 Juli 2000 Islam TK Darek gfg gf
1 Juli 2000 Islam TK Darek fg gf

ORANG TUA
KELURAHAN/
PEKERJAAN IBU JALAN KECAMATAN KAB./KOTA
DESA
PNS Tani Darek Praya Barat Daya Lombok Tengah

WALI PESERTA DIDIK KEHADIRAN
NOMOR
PROPINSI NAMA WALI PEKERJAAN ALAMAT WALI S I A
TELEPHON
NTB 2
NTB 1
NTB 3
NTB 5
NTB 2
NTB 7
NTB 8
TUJUAN PEMBELAJARAN (TP)
Tuliskan Tujuan Pembelajaran (TP) yang disasar di masing-masing tombol Mata Pelajaran ber
Tujuan Pembelajaran (TP) yang dituliskan akan menjadi deskripsi di Rapor
Pendidikan Agama
Matematika
Islam & Budi Pekerti

RAN (TP)
ng tombol Mata Pelajaran berikut ini.
njadi deskripsi di Rapor
Seni
Mulok
Bahasa Inggris
LAPORAN HASIL BELAJAR
(RAPOR)
Nama Peserta Didik : Aaa Kelas : IV (Empat)

NISN : 1234 Fase :B
Sekolah : SDN Praya Barat Daya Semester : Ganjil
Alamat : Darek Tahun Pelajaran : 2023/2024
Nilai
No Muatan Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Ananda Aaa sangat menguasai dalam melakukan sholat jenazah

Pendidikan Agama Islam
1 83
dan Budi Pekerti
Ananda Aaa perlu bimbingan dalam membaca ayat pendek
-
2 Pendidikan Pancasila
-
-
3 Bahasa Indonesia
-
Ananda Aaa menunjukkan penguasaan dalam menghitung, membaca, menulis,

membandingkan, mengurutkan, serta melakukan komposisi (menyusun) dan
4 Matematika 95 dekomposisi (mengurai) bilangan cacah sampai 10
Ananda Aaa perlu bantuan dalam menghitung, membaca, menulis,
membandingkan, mengurutkan, serta melakukan komposisi (menyusun) dan
dekomposisi (mengurai) bilangan cacah sampai 10
-
Ilmu Pengetahuan Alam dan
5
Sosial
-
-
Pendidikan Jasmani,
6
Olahraga dan Kesehatan
-
-
Seni Musik / Seni Tari /
7
Seni Rupa / Seni Teater
-
-
8 Muatan Lokasl Bahasa Sasak
-
-
9 Bahasa Inggris
-
No Ekstrakurikuler Keterangan
1 Pramuka menunjuk
2 Karate Menunjukkan keterampilan
3 Drumband Menunjukkan
4 Pencak Silat Menunjukkan….
Ketidakhadiran
Sakit 2 hari
Izin 0 hari
Tanpa Keterangan 0 hari
Darek, 25 Desember 2023
Orang Tua, Wali Kelas IV (Empat)
………………………………………………….. Jarwo, S.Pd.

NIP. 1987
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Sopo, M.Pd.
NIP. 198787
9
8
7
6
5
4
3
2
1
27
26
25
24
23
22
21
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
NO
Ff
Hh
Gg
Ccc
Bbb
Aaa
Ddd
NAMA SISWA
Pendidikan Agama Islam dan

8
25
40
83
Budi Pekerti
Pendidikan Pancasila
Bahasa Indonesia
95
Matematika
Ilmu Pengetahuan Alam dan

SEMESTER GANJIL
Sosial
TAHUN PELAJARAN : 2023/2024
Pendidikan Jasmani, Olahraga

dan Kesehatan
REKAP NILAI RAPOR SISWA
NILAI RAPOR
Seni Musik / Seni Tari / Seni

Rupa / Seni Teater
Mulok
Bahasa Inggris
8
25
40
JML
178
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
8
7
5
1
PERINGKAT
Naik
Tidak Naik
NAIK/ TIDAK
NAIK KELAS
50
49
48
47
46
45
44
43
42
41
40
39
38
37
36
35
34
33
32
31
30
29
28
NO
min
max
RATA-RATA
NAMA SISWA
Pendidikan Agama Islam dan
39
Budi Pekerti
83
0
43
40
44
44
45
45
0
Bahasa Indonesia
#DIV/0!
0
0
95
Matematika
95
0 Ilmu Pengetahuan Alam dan
Sosial
#DIV/0!
0
0
Pendidikan Jasmani, Olahraga

dan Kesehatan
#DIV/0!
0
0
NILAI RAPOR
Seni Musik / Seni Tari / Seni

Rupa / Seni Teater
#DIV/0!
0
0
Mulok
#DIV/0!
0
0
Bahasa Inggris
#DIV/0!
0
0
53
40
44
44
45
JML
9
5
3
3
2
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
PERINGKAT
NAIK/ TIDAK
NAIK KELAS
BUKU INDUK
Nama Peserta Didik : Aaa

NISN : 1234
Sekolah : SDN Praya Barat Daya
Alamat : Darek
No Muatan Pelajaran
1 Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
2 Pendidikan Pancasila
3 Bahasa Indonesia
4 Matematika
5 Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial
6 Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan
7 Seni Musik / Seni Tari / Seni Rupa / Seni Teater
8 Muatan Lokasl Bahasa Sasak
9 Bahasa Inggris
No EKSTRAKURIKULER KETERANGAN
menunjuk
1 Pramuka
Menunjukkan keterampilan
2 Karate
Menunjukkan
3 Drumband
Menunjukkan….
4 Pencak Silat
KETIDAKHADIRAN
1 Sakit 2 hari
2 Izin 0 hari
3 Tanpa Keterangan 0 hari
K
1
Kelas : IV (Empat)
Fase :B
Semester : Ganjil Pilih nomor sesuai dengan nomor
Tahun Pelajaran : 2023/2024 absen/nomor urut siswa
Nilai
83
95
KETERANGAN
an keterampilan
an
an….
nomor
NO NIS NISN NAMA PESERTA DIDIK L/P
1 2 3 4 5
1 123 1234 Aaa L
2 123 1234 Bbb L
3 123 1234 Ccc L
4 123 1234 Ddd L
5 0 0 Ff L
6 0 0 Gg L
7 0 0 Hh L
8 0 0 0 0
9 0 0 0 0
10 0 0 0 0
11 0 0 0 0
12 0 0 0 0
13 0 0 0 0
14 0 0 0 0
15 0 0 0 0
16 0 0 0 0
17 0 0 0 0
18 0 0 0 0
19 0 0 0 0
20 0 0 0 0
21 0 0 0 0
22 0 0 0 0
23 0 0 0 0
24 0 0 0 0
25 0 0 0 0
26 0 0 0 0
27 0 0 0 0
28 0 0 0 0
29 0 0 0 0
30 0 0 0 0
31 0 0 0 0
32 0 0 0 0
33 0 0 0 0
34 0 0 0 0
35 0 0 0 0
36 0 0 0 0
37 0 0 0 0
38 0 0 0 0
39 0 0 0 0
40 0 0 0 0
41 0 0 0 0
42 0 0 0 0
43 0 0 0 0
44 0 0 0 0
45 0 0 0 0
46 0 0 0 0
47 0 0 0 0
48 0 0 0 0
49 0 0 0 0
50 0 0 0 0
Deskripsi Pramuka Deskripsi Karate
6 7
menunjuk Menunjukkan keterampilan

Deskripsi Drumband Deskripsi Pencak Silat
8 9
Menunjukkan Menunjukkan….
ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN
Mata Pelajaran
Semester
No
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
: Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti

: Ganjil
PERHATI
- Tuliskan unsur Be
Tujuan Pembelajaran Contoh TP: "Pesert
dengan baik"
membaca ayat pendek Maka pada kolom
bilangan cacah
melakukan sholat jenazah - Ditulis dengan hu

PERHATIKAN TATA CARA PENULISAN TUJUAN PEMBELAJARAN:
- Tuliskan unsur Behaviour (B) nya saja (unsur A, C, dan D nya dihilangkan).
Contoh TP: "Peserta didik dapat melakukan operasi penjumlahan bilangan cacah
dengan baik"
Maka pada kolom TP di samping cukup ditulis: melakukan operasi penjumlahan
bilangan cacah
- Ditulis dengan huruf kecil semua (kecuali kata tertantu) dan tanpa tanda titik (.)
DAFTAR NILA
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
membaca melakukan 0 0 0 0
ayat pendek sholat
jenazah
No NAMA SISWA
1 Aaa 80 100
2 Bbb 80 80
3 Ccc 90 10
4 Ddd 20 10
5 Ff
6 Gg
7 Hh
8 0
9 0
10 0
11 0
12 0
13 0
14 0
15 0
16 0
17 0
18 0
19 0
20 0
21 0
22 0
23 0
24 0
25 0
26 0
27 0
28 0
29 0
30 0
31 0
32 0
33 0
34 0
35 0
36 0
37 0
38 0
39 0
40 0
41 0
42 0
43 0
44 0
45 0
46 0
47 0
48 0
49 0
50 0
RATA-RATA 67.5 50 0 0 0 0
DAFTAR NILAI ASESMEN SUMATIF
Isilah nilai sesuai pada TP yang telah anda input (tidak perlu
semua). Isikan nilai pada kolom berwarna putih. Jika siswa t
mengerjakan isi dengan '0'
ASESMEN SUMATIF
TP 7 TP 8 TP 9 TP 10 TP 11 TP 12 TP 13 TP 14 TP 15 TP 16 TP 17 TP 18
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
elah anda input (tidak perlu diisi
berwarna putih. Jika siswa tidak
si dengan '0'
TP 19 TP 20
0 0
NILAI
RATA2
TP
90 melakukan sholat jenazah
80 membaca ayat pendek
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 0
DAFTAR NILAI ASESMEN SUMATIF TENGAH SEMESTER (STS
AKHIR SEMESTER (SAS)
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Isilah nilai sesuai Lingkup Materi yang telah diinput. Isikan nilai hanya pada kolom berwarna putih. Jika siswa tidak mengerj
Input nilai Asesmen STS dan SAS minimal 1 kolom. Asesmen STS tidak wajib diisi jika tidak melaksana
ASESMEN SUMATIF TENGAH

SEMESTER (STS) *
No NAMA SISWA
Tes Non Tes

1 Aaa 80
2 Bbb
3 Ccc
4 Ddd
5 Ff
6 Gg
7 Hh
8 0
9 0
10 0
11 0
12 0
13 0
14 0
15 0
16 0
17 0
18 0
19 0
20 0
21 0
22 0
23 0
24 0
25 0
26 0
27 0
28 0
29 0
30 0
31 0
32 0
33 0
34 0
35 0
36 0
37 0
38 0
39 0
40 0
41 0
42 0
43 0
44 0
45 0
46 0
47 0
48 0
49 0
50 0
RATA-RATA 80 0
EMESTER (STS) DAN SUMATIF
SAS)
lam dan Budi Pekerti
na putih. Jika siswa tidak mengerjakan, isilah dengan '0'.

ak wajib diisi jika tidak melaksanakan
ASESMEN SUMATIF AKHIR

SEMESTER (SAS)
NILAI RATA2
Tes Non Tes

TP
70 75 Tes
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
70 0
Mata Pelajaran
Semester
No
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
: Pendidikan Pancasila
: Ganjil
PERHA
- Tuliskan unsur
Tujuan Pembelajaran Contoh TP: "Pes
dengan baik"
menerapkan nilai Pancasila Maka pada kolo
bilangan cacah
- Ditulis dengan
dengan baik"
bilangan cacah
DAFTAR NILAI ASES
Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila
menerapkan 0 0 0 0 0
nilai
No NAMA SISWA Pancasila
1 Aaa
2 Bbb
3 Ccc
4 Ddd
5 Ff
6 Gg
7 Hh
8 0
9 0
10 0
11 0
12 0
13 0
14 0
15 0
16 0
17 0
18 0
19 0
20 0
21 0
22 0
23 0
24 0
25 0
26 0
27 0
28 0
29 0
30 0
31 0
32 0
33 0
34 0
35 0
36 0
37 0
38 0
39 0
40 0
41 0
42 0
43 0
44 0
45 0
46 0 90
47 0 87
48 0 87
49 0 80
50 0
RATA-RATA 86 0 0 0 0 0
FTAR NILAI ASESMEN SUMATIF
Isilah nilai sesuai pada TP yang telah anda input (tidak perlu d
semua). Isikan nilai pada kolom berwarna putih. Jika siswa tid
ASESMEN SUMATIF
TP 7 TP 8 TP 9 TP 10 TP 11 TP 12 TP 13 TP 14 TP 15 TP 16 TP 17 TP 18 TP 19
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
nda input (tidak perlu diisi
na putih. Jika siswa tidak
gan '0'
TP 20
0
NILAI
RATA2
TP
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
90 menerapkan nilai Pancasila
0 ###
0
DAFTAR NILAI ASESMEN SUMATIF TENGAH SEMESTER (STS)
SEMESTER (SAS)
Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila
Isilah nilai sesuai Lingkup Materi yang telah diinput. Isikan nilai hanya pada kolom berwarna putih. Jika siswa tidak me
Input nilai Asesmen STS dan SAS minimal 1 kolom. Asesmen STS tidak wajib diisi jika tidak mela

SEMESTER (STS) *
No NAMA SISWA
Tes Non Tes

1 Aaa
2 Bbb
3 Ccc
4 Ddd
5 Ff
6 Gg
7 Hh
8 0
9 0
10 0
11 0
12 0
13 0
14 0
15 0
16 0
17 0
18 0
19 0
20 0
21 0
22 0
23 0
24 0
25 0
26 0
27 0
28 0
29 0
30 0
31 0
32 0
33 0
34 0
35 0
36 0
37 0
38 0
39 0
40 0
41 0
42 0
43 0
44 0
45 0
46 0
47 0
48 0
49 0
50 0
RATA-RATA 0 0
MESTER (STS) DAN SUMATIF AKHIR
AS)
arna putih. Jika siswa tidak mengerjakan, isilah dengan '0'.

idak wajib diisi jika tidak melaksanakan

SEMESTER (SAS)
NILAI RATA2
Tes Non Tes

TP
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 0
Mata Pelajaran
Semester
No
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
: Bahasa Indonesia
: Ganjil
PERHATI
Tujuan Pembelajaran - Tuliskan unsur Be
Contoh TP: "Peser
dengan baik"
membaca teks deskriptif Maka pada kolom
bilangan cacah
- Ditulis dengan hu
dengan baik"
bilangan cacah
DAFTAR NILAI ASESM
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
membaca 0 0 0 0 0
teks
No NAMA SISWA deskriptif
1 Aaa
2 Bbb
3 Ccc
4 Ddd
5 Ff
6 Gg
7 Hh
8 0
9 0
10 0
11 0
12 0
13 0
14 0
15 0
16 0
17 0
18 0
19 0
20 0
21 0
22 0
23 0
24 0
25 0
26 0
27 0
28 0
29 0
30 0
31 0
32 0
33 0
34 0
35 0
36 0
37 0
38 0
39 0
40 0
41 0
42 0
43 0
44 0
45 0
46 0
47 0
48 0
49 0
50 0
RATA-RATA 0 0 0 0 0 0
Isilah nilai sesuai pada TP yang telah anda input (tidak perlu diis
semua). Isikan nilai pada kolom berwarna putih. Jika siswa tida
ASESMEN SUMATIF
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
gan '0'
TP 20
0
NILAI
RATA2
TP
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Isilah nilai sesuai Lingkup Materi yang telah diinput. Isikan nilai hanya pada kolom berwarna putih. Jika siswa tidak mengerjak
Input nilai Asesmen STS dan SAS minimal 1 kolom. Asesmen STS tidak wajib diisi jika tidak melaksanak

SEMESTER (STS) *
No NAMA SISWA
Tes Non Tes

1 Aaa
2 Bbb
3 Ccc
4 Ddd
5 Ff
6 Gg
7 Hh
8 0
9 0
10 0
11 0
12 0
13 0
14 0
15 0
16 0
17 0
18 0
19 0
20 0
21 0
22 0
23 0
24 0
25 0
26 0
27 0
28 0
29 0
30 0
31 0
32 0
33 0
34 0
35 0
36 0
37 0
38 0
39 0
40 0
41 0
42 0
43 0
44 0
45 0
46 0
47 0
48 0
49 0
50 0
RATA-RATA 0 0
SEMESTER (STS) DAN SUMATIF
(SAS)
rna putih. Jika siswa tidak mengerjakan, isilah dengan '0'.

dak wajib diisi jika tidak melaksanakan

SEMESTER (SAS)
NILAI RATA2
Tes Non Tes

TP
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 0
Mata Pelajaran
Semester
No
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
: Matematika
: Ganjil
PERHATI
- Tuliskan unsur B
Tujuan Pembelajaran Contoh TP: "Peser
dengan baik"
menghitung, membaca, menulis, membandingkan, mengurutkan, serta melakukan Maka pada kolom
komposisi (menyusun) dan dekomposisi (mengurai) bilangan cacah sampai 10 bilangan cacah
melakukan operasi penjumlahan dan pengurangan menggunakan benda-benda konkret - Ditulis dengan hu
yang banyaknya sampai 10
menunjukan pemahaman makna simbol matematika “=” dalam suatu kalimat
matematika yang terkait dengan penjumlahan dan pengurangan bilangan cacah sampai
10 menggunakan gambar.
dengan baik"
bilangan cacah
DAFTAR NILAI ASE
Mata Pelajaran : Matematika
menghitung, melakukan menunjukan 0 0 0
membaca, operasi pemahaman
menulis, penjumlahan makna
No NAMA SISWA membandin dan simbol
gkan, penguranga matematika
mengurutka n “=” dalam
n, serta menggunaka suatu
melakukan n benda- kalimat
komposisi benda matematika
(menyusun) konkret yang yang terkait
dan banyaknya dengan
1 Aaa 100 100 100
2 Bbb
3 Ccc
4 Ddd
5 Ff
6 Gg
7 Hh
8 0
9 0
10 0
11 0
12 0
13 0
14 0
15 0
16 0
17 0
18 0
19 0
20 0
21 0
22 0
23 0
24 0
25 0
26 0
27 0
28 0
29 0
30 0
31 0
32 0
33 0
34 0
35 0
36 0
37 0
38 0
39 0
40 0
41 0
42 0
43 0
44 0
45 0
46 0
47 0
48 0
49 0
50 0
RATA-RATA 100 100 100 0 0 0
semua). Isikan nilai pada kolom berwarna putih. Jika siswa
ASESMEN SUMATIF
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
telah anda input (tidak perlu diisi
isi dengan '0'
TP 19 TP 20
0 0
NILAI
RATA2
TP
100 menghitung, membaca, menulis, membandingkan, mengurutkan, serta melakukan komposisi (men
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 0
SEMESTER (SAS)
Mata Pelajaran : Matematika
Isilah nilai sesuai Lingkup Materi yang telah diinput. Isikan nilai hanya pada kolom berwarna putih. Jika siswa tidak me
Input nilai Asesmen STS dan SAS minimal 1 kolom. Asesmen STS tidak wajib diisi jika tidak melak

SEMESTER (STS) *
No NAMA SISWA
Tes Non Tes

1 Aaa 90
2 Bbb
3 Ccc
4 Ddd
5 Ff
6 Gg
7 Hh
8 0
9 0
10 0
11 0
12 0
13 0
14 0
15 0
16 0
17 0
18 0
19 0
20 0
21 0
22 0
23 0
24 0
25 0
26 0
27 0
28 0
29 0
30 0
31 0
32 0
33 0
34 0
35 0
36 0
37 0
38 0
39 0
40 0
41 0
42 0
43 0
44 0
45 0
46 0
47 0
48 0
49 0
50 0
RATA-RATA 90 0
MESTER (STS) DAN SUMATIF AKHIR
AS)


SEMESTER (SAS)
NILAI RATA2
Tes Non Tes

TP
90 90 Tes
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
90 0
Mata Pelajaran
Semester
No
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
: Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial

: Ganjil
PERHAT
- Tuliskan unsur B
Tujuan Pembelajaran Contoh TP: "Pese
dengan baik"
Maka pada kolom
mengenal cara perkembangbiakan hewan bilangan cacah
- Ditulis dengan h
dengan baik"
bilangan cacah
DAFTAR NILAI AS
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial
mengenal 0 0 0 0 0
cara
No NAMA SISWA perkembang
biakan
hewan
1 Aaa
2 Bbb
3 Ccc
4 Ddd
5 Ff
6 Gg
7 Hh
8 0
9 0
10 0
11 0
12 0
13 0
14 0
15 0
16 0
17 0
18 0
19 0
20 0
21 0
22 0
23 0
24 0
25 0
26 0
27 0
28 0
29 0
30 0
31 0
32 0
33 0
34 0
35 0
36 0
37 0
38 0
39 0
40 0
41 0
42 0
43 0
44 0
45 0
46 0
47 0
48 0
49 0
50 0
RATA-RATA 0 0 0 0 0 0
AFTAR NILAI ASESMEN SUMATIF
Isilah nilai sesuai pada TP yang telah anda input (tidak per
semua). Isikan nilai pada kolom berwarna putih. Jika sisw
ASESMEN SUMATIF
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
isi dengan '0'
TP 19 TP 20
0 0
NILAI
RATA2
TP
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 0
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial
Isilah nilai sesuai Lingkup Materi yang telah diinput. Isikan nilai hanya pada kolom berwarna putih. Jika siswa tidak meng
Input nilai Asesmen STS dan SAS minimal 1 kolom. Asesmen STS tidak wajib diisi jika tidak melaksa

SEMESTER (STS) *
No NAMA SISWA
Tes Non Tes

1 Aaa
2 Bbb
3 Ccc
4 Ddd
5 Ff
6 Gg
7 Hh
8 0
9 0
10 0
11 0
12 0
13 0
14 0
15 0
16 0
17 0
18 0
19 0
20 0
21 0
22 0
23 0
24 0
25 0
26 0
27 0
28 0
29 0
30 0
31 0
32 0
33 0
34 0
35 0
36 0
37 0
38 0
39 0
40 0
41 0
42 0
43 0
44 0
45 0
46 0
47 0
48 0
49 0
50 0
RATA-RATA 0 0
(SAS)


SEMESTER (SAS)
NILAI RATA2
Tes Non Tes

TP
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 0
Mata Pelajaran
Semester
No
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
: Seni
: Ganjil
PERHATI
- Tuliskan unsur Be
dengan baik"
Maka pada kolom
menggambar sketsa bilangan cacah
- Ditulis dengan hu
dengan baik"
bilangan cacah
DAFTAR NILAI ASE
Mata Pelajaran : Seni
menggamba 0 0 0 0 0
r sketsa
No NAMA SISWA
1 Aaa
2 Bbb
3 Ccc
4 Ddd
5 Ff
6 Gg
7 Hh
8 0
9 0
10 0
11 0
12 0
13 0
14 0
15 0
16 0
17 0
18 0
19 0
20 0
21 0
22 0
23 0
24 0
25 0
26 0
27 0
28 0
29 0
30 0
31 0
32 0
33 0
34 0
35 0
36 0
37 0
38 0
39 0
40 0
41 0
42 0
43 0
44 0
45 0
46 0
47 0
48 0
49 0
50 0
RATA-RATA 0 0 0 0 0 0
semua). Isikan nilai pada kolom berwarna putih. Jika siswa t
ASESMEN SUMATIF
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
isi dengan '0'
TP 19 TP 20
0 0
NILAI
RATA2
TP
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 0
Mata Pelajaran : Seni
Isilah nilai sesuai Lingkup Materi yang telah diinput. Isikan nilai hanya pada kolom berwarna putih. Jika siswa tidak mengerja
Input nilai Asesmen STS dan SAS minimal 1 kolom. Asesmen STS tidak wajib diisi jika tidak melaksana

SEMESTER (STS) *
No NAMA SISWA
Tes Non Tes

1 Aaa
2 Bbb
3 Ccc
4 Ddd
5 Ff
6 Gg
7 Hh
8 0
9 0
10 0
11 0
12 0
13 0
14 0
15 0
16 0
17 0
18 0
19 0
20 0
21 0
22 0
23 0
24 0
25 0
26 0
27 0
28 0
29 0
30 0
31 0
32 0
33 0
34 0
35 0
36 0
37 0
38 0
39 0
40 0
41 0
42 0
43 0
44 0
45 0
46 0
47 0
48 0
49 0
50 0
RATA-RATA 0 0
(SAS)
rna putih. Jika siswa tidak mengerjakan, isilah dengan '0'.


SEMESTER (SAS)
NILAI RATA2
Tes Non Tes

TP
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 0
Mata Pelajaran
Semester
No
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
: Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan

: Ganjil
PERHATI
- Tuliskan unsur Be
dengan baik"
melakukan servis atas Maka pada kolom
bilangan cacah
- Ditulis dengan hu
dengan baik"
bilangan cacah
DAFTAR NILAI ASES
Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan
melakukan 0 0 0 0 0
servis atas
No NAMA SISWA
1 Aaa
2 Bbb
3 Ccc
4 Ddd
5 Ff
6 Gg
7 Hh
8 0
9 0
10 0
11 0
12 0
13 0
14 0
15 0
16 0
17 0
18 0
19 0
20 0
21 0
22 0
23 0
24 0
25 0
26 0
27 0
28 0
29 0
30 0
31 0
32 0
33 0
34 0
35 0
36 0
37 0
38 0
39 0
40 0
41 0
42 0
43 0
44 0
45 0
46 0
47 0
48 0
49 0
50 0
RATA-RATA 0 0 0 0 0 0
mengerjakan isi dengan '0'.
ASESMEN SUMATIF
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
da input (tidak perlu diisi
gan '0'.
TP 20
0
NILAI
RATA2
TP
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0
Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan
Isilah nilai sesuai Lingkup Materi yang telah diinput. Isikan nilai hanya pada kolom berwarna putih. Jika siswa tidak menge
Input nilai Asesmen STS dan SAS minimal 1 kolom. Asesmen STS tidak wajib diisi jika tidak melaksan

SEMESTER (STS) *
No NAMA SISWA
Tes Non Tes

1 Aaa
2 Bbb
3 Ccc
4 Ddd
5 Ff
6 Gg
7 Hh
8 0
9 0
10 0
11 0
12 0
13 0
14 0
15 0
16 0
17 0
18 0
19 0
20 0
21 0
22 0
23 0
24 0
25 0
26 0
27 0
28 0
29 0
30 0
31 0
32 0
33 0
34 0
35 0
36 0
37 0
38 0
39 0
40 0
41 0
42 0
43 0
44 0
45 0
46 0
47 0
48 0
49 0
50 0
RATA-RATA 0 0
(SAS)
lahraga dan Kesehatan


SEMESTER (SAS)
NILAI RATA2
Tes Non Tes

TP
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 0
Mata Pelajaran
Semester
No
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
: Bahasa Inggris
: Ganjil
PERHAT
- Tuliskan unsur B
dengan baik"
mengucapkan salam Maka pada kolom
bilangan cacah
- Ditulis dengan h
dengan baik"
bilangan cacah
DAFTAR NILAI ASES
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
mengucapk 0 0 0 0 0
an salam
No NAMA SISWA
1 Aaa
2 Bbb
3 Ccc
4 Ddd
5 Ff
6 Gg
7 Hh
8 0
9 0
10 0
11 0
12 0
13 0
14 0
15 0
16 0
17 0
18 0
19 0
20 0
21 0
22 0
23 0
24 0
25 0
26 0
27 0
28 0
29 0
30 0
31 0
32 0
33 0
34 0
35 0
36 0
37 0
38 0
39 0
40 0
41 0
42 0
43 0
44 0
45 0
46 0
47 0
48 0
49 0
50 0
RATA-RATA 0 0 0 0 0 0
ASESMEN SUMATIF
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
da input (tidak perlu diisi
gan '0'.
TP 20
0
NILAI
RATA2
TP
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0
DAFTAR NILAI ASESMEN SUMATIF TENGAH SEMESTER (ST
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Isilah nilai sesuai Lingkup Materi yang telah diinput. Isikan nilai hanya pada kolom berwarna putih. Jika siswa tidak meng
Input nilai Asesmen STS dan SAS minimal 1 kolom. Asesmen STS tidak wajib diisi jika tidak melaks

SEMESTER (STS) *
No NAMA SISWA
Tes Non Tes

1 Aaa
2 Bbb
3 Ccc
4 Ddd
5 Ff
6 Gg
7 Hh
8 0
9 0
10 0
11 0
12 0
13 0
14 0
15 0
16 0
17 0
18 0
19 0
20 0
21 0
22 0
23 0
24 0
25 0
26 0
27 0
28 0
29 0
30 0
31 0
32 0
33 0
34 0
35 0
36 0
37 0
38 0
39 0
40 0
41 0
42 0
43 0
44 0
45 0
46 0
47 0
48 0
49 0
50 0
RATA-RATA 0 0
(SAS)


SEMESTER (SAS)
NILAI RATA2
Tes Non Tes

TP
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 0
Mata Pelajaran
Semester
No
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
: Mulok
: Ganjil
PERHATI
- Tuliskan unsur Be
dengan baik"
mengucapkan salam Maka pada kolom
bilangan cacah
- Ditulis dengan hu
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
dengan baik"
bilangan cacah
DAFTAR NILAI ASES
Mata Pelajaran : Mulok
mengucapk 0 0 0 0 6
an salam
No NAMA SISWA
1 Aaa
2 Bbb
3 Ccc
4 Ddd
5 Ff
6 Gg
7 Hh
8 0
9 0
10 0
11 0
12 0
13 0
14 0
15 0
16 0
17 0
18 0
19 0
20 0
21 0
22 0
23 0
24 0
25 0
26 0
27 0
28 0
29 0
30 0
31 0
32 0
33 0
34 0
35 0
36 0
37 0
38 0
39 0
40 0
41 0
42 0
43 0
44 0
45 0
46 0
47 0
48 0
49 0
50 0
RATA-RATA 0 0 0 0 0 0
ASESMEN SUMATIF
B 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
gan '0'.
TP 20
20
NILAI
RATA2
TP
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0
DAFTAR NILAI ASESMEN SUMATIF TENGAH SEMESTER (ST
Mata Pelajaran : Mulok
Isilah nilai sesuai Lingkup Materi yang telah diinput. Isikan nilai hanya pada kolom berwarna putih. Jika siswa tidak men
Input nilai Asesmen STS dan SAS minimal 1 kolom. Asesmen STS tidak wajib diisi jika tidak melak

SEMESTER (STS) *
No NAMA SISWA
Tes Non Tes

1 Aaa
2 Bbb
3 Ccc
4 Ddd
5 Ff
6 Gg
7 Hh
8 0
9 0
10 0
11 0
12 0
13 0
14 0
15 0
16 0
17 0
18 0
19 0
20 0
21 0
22 0
23 0
24 0
25 0
26 0
27 0
28 0
29 0
30 0
31 0
32 0
33 0
34 0
35 0
36 0
37 0
38 0
39 0
40 0
41 0
42 0
43 0
44 0
45 0
46 0
47 0
48 0
49 0
50 0
RATA-RATA 0 0
(SAS)


SEMESTER (SAS)
NILAI RATA2
Tes Non Tes

TP
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 0
IDENTITAS SEKO
Nama Sekolah : SDN Praya Barat Daya No
NPSN : 1234 1
NSS : 123 2
Alamat Sekolah : Darek 3
Kode Pos : 83572 4
Desa / Kelurahan : Darek 5
Kecamatan : Praya Barat Daya 6
Kabupaten / Kota : Lombok Tengah 7
Provinsi : NTB 8
Website : 9
E-mail :
Nama Kepala Sekolah : Sopo, M.Pd. No.
NIP : 198787 1
Nama Guru Kelas : Jarwo, S.Pd. 2
NIP : 1987 3
Kelas : IV (Empat) 4
Fase : B
Semester : Ganjil
Tahun Pelajaran : 2023/2024
Tempat/Tanggal Rapor : Darek, 25 Desember 2023
IDENTITAS SEKOLAH
Mata Pelajaran
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Bahasa Indonesia
Matematika
Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial Keterangan:
Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan Tuliskan salah satu seni yang
*)
Seni Musik / Seni Tari / Seni Rupa / Seni Teater *) diselenggarakan oleh sekolah
Muatan Lokasl Bahasa Sasak **) Tuliskan mata pelajaran yang
**)
Bahasa Inggris **) diselenggarakan oleh sekolah
Untuk pengisian NIP diawali
Ekstrakurikuler dengan tanda koma atas ( ' )
Pramuka Tuliskan Ekstrakurikuler yang
Karate diselenggarakan oleh sekolah
Drumband Isilah pada kolom yang
Pencak Silat berwarna putih saja
RAPOR
PESERTA DIDIK
SEKOLAH DASAR
(SD)
Nama Peserta Didik :
NISN / NIS
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

REPUBLIK INDONESIA
RAPOR
PESERTA DIDIK
SEKOLAH DASAR ( SD )
Nama Sekolah : SDN Praya Barat Daya

NPSN : 1234
Alamat Sekolah : Darek
Kode Pos : 83572
Desa / Kelurahan : Darek
Kecamatan : Praya Barat Daya
Kabupaten / Kota : Lombok Tengah
Provinsi : NTB
Website :
E-mail :
IDENTITAS PESERTA DIDIK
Nama Peserta Didik :

NISN / NIS : /
Tempat, Tanggal Lahir : ,
Jenis Kelamin : Laki-Laki
Agama :
Pendidikan sebelumnya :
Alamat Peserta Didik :
Nama Orang Tua

Ayah :
Ibu :
Pekerjaan Orang Tua

Ayah :
Ibu :
Alamat Orang Tua

Jalan :
Kelurahan/Desa :
Kecamatan :
Kabupaten / Kota :
Provinsi :
Wali Peserta Didik

Nama :
Pekerjaan :
Alamat :
Darek, 25 Desember 2023

Kepala Sekolah,
Sopo, M.Pd.
NIP. 198787
10
Pilih nomor sesuai dengan nomor

absen/nomor urut siswa
KETERANGAN PINDAH SEKOLAH
Nama Peserta Didik : ………………………………………………………
Tanda Tangan Kepala sekolah, Stempel

Kelas yang
Tanggal Alasan Sekolah dan Tanda Tangan Orang
Ditinggalkan
Tua/Wali
…………., …………………………………….
Kepala Sekolah
____________________________
NIP.
Orang Tua/Wali
____________________________
…………., …………………………………….
Kepala Sekolah
____________________________
NIP.
Orang Tua/Wali
____________________________
…………., …………………………………….
Kepala Sekolah
____________________________
NIP.
Orang Tua/Wali
____________________________
KETERANGAN PINDAH SEKOLAH
Nama Peserta Didik : ………………………………………………………
No. MASUK
1. Nama Peserta Didik

Nomor Induk …………., …………………………………….
NISN Kepala Sekolah
Nama Sekolah
Masuk di Sekolah ini :
a. Tanggal ____________________________
b. Di Kelas NIP.
c. Tahun Pelajaran

Nomor Induk …………., …………………………………….
NISN Kepala Sekolah
Nama Sekolah
a. Tanggal ____________________________
b. Di Kelas NIP.
c. Tahun Pelajaran

Nomor Induk …………., …………………………………….
NISN Kepala Sekolah
Nama Sekolah
a. Tanggal ____________________________
b. Di Kelas NIP.
c. Tahun Pelajaran
Mengetahui ………………., …………………………………..
Orang Tua/Wali Guru Kelas
………………………………………………….. …………………………………………………..
NIP………………………………………………
Mengetahui
Kepala Sekolah
…………………………………………………..
NIP………………………………………………

Rapor KurMa Kls 3-6

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Rapor KurMa Kls 3-6

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

INPUT NILAI ASESMEN SUMATIF

Pendidikan Agama Islan &

Pendidikan Pancasila IPAS

Bahasa Indonesia PJOK

Pendidikan Agama Islam &

Pendidikan Pancasila IPAS

Bahasa Indonesia PJOK

1 123 1234 Aaa L Darek

2 123 1234 Bbb L Bt

3 123 1234 Ccc L Jj

4 123 1234 Ddd L kjh

1 Juli 2000 Islam TK Darek Budi Ani

1 Juli 2000 Islam TK Darek fg gf

1 Juli 2000 Islam TK Darek fgf fd

1 Juli 2000 Islam TK Darek gfg fd

1 Juli 2000 Islam TK Darek fg df

1 Juli 2000 Islam TK Darek gfg gf

1 Juli 2000 Islam TK Darek fg gf

PNS Tani Darek Praya Barat Daya Lombok Tengah

PNS Tani Darek Praya Barat Daya Lombok Tengah

PNS Tani Darek Praya Barat Daya Lombok Tengah

PNS Tani Darek Praya Barat Daya Lombok Tengah

PNS Tani Darek Praya Barat Daya Lombok Tengah

PNS Tani Darek Praya Barat Daya Lombok Tengah

PNS Tani Darek Praya Barat Daya Lombok Tengah

Pendidikan Pancasila IPAS

Bahasa Indonesia PJOK

Nama Peserta Didik : Aaa Kelas : IV (Empat)

Ananda Aaa sangat menguasai dalam melakukan sholat jenazah

Ananda Aaa menunjukkan penguasaan dalam menghitung, membaca, menulis,

2 Karate Menunjukkan keterampilan

4 Pencak Silat Menunjukkan….

………………………………………………….. Jarwo, S.Pd.

Pendidikan Agama Islam dan

Ilmu Pengetahuan Alam dan

Pendidikan Jasmani, Olahraga

Seni Musik / Seni Tari / Seni

Pendidikan Agama Islam dan

Pendidikan Jasmani, Olahraga

Seni Musik / Seni Tari / Seni

Nama Peserta Didik : Aaa

1 123 1234 Aaa L

2 123 1234 Bbb L

3 123 1234 Ccc L

4 123 1234 Ddd L

menunjuk Menunjukkan keterampilan

: Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti

melakukan sholat jenazah - Ditulis dengan hu

ASESMEN SUMATIF TENGAH

Tes Non Tes

na putih. Jika siswa tidak mengerjakan, isilah dengan '0'.

ASESMEN SUMATIF AKHIR

Tes Non Tes

ASESMEN SUMATIF TENGAH

Tes Non Tes

arna putih. Jika siswa tidak mengerjakan, isilah dengan '0'.

ASESMEN SUMATIF AKHIR

Tes Non Tes

ASESMEN SUMATIF TENGAH

Tes Non Tes

rna putih. Jika siswa tidak mengerjakan, isilah dengan '0'.

ASESMEN SUMATIF AKHIR

Tes Non Tes