Jl. Ngoro Kandangan Km.

3
PA Rejoagung Ngoro Jombang 61473
Telp. (0354) 327847, (0321) 7180292
Website: www.staia.net
e-mail: ptais-136@kopertais4-sby.org

Izin Operasional: SK Dirjen Pendis No.: Dj. I / 350 / 2010

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

MATA KULIAH KODE MK RUMPUN MK BOBOT (SKS) SEMESTER TGL. PENYUSUNAN
ADMINISTRASI PENDIDIKAN MKK. - 2 2 08 Pebruari 2023
DOSEN PENGEMBANG RPS KETUA PRODI MPI

OTORISASI /PENGESAHAN
Sutrisno, M.Pd.I Choirul Anam, M. PdI

A. Identifikasi Mata Kuliah

Nama Program Studi : Manajemen Pendidikan Islam (MPI)

Nama dan Kode Mata Kuliah : 040107
Nama Kelompok Mata Kuliah :
Jenis Mata Kuliah : (Nasional/Universitas/Jurusan/Program Studi)*
Kelompok Mata Kuliah : (Wajib/Pilihan)*
Jenis Integrasi : (Keilmuan, Ke-Islaman, Ke-Indonesiaan)*
Jenjang Program : S1
Semester Pelaksanaan Perkuliahan :2
Jumlah SKS Mata Kuliah : 2 SKS
Nama Dosen Pengampu : Sutrisno, M.PdI

B. Unsur unsur RPS

Capaian Pembelajaran Lulusan:

Setelah selesai mengikuti Mata Kuliah ini diharapkan mahasiswa:

1. Memiliki wawasan administrasi pendidikan modern yang berbasis revolusi industry 4.0

Rencana Pembelajaran Semester Jurusan Tarbiyah

2. Memiliki sikap kritis terhadap penerapan sistem kearsipan pendidikan pada institusi pendidikan;
3. Memiliki konsep penerapan administrasi pada institusi pendidikan dalam rangka peningkatan mutu pendidikan dan pembelajaran;
4. Memiliki kemampuan leadership dan administrasi dalam pengelolaan institusi Pendidikan;
5. Memiliki kemampuan menjadi administrator dalam pengelolaan birokrasi institusi pendidikan.

Kemampuan Akhir tiap Bahan Kajian Metode Alokasi Deskripsi Bobot Daftar
Kriteria-Indikator
Tahapan Pembelajaran (Materi) Pembelajaran Waktu Tugas Penilaian Referensi

1. Mampu menguraikan Paradigma - Perception 2 x 45 Ceramah a. Pengertian administrasi pendidikan 7,5 terlampir
dan menyusun Administrasi Students Have Menit dan b. Latar, tujuan, dan urgensi
paradigm administrasi Pendidikan di Era - Small Group Diskusi administrasi pendidikan
pendidikan di Era Discussion a. Unsur utama dalam administrasi
Disrupsi 4.0
Disrupsi 4.0 pendidikan

2. Mampu menguraikan Sistem Pengarsipan - Perception 2 x 45 Makalah a. Pengertian dan ruang lingkup 7,5 terlampir
dan mengembangkan di Sekolah/ Students Have Menit dan Slide Sistem kearsipan
system kearsipan di Madrasah/PT - Cooperative PPT b. Tujuan dan prosedur sistem
sekolah/madrasah Learning kearsipan di sekolah/madrasah
- Small Group c. Model penerapan sistem kearsipan
Discussion di sekolah/madrasah berbasis online

3. Mampu menguraikan Administrasi - Perception 2 x 45 Makalah a. Pengertian dan ruang lingkup 7,5 terlampir
dan mengembangkan Kurikulum dalam Students Have Menit dan Slide administrasi kurikulum Pendidikan
sistem administrasi Pendidikan di - Cooperative PPT b. Prinsip dan prosedur administrasi
kurikulum di Learning kurikulum Pendidikan
Sekolah/Madrasah/
sekolah/madrasah - Small Group c. Penerapan sistem administrasi
Prodi Discussion kurikulum Pendidikan di sekolah
4. Mampu menguraikan Administrasi - Perception 2 x 45 Makalah a. Pengertian dan Ruang lingkup 7,5 terlampir
dan mengembangkan Program Students Have dan Slide administrasi program pembelajaran

Rencana Pembelajaran Semester Jurusan Tarbiyah

 system administrasi Pembelajaran dalam - Cooperative Menit PPT b. Prinsip dan prosedur administrasi
program pembelajaran pendidikan di Learning program pembelajaran
Sekolah/ Madrasah - Small Group c. Model penerapan administrasi prog-
Discussion ram pembelajaran berbasis online
5. Mampu menguraikan Administrasi tenaga - Perception 2 x 45 Makalah a. Pengertian dan ruang lingkup 7,5 terlampir
dan mengembangkan pendidik dan Students Have Menit dan Slide administrasi pendidik dan tenaga
sistem administrasi kependidikan di - Cooperative PPT kependidikan
pendidik dan tenaga
Sekolah/ Learning b. Prinsip dan prosedur administrasi
kependidikan di - Small Group pendidik dan tenaga kependidikan
sekolah/madrasah Madrasah/PT Discussion c. Model penerapan administrasi
pendidik dan tenaga kependidikan
berbasis online

6. Mampu menguraikan Administrasi Sarana - Perception 2 x 45 Makalah a. Pengertian dan ruang lingkup 7,5 terlampir
dan mengembangkan dan Prasarana Students Have Menit dan Slide administrasi Sarpras pendidikan
sistem administrasi Pendidikan di - Cooperative PPT b. Prinsip dan prosedur administrasi
sarana dan prasarana Learning Sarpras pendidikan
Sekolah/
di sekolah - Small Group c. Model penerapan administrasi
Madrasah/PT Discussion Sarpras pendidikan di sekolah
berbasis online.

7. Mampu menguraikan Administrasi peserta - Perception 2 x 45 Makalah a. Pengertian dan ruang lingkup 7,5 terlampir
dan mengembangkan didik dalam Students Have Menit dan Slide administrasi peserta didik
sistem administrasi pendidikan di - Cooperative PPT b. Prinsip dan prosedur administrasi
peserta didik di Learning peserta didik
Sekolah/ Madrasah
sekolah/madrasah - Small Group c. Model penerapan administrasi
Discussion peserta didik berbasis online
8. Mampu menguraikan Administrasi - Perception 2 x 45 Makalah a. Pengertian dan ruang lingkup 7,5 terlampir
dan mengembangkan keuangan dalam Students Have Menit dan Slide administrasi keuangan di sekolah
sistem administrasi pendidikan di - Cooperative PPT b. Prinsip dan prosedur penerapan
keuangan di sekolah Learning administrasi keuangan di sekolah
Sekolah/Madrasah
- Small Group c. Model penerapan administrasi
Discussion keuangan berbasis online
9. Mampu menguraikan Administrasi - Perception 2 x 45 Makalah a. Pengertian dan ruang lingkup 7,5 terlampir

Rencana Pembelajaran Semester Jurusan Tarbiyah

 dan mengembangkan evaluasi dan Students Have Menit dan Slide administrasi evaluasi dan supervisi
sistem administrasi supervisi dalam - Cooperative PPT pendidikan
evaluasi dan supervisi pendidikan di Learning b. Prinsip dan prosedur administrasi
pendidikan
Sekolah/Madrasah/ - Small Group evaluasi dan supervisi pendidikan
Discussion c. Model penerapan administrasi
PT evaluasi dan supervisi pendidikan
berbasis online

10. Mampu Administrasi tata - Perception 2 x 45 Makalah a. Pengertian dan ruan lingkup 7,5 terlampir
menguraikan dan kelola dalam Students Have Menit dan Slide administrasi tata kelola pendidikan
mengembangkan pendidikan di - Cooperative PPT b. Prinsip dan prosedur administrasi
sistem administrasi Learning tata kelola pendidikan
Sekolah/Madrasah
tata kelola institusi - Small Group c. Model penerapan administrasi tata
pendidikan Discussion kelola pendidikan berbasis online

11. Mampu Administrasi - Perception 2 x 45 Makalah a. Pengertian dan ruang lingkup 8 terlampir
menguraikan dan bimbingan konseling Students Have Menit dan Slide administrasi bimbingan konseling
mengembangkan peserta didik di - Cooperative PPT peserta didik
system administrasi Learning b. Prinsip dan prosedur administrasi
Sekolah/Madrasah
bimbingan konseling - Small Group bimbingan konseling peserta didik
peserta didik Discussion c. Model penerapan administrasi
bimbingan konseling peserta didik
berbasis online
12. Mampu Administrasi - Perception 2 x 45 Makalah a. Pengertian dan ruang lingkup 8,5 terlampir
menguraikan dan kegiatan Students Have Menit dan Slide administrasi kegiatan ekstrakurikuler
mengembangkan esktrakurikuler di - Cooperative PPT di sekolah
sistem administrasi Learning b. Prinsip dan prosedur administrasi
Sekolah/Madrasah
kegiatan - Small Group kegiatan ekstrakurikuler di sekolah
ekstrakurikuler di Discussion c. Model pelaksanaan administrasi
sekolah/madrasah kegiatan ekstrakurikuler di sekolah
berbasis online

Rencana Pembelajaran Semester Jurusan Tarbiyah

 13. Mampu Administrasi - Perception 2 x 45 Makalah a. Pengertian dan ruang lingkup sistem 8,5 terlampir
menguraikan dan hubungan Students Have Menit dan Slide administrasi hubungan masyarakat
mengembangkan masyarakat - Cooperative PPT (kemitraan) pendidikan
sistem administrasi Learning b. Prinsip dan prosedur sistem
(kemitraan)
hubungan - Small Group administrasi hubungan masyarakat
masyarakat Discussion (kemitraan) pendidikan
(kemitraan) c. Model penerapan sistem adminis-
pendidikan trasi hubungan masyarakat (kemitra-
an) pendidikan berbasis online.

C. Referensi:

1. Ahmadi, Abu & Ahmad Rohani, Pedoman Penyelenggaraan Administrasi Pendidikan Sekolah. Jakarta: Bumi Aksara.
2. Burhanudin, Yusak. 2005. Administrasi Pendidikan. Jakarta: Gunung Agung.
3. Bush, Tony & Coleman, Marianne. 2008. Manajemen Strategis: Kepemimpinan Pendidikan. Terj. Fahrurrozi. Jogiakarta: IRCiSod
4. Dadang Suhardan, 2006, Supervisi Bantuan Profesional: Meningkatkan Mutu Pembelajaran, Bandung: Mutiara Ilmu.
5. Daryanto. 1998. Administrasi Pendidikan, Jakarta: Rineka Cipta.
6. Edward Sallis, 2010. Manajemen Mutu Terpadu Pendidikan, Yogyakarta: Ircisod
7. Jerome S. Arcaro, 2007, Pendidikan Berbasis Mutu: Prinsip-prinsip dan Tata Langkah Penerapan, Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
8. Fachruddin. 2002. Administrasi Pendidikan. Bandung: Cita Pustaka Media.
9. M. Ngalim Purwanto, 2000, Administrasi dan Supervisi Pendidikan,Bandung: Remaja Rosdakarya.
10. Muhaimin, dkk., 2009, Manajemen Pendidikan. Jakarta: Kencana.
11. Mulyana, E. 2003. Manajemen Berbasis Sekolah: Konsep, Strategi, dan Implementasi. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
12. N.A. Ametembun, 1981, Supervisi Pendidikan, Bandung: Suri.
13. Nana Syaodih Sukmadinata, 2006, Pengendalian Mutu Pendidikan Sekolah Menengah. Bandung: Refika Aditama.
14. Nata, Abuddin. 2003. Manajemen Pendidikan: Mengatasi Kelemahan Pendidikan Islam Di Indonesia. Jakarta: Prenada Media.
15. Nawawi, Hadari. 1997. Administrasi Pendidikan. Jakarta: Gunung Agung.
16. Omar H. Malik. 2010. Manajemen Pengembangan Kurikulum. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
17. Rifa’i, Muh. Administrasi Pendidikan dan Supervisi Pendidikan. Bandung: Jemmars.
18. Rusman, 2009. Manajemen Kurikulum. Seri II; Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.
19. Rohiat. 2008. Manajemen Sekolah: Teori Dasar dan Praktik. Bandung: PT Refika Aditama.
20. Subari, 1994, Supervisi Pendidikan, Jakarta: Bumi Aksara.
21. Sudarwan Danim, 2006, Visi Baru Manajemen Sekolah: Dari Unit Birokrasi ke Lembaga Akademik, Jakarta: Bumi Aksara.

Rencana Pembelajaran Semester Jurusan Tarbiyah

 22. Sutisna, Oteng. 1986. Administrasi Pendidikan. Jakarta: Mulia.
23. Tim Dosen UPI, 2009, Manajemen Pendidikan, Bandung: Alfabeta.
24. Veithzal Rivai & Sylviana Murni, 2009, Education Management: Analisis Teori dan Praktek, Jakarta: Rajawali Press.
25. Zainal Arifin. 2011. Konsep dan Model Pengembangan Kurikulum. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
26. Regulasi pendidikan terbaru dari Pemerintah RI. & Jurnal dan referensi lainnya yang terbaru

Catatan : Contoh Butir Sikap dan Tata Nilai

1. Berdoa sebelum dan sesudah melaksanakan kegiatan
2. Memberi salam pada saat awal dan akhir perkuliahan
3. Bersyukur ketika berhasil mengerjakan sesuatu
4. Berserah diri (tawakal) kepada Allah SWT setelah berikhtiar atau berusaha
5. Jujur
6. Disiplin
7. Tanggungjawab
8. Percaya Diri
9. Santun
10. Peduli

Rencana Pembelajaran Semester Jurusan Tarbiyah