‫‪@nohomi9‬‬ ‫‪ghadam.

com‬‬
‫نام درس‪ :‬ریاضی‬ ‫اداره کل آهوزش و پرورش استان کرهان‬ ‫نام و نام خانوادگی‪:‬‬
‫هدت اهتحان‪ 00 :‬دقیقه‬ ‫هدیریت آهوزش و پرورش ‪.........‬‬ ‫نام پدر‪:‬‬
‫پایة‪ :‬نهن‬ ‫دبیرستان دخترانه ‪.............‬‬ ‫نام کالس‪:‬‬
‫تاریخ اهتحان‪1401/3/2 :‬‬ ‫اهتحانات نوبت دوم سال تحصیلی ‪400-401‬‬ ‫نام دبیر‪:‬‬
‫برای دریافت پکیج شب امتحانی ‪ 42337137190‬تماس بگیرید‬ ‫سزی ًْن‬
‫تعداد سؤاالت‪11:‬‬ ‫تعداد صفحات‪4:‬‬ ‫نام تایپیست‪42337137190 :‬‬
‫بارم‬ ‫« دانش آموزان عسیس با نام و یاد خداوند متعال و آرامش خاطر شروع کنید‪» .‬‬ ‫ردیف‬

‫‪0 /5‬‬ ‫درستی ( ‪)‬یا ًادرستی( ‪ّ ) ‬ز عثارت را هشخص کٌیذ‪.‬‬ ‫‪1‬‬
‫ًادرست ‪............‬‬ ‫درست ‪.................‬‬ ‫الف) عذد ‪ 3 / 75‬یک عذد گٌگ است‪.‬‬
‫‪5 x‬‬
‫ًادرست ‪............‬‬ ‫درست ‪.................‬‬ ‫یک عثارت گَیا هی تاشذ‪.‬‬ ‫ب) عثارت‬
‫‪2x  1‬‬
‫‪1‬‬ ‫در جای خالی عذد یا کلوة هٌاسة تٌَیسیذ‪.‬‬ ‫‪2‬‬
‫الف) خاًَادُ ای دارای دٍ فزسًذ است‪ ،‬احتوال ایٌکِ ّز دٍ فزسًذ دختز تاشٌذ ‪ .....................‬هی تاشذ‪.‬‬
‫ب) خط ‪ y  7x  3‬هحَر عزض را در ًقطِ ی ‪ ................‬قطع هی کٌذ‪.‬‬
‫‪5‬‬
‫‪ ،‬صَرت ٍ هخزج کسز را تایذ در ‪ .............‬ضزب کٌین‪.‬‬ ‫ج) تزای گَیا کزدى هخزج کسز‬
‫‪7‬‬
‫د) درجِ چٌذ جولِ ای ‪ً 3x 5 y  4x 3 y 2‬سثت تِ هتغیز ‪ x‬تزاتز تا ‪ ...................‬است‪.‬‬
‫‪1‬‬ ‫در ّز سؤال گشیٌة درست را هشخص کٌیذ‪.‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪ (a‬حاصل عثارت ‪ N  Z‬تزاتز است تا ‪:‬‬
‫د) ‪ 0‬‬ ‫ج) ‪ ‬‬ ‫ب) ‪ N‬‬ ‫الف) ‪ Z‬‬
‫‪ً (b‬واد علوی ‪ 0 / 0027‬تزاتز است تا‪:‬‬
‫د) ‪ 27  103‬‬ ‫ج) ‪ 27  103‬‬ ‫ب) ‪ 2 / 7  103‬‬ ‫الف) ‪ 2 / 7  103‬‬
‫‪ (c‬هحل تزخَرد دٍ خط ‪ y  4 ٍ x  3‬کذام ًقطِ است؟‬
‫د) ‪  4 ‬‬ ‫ج) ‪  4 ‬‬ ‫ب) ‪  3 ‬‬ ‫الف) ‪  3‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪ 3 ‬‬ ‫‪ 4 ‬‬ ‫‪4‬‬

‫‪1‬‬
 ‫‪@nohomi9‬‬ ‫‪ghadam.com‬‬
‫ادامه سؤاالت ریاضی خرداد ماه ‪ 3043‬پایه نهم‬

‫‪ (d‬اگز ‪ y  0 ٍ x  0‬تاشذ‪ ،‬کذام عثارت صحیح هی تاشذ؟‬

‫‪x‬‬ ‫‪xy‬‬
‫‪‬‬ ‫د) ‪ 0‬‬ ‫ج) ‪ xy 2  0‬‬ ‫ب) ‪ xy  0‬‬ ‫‪‬‬ ‫الف) ‪ 0‬‬
‫‪y‬‬ ‫‪y2‬‬

‫‪1‬‬ ‫الف) اگز هجوَعِ ‪ B  e ,b , f ,c  ٍ A  a,b ,c , d ‬تاشٌذ‪ ،‬هجوَعِ ّای خَاستِ شذُ را تا ًَشتي عضَّا‬ ‫‪4‬‬
‫هشخص کٌیذ‪.‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪B ‬‬
‫‪i9‬‬ ‫‪B A ‬‬
‫‪om‬‬
‫ب) در هجوَعِ ّای سیز جاّای خالی را طَری کاهل کٌیذ کِ هجوَعِ ّا تا ّن تزاتز تاشٌذ‪.‬‬
‫‪0 /5‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪3 ‬‬ ‫‪‬‬
‫‪h‬‬

‫‪1‬‬
‫‪0 / 5,....., 0 / 4,    0 / 16 ,  ,....., 7‬‬
‫‪no‬‬

‫‪‬‬ ‫‪5 ‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪‬‬

‫‪0/25‬‬
‫@‬

‫ج) یک عثارت تٌَیسیذ کِ ًشاى دٌّذُ ی یک هجوَعِ ی تْی تاشذ‪.‬‬

‫‪0 /5‬‬ ‫الف) تیي دٍ عذد ‪ 10 ٍ 3‬یک عذد گٌگ ٍ یک عذد گَیا تٌَیسیذ‪.‬‬ ‫‪5‬‬
‫عذد گَیا ‪......................‬‬ ‫عذد گٌگ ‪....................‬‬

‫‪0 /5‬‬ ‫ب) حاصل عثارت سیز را تذٍى استفادُ اس قذر هطلق تٌَیسیذ‪.‬‬
‫‪1  5  .......‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪ ،‬فاصلِ دٍ ًقطِ ‪ B ٍ A‬تزاتز ‪ 3‬ساًتی هتز است‪ .‬فاصلة ایي دٍ ًقطِ در ٍاقعیت چٌذ‬ ‫الف)در ًقشِ ای تا هقیاس‬
‫‪0 /5‬‬ ‫‪2000‬‬
‫ساًتی هتز هی تاشذ؟‬
 ‫‪@nohomi9‬‬ ‫‪ghadam.com‬‬
‫نام درس‪ :‬ریاضی‬ ‫اداره کل آهوزش و پرورش استان کرهان‬ ‫نام و نام خانوادگی‪:‬‬
‫هدت اهتحان‪ 00 :‬دقیقه‬ ‫هدیریت آهوزش و پرورش ‪.........‬‬ ‫نام پدر‪:‬‬
‫پایة‪ :‬نهن‬ ‫دبیرستان دخترانه ‪.............‬‬ ‫نام کالس‪:‬‬
‫تاریخ اهتحان‪1401/3/2 :‬‬ ‫اهتحانات نوبت دوم سال تحصیلی ‪400-401‬‬ ‫نام دبیر‪:‬‬
‫برای دریافت پکیج شب امتحانی ‪ 42337137190‬تماس بگیرید‬ ‫سزی ًْن‬
‫تعداد سؤاالت‪11:‬‬ ‫تعداد صفحات‪4:‬‬ ‫نام تایپیست‪42337137190 :‬‬
‫بارم‬ ‫« دانش آموزان عسیس با نام و یاد خداوند متعال و آرامش خاطر شروع کنید‪» .‬‬ ‫ردیف‬

‫‪1‬‬ ‫ب) ًشاى دّیذ فاصلة ًقطة ‪ P‬کِ رٍی عوَد هٌصف پارُ خط ‪ AB‬است‪ ،‬اس دٍ سز پارُ خط ‪ AB‬یکساى است‪.‬‬
‫) ‪(PA  PB‬‬

‫الف) حاصل را تِ صَرت عذد تَاًذار تٌَیسیذ‪.‬‬ ‫‪7‬‬

‫‪1‬‬
‫‪( ) 3  4 8 ‬‬
‫‪0 /5‬‬ ‫‪4‬‬

‫‪0/25‬‬
‫‪3‬‬
‫‪8 ‬‬ ‫ب)حاصل عثارت هقاتل را تیاتیذ‪.‬‬

‫‪0 /5‬‬ ‫‪200  18 ‬‬

‫‪1‬‬ ‫الف) حاصل عثارت ّای سیز را تا کوک اتحادّا تِ دست آٍریذ‪.‬‬ ‫‪8‬‬
‫‪(2a  3)2  ......  .........  9‬‬

‫‪(x  7)(x  4)  x 2  .........  .......‬‬

‫‪3‬‬
 ‫‪@nohomi9‬‬ ‫‪ghadam.com‬‬
‫ادامه سؤاالت ریاضی خرداد ماه ‪ 3043‬پایه نهم‬

‫‪1‬‬ ‫ب) عثارت سیز را تجشیِ کٌیذ‪:‬‬

‫‪x 3  25x ‬‬

‫‪0 /5‬‬ ‫ج) ًاهعادلة هقاتل را حل کزدُ ٍ هجوَعِ جَاب را رٍی هحَر هشخص کٌیذ‪.‬‬
‫‪4(x  2)  3x  5‬‬

‫الف)خط ‪ y  2x  3‬را در دستگاُ هختصات رسن کٌیذ‪.‬‬ ‫‪9‬‬

‫‪0/75‬‬

‫‪0/25‬‬
‫‪3 ‬‬
‫آیا ًقطة ‪  ‬رٍی ایي خط قزار دارد؟‬
‫‪5 ‬‬
‫‪0 ‬‬ ‫‪1‬‬
‫ب) هعادلة خطی تٌَیسیذ کِ تا خط ‪ y  x  5‬هَاسی تَدُ ٍ اس ًقطة ‪  ‬تگذرد‪.‬‬
‫‪0 /5‬‬ ‫‪4 ‬‬ ‫‪2‬‬
 ‫‪@nohomi9‬‬ ‫‪ghadam.com‬‬
‫نام درس‪ :‬ریاضی‬ ‫اداره کل آهوزش و پرورش استان کرهان‬ ‫نام و نام خانوادگی‪:‬‬
‫هدت اهتحان‪ 00 :‬دقیقه‬ ‫هدیریت آهوزش و پرورش ‪.........‬‬ ‫نام پدر‪:‬‬
‫پایة‪ :‬نهن‬ ‫دبیرستان دخترانه ‪.............‬‬ ‫نام کالس‪:‬‬
‫تاریخ اهتحان‪1401/3/2 :‬‬ ‫اهتحانات نوبت دوم سال تحصیلی ‪400-401‬‬ ‫نام دبیر‪:‬‬
‫برای دریافت پکیج شب امتحانی ‪ 42337137190‬تماس بگیرید‬ ‫سزی ًْن‬
‫تعداد سؤاالت‪11:‬‬ ‫تعداد صفحات‪4:‬‬ ‫نام تایپیست‪42337137190 :‬‬
‫بارم‬ ‫« دانش آموزان عسیس با نام و یاد خداوند متعال و آرامش خاطر شروع کنید‪» .‬‬ ‫ردیف‬

‫ج) تا تَجِ تِ خط رسن شذُ شیة خط را هشخص کٌیذ‪.‬‬

‫‪0 /5‬‬

‫‪1‬‬ ‫د) دستگاُ هعادلة خطی هقاتل را حل کٌیذ‪.‬‬

‫‪5x  2 y  12‬‬
‫‪‬‬
‫‪ 2x  2 y  2‬‬

‫‪0/25‬‬ ‫‪7x  5‬‬ ‫‪10‬‬

‫تِ اسای چِ هقذاری اس ‪ x‬تعزیف ًشذُ است؟‬ ‫الف) عثارت‬
‫‪2x  4‬‬

‫ب) حاصل عثارت ّای سیز را تِ دست آٍریذ‪ ( .‬هخزج ّا هخالف صفز فزض شذُ اًذ‪).‬‬
‫‪3x  9‬‬ ‫‪x 5‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪ 2‬‬ ‫‪‬‬
‫‪x  3 x  2x  15‬‬

‫‪5‬‬
 ‫‪@nohomi9‬‬ ‫‪ghadam.com‬‬
‫ادامه سؤاالت ریاضی خرداد ماه ‪ 3043‬پایه نهم‬

‫‪a‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪a 3 a 3‬‬

‫ج) تقسین سیز را اًجام دّیذ ٍ خارج قسوت ٍ تاقیواًذُ را هشخص کٌیذ‪.‬‬
‫‪x 2‬‬
‫‪4x 2  5x  3‬‬

‫‪1‬‬

‫‪1‬‬ ‫الف) هی خَاّین یک ًیوکزُ چَتی تَ پز تِ شعاع ‪ 10‬ساًتی هتز را رًگ کٌین‪ .‬هساحت کل قسوت رًگ شذُ را تِ دست‬ ‫‪11‬‬
‫آٍریذ‪ًَ ( .‬شتي فزهَل الشاهی است‪).‬‬

‫‪1‬‬
‫ب) حجن ّزهی تا ارتفاع ‪ 4‬ساًتی هتز‪ ،‬کِ قاعذُ آى هستطیلی تا اتعاد ‪ 3ٍ5‬ساًتی هتز هی تاشذ را هحاسثِ کٌیذ‪.‬‬
‫( ًَشتي فزهَل الشاهی است‪).‬‬

‫‪0 /5‬‬ ‫ج ) هلث قائن الشاٍیِ ای را حَل یکی اس اضالع قائوِ آى دٍراى هی دّین‪ ،‬شکل حاصل را رسن کٌیذ‪.‬‬

‫‪20‬‬ ‫هَفق ٍ سزتلٌذ تاشیذ‬

‫این‬