‫‪@nohomi9‬‬ ‫باسمه تعالی‬

‫‪ghadam.com‬‬
‫تعداد صفحات ‪4 :‬‬ ‫متوسطه اول‬ ‫سؤاالت هماهنگ درس ‪ :‬ریاضی‬
‫مدت امتحان ‪ 127 :‬دقیقه‬ ‫ساعت شروع ‪ 8:‬صبح‬ ‫تاریخ امتحان ‪1471 / 73 /70 :‬‬ ‫پایه ‪ :‬نهم‬
‫دانش آموزان‪ ،‬داوطلبان آزاد و آموزش از راه دور‬ ‫نام و نام خانوادگی دانش آموز ‪:‬‬
‫اداره سنجش و پایش کیفیت آموزشی‬
‫‪1471‬‬ ‫مدارس در نوبت خرداد ماه سال‬
‫نمره‬ ‫سؤاالت‬ ‫ردیف‬

‫‪1‬‬ ‫جوالت سیز را کاهل کٌیذ‪.‬‬ ‫‪1‬‬

‫الف) هجوَعِ ‪ ...................‬سیزهجوَعِ ّز هجوَعِ ای است‪.‬‬
‫تزاتز تا هجوَعِ ‪ ..............‬است‪.‬‬ ‫تاضذ‪ ،‬آًگاُ‬ ‫ب) اگز‬
‫‪3‬‬ ‫‪8‬‬
‫√ تزاتز است تا ‪............‬‬ ‫ج) حاصل‬
‫‪1000‬‬

‫د) اس دٍراى یک هستطیل حَل طَلص ‪ ....................‬تِ دست هی آیذ‪.‬‬

‫درستی یا ًادرستی ّز عثارت را هطخص کٌیذ‪.‬‬ ‫‪2‬‬

‫الف) در ضکل هقاتل‪:‬‬
‫درست □ ًادرست □‬ ‫را ًطاى هی دّذ‪.‬‬ ‫قسوت رًگی هجوَعِ‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫قزار دارد‪ .‬درست □ ًادرست □‬ ‫ب) ًقطِ ]‪ [ 2‬رٍی خط ‪3‬‬
‫ج) عذد ‪ √17‬تیي دٍ عذد صحیح ‪ 4 ٍ 3‬قزار دارد‪ .‬درست □ ًادرست □‬
‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬
‫درست □ ًادرست □‬ ‫تِ دست هی آیذ‪.‬‬ ‫اس دستَر‬ ‫د) حجن کزُ ای تِ ضعاع‬
‫‪3‬‬
‫‪0/25‬‬ ‫گشیٌِ صحیح را اًتخاب کٌیذ‪.‬‬ ‫‪3‬‬
‫الف) اگز تاسی را تیاًذاسین احتوال ایي کِ ّز دٍ عذد رٍ ضذُ یکساى تاضٌذ کذام است؟‬
‫‪8‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫□‬ ‫‪)4‬‬ ‫□‬ ‫‪)3‬‬ ‫□‬ ‫‪)2‬‬ ‫□‬ ‫‪)1‬‬
‫‪36‬‬ ‫‪36‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪0/25‬‬
‫ب) ًوایص اعطاری کذام کسز هختَم است؟‬
‫‪13‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬
‫□‬ ‫‪)4‬‬ ‫□‬ ‫‪)3‬‬ ‫□‬ ‫‪)2‬‬ ‫□‬ ‫‪)1‬‬
‫‪30‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪33‬‬ ‫‪7‬‬
‫‪1‬‬
‫‪0/25‬‬ ‫‪ 2‬کذام است؟‬ ‫ج) حاصل عثارت ‪50‬‬
‫‪7‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪□ 3 )4‬‬ ‫□‬ ‫‪)3‬‬ ‫□‬ ‫‪)2‬‬ ‫□‬ ‫‪)1‬‬
‫‪10‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫د) کذام گشیٌِ یک جولِ ای است؟‬

‫‪0/25‬‬
‫‪□| | )4‬‬ ‫‪□5‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪)3‬‬ ‫‪□7‬‬ ‫‪1 )2‬‬ ‫‪□ 3√ )1‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪39‬‬
‫تعزیف ًطذُ است؟‬ ‫تِ اسای چِ هقادیزی اس‬ ‫ُ) عثارت گَیای‬
‫‪4‬‬ ‫‪1 2‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪0/5‬‬ ‫‪□ -13 )4‬‬ ‫ٍ ‪□ -13‬‬ ‫‪ٍ -3 )3‬‬ ‫□‬ ‫‪ٍ -3 )2‬‬ ‫‪□ -3 )1‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬

‫تاضٌذ‪ ،‬هجوَعِ ّای سیز را هطخص کٌیذ‪.‬‬ ‫ٍ ‪-1ٍ0ٍ7ٍ10‬‬ ‫اگز ‪ٍ12ٍ3ٍ7ٍ0‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪1‬‬

‫(الف‬ ‫(ب‬

‫« اداهِی سَاالت در صفحِی دٍم »‬

 ‫‪@nohomi9‬‬ ‫باسمه تعالی‬
‫‪ghadam.com‬‬
‫تعداد صفحات ‪4 :‬‬ ‫متوسطه اول‬ ‫سؤاالت هماهنگ درس ‪ :‬ریاضی‬
‫مدت امتحان ‪ 127 :‬دقیقه‬ ‫ساعت شروع ‪ 8:‬صبح‬ ‫تاریخ امتحان ‪1471 / 73 /70 :‬‬ ‫پایه ‪ :‬نهم‬
‫دانش آموزان‪ ،‬داوطلبان آزاد و آموزش از راه دور‬ ‫نام و نام خانوادگی دانش آموز ‪:‬‬
‫اداره سنجش و پایش کیفیت آموزشی‬
‫‪1471‬‬ ‫مدارس در نوبت خرداد ماه سال‬
‫نمره‬ ‫سؤاالت‬ ‫ردیف‬

‫الف) حاصل عثارت سیز را تذٍى قذر هطلق تٌَیسیذ‪.‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪0/5‬‬

‫|‪|2 √7‬‬
‫ب) هجوَعِ سیز را رٍی هحَر ًوایص دّیذ‪.‬‬
‫‪i9‬‬
‫‪0/5‬‬ ‫|‬ ‫‪-1‬‬
‫‪m‬‬
‫‪ho‬‬

‫‪-4 -3 -2 -1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬

‫تزدایزُ هواس ّستٌذ‪ .‬تا کاهل کزدى استذالل‬ ‫ٍ‬ ‫هزکش دایزُ است ٍ‬ ‫در ضکل هقاتل ًقطِ‬ ‫‪6‬‬
‫‪no‬‬

‫ّن ًْطت ّستٌذ‪.‬‬ ‫ٍ‬ ‫سیز‪ً ،‬طاى دّیذ کِ هثلث ّای‬

‫@‬

‫‪1‬‬ ‫حالت ّن ًْطتی‬

‫………‬
‫‪1‬‬ ‫…………………‬
‫‪2‬‬ ‫………‬ ‫𝐶𝐵𝑂∆ ≅ 𝐷𝐴𝑂‪Δ‬‬
‫………‬
‫‪1‬‬
‫است ‪ .‬اگز طَل جادُ ای رٍی ًقطِ ‪ 17‬ساًتیوتز تاضذ‪ ،‬طَل ٍاقعی جادُ در‬ ‫هقیاس ًقطِ ای‬ ‫‪7‬‬
‫‪0/5‬‬ ‫‪10000‬‬
‫طثیعت چٌذ ساًتیوتز است؟‬

‫الف) حاصل عثارت سیز را تِ صَرت عذد تَاًذار تٌَیسیذ‪.‬‬ ‫‪8‬‬

‫‪0/5‬‬ ‫‪1‬‬
‫(× ‪54‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪3‬‬
‫‪0/5‬‬ ‫ب) عذد سیز را تِ صَرت ًواد علوی ًوایص دّیذ‪.‬‬
‫= ‪0/00000034‬‬

‫حاصل عثارت هقاتل را تِ سادُ تزیي صَرت هوکي تٌَیسیذ‪.‬‬ ‫‪9‬‬

‫‪0/5‬‬ ‫‪√50‬‬ ‫‪4√2‬‬

‫حاصل عثارت ّای سیز را تا استفادُ اس اتحادّا تِ دست آٍریذ‪.‬‬ ‫‪10‬‬

‫‪2‬‬
‫‪0/75‬‬ ‫(الف‬ ‫‪2‬‬

‫‪0/5‬‬
‫(ب‬ ‫‪10‬‬ ‫‪10‬‬

‫« اداهِی سَاالت در صفحِی سَم »‬

 ‫‪@nohomi9‬‬ ‫باسمه تعالی‬
‫‪ghadam.com‬‬
‫تعداد صفحات ‪4 :‬‬ ‫متوسطه اول‬ ‫سؤاالت هماهنگ درس ‪ :‬ریاضی‬
‫مدت امتحان ‪ 127 :‬دقیقه‬ ‫ساعت شروع ‪ 8:‬صبح‬ ‫تاریخ امتحان ‪1471 / 73 /70 :‬‬ ‫پایه ‪ :‬نهم‬
‫دانش آموزان‪ ،‬داوطلبان آزاد و آموزش از راه دور‬ ‫نام و نام خانوادگی دانش آموز ‪:‬‬
‫اداره سنجش و پایش کیفیت آموزشی‬
‫‪1471‬‬ ‫مدارس در نوبت خرداد ماه سال‬
‫نمره‬ ‫سؤاالت‬ ‫ردیف‬

‫در تجشیِ عثارت ّای جثزی سیز‪ ،‬جاّای خالی را کاهل کٌیذ‪.‬‬ ‫‪11‬‬
‫‪0/75‬‬
‫‪( 2‬الف‬ ‫‪7‬‬ ‫‪10‬‬ ‫…‬ ‫…‬

‫‪( 2‬ب‬

‫‪0/75‬‬ ‫هجوَعِ جَاب ًاهعادلِ سیز را تِ دست آٍریذ‪.‬‬ ‫‪12‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪5‬‬

‫را در دستگاُ هختصات رسن کٌیذ‪.‬‬ ‫‪2‬‬ ‫خط ‪3‬‬ ‫‪13‬‬

‫‪1‬‬

‫‪14‬‬
‫‪0/5‬‬
‫‪3‬‬
‫هَاسی تاضذ ٍ هحَر ‪ّy‬ا را در ًقطِ ای تِ عزض‬ ‫الف) هعادلِ خطی را تٌَیسیذ کِ تا خط ‪7‬‬
‫‪5‬‬

‫‪1‬‬
‫قطع کٌذ‪.‬‬
‫‪2‬‬

‫‪0/5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪3‬‬

‫[ ٍ ] [ دٍ ًقطِ اس یک خط تاضٌذ ‪ ،‬ضیة آى خط چقذر است؟‬
‫‪8‬‬ ‫ب) اگز ] ‪5‬‬

‫‪0/25‬‬
‫چِ عذدی است؟‬ ‫اس هثذأ هختصات تگذرد‪ ،‬هقذار‬ ‫‪3‬‬ ‫ج) اگز خط ‪3‬‬

‫‪15‬‬
‫𝑥‬ ‫𝑦‬ ‫‪1‬‬
‫دستگاُ هعادالت خطی هقاتل را تا رٍش دلخَاُ حل کٌیذ‪.‬‬
‫𝑥‬ ‫𝑦‪2‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪1‬‬

‫« اداهِی سَاالت در صفحِی چْارم »‬

 ‫‪@nohomi9‬‬ ‫باسمه تعالی‬
‫‪ghadam.com‬‬
‫تعداد صفحات ‪4 :‬‬ ‫متوسطه اول‬ ‫سؤاالت هماهنگ درس ‪ :‬ریاضی‬
‫مدت امتحان ‪ 127 :‬دقیقه‬ ‫ساعت شروع ‪ 8:‬صبح‬ ‫تاریخ امتحان ‪1471 / 73 /70 :‬‬ ‫پایه ‪ :‬نهم‬
‫دانش آموزان‪ ،‬داوطلبان آزاد و آموزش از راه دور‬ ‫نام و نام خانوادگی دانش آموز ‪:‬‬
‫اداره سنجش و پایش کیفیت آموزشی‬
‫‪1471‬‬ ‫مدارس در نوبت خرداد ماه سال‬
‫نمره‬ ‫سؤاالت‬ ‫ردیف‬

‫حاصل عثارت ّای هقاتل را تِ سادُ تزیي صَرت تٌَیسیذ‪(.‬هخزج کسزّا هخالف صفز فزض ضذُ اًذ‪).‬‬ ‫‪16‬‬

‫‪16 4‬‬ ‫‪2‬‬

‫(الف‬
‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪1‬‬

‫(ب‬ ‫‪2‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪4‬‬

‫تقسین هقاتل را اًجام دّیذ ٍ خارج قسوت ٍ تاقیواًذُ را هطخص کٌیذ‪.‬‬ ‫‪17‬‬
‫‪1‬‬

‫‪4𝑥 2‬‬ ‫𝑥‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫𝑥‬ ‫‪1‬‬

‫هساحت کزُ ای تِ ضعاع ‪ 4‬ساًتیوتز را تز حسة عذد 𝝅 تیاتیذ‪ًَ(.‬ضتي فزهَل الشاهی است‪).‬‬ ‫‪18‬‬
‫‪0/75‬‬

‫قاعذُ یک ّزم‪ ،‬هستطیلی تِ اتعاد ‪ 4 ٍ 5‬ساًتیوتز هی تاضذ‪ .‬اگز ارتفاع ّزم ‪ 6‬ساًتیوتز تاضذ‪ ،‬حجن‬ ‫‪19‬‬

‫ّزم را تِ دست آٍریذ‪ًَ( .‬ضتي فزهَل الشاهی است‪).‬‬

‫‪1‬‬
‫‪6‬‬
‫‪4‬‬
‫‪5‬‬

‫𝐴‬ ‫دٍراى دادُ این‪.‬‬ ‫را حَل ضلع‬ ‫هثلث قائن الشاٍیِ‬ ‫‪20‬‬

‫الف) ضکل حاصل چِ ًام دارد؟‬

‫‪9‬‬
‫‪0/75‬‬ ‫ب) ارتفاع ضکل حاصل چقذر است؟‬

‫𝐵‬ ‫𝐶 ‪3‬‬ ‫حَل کذام یک اس اضالع قائن تیطتز خَاّذ تَد؟‬ ‫ج) حجن حاصل اس دٍراى هثلث‬
‫□‬ ‫دٍراى حَل ضلع‬ ‫□‬ ‫دٍراى حَل ضلع‬

‫‪20‬‬ ‫جوع ًوزات‬ ‫« هَفق ٍ پیزٍس تاضیذ »‬

 ‫‪@nohomi9‬‬ ‫باسمه تعالی‬ ‫‪ghadam.com‬‬
‫ساعت شروع‪:‬‬ ‫متوسطه اول‬ ‫راهنمای تصحیح امتحان هماهنگ درس‪:‬‬
‫مدت امتحان‪ 120 :‬دقیقه‬
‫‪ ......‬به افق تهران‬ ‫ریاضی‬
‫تعداد کل صفحات ‪3 :‬‬ ‫شماره صفحه ‪.... :‬‬ ‫‪1401 / 03 /‬‬ ‫تاریخ امتحان ‪:‬‬ ‫پایه ‪ :‬نهم‬
‫اداره سنجش و پایش کیفیت آموزشی‬ ‫دانش آموزان‪ ،‬داوطلبان آزاد و آموزش از راه دور مدارس در نوبت خرداد ماه ‪1401‬‬

‫راهنمای تصحیح‬ ‫ردیف‬

‫ب) ‪0/25( A‬نمره)‬ ‫الف) تهی (‪0/25‬نمره)‬ ‫‪1‬‬

‫‪2‬‬
‫د) استوانه (‪0/25‬نمره)‬ ‫‪0/25( −‬نمره)‬ ‫ج)‬
‫‪10‬‬

‫ب) نادرست (‪0/25‬نمره)‬ ‫الف) درست (‪0/25‬نمره)‬ ‫‪2‬‬

‫(‪0/25‬نمره)‬ ‫د) درست‬ ‫ج) نادرست (‪0/25‬نمره)‬

‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬

‫ب) گزینه ‪0/25( ) (،3‬نمره)‬ ‫الف) گزینه ‪0/25( ) (،2‬نمره)‬
‫‪2‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪3‬‬
‫(‪0/25‬نمره)‬ ‫د) گزینه ‪)5𝑥𝑦 2 ( ،3‬‬ ‫ج) گزینه ‪0/25( ) (،1‬نمره)‬
‫‪2‬‬
‫‪1‬‬
‫(‪ 0/5‬نمره)‬ ‫‪)−‬‬ ‫ه) گزینه ‪ -3 ( ،2‬و‬
‫‪4‬‬

‫‪4‬‬
‫}‪7‬و‪( 𝐴⋂𝐵 = {0‬الف‬ ‫(‪ 0/5‬نمره)‬

‫}‪10‬و‪( 𝐵 − 𝐴 = {−1‬ب‬ ‫(‪ 0/5‬نمره)‬

‫‪( |2-√7| = -2+√7‬الف‬ ‫(‪ 0/5‬نمره)‬ ‫‪5‬‬

‫نمایش توپر بودن دایره ‪ 0/25‬و نمایش مجموعه ‪0/25‬نمره (ب‬

‫‪-4 -3 -2 -1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬

‫‪6‬‬
‫حالت هم نهشتی‬
‫(‪0/25‬نمره)‬ ‫(‪0/25‬نمره) )ز ض ز( ‪𝐴መ = 𝐵෠ = 90°‬‬
‫شعاع دایره‬ ‫‪𝑂𝐴 = 𝑂𝐵 ቑ ሳልልልሰ‬‬
‫(‪0/25‬نمره)‬ ‫𝐶𝐵𝑂∆ ≅ 𝐷𝐴𝑂‪Δ‬‬
‫(‪0/25‬نمره)‬ ‫𝑂 متقابل به رأس‬ ‫‪෠1 = 𝑂෠2‬‬
‫‪7‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪17‬‬
‫=‬ ‫(‪ 0/25‬نمره (‬ ‫⟹‬ ‫‪𝑥 = 170000‬‬ ‫(‪ 0/25‬نمره (‬
‫‪10000‬‬ ‫𝑥‬
‫‪1‬‬
‫‪( 54 ×) )-4 =54 × 34 = 154‬الف‬ ‫‪( 0/00000034 = 3/4 × 10−7‬ب‬ ‫‪8‬‬
‫‪3‬‬

‫(‪0/25‬نمره)‬ ‫(‪0/25‬نمره)‬ ‫(‪0/25‬نمره)‬ ‫(‪0/25‬نمره)‬

‫« ادامه در صفحهی دوم »‬

 ‫‪@nohomi9‬‬ ‫باسمه تعالی‬ ‫‪ghadam.com‬‬
‫ساعت شروع‪:‬‬ ‫متوسطه اول‬ ‫راهنمای تصحیح امتحان هماهنگ درس‪:‬‬
‫مدت امتحان‪ 120 :‬دقیقه‬
‫‪ ......‬به افق تهران‬ ‫ریاضی‬
‫تعداد کل صفحات ‪3 :‬‬ ‫شماره صفحه ‪.... :‬‬ ‫‪1401 / 03 /‬‬ ‫تاریخ امتحان ‪:‬‬ ‫پایه ‪ :‬نهم‬
‫اداره سنجش و پایش کیفیت آموزشی‬ ‫دانش آموزان‪ ،‬داوطلبان آزاد و آموزش از راه دور مدارس در نوبت خرداد ماه ‪1401‬‬

‫‪√50 − 4√2 = 5√2 − 4√2 = √2‬‬ ‫‪9‬‬

‫(‪0/25‬نمره)‬ ‫(‪0/25‬نمره)‬

‫‪( (𝑥 − 2𝑦)2 = 𝑥 2 − 4𝑥𝑦 + 4𝑦 2‬الف‬ ‫(هر جمله ‪0/25‬نمره)‬ ‫‪10‬‬

‫‪((𝑎 − 10)(𝑎 + 10) = 𝑎2 − 100‬ب‬ ‫(هر جمله ‪0/25‬نمره)‬

‫(هر جای خالی ‪0/25‬نمره)‬ ‫‪11‬‬

‫) ‪( 𝑎 2 + 7𝑎 + 10 = (𝑎 + 2)(𝑎 + 5‬الف‬

‫)‪( 𝑎2 + 𝑎 = 𝑎(𝑎 + 1‬ب‬

‫‪4𝑥 − 10 ≤ −𝑥 + 5‬‬ ‫‪12‬‬

‫‪5𝑥 ≤ 15‬‬ ‫(‪0/25‬نمره)‬

‫‪𝑥≤3‬‬ ‫(‪0/25‬نمره)‬
‫}‪:𝐷 = {𝑥|𝑥 ∈ ℝ, 𝑥 ≤ 3‬مجموعه جواب‬ ‫(‪0/25‬نمره)‬

‫‪13‬‬

‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪ቂ3ቃ‬‬ ‫‪ቂ1ቃ‬‬

‫رسم خط (‪0/5‬نمره)‬ ‫(‪0/25‬نمره)‬ ‫(‪0/25‬نمره)‬

‫پیدا کردن هر دو نقطه دلخواه دیگر از خط‪ ،‬قابل قبول است‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪14‬‬
‫= 𝑦 (الف‬ ‫‪𝑥+‬‬ ‫(‪0/5‬نمره)‬
‫‪5‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪8−5‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫جایگذاری در فرمول شیب خط ‪ 0/25‬و جواب نهایی ‪0/25‬‬
‫= شیب خط (ب‬ ‫= =‬
‫)‪6−(−3‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪3‬‬ ‫(اگر جواب نهایی ساده نشود نمره کسر نمی گردد‪).‬‬
‫‪( 𝑚 = 3‬ج‬
‫(‪0/25‬نمره)‬

‫« ادامه در صفحهی سوم »‬

 ‫‪@nohomi9‬‬ ‫باسمه تعالی‬ ‫‪ghadam.com‬‬
‫ساعت شروع‪:‬‬ ‫متوسطه اول‬ ‫راهنمای تصحیح امتحان هماهنگ درس‪:‬‬
‫مدت امتحان‪ 120 :‬دقیقه‬
‫‪ ......‬به افق تهران‬ ‫ریاضی‬
‫تعداد کل صفحات ‪3 :‬‬ ‫شماره صفحه ‪.... :‬‬ ‫‪1401 / 03 /‬‬ ‫تاریخ امتحان ‪:‬‬ ‫پایه ‪ :‬نهم‬
‫اداره سنجش و پایش کیفیت آموزشی‬ ‫دانش آموزان‪ ،‬داوطلبان آزاد و آموزش از راه دور مدارس در نوبت خرداد ماه ‪1401‬‬

‫‪15‬‬
‫‪𝑥 + 𝑦 = −1‬‬ ‫‪𝑥 + 𝑦 = −1‬‬ ‫پاسخ با روش حذفی‪:‬‬
‫‪{ 𝑥 − 2𝑦 = 5‬‬ ‫‪{−𝑥 + 2𝑦 = −5‬‬

‫‪3𝑦 = −6‬‬ ‫راه حل و محاسبه مقدار متغیر 𝑦(‪0/5‬نمره)‬

‫‪𝑦 = −2‬‬
‫‪𝑥 − 2 = −1‬‬
‫راه حل و محاسبه مقدار متغیر 𝑥(‪0/5‬نمره)‬
‫‪⟹𝑥=1‬‬ ‫در صورت حل دستگاه با روش های جایگزینی یا ترسیمی نظر مصحح گرامی‪ ،‬محترم است‪.‬‬

‫‪16𝑥 4‬‬ ‫‪𝑥2‬‬ ‫‪16𝑥 4‬‬ ‫𝑦𝑥‪2‬‬ ‫‪16‬‬

‫(الف‬ ‫÷‬ ‫=‬ ‫×‬ ‫‪= 8𝑥 2‬‬ ‫(جواب نهایی ‪0/25‬نمره)‬
‫𝑦𝑥‪4‬‬ ‫𝑦𝑥‪2‬‬ ‫𝑦𝑥‪4‬‬ ‫‪𝑥2‬‬
‫تبدیل تقسیم به ضرب و معکوس کردن کسر دوم (‪0/5‬نمره)‬

‫ساده کردن کسرها (‪0/25‬نمره)‬

‫(‪0/25‬نمره)‬

‫‪5𝑥−4‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪5𝑥−4+𝑥+4‬‬ ‫𝑥‪6‬‬

‫(ب‬ ‫‪+‬‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫(جواب نهایی‪0/25‬نمره)‬
‫‪𝑥 2 −16‬‬ ‫‪𝑥−4‬‬ ‫)‪(𝑥−4)(𝑥+4‬‬ ‫)‪(𝑥−4)(𝑥+4‬‬
‫(تجزیه مخرج کسر و مخرج مشترک ‪0/5‬نمره)‬
‫‪17‬‬
‫‪2‬‬
‫‪4𝑥 + 2𝑥 − 1‬‬ ‫‪𝑥+1‬‬
‫𝑥‪-4𝑥 2 − 4‬‬ ‫خارج قسمت (‪0/5‬نمره) ‪4𝑥 − 2‬‬
‫‪−2𝑥 − 1‬‬
‫راه حل (‪0/25‬نمره)‬
‫‪2𝑥 + 2‬‬
‫‪1‬‬ ‫باقی مانده (‪0/25‬نمره)‬

‫‪𝑆 = 4𝜋𝑅2‬‬ ‫(ذکر فرمول ‪0/25‬نمره)‬ ‫‪18‬‬

‫𝜋‪𝑆 = 4𝜋 × 42 = 64‬‬ ‫(‪0/25‬نمره)‬

‫(جایگذاری عددی ‪0/25‬نمره)‬
‫‪1‬‬ ‫‪19‬‬
‫=𝑉‬ ‫(ذکر فرمول ‪0/25‬نمره) ‪𝑆. ℎ‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪3‬‬ ‫(‪0/5‬نمره) ‪= (5 × 4) × 6 = 40‬حجم هرم‬
‫‪3‬‬
‫(جایگذاری عددی ‪0/25‬نمره)‬

‫(‪0/25‬نمره)‬ ‫ج) دوران حول ضلع 𝐶𝐵‬ ‫ب) ‪0/25( 3‬نمره)‬ ‫الف) مخروط (‪0/25‬نمره)‬ ‫‪20‬‬

‫جمع بارم‪20:‬‬ ‫خداقوت‬

‫" همکاران گرامی ‪ ،‬لطفا برای راه حل های صحیح دیگر نیز به تناسب نمره منظور گردد‪".‬‬