‫‪@nohomi9‬‬ ‫‪ghadam.

com‬‬
‫باسمه تعالي‬
‫ساعت شروع ‪ 00:‬صبح‬ ‫تاریخ امتحان‪0410/3/7 :‬‬ ‫پایه نهم دوره اول متوسطه‬ ‫سؤاالت امتحان هماهنگ درس ‪ :‬ریاضی‬

‫تعداد صفحه ‪4 :‬‬ ‫مدت امتحان ‪ 01 :‬دقيقه‬ ‫آموزشگاه ‪:‬‬ ‫نام و نام خانوادگی ‪:‬‬
‫دانشآموزان مدارس روزانه ‪،‬بزرگساالن ‪،‬داوطلبان آزاد‪ ،‬طرح جامع و مراکز آموزش از راه دور‬
‫اداره کل آموزش و پرورش استان آذربایجان شرقی‬
‫سراسر استان در نوبت خرداد ماه سال ‪0410‬‬

‫ردیف‬
‫نمره‬ ‫صفحه ‪1‬‬ ‫سئواالت‬
‫‪1‬‬
‫درستی یا نادرستی عبارت های زیر را مشخص کنيد‪.‬‬

‫غ⃝‬ ‫ص⃝‬ ‫‪ ‬الف) دو مربع دلخواه‪ ،‬همواره متشابه هستند‪.‬‬

‫‪1‬‬ ‫غ⃝‬ ‫ص⃝‬ ‫‪ ‬ب) حاصل عبارت ‪ 5−2‬برابر ‪ 25‬است‪.‬‬

‫غ⃝‬ ‫ص⃝‬ ‫‪ ‬ج) خط 𝑥 ‪ 𝑦 = 2‬از مبدأ مختصات می گذرد‪.‬‬

‫غ⃝‬ ‫ص⃝‬ ‫‪ ‬د) وجه های جانبی هر هرم‪ ،‬به شکل مربع است‪.‬‬

‫‪2‬‬
‫در هر یک از سئواالت زیر‪ ،‬گزینه درست را با عالمت ✓ مشخص کنيد‪.‬‬

‫‪ ‬دو تاس را باهم پرتاب می کنیم‪ .‬تعداد همه حالت های ممکن چند است؟‬

‫⃝ د) ‪4‬‬ ‫⃝ ج) ‪12‬‬ ‫⃝ ب) ‪64‬‬ ‫⃝ الف) ‪46‬‬

‫‪ ‬مقیاس یک نقشه ‪ 1‬به ‪ 1111‬می باشد‪ .‬فاصله دو نقطه در روی نقشه ‪ 6‬سانتی متر است‪ .‬فاصله این دو نقطه‬

‫در طبیعت چند سانتی متر است؟‬

‫⃝ د) ‪61111‬‬ ‫⃝ ج) ‪6111‬‬ ‫⃝ ب) ‪611‬‬ ‫⃝ الف) ‪61‬‬

‫‪1‬‬
‫‪ ‬نماد علمی عدد ‪ 5365‬کدام است؟‬
‫⃝ ب) ‪5365 × 11−6‬‬ ‫⃝ الف) ‪5⁄365 × 11−6‬‬

‫⃝ د) ‪5⁄365 × 116‬‬ ‫⃝ ج) ‪5365 × 116‬‬

‫‪ ‬کدام خط ‪ ،‬با خط ‪ 𝑦 = 6 𝑥 − 3‬موازی است؟‬
‫‪6‬‬
‫⃝ د)‪𝑦 = −3‬‬ ‫⃝ ج) ‪𝑦 = 6‬‬ ‫=𝑦‬
‫‪3‬‬
‫⃝ ب) 𝑥‬ ‫⃝ الف) 𝑥 ‪𝑦 = 6‬‬

‫‪6‬‬
‫در جای خالی عدد یا کلمه مناسب بنویسيد‪.‬‬

‫‪ ‬یک مجموعه ‪ 6‬عضوی ‪ ......................‬زیرمجموعه دارد‪.‬‬

‫‪ ‬اجتماع دو مجموعه اعداد گویا و اعداد گنگ را مجموعه اعداد‪ ....................‬می نامیم‪.‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪−2‬‬
‫‪ ‬معادله خطی که از دو نقطه ] [ و ] [می گذرد‪ ،‬برابر با ‪ .................‬است‪.‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪ ‬از دوران ‪ 641‬درجه هر نیم دایره ‪ ،‬حول قطرش ‪ .............................‬به دست می آید‪.‬‬
 ‫‪@nohomi9‬‬ ‫‪ghadam.com‬‬

‫ردیف‬
‫نمره‬ ‫صفحه ‪2‬‬ ‫سئواالت‬

‫‪A‬‬ ‫با توجه به نمودار مقابل‪ ،‬مجموعه های خواسته شده را با اعضایشان بنویسید‪.‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪B‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪-3‬‬ ‫{=‪A∩B‬‬ ‫}‬
‫‪6‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪4‬‬
‫{= 𝐵‪𝐴−‬‬ ‫}‬

‫در جعبه ای ‪ 6‬مهره قرمز‪ 6 ،‬مهره آبی و ‪ 5‬مهره سبز وجود دارد‪ ،‬مهره ای را به تصادف از جعبه خارج می کنیم‪.‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪1 /5‬‬ ‫الف) احتمال اینکه مهره آبی باشد چقدر است؟‬
‫‪i9‬‬
‫ب) احتمال اینکه مهره سبز نباشد چقدر است؟‬
‫‪m‬‬

‫‪4‬‬
‫‪ho‬‬

‫}‪𝐴 = { 𝑥 ∈ 𝑅|−2 < 𝑥 ≤ 6‬‬ ‫مجموعه ‪ A‬را روی محور نشان دهید‪.‬‬
‫‪1/35‬‬
‫‪no‬‬

‫‪-6 -6 -2 -1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪6‬‬

‫‪3‬‬
‫@‬

‫‪1 /5‬‬ ‫= |‪|3 − √6‬‬ ‫حاصل عبارت مقابل را به دست آورید‪.‬‬

‫در شکل زیر نقطه ‪ O‬مرکز دایره است و ‪ AD‬و‪ BC‬بر دایره مماس هستند‪.‬‬ ‫‪8‬‬
‫ثابت کنید دو مثلث ‪ OAD‬و ‪ OBC‬همنهشت هستند‪.‬‬
‫‪C‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪A‬‬ ‫‪O‬‬ ‫‪B‬‬

‫‪D‬‬

‫الف) حاصل عبارت های زیر را به ساده ترین صورت بنویسید‪.‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪√ 8 × √5‬‬
‫=‬
‫‪1 /5‬‬ ‫‪√11‬‬
‫‪1 /5‬‬ ‫= ‪√6 + √12‬‬
‫ب) مخرج کسر مقابل را گویا کنید‪.‬‬
‫‪1 /5‬‬ ‫‪6‬‬
‫=‬
‫‪√3‬‬

‫= ‪(𝑥 + 2)2‬‬ ‫الف) حاصل عبارت مقابل را با استفاده از اتحاد به دست آورید‪.‬‬ ‫‪11‬‬
‫‪1/35‬‬

‫‪1/35‬‬ ‫= ‪𝑥2 + 5 𝑥 + 4‬‬ ‫ب) عبارت های مقابل را تجزیه کنید‪.‬‬

‫‪1 /5‬‬ ‫= )‪(𝑎 2 − 5‬‬

 ‫‪@nohomi9‬‬ ‫‪ghadam.com‬‬
‫باسمه تعالي‬
‫ساعت شروع ‪ 00:‬صبح‬ ‫تاریخ امتحان‪0410/3/7 :‬‬ ‫پایه نهم دوره اول متوسطه‬ ‫سؤاالت امتحان هماهنگ درس ‪ :‬ریاضی‬

‫تعداد صفحه ‪4 :‬‬ ‫مدت امتحان ‪ 01 :‬دقيقه‬ ‫آموزشگاه ‪:‬‬ ‫نام و نام خانوادگی ‪:‬‬
‫دانشآموزان مدارس روزانه ‪،‬بزرگساالن ‪،‬داوطلبان آزاد‪ ،‬طرح جامع و مراکز آموزش از راه دور‬
‫اداره کل آموزش و پرورش استان آذربایجان شرقی‬
‫سراسر استان در نوبت خرداد ماه سال ‪0410‬‬

‫ردیف‬
‫نمره‬ ‫صفحه ‪6‬‬ ‫سئواالت‬

‫‪6𝑥−3≥2𝑥+1‬‬ ‫نامعادله مقابل را حل کرده و مجموعه جواب آن را بنویسید‪.‬‬ ‫‪11‬‬

‫‪1‬‬

‫الف) خط ‪ 𝑦 = 6 𝑥 + 1‬را روی محور مختصات رسم کنید‪.‬‬ ‫‪12‬‬

‫‪1‬‬

‫ب) معادله خطی را بنویسید که شیب آن ‪ -6‬و عرض از مبدأ آن ‪ 2‬باشد‪.‬‬

‫‪1/35‬‬

‫‪16‬‬
‫‪𝑥+2𝑦 =3‬‬
‫{‬ ‫دستگاه روبرو را حل کنید‪.‬‬
‫‪6 𝑥 − 𝑦 = 11‬‬
‫‪1/35‬‬

‫الف) عبارت گویای زیر‪ ،‬به ازای چه مقداری از 𝑥 تعریف نشده است؟‬ ‫‪16‬‬
‫‪0 /5‬‬
‫‪𝑥 2 + 12‬‬
‫‪𝑥−6‬‬
‫ب) حاصل عبارت های زیر را به ساده ترین صورت بنویسید‪.‬‬
‫‪0/35‬‬ ‫‪𝑥+6‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪+‬‬ ‫=‬
‫𝑏‪𝑎+𝑏 𝑎+‬‬

‫‪1 /5‬‬ ‫‪𝑥2 + 6 𝑥 + 2 𝑥2 − 1‬‬

‫÷‬ ‫=‬
‫‪𝑥+1‬‬ ‫‪𝑥+1‬‬
 ‫‪@nohomi9‬‬ ‫‪ghadam.com‬‬

‫ردیف‬
‫نمره‬ ‫صفحه ‪6‬‬ ‫سئواالت‬

‫‪15‬‬
‫‪𝑥2 + 6 𝑥 + 6 𝑥 + 2‬‬ ‫تقسیم مقابل را انجام دهید و خارج قسمت و باقی مانده را تعیین کنید‪.‬‬

‫‪1‬‬

‫‪1 /5‬‬ ‫الف) مساحت و حجم کره ای به شعاع ‪ 2cm‬را به دست آورید‪ (( π~6).‬نوشتن فرمول الزامی است)‬ ‫‪14‬‬

‫‪1‬‬ ‫ب) حجم هرمی را به دست آورید که قاعده آن ‪ ،‬مستطیلی به ابعاد ‪ 2‬و ‪ 6‬سانتی متر و ارتفاع آن ‪ 5‬سانتی متر‬
‫می باشد‪.‬‬
‫( نوشتن فرمول الزامی است)‬

‫مجموع‬
‫‪21‬‬

‫تجدید نظر ‪ :‬نمره با عدد‪ ......... :‬نمره باحروف‬ ‫تصحیح اول ‪ :‬نمره با عدد‪ ......... :‬نمره باحروف‪:‬‬
‫امضاء‬ ‫نام و نام خانوادگی ‪:‬‬ ‫امضاء‬ ‫نام و نام خانوادگی ‪:‬‬
‫موفق و پیروزباشید‬
@nohomi9 ghadam.com
@nohomi9 ghadam.com
@nohomi9 ghadam.com
@nohomi9 ghadam.com