Professional Documents
Culture Documents
RPT BM THN 2 2021
RPT BM THN 2 2021
STANDARD STANDARD
MINGGU TEMA / UNIT CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN
1.1 Mendengar dan memberikan 1.1.1 Mendengar, mengecam, Strategi: KB- Mengecam,
TEMA:1- respons memahami dan menyebut dengan Membandingkan dan
KEKELUARGAAN betul dan tepat; Membezakan, Mengenal
2.1 Asasmembaca dan memahami (i) frasa pasti
TAJUK: 1- HARI MINGGU (ii) ayat tunggal
DENGAN KELUARGA 3.1 Asas menulis EMK: Nilai Murni-Kasih
2.1.1 Membaca dengan sebutan Sayang,
5.1Memahami fungsi dan yang betul dan intonasi yang sesuai; Kerjasama, Kerajinan
menggunakan golongan kata (i) perkataan
mengikut konteks (ii) ayat Pembelajaran
Kontekstual-
3.1.1 Menulis secara mekanis; Menghubungkaitkan
(i) perkataan
MINGGU 1 (ii) ayat BCB: Bacaan Mekanis
(21- 25 .3.22)
5.1.1 Memahami, mengenal pasti
PENDIDIKAN SIVIK dan menggunakan golongan kata
JANUARI mengikut konteks;
(i) kata nama am
TEMA:
KASIH SAYANG
16
RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 2 2021
STANDARD STANDARD
MINGGU TEMA / UNIT CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN
1.1 Mendengar dan memberikan 1.1.1 Mendengar, mengecam, Mengecam, Kesyukuran,
TEMA:1- respons memahami dan menyebut dengan Menjanakan Idea,
KEKELUARGAAN betul dan tepat; Mencirikan
2.1 Asasmembaca dan memahami (i) frasa
TAJUK: 2- (ii) ayat tunggal EMK: Nilai murni-
CERITA KELUARGA 3.1 Asas menulis Kebebasan,
4.1 Mengaplikasikan unsur keindahan 2.1.1 Membaca dengan sebutan Kebersihan Fizikal dan
dan kesantunan bahasa dalam bahan yang betul dan intonasi yang sesuai; Mental,
sastera (iii) perenggan Menghargai Flora dan
(iv) petikan Fauna,
5.1Memahami fungsi dan Menyayangi Haiwan,
menggunakan golongan kata 3.1.1 Menulis secara mekanis Hemah
mengikut konteks (iii) perenggan Tinggi
MINGGU 2
(28.3 – 1.4.22)
4.1.1Bercerita, dan menuturkan Pembelajaran
dialog yang mengandungi gaya Kontekstual-
bahasa yang indah; Mengalami,
(i) simpulan bahasa Memindahkan,
Menghubungkaitkan
5.1.1 Memahami, mengenal pasti
dan menggunakan golongan kata BCB: Mendengar dengan
mengikut konteks; Berkesan
(ii) kata nama khas
(iii) kata ganti nama KP:Verbal-linguistik
PKJR 1.1 Kenderaan persendirian, kenderaan PKJR HP : PKJR
TEMA 1 awam, kenderaan berat dan jentera 1.1.2 Menyatakan ciri-ciri BAM m/s 3
Pengangkutan darat keselamatan yang Aktiviti 2
terdapat pada komponen kenderaan.
16
RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 2 2021
STANDARD STANDARD
MINGGU TEMA / UNIT CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN
TEMA 1 : 1.1 Mendengar dan memberikan 1.1.1Mendengar, mengecam, Strategi: KB-
KELUARGA PENYAYANG respons memahami dan menyebut dengan Mengecam,Mengenal
betul dan tepat; pasti,
TAJUK: 3- 2.1 Asas membaca dan memahami (iii) ayat majmuk Menghubungkaitkan,
KELUARGA BERHEMAH
3.1 Asas menulis 2.1.2 Membaca dan memahami; EMK: Nilai Murni-
(i) perkataan Bekerjasama,
4.1 Mengaplikasikan unsur keindahan (ii) ayat Bertanggungjawab,
dan kesantunan bahasa dalam bahasa Hemah
sastera. 3.1.1 Menulis secara mekanis; Tinggi, Baik Hati, Prihatin
(iv) petikan
5.1 Memahami fungsi dan Pembelajaran
menggunakan golongan kata 4.1.1 Bercerita, dan menuturkan Kontekstual-
MINGGU 3 mengikut konteks dialog yang mengandungi gaya Menghubungkaitkan,
(4-8.4.22)
bahasa yang indah; Memindahkan
(ii) bandingan semacam
BCB: Bacaan Luncuran
5.1.1 Memahami, mengenal
pasti dan menggunakan golongan KP: Verbal-linguistik
kata mengikut konteks;
(i) kata nama am
(ii) kata nama khas
(iii) kata ganti nama
(iv) penjodoh bilangan
16
RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 2 2021
STANDARD STANDARD
MINGGU TEMA / UNIT CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN
TEMA 1 : 1.1 Mendengar dan memberikan 1.1.1Mendengar, mengecam, Strategi: KB-
KELUARGA PENYAYANG respons memahami dan menyebut dengan Mengecam,Mengenal
betul dan tepat; pasti,
TAJUK: 3- 2.1 Asas membaca dan memahami (iii) ayat majmuk Menghubungkaitkan,
KELUARGA BERHEMAH
3.1 Asas menulis 2.1.2 Membaca dan memahami; EMK: Nilai Murni-
(i) perkataan Bekerjasama,
4.1 Mengaplikasikan unsur keindahan (ii) ayat Bertanggungjawab,
dan kesantunan bahasa dalam bahasa Hemah
sastera. 3.1.1 Menulis secara mekanis; Tinggi, Baik Hati, Prihatin
(iv) petikan
5.1 Memahami fungsi dan Pembelajaran
MINGGU 4
menggunakan golongan kata 4.1.1 Bercerita, dan menuturkan Kontekstual-
(11-15.4.22) mengikut konteks dialog yang mengandungi gaya Menghubungkaitkan,
bahasa yang indah; Memindahkan
(ii) bandingan semacam
BCB: Bacaan Luncuran
5.1.1 Memahami, mengenal
pasti dan menggunakan golongan KP: Verbal-linguistik
kata mengikut konteks;
(i) kata nama am
(ii) kata nama khas
(iii) kata ganti nama
(iv) penjodoh bilangan
16
RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 2 2021
16
RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 2 2021
Konstruktivisme-
Menjelaskan Idea
Baharu
PKJR PKJR: HP PKJR PKJR
TEMA 2 2.3 Isyarat keselamatan jalan 2.3.2 Menerangkan urutan dan fungsi BAM m/s 7
Persekitaran Jalan Raya lampu isyarat Aktiviti 6
16
RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 2 2021
16
TEMA 3 : 1.1 Mendengar dan memberikan 1.1.3 Mendengar, dan memberikan respons Strategi: KB-Membuat
KEBERSIHAN DAN Respons dengan membuat tafsiran terhadap; inferens, Menaakul,
KESIHATAN (i) soalan bercapah Mensintesis, Mengecam,
2. 2 Membaca, memahami, dan Mengenal pasti,
menaakul bahan grafik dan bukan 2.2.1 Membaca, memahami dan mengenal Menjanakan idea
grafik pasti;
Tajuk: 8- (iv) idea utama EMK: Nilai Murni-
Jadikan Amalan 3.2 Menulis perkataan, frasa, dan Kebersihan Fizikal dan
ayat yang bermakna 3.2.2 Membina dan menulis jawapan Mental, Menjaga
pemahaman dengan berdasarkan soalan; Kesihatan,
MINGGU 12 4.2 Menghayati keindahan dan (ii) bercapah Bertanggungjawab
(13-17.6.22) kesantunan bahasa dalam bahan
sastera 4.2.1 Melafazkan dan mengenal pasti ciri-ciri KP: Interpersonal,
pantun; Verbal-linguistik
MINGGU 13 5.1 Memahami fungsi dan (iii) format penulisan
(20-24.6.22) menggunakan golongan kata Pembelajaran
mengikut konteks 5.1.3 Memahami, mengenal pasti dan Kontekstual-Menilai dan
menggunakan kata adjektif mengikut Mentaksir,
konteks. Memindahkan
(v) waktu Pembelajaran
Konstruktivisme-
5.1.4 Memahami, mengenal pasti dan Menerangkan dan
menggunakan kata tugas mengikut konteks; Menjelaskan Idea
(i) kata hubung
PKJR 3.1 Mengetahui tentang HP PKJR PKJR
TEMA 3 peraturan dan undang-undang 3.1.2 Mengenal pasti peraturan dan BAM m/s 14
Peraturan dan undang- jalan raya serta menggunakannya undang-undang jalan raya di persekitaran -Aktiviti 11
undang jalan raya mereka.
BAM m/s 15
-Aktiviti 12
Pembelajaran
Konstruktivisme-
Menghubungkaitkan
PKJR 5.1 Berbasikal dengan selamat HP PKJR: PKJR
TEMA 5 5.1.2 Memilih pakaian yang sesuai dan BAM m/s 24
Tingkah laku penunggang mengenakan peralatan keselamatan -aktiviti 20
basikal berbasikal.
5.1 Memahami fungsi dan 3.3.1 Menghasilkan penulisan naratif dan Keberanian
menggunakan golongan kata bukan naratif secara;
mengikut konteks (i) separa terkawal KP:Verbal-linguistik,
Interpersonal
5.3 Memahami dan membina ayat 5.1.2 Memahami, mengenal pasti dan
mengikut konteks menggunakan kata kerja mengikut konteks; BCB: Bacaan Intensif,
(i) kata kerja aktif transitif Mengingat (mengenal
pasti)
PENDIDIKAN SIVIK (SEPT) 5.3.2 Memahami, mengenal pasti dan
menggunakan ayat mengikut konteks; Pembelajaran
TEMA: KASIH SAYANG (ii) ayat tunggal Konstruktivisme-
(iii)ayat majmuk Menghubungkaitkan
PKJR 4.1 Sokongan daripada orang HP PKJR: PKJR
TEMA 4 dewasa 4.1.1 Menerangkan bahawa berjalan di BAM m/s 20
Tingkah Laku Pejalan Kaki jalan raya atau berdekatan jalan raya - Salin semula ayat
adalah lebih selamat apabila bersama-sama
orang dewasa BAM m/s 23
- Salin semula ayat
4.4.1 Mengenal pasti dan menerangkan
bahagian-bahagian persekitaran jalan raya
yang dapat meningkatkan keselamatan
sewaktu melintas.
5.3 Memahami dan membina ayat 5.2.3 Memahami, mengenal pasti dan BCB: Bacaan Imbasan dan
mengikut konteks menggunakan kata ganda mengikut Luncuran
konteks.
Pembelajaran
5.3.1 Memahami, mengenal pasti dan Konstruktivisme-
menggunakan ayat mengikut konteks; Menyampaikan Idea
(ii) ayat penyata Baharu dan Menjelaskan
Idea
PKJR PKJR: HP PKJR PKJR
TEMA 5 5.1 Berbasikal dengan selamat 5.1.2 Memilih pakaian yang sesuai BAM MS 28
dan mengenakan peralatan - Mencari maksud
keselamatan berbasikal. perkataan dalam
glosari
5.3 Memahami dan membina ayat (iii) penggunaan kata Bacaan Luncuran
mengikut konteks
5.2.3 Memahami, mengenal pasti dan BCB: Bacaan Luncuran
menggunakan kata ganda mengikut konteks. dan Imbasan
MINGGU 38
PENTAKSIRAN AKHIR TAHUN
8 HINGGA 12 NOVEMBER 2021
MINGGU 39-42
PENGURUSAN AKHIR TAHUN
16 15 NOVEMBER HINGGA 10 DISEMBER 2021
RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 2 2021
16