SILABUS

Nama Sekolah : SMK Negeri 14 Bandung

Bidang Keahlian : Semua Bidang Keahlian
Kompetensi Keahlian : Semua Kompetensi Keahlian
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Durasi (Waktu) : 4 JP (1 x pertemuan)

KI-3 (Pengetahuan) :
Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif
sesuai dengan bidang dan lingkup kajian/kerja Bahasa Indonesia pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah,
dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
KI-4 (Keterampilan) :
Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah
sesuai dengan bidang kajian/kerja Bahasa Indonesia menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur
sesuai dengan standard kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan
solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di
bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret
terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

Indikator Pencapaian Alokasi Sumber

Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi Waktu (JP) Belajar
3.4 Menganalisis 3.4.1 Menemukan Struktur teks 4 Jam  Menggali Tes: Buku
eksposisi: Pelajaran strukturdan aspek Pengetahuan Siswa
struktur dan struktur teks
 pernyataan tesis kebahasaan - Tes Lisan Kelas X
kebahasaan teks eksposisi (pendapat tentang dalamteks halaman
- Tes
eksposisi yang 3.4.2 Menentukan suatu eksposisi yang 9-10
Tertulis Tahun
berkaitan dengan kaidah
 permasalahan); dibaca. (pilihan 2016
bidang pekerjaan kebahasaan teks
 argumen (data,  Menyusun ganda dan (Edisi
eksposisi Revisi)
fakta, kembali teks uraian)
danpendapat eksposisi dengan
4.4 Mengonstruksika 4.4.1 Menyusun untuk memerhatikan isi Keterampila
n teks eksposisi menguatkan (permasalahan, n
bagian-bagian
berkaitan bidang tesis); dan argumen, - Tes
teks eksposisi  pernyataan ulang. pengetahuan, dan
pekerjaan dengan Kinerja
4.4.2 Mengembangka rekomendasi),
memerhatikan isi (unjuk
(permasalahan, n teks eksposisi Kebahasaan: struktur, dan
kerja dan
argumen, sesuai struktur  kalimat nominal kebahasaan.
dan  Mempresentasikan produk)
pengetahuan, dan
rekomendasi),  kalimat verbal , menanggapi,dan
Nontes:
struktur dan (aktif transitif dan merevisi teks
eksposisi yang Sikap
kebahasaan aktif intransitif)
Pola penalaran: telah disusun - Observasi
 deduksi dan
 induksi

Bandung, 10 Agustus 2018

Mengetahui, Penyusun,
Kepala SMK Negeri 14 Bandung, Guru Mata Pelajaran,

Drs. Agus Rustiadin, M. M. Pd. Iyus Jatikusumah, S. Pd.

NIP. 19660331 199412 1 001