Campo PROCESOS DE DESARROLLO DE APRENDIZAJE

formativo
Localiza y lee textos explicativos de temas variados.
Expresa con sus palabras las ideas que comprende de los textos que
lee y elabora resúmenes que le permitan reconstruir las ideas
lenguajes
principales y los elementos de los textos explicativos.
Utiliza palabras nuevas y/o técnicas en el texto explicativo que
produce para compartir.
Explica la participación del sistema inmunológico en la defensa y
Campo PROCESOS
protección del cuerpo DEhumano
DESARROLLO DE APRENDIZAJE
ante infecciones y enfermedades,
formativo algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar
Localiza y lee textos
en características explicativos
y funciones de temas variados.
específicas.
Expresa con sus palabras las ideas
Indaga los beneficios y practica acciones que comprende de losytextos
para fortalecer cuidarque
el
sistema inmunológico: vacunación, higiene, alimentación
lee y elabora resúmenes que le permitan reconstruir las ideas
lenguajes saludable,
Saberes y principalesconsumo de aguade
y los elementos simple potable,
los textos descanso, actividades
explicativos.
Pensamient físicas y recreativas.
Utiliza palabras nuevas y/o técnicas en el texto explicativo que
Argumenta la importancia de las vacunas como aportes científicos
o Científico produce para compartir.
y tecnológicos para prevenir enfermedades transmisibles y de la
Explica la participación
Cartilla Nacional delpara
de Salud sistema inmunológico
dar seguimiento en estado
a su la defensa
de y
protección del cuerpo humano ante infecciones
salud, así como de prácticas culturales para prevenirlas. y enfermedades,
algunas
Analiza de las células
diversas y órganos
situaciones paraque lo conforman,
diferenciar sin profundizar
los factores que ponen
en características y funciones específicas.
en riesgo la salud de aquellos que la favorecen, y propone acciones
Indaga los beneficios
para reducir y practica
la propagación acciones paratransmisibles
de enfermedades fortalecer y cuidar
en los el
sistema
entornosinmunológico:
familiar, escolarvacunación, higiene, alimentación
y comunitario.
Saberes y saludable, consumo de agua simple potable, descanso, actividades
Pensamient físicas y recreativas.
Ética, Argumenta la importancia
Promueve alternativas de las vacunas
de hábitos de higienecomo aportes
personal científicos
y limpieza de
o Científico
Naturaleza ylostecnológicos para prevenir enfermedades transmisibles
espacios en la comunidad, para impulsar la toma de decisiones y de la
y Cartilla
informadasNacional de Salud para
que contribuyan dar seguimiento
a asumir a su estadoy de
prácticas saludables
Sociedades salud, así
sostenibles. como de prácticas culturales para prevenirlas.
Analiza diversas situaciones para diferenciar los factores que ponen
en riesgo la salud de aquellos que la favorecen, y propone acciones
para
Valorareducir la propagación
las causas de enfermedades
y los factores transmisibles
sociales que impactan en la en los
De lo entornos
problemáticafamiliar, escolareny la
ambiental, comunitario.
salud de los ecosistemas, en los seres
Humano a humanos y demás seres vivos, entre otros riesgos que amenazan la
lo continuidad de la vida en la Tierra.
Ética, Promueve
Comunitari Propone y alternativas de hábitos
realiza acciones de higiene
de consumo personal
sustentable enysulimpieza
casa, de
Naturaleza los espacios en la comunidad, para impulsar la toma
escuela y comunidad para proteger y contribuir a preservar la de decisiones
o
y informadas
biodiversidad. que contribuyan a asumir prácticas saludables y
Sociedades sostenibles.

Valora las causas y los factores sociales que impactan en la

De lo problemática ambiental, en la salud de los ecosistemas, en los seres
Humano a humanos y demás seres vivos, entre otros riesgos que amenazan la
lo continuidad de la vida en la Tierra.
Comunitari Propone y realiza acciones de consumo sustentable en su casa,
o escuela y comunidad para proteger y contribuir a preservar la
biodiversidad.
ANEXO 1
ANEXO 2 Anexo 3
ANEXO 4