UNIDAD EDUCATIVA “ANCÓN AÑO LECTIVO

SAN JOSÉ DE ANCÓN - SANTA ELENA

Distrito: 24D01 Circuito: 24D01C01_03 - CÓDIGO AMIE: 24H00179 2023 - 2024
Email: ueancon1944@gmail.com

CLASES ASINCRONICA - JUEVES, 17 DE AGOSTO 2023

1. DATOS INFORMATIVOS
DISTRITO: 24D01 CIRCUITO: 24D01C01_03
DIRECCIÓN: AVENIDA EL PETROLERO
DOCENTE: MSc. EVIT SUÀREZ SUÀREZ
Curso: DECIMO “B” Nivel Educativo: EGBS
ASIGNATURA LENGUA Y LITERATURA DÍA Jueves, 17 de agosto de 2023
CONTENIDO ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
TEMA: COMPLEMENTO INDIRECTO ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE:

1.- IDENTIFICAR LOS COMPLEMENTOS DIRECTO E INDIRECTO DE

EL COMPLEMENTO INDIRECTO
El complemento indirecto nombra al ser u objeto sobre el
que recae la acción del verbo en forma indirecta.
Para reconocerlo podemos sustituirlo por los pronombres
le o les dependiendo si es singular o plural:
Llevaremos un regalo a su abuelo Le llevaremos un regalo
Compró un pastel a sus nietos Les compró un pastel.
Normalmente lleva la preposición a.
LAS SIGUIENTES ORACIONES
Luis compró un libro a su hermano.
• Mi madre está esperando una llamada telefónica.
• La profesora contó un cuento a sus alumnos.
• Vimos a tus amigos en el parque.
• He comprado un ramo de rosas.
• La abuela llamó a su amiga para felicitarla.
• El cartero tenía una carta para José.
• El acusado explicó los hechos al jurado.
• A Marina no le gustan las películas de miedo.
• Envíale el informe a tu jefe.
• La semana pasada visité a mi mejor amiga.
• Los policías colocaron las esposas al delincuente.
• ¿Has traído el aceite que te pedí para mi padre?
• El cantante dedicó las canciones al público.
2.- SEÑALA LOS COMPLEMENTOS DIRECTOS E INDIRECTOS QUE
VEAS EN LAS SIGUIENTES ORACIONES:
- Miguel regaló una rosa a su novia.
- Esther compró un libro a su madre.
- El otro día recibí una postal de mi prima.
- Le he escrito una carta.
- Iván puso abono al árbol.
3.- SUSTITUYE LOS COMPLEMENTOS SUBRAYADOS POR EL
PRONOMBRE QUE CORRESPONDA (LO/LA/LOS/LAS/LE/LES) Y DI
SI SON COMPLEMENTOS DIRECTOS O INDIRECTOS.
- Mi hermana vio a tu madre el otro día.
- Andrés abrió la puerta.
- Compró un ramo de flores a su abuela.
- Escribiré un artículo para el periódico.
4.-PASA ESTAS ORACIONES A PASIVA Y ESCRIBE LAS FUNCIONES
DE LOS COMPLEMENTOS SUBRAYADOS.
- Sara escribió un poema a su tía.
- Mario vio a su padre en el parque.

NOTA: TODOS LAS ACTIVIDADES REALIZARLAS EN EL CUADER

TEXTO DE LENGUA Y LITERATURA DE 10mo E.G.B. PAG. 53
NO DE LA ASIGNATURA Y FIRMADA POR EL REPRESENTANTE