Professional Documents
Culture Documents
0sBBfev2019 2
0sBBfev2019 2
TS 1, 2, 3, 4 et 5
Lycée Jean Calvin - Noyon Février 2019
1
Exercice 2. ( 4 points) Commun à tous les candidats
Dans cet exercice, les résultats seront arrondis à 10−4 près.
Partie A
En utilisant sa base de données, la sécurité sociale estime que la proportion de Français présentant, à
la naissance, une malformation cardiaque de type anévrisme est de 10 %. L’étude a également permis de
prouver que 30 % des Français présentant, à la naissance, une malformation cardiaque de type anévrisme,
seront victimes d’un accident cardiaque au cours de leur vie alors que cette proportion n’atteint plus que
8 % pour ceux qui ne souffrent pas de cette malformation congénitale.
On choisit au hasard une personne dans la population française et on considère les événements :
M : « La personne présente, à la naissance, une malformation cardiaque de type anévrisme »
C : « La personne est victime d’un accident cardiaque au cours de sa vie ».
Partie B
La sécurité sociale décide de lancer une enquête de santé publique, sur ce problème de malformation
cardiaque de type anévrisme, sur un échantillon de n personnes, prises au hasard dans la population
française.
On note X la variable aléatoire comptabilisant le nombre de personnes de l’échantillon présentant une
malformation cardiaque de type anévrisme.
2
Exercice 3. ( 6 points)
Commun à tous les candidats
On considère les fonctions f et g définies pour tout réel x par :
Les courbes représentatives de ces fonctions dans un repère orthogonal du plan, notées respectivement Cf
et Cg , sont fournies en annexe.
Partie A
Ces courbes semblent admettre deux tangentes communes. Tracer aux mieux ces tangentes sur la figure
de l’annexe.
Partie B
Dans cette partie, on admet l’existence de ces tangentes communes.
On note D l’une d’entre elles. Cette droite est tangente à la courbe Cf au point A d’abscisse a et tangente
à la courbe Cg au point B d’abscisse b.
2(x − 1)ex + 1 = 0.
Partie C
On considère la fonction ϕ définie sur R par
Partie D
Dans cette partie, on démontre l’existence de ces tangentes communes, que l’on a admise dans la partie
B.
On note E le point de la courbe Cf d’abscisse α et F le point de la courbe Cg d’abscisse −α (α est le
nombre réel défini dans la partie C).
3
Exercice 4. ( 5 points)
Candidats n’ayant pas suivi l’enseignement de spécialité
On considère la suite (un ) définie sur N par :
un + 2
u0 = 2 et pour tout entier naturel n, un+1 = .
2un + 1
On admet que pour tout entier naturel n, un > 0.
4
Exercice 5. ( 5 points)
Candidats ayant suivi l’enseignement de spécialité
Cet exercice doit être rédigé sur une copie séparée
On étudie l’évolution dans le temps du nombre de jeunes et d’adultes dans une population d’animaux.
Pour tout entier naturel n, on note jn le nombre d’animaux jeunes après n années d’observation et an le
nombre d’animaux adultes après n années d’observation.
Il y a au début de la première année de l’étude, 200 animaux jeunes et 500 animaux adultes.
Ainsi j0 = 200 et a0 = 500.
On admet que pour tout entier naturel n on a :
jn+1 = 0, 125jn + 0, 525an
an+1 = 0, 625jn + 0, 625an
On introduit
les matrices
suivantes :
0, 125 0, 525 j
A= et, pour tout entier naturel n, Un = n .
0, 625 0, 625 an
5
Annexe
Exercice 3
5
4
Cf
3
1 Cg
−5 −4 −3 −2 −1 O 1 2 3 4 5
−1
−2
−3