Terapia de la conducta infantil

Es la Aplicación de los principios derivados de las Teorías del Aprendizaje, los

cuales han sido establecidos experimentalmente y que permiten la
adquisición, el mantenimiento, la modificación, la supresión o la extinción de
hábitos no operativos. Bianco, 1976.

Quiénes son los Terapeutas Conductuales Infantiles?

Los Terapeutas conductuales infantiles, son profesionales tanto del área de la

salud como de la educación (médicos, pediatras, psiquiatras, psicólogos,
terapistas de lenguaje, psicopedagogos , educadores), con una formación de
nivel superior acerca de los principios psicológicos del desarrollo infantil y un
entrenamiento en técnicas de modificación conductual.

Todo profesional que se desempeñe en el área de la Terapia de la Conducta,

debe concentrar su labor en el manejo de las situaciones presentadas por el
sujeto a tratar, de modo que a través de dicho manejo pueda establecer los
diversos tipos de repertorios conductuales deseados; ello implica tener un
conocimiento de las situaciones y a manejarlas adecuadamente para ejercer
un control operativo sobre ellas, de tal manera que el trabajo del Terapeuta
de la Conducta se vuelve más independiente de la persona tratada y más
dependiente de las reglas y principios subyacentes a las diferentes formas de
manejar tales situaciones.

El terapeuta se convierte en un mediador entre la situación/estímulo y el

sujeto a tratar, de modo que es él quien programa el ambiente para que
quien consulta adquiera las habilidades deseadas. Esta forma particular de
“enseñar a hacer” implica el manejo situacional. El terapeuta sería en
palabras de Skinner (1968) “un programador de contingencias”.