DIFERENCIAS ENTRE

ESTRATEGIAS DE
ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
 SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN ESTATAL DIRECCIÓN DE
EDUCACIÓN SUPERIOR

ESCUELA NORMAL DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR

“BERTHA VON GLUMER Y LEYVA”

Materia: Aprendizaje en el servicio

Maestro: Héctor David López Gutiérrez

Alumna:
María Fernanda Méndez Peña

Grado: 7° Grupo: “A”

Tuxtla Gutiérrez, Chiapas; 27 de noviembre de 2023.

 estrategias de
enseñanza
Procedimientos usados por el docente con el
propósito de ayudar a sus alumnos a realizar sus
tareas y actividades buscando obtener el logro
de los objetivos planificados.

caracterÍstIcas
Permiten establecer una relación entre el alumno y
lo que va a aprender.
Activan la motivación y el interés por el aprendizaje.
Facilitan la interacción entre el docente y el alumno.
Aclaran dudas y promueven el análisis.
 ejemplos de Permiten
coherente
la
de
organización
conceptos,

estrategia de generando
relaciones
conceptos.
a través
entre
de
los

enseñanza
Constituye una síntesis de la
Mapas conceptuales
información que es más
Resúmenes importante o relevante de un
Ilustraciones escrito o discurso.

representaciones visuales de
situaciones o de objetos
relacionados con una teoría o
tema en especifico.
 estrategias de
aprendizaje
Son los procedimientos mentales, actividades,
técnicas y medios que los estudiantes y alumnos
ejecutan para aprender.

CARACTERÍSTICAS
Acciones que ejecuta el individuo para
aprender.
Técnicas, actividades o tareas específicas
que son de su agrado.
Buscan aprender más fácilmente y a
solucionar problemas.
Son como hábitos de estudio, pero mucho
más flexibles.
Parte de una experiencia para
extraer de ella los
conocimientos y luego
aplicarlos a distintas
situaciones con características
similares
ejemplos de
estrategia de
Consiste en resaltar alguna idea
principal que considere aprendizaje
importante para ubicarla más
rápidamente al momento de
repasar el tema.
Aprendizaje basado en problemas
Subrayado
Repetición
Está basada en el aprendizaje
de algunos términos concretos
en un orden preciso, repitiendo
varias veces.
 Aplicación habilidades
Enseñanza: El docente busca
Enseñanza: El docente.
desarrollar habilidades
Aprendizaje. El alumno.
integrales.
Aprendizaje. El alumno solo se
enfoca en aprender el tema.

CAPACITACIÓN
Enseñanza: El docente requiere
diferencias entre CREATIVIDAD
saber de pedagogía y
metodología
estrategias de Enseñanza: El docente busca
actividades innovadoras que
causen interés.
Aprendizaje. No requiere de
mayor conocimiento. ENSEÑANZA-APRENDIZAJE Aprendizaje. El alumno aplica
la que mejor se adapte a él.

adaptación
planificación
Enseñanza: El docente aplica
Enseñanza: Es deber del
la estrategia según sus
docente planificar sus
alumnos.
actividades en el aula.
Aprendizaje. El alumno elige
Aprendizaje. El alumno es libre
la que le guste.
de usarlas cuando quiera.
 ConSIDERACIONES
Las estrategias de enseñanza y aprendizaje
desempeñan un papel fundamental en el proceso
educativo, ya que influyen directamente en la
efectividad de la transmisión de conocimientos y en la
adquisición de habilidades por parte de los estudiantes,
igualmente radica en su capacidad para crear un
entorno de aprendizaje estimulante y motivador,
promoviendo la comprensión profunda y duradera.

En resumen, las estrategias de enseñanza y aprendizaje

son fundamentales para cultivar un proceso educativo
efectivo y significativo que prepare a los estudiantes
para enfrentar los desafíos de la sociedad y contribuir
al desarrollo de habilidades críticas para su futuro.
Muchas
gracias