α.

Να βάλετε τα σημεία στίξης (κόμμα και τελεία) που λείπουν, μετατρέποντας τα

μικρά γράμματα σε κεφαλαία, όπου χρειάζεται.
β. Να χωρίσετε το κείμενο σε παραγράφους.

Αγαπητοί ακροατές

συγκεντρωθήκαμε σήμερα εδώ με αφορμή την εκδήλωση που οργάνωσε το σχολείο

μας για την Παγκόσμια Ημέρα Προστασίας των Ανθρώπινων Δικαιωμάτων για να
μιλήσουμε για το φαινόμενο του ρατσισμού ρατσισμός είναι η δογματική αντίληψη ότι
υπάρχουν φυλές ανώτερες από κάποιες άλλες, οι οποίες έχουν καταδικασθεί σε
κληρονομική κατωτερότητα και οι διακρίσεις των ανθρώπων ανάλογα με το χρώμα ή
την καταγωγή τα αίτια του ρατσισμού μπορεί να είναι πολλά πρώτα απ’ όλα η έλλειψη
ανθρωπιστικής παιδείας και πνευματικής καλλιέργειας αποτελούν πρωτογενείς αιτίες
του ρατσισμού από τη στιγμή που το άτομο δε διδάσκεται την αξία της ειρήνης της
ισότητας της δικαιοσύνης και του σεβασμού των ανθρώπινων δικαιωμάτων μπορεί να
παρασυρθεί εύκολα σε ρατσιστικές αντιλήψεις παράλληλα το χαμηλό μορφωτικό
επίπεδο περιορίζει τους ορίζοντες του ανθρώπου και αδρανοποιεί τη σκέψη του με
αποτέλεσμα να χειραγωγείται εύκολα και να υιοθετεί άκριτα κάθε είδους στερεότυπα
επιπροσθέτως η δημιουργία στερεοτύπων και προκαταλήψεων από τους ποικίλους
φορείς αγωγής και κοινωνικοποίησης παραδείγματος χάρη την οικογένεια ή το σχολείο
έχει ως αποτέλεσμα το φόβο και την αντίδραση στη διαφορετικότητα των άλλων από
την οικογένεια το κάθε άτομο λαμβάνει τις βασικές αρχές από την αρχή ως το τέλος
της ζωής του οπότε είναι λογικό αν η οικογένεια μεταδίδει στο άτομο αντιλήψεις
ρατσισμού το άτομο να τις υιοθετεί με κάθε τρόπο επιπλέον από το σχολείο ο
άνθρωπος αφομοιώνει τις κύριες γνώσεις αλλά διαμορφώνει και την προσωπικότητά
του έτσι αν το σχολείο κάνει διακρίσεις μεταξύ των παιδιών ή δεν έχει ως σκοπό του
την εξίσωση των δικαιωμάτων όλων των παιδιών οι μαθητές του αρχίζουν να
μετατρέπονται και οι ίδιοι σε ρατσιστές