UNIDAD EDUCATIVA “CIUDAD DE CUENCA”

PLAN EDUCATIVO “APRENDAMOS JUNTOS EN CASA”

2020-2021
DATOS INFORMATIVOS
Institución: Unidad Educativa Ciudad de Cuenca
Docente: Mgs. Aida Rojas
Subnivel: Preparatoria Grado: Primero “B” Nro. De niños: 20 estudiantes
30 de Fecha de 04 de Semana 12
Fecha de inicio: noviembre término: diciembre Nro.
2020 2020
Valor de la semana: Responsabilidad
Experiencia de Hagamos un pastel.
aprendizaje:
Elemento integrador: Diálogo sobre los sabores de los pasteles que han probado los niños.
Cocinar en familia es una actividad que fomenta la unión entre sus miembros y facilita la
Objetivo de adquisición de hábitos de alimentación saludable. Invitar a su niño o niña a elaborar juntos un
aprendizaje: pastel, estimulará habilidades y destrezas cognitivas, motrices y de lenguaje que le ayudarán a su
desarrollo integral.
Mecanismo de Evidencias subidas al drive tales como fotos de tareas, videos, etc.
evaluación
1. Lee el objetivo. Las actividades que desarrollarás te permitirán cumplirlo.
2. Las actividades planteadas debes realizar con los recursos disponibles en casa.
3. Revisa la Ficha y establece un horario de 50 minutos diarios.
4. Sigue una rutina estable con horarios para realizar las actividades enviadas desde la escuela,
también las de recreación, las tareas del hogar y el descanso.
Recuerda:
5. Guarda las evidencias de tu trabajo en una Caja-Portafolio, es un requisito para la evaluación.
6. Lleva todas tus inquietudes a las clases de acompañamiento.
7. En caso de ser víctima o presenciar un acto de violencia, informa a tu docente o a una persona de
confianza.
8. Adapta las actividades propuestas a tu realidad y a tus necesidades
Lunes 30 de noviembre 2020
Ámbito: Comprensión y expresión oral y escrita
Evidencia que
debe subir al
Actividades Recursos
DRIVE

Actividades iniciales (conversatorio iniciando la nueva Tics. Foto de la

experiencia, lista, fecha, diálogo sobre el valor de la semana) Cuaderno Hoja del
 Entonación de la melodía “Yo tengo una tía” para recordación de cuaderno
de la configuración de las palabras (casita de las palabras) iniciación.
de
 Observar un video: cuento de las líneas. Pinturas.
Lápiz. iniciación
https://www.youtube.com/watch?v=qAAkm4ae-i8
pintadas
 Manipulación de su cuaderno de iniciación en la sección de
las líneas
las líneas, reconocimiento de las líneas angostas y anchas.
 Pintado de las líneas angostas reconociendo la casita de las angostas.
letras.
Martes 01 de diciembre 2020
Ámbito: Comprensión y expresión oral y escrita
Evidencia que
debe subir al
Actividades Recursos
DRIVE
 Papitos esta semana vamos a integrar a los niños en la elaboración Plataform Actividad
de un delicioso pastel. a cumplida
• Observar juntos el Video como hacer pastel de zanahoria fácil y rico institucion
https://www.youtube.com/watch?v=w5RXOq0Obkw en la
al.
 Contar los huevos al partir y separa la yema de la clara. plataform
Colocar en el recipiente los ingredientes según el adulto le indique. Ficha
Pedagógic a EVA.
• Nombrar los ingredientes mientras los va utilizando para hacer la
receta. a.
Foto de
• Al preparar la mezcla, permita que diferencie las texturas que se van Libro Mis
formado. Deditos de las
• Ayudar a enmantequillar el molde, identificando la textura de la paginas 24
pre
mantequilla.
Disfruten en familia. escritura y 25 del
Ahora trabajaremos en la plataforma deben observar el dibujo y relacionar la págs. 24 y libro Mis
palabra con la configuración correspondiente (arrastrando la casita de la 25 deditos de
palabra debajo del dibujo correcto). Lápiz. pre
Tarea para practicar sus trazos: Busque en su libro Mis Deditos de pre-
escritura las Págs. 24 y 25 y completa fila por fila los trazos combinados escritura.
según se indica en la muestra.

Miércoles 02 de diciembre 2020

Ámbito: Descubrimiento y comprensión del medio natural y cultural

Evidencia que
debe subir al
Actividades Recursos
DRIVE

 Entonación de una melodía con movimientos: muevo el cuerpo sin Tics. Foto de la
parar. Video. hoja del
 observación y descripción de dibujos del cuerpo para Objetos de Cuaderno
reconocimiento, ubicación y función de las partes grandes y casa. de trabajo
pequeñas del cuerpo, en su Cuaderno de trabajo págs. 16 y 17 Cuaderno
pág. 18
 Manipulación de objetos de su casa para descripción de sus de trabajo
de los donde
características y descubrimiento de cómo los percibimos (juguete,
fruta, perfume) niños pág. está unido
 Observación del video: el cuento de los 5 sentidos. 16, 17 y 18 con una
https://www.youtube.com/watch?v=55JgnrwlUmk Lápiz. línea el
 Une con una línea los sentidos con el objeto que se relaciona. pág. sentido
18 con el
objeto
correcto.

Jueves 03 de diciembre 2020

Ámbito: Relaciones Lógico matemáticas
Evidencia que
debe subir al
Actividades Recursos
DRIVE

Papitos esta semana debemos aprovechar cada ocasión para practicar el Plataform Tarea de
conteo de los niños. a la
Recuérdele siempre que el primero de la numeración es el numeral 1. institucion
Buscamos el libro Mis deditos de Matemáticas la Pág. 47 dibujamos y plataform
al.
pintamos en cada diagrama 1 elemento. Mis a
Ahora trabajaremos en la plataforma institucional y vamos a armar el deditos de
Rompecabezas de los números. Matemáti
cas pág.
47
Lápiz
Pinturas.
Viernes 27 de noviembre 2020
Ámbito: Descubrimiento y comprensión del medio natural y cultural
Recursos Evidencia que
debe subir al
Actividades
DRIVE

 Participación en una dinámica: “El rey manda”, para identificar Tics.

figuras geométricas. Imagen
del Foto de la
 Observación de una canción acerca del cuadrado:” La canción del
cuadrado hoja del
cuadrado”.
https://www.youtube.com/watch?v=Xf5pZyMhPfY de fomix. libro Mis
 Explicación de las características (lados y esquinas) del cuadro con Dinámica. deditos de
Paletas de matemátic
ayuda de una imagen hecha de fomix.
helado.
 Presentación de varias imágenes, en donde los niños reconocerán as pág. 22.
Goma.
los objetos que tengan la figura geométrica del cuadrado para Crayones. Y foto del
después agruparlas en un conjunto en una presentación de power Libro mis cuadrado
point. Deditos de armado
 Elaboración de un cuadrado con paletas de helado. matemátic con
 Trabajo en el libro de matemáticas pintando los dibujos con la as pág. 22 paletas.
forma de cuadrado.

Mgs. Aida Rojas Muñoz

Tutora

DATOS INFORMATIVOS

PROFESOR: Lcdo. Alejandro Velecela

MARTES 24 DE NOVIEMBRE DE 2020
Ámbito: ECA
Evidencia
Actividades Recursos que debe
subir al
DRIVE
ACTIVIDADES INICIALES Video de Hoja de la
YouTube. tarea
- Observación del video “Los deberes del niño en el
hogar” Hoja de
- https://www.youtube.com/watch?v=zV0L_FWIFBM trabajo.
Contesto las siguientes preguntas:
Qué deberes puedo ayudar en casa? Objetos
Que deberes si ayudo en casa?
Que actividades no puedo ayudar en casa?
Colorear de manera libre el siguiente gráfico, usando los
colores secundarios (verde, naranja y morado), las actividades
que puedo realizar en casa.

JUEVES 26 de noviembre de 2020

Ámbito: Educación Física
Evidencia
Actividades Recursos que debe
subir al
DRIVE

Actividades iniciales: Video de Tarea con

Realización de los ejercicios de calentamiento, apoyándonos YouTube. la
en el siguiente video. Hoja de plastilina
https://www.youtube.com/watch?v=J4A6OM6bDe0&t=136s trabajo.
Observación del siguiente video “Cuatro emociones” Objetos
https://www.youtube.com/watch?v=qyLXu5G0LQo

Conversación con los estudiantes sobre las emociones que

presenta el video y como se presentan a diario en nuestra
cotidianidad.
TAREA.
Usando plastilina, elaborar las emociones que proponga el
docente.

Lcdo. Alejandro Velecela