Tle Spé-Maths2023-24 Maths Corrigés Exercices « Pour réviser le contrôle commun 4 » 3 1

Exercices du manuels
Dénombrement :

Sujet B p. 44
1. Le tirage de 3 jetons simultanément : on retire du sac ( sans
regarder ) une « poignée » de 3 jetons , c’est à dire une partie
de 3 éléments de l’ensemble des 10 jetons ;

a. au total :
n = 10 et k = 3 , pas de répétition ( les jetons sont colorés et
numérotés ) et l’ordre ne compte pas ; un tirage est une
10 = 120
combinaison de 3 parmi 10 : il y en a
3 ( ) .

b. avec 3 jetons blancs , on se restreint aux 7 jetons

blancs du sac :
n = 7 et k = 3 , pas de répétition ( les jetons sont colorés et
numérotés ) et l’ordre ne compte pas ; un tirage est une
7 = 35
combinaison de 3 parmi 7 : il y en a
3 ( ) .
c. avec 3 jetons dont exactement 2 blancs :
on considère d’abord les 2 jetons blancs , combinaisons de 2
7 = 21
parmi 7 , il y en a ( )
2
; et pour chacune de ces
paires on doit choisir un jeton noir : 3 choix ; le nombre de tels
7 × 3 = 21 × 3 = 63
tirages est ( )2
( principe
multiplicatif ).

d. il y a 6 jetons portant des numéros impairs ( blancs 1,

3 , 5 et 7 et noirs 1 et 3 ) , les 3 jetons tirés doivent l’être
parmi ces 6 : n = 7 et k = 3 , chaque tirage est une
6 = 20
combinaison de 3 parmi 6 , il y en a ( )
3
.

2. Avec un ensemble de 8 jetons blancs que l’ont peut

distinguer une fois 5 choisis ( jetons numérotés ) , en choisir 5
simultanément c’est obtenir une combinaison de 5 parmi 8 ;
8 = 56
il y en a ( ) 5
; quand au raisonnement d’Asma il est basé sur la relation de Pascal pour les coefficients binomiaux :
n + n = n+1 7 = 35 7 = 21
( ) ( ) (
k k +1 k+1 ) ( Propriété 11 p. 9 du cours ), avec n = 7 et k = 4 :
4 ( )
et
5 ( )
et on a
7 + 7 = 7 + 1 ( voir aussi le Triangle de Pascal , ligne n = 7 , p. 10 du cours ) .
( ) ( ) (
4 4 +1 4+1 )
3. tirage successivement : l’ordre compte ( on voit la couleur et le numéro de chacun des jetons au moment où on le retire ) ,
avec remise : répétitions possibles ( on peut retirer le même jeton , éventuellement 3 fois ) .
Un tirage est maintenant un 3-uplet de l’ensemble des 10 jetons , n = 10 et k = 3 :
a. au total il y en a 10 3 = 1 000 ;
b. 3 jetons blancs 3-uplet parmi 7 , il y en a 7 3 = 343 ;
c. 2-uplet parmi 7 pour les jetons blancs , 3 choix pour le jeton noir , et 3 choix pour la position du jeton noir dans le 3-uplet
2
final ( au début , au milieu , à la fin ) , en tout le nombre de tels tirages est 7 × 3 × 3 = 49 × 3 × 3 = 441 ( principe
multiplicatif ).
3
d. 3-uplet parmi les 6 jetons à numéro impair : 6 = 216 .

4. Un tel tirage est un 3-uplet de la forme ( Noir 2 , … , … ) , les 2 derniers jetons sont tirés successivement ( l’ordre compte ) et
sans remise ( pas de répétition ) : ils forme un 2-arrangement parmi les 9 jetons restants ( on a enlevé le Noir 2 ) ;
9! 9!
il y en a = = 9 × 8 = 72 .
9− 2! 7!

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Sujet D p. 45 dénombrements et probabilités .

1. On peut considérer que le questionnaire est la répétition de 5

épreuves de même univers 𝛀 = { A , B , C } ( sans tenir compte
du sens des questions et des réponses ) , une réponse ( une issue ) est
donc un 5-uplet de l’ensemble 𝛀 , élément du produit cartésien
{ A , B , C }5 ;
5 choix parmi 3 avec répétitions possibles et dans un certain
ordre ;
5
a. Le nombre de ces 5-uplets est 3 = 243 .

b. En considérant un 5-uplet , il s’agit de placer deux A , deux B et

un C ( et le 5-uplet forme un mot-réponse du type demandé ) ;
le 5-uplet est formé de 5 places que l’on peut numéroter de 1 à 5 :
pour placer les deux A il faut choisir 2 numéros ( places )
parmi 5 , l’ordre ne compte pas et il n’y a pas de répétition de
numéro , donc il s’agit de combinaisons de 2 parmi 5 et le nombre de
5
choix est ( )
2
;
pour chaque combinaison précédente il faut placer les deux B
et donc il faut choisir 2 numéros ( places ) parmi 3 restants , l’ordre
ne compte pas et il n’y a pas de répétition de numéro , donc il s’agit
3
de combinaisons de 2 parmi 3 et le nombre de choix est
2 ( );

il ne reste plus qu’une place pour le C , pas de choix ;

finalement le nombre de choix est N= ( 52 ) ( 32 ) = 10 × 3 = 30 5-uplets / mots-réponses possibles .

Remarque : pour la question 1. b. , on peut faire un arbre B C AABBC 1

B C B AABCB 2
A C B B AACBB 3
L’arbre n’est pas complet B C
car on doit compter les répétitions A C B ABABC 5
exactement deux A A C
exactement deux B B B C A
un seul C A B
C B A
A B B ACABB 10
A C B A B
B A
B C
A C B
A C BABAC 15
A B C A
C A B
B A
B B A A C
C A BBACA 20
C A A
C A A B
B A
B A A
A B B CAABB 25
C A A B
B B A
A B
B A B A
B A A CBBAA 30
on retrouve bien les 30 mots-réponses.

2. On considère l’ensemble R = { V , F } ( réponse vraie , réponse fausse ) , le candidat fait 5 choix : il fournit un 5-uplet de
réponses car l’ordre compte et il peut y avoir des répétitions ;
5
en tout il y a 2 = 32 5-uplets possibles , on suppose qu’ils sont équiprobables ( « répond au hasard » ) ;
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pour l’événement E : « aucune bonne réponse » , un seul cas favorable : le 5-uplet ( F, F, F, F, F ) faux à chaque réponse , donc
1
p (E) = = 0,03125 ;
32
pour l’événement F : « exactement une bonne réponse » , 5 cas favorables car il y a 5 façons de placer la réponse V ( la liste des
5-uplets est ( V, F, F, F, F ), ( F, V, F, F, F ), ( F, F, V, F, F ), ( F, F, F, V, F ), ( F, F, F, F, V ) ) , donc
5
p (F) = = 0,15625 .
32

Remarque : pour plus tard, il y a une autre façon de considérer le problème et d’interpréter « répond au hasard ».

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Sujet F p. 45
1. Codes de 5 chiffres , ensemble des chiffres :
E = { 0 , 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 } n = 10 ;
dans un code de cadenas l’ordre compte et les répétitions sont
possibles , on fait 5 choix : k = 5 ;
un code est donc un 5-uplet de l’ensemble E , et il y en a
5
10 = 100 000 ;
si les chiffres du code sont tous différents ( sans répétition ) ,
c’est un 5-arrangement parmi 10 , il y en a
10! 10!
= = 10 × 9 × 8 × 7 × 6 = 30 240 ;
10 −5! 5!

si les chiffres du code sont tous différents ( sans répétition ) avec

un 3 en 2e position , il faut choisir 4 chiffres différents pour les
autres positions ( et l’ordre compte ) , c’est un 4-arrangement
parmi 9 chiffres , il y en a
9! 9!
= = 9 × 8 × 7 × 6 = 3 024 ;
9− 4! 5!

finalement pour les affirmations : 1 fausse ,

2 vraie ,
3 fausse .

2. On représente les catégories par un diagramme avec intersections , on place les effectifs correspondants à l’énoncé :
certains effectifs de l’énoncé sont des sommes ;
bleu → plat ; vert → entrée et rouge → dessert ;

En tout 26
personnes En tout 14
personnes

3
4

3 6 1

13
0
En tout 20
personnes

Total des effectifs : 3 + 13 + 6 + 4 + 0 + 1 + 3 = 30

Affirmation 4 : 3 personnes n’ont pris qu’un plat , c’est vrai