INSTRUMENTO PARA EVALUAR RASGOS DE PERSONALIDAD

Además de los aspectos cognoscitivos a evaluar en el estudiante, es de manera importante unificar la

evaluación de los rasgos de la personalidad en el mismo, debido a que influirá en su rendimiento académico.

La resolución que contempla las normas para la evaluación de los diferentes niveles del sistema educativo,
señala que deben considerarse por lo menos tres (3) de los siguiente rasgos de la personalidad: Responsabilidad;
Hábitos de trabajo y salud; presentación personal y cortesía; Creatividad e iniciativa; confianza en si mismo.

Los rasgos de personalidad del alumno están muy relacionados entre si. Para obsérvalos el docente debe
tomas en cuenta ciertos indicadores o manifestaciones de las conductas según cuadro anexo.

RASGOS DE LA PERSONALIDAD
 Puntualidad en la asistencia a las diferentes
actividades escolares
RESPONSABILIDAD  Puntualidad en la entrega de trabajos.
 Cumplimiento de asignaciones
 Otros.

 Cumplimiento de instrucciones.
 Orden y pulcritud en el desarrollo de los
HÁBITOS DE trabajos presentados y cuaderno.
TRABAJO Y SALUD  Aseo del cuerpo y uniforme reglamentario.
 Uso del tiempo y los recursos.
 Hábitos higiénicos.
 Cuidado del mobiliario y limpieza de su área
dentro del aula de clase.

PRESENTACION  MODALES.
PERSONAL Y  Vocabulario usado para expresarse.
CORTESIA  Actitud antes sus profesores y compañeros.
 Apariencia personal.
 Convivencia.

 Curiosidad por la investigación.

 Adaptación a situaciones nuevas.
CREATIVIDAD E  Capacidad de análisis.
INICIATIVA  Fluidez en la expresión de las ideas.
 Participación en la clase.
 Originalidad en sus trabajos.
 Reelaboración de las ideas y conceptos.

 Aceptación de responsabilidades.
CONFIANZA EN SI  Manifestación de seguridad en sus actos.
MISMO  Demostración de autodominio.
 Perseverancia.
 Firmeza en sus opiniones.
 Otros