SEKOLAH KEBANGSAAN TAMAN CENDANA

JALAN PERSIARAN CENDANA, 81700

1 MATA PELAJARAN/SUBJEK : MATEMATIK HARI :
PASIR GUDANG, JOHOR RABU
Tarikh 16/8/2023 Masa 2.10 PETANG – 3.10 PETANG

Darjah Tahun 1 AL BIRUNI Kehadiran __ / 30 orang

Tajuk Unit : UNIT 3 :PECAHAN

Tajuk : 3.1 KENALI PECAHAN (satu perdua dan satu perempat)
SD / SP Standard Kandungan : 3.1 Standard Pembelajaran : 3.1.1
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
1. melorek sekurangnya 3 pecahan satu perdua dengan betul.
2. Melorek sekurangnya 3 pecahan satu perempat dengan betul.
AKTIVITI
BIL AKTIVITI
Set Induksi

1. 1. Murid melihat barang yang dibawa guru dan melihat situasi yang diceritakan guru
2. Murid meneka makanan yang dibawa guru dan melihat guru memotong piza.
3. Guru menyatakan tajuk yang akan dipelajari iaitu tajuk pecahan.
Pelajaran

1. Murid belajar tajuk pecahan menggunakan bahan maujud seperti piza, carta pecahan.
2. Murid sukarela datang kehadapan dan menjawab soalan.
2. 3. Murid melorek pecahan di hadapan bersama sama guru.
4. Murid melorek pecahan dan meletakkan pecahan dalam kumpulan yang betul. (aktiviti kumpulan - PAK 21)
5. Murid bentangkan hasil kerja (Penilaian hasil kerja)
6. Murid menjawab soalan kuiz dalam bentuk lembaran kerja
7. Murid berbincang jawapan
Penutup
3.
1. murid memberi rumusan tentang pelajaran hari ini
2. murid berterima kasih
Kemahiran Nilai Murni : Berdikari, yakin
EMK : Kreativiti dan inovasi
KBAT : Mengaplikasi
Ilmu : Matematik
Penilaian : Latihan bertulis dan pemerhatian
Strategi Pembelajaran : Pembelajaran Masteri
Pentaksiran Bilik Darjah : Kuiz (lembaran kerja)
ABM : Carta Pecahan, Piza, Lembaran kerja
REFLEKSI

_____/____ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan.
____/____ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan

ULASAN TAMBAHAN :