Republic of the Philippines

Department of Education
Region
Schools Division of
District of
ELEMENTARY SCHOOL

FILIPINO 3
IKALAWANG MARKAHANG PAGSUSULIT
SY 2023-2024

TALAHANAYAN NG ISPESIPIKASYON
Bilang DOMAINS
Pamantayan sa Bilang ng
ng %
Pagkatuto Aytem R U A A E C
Araw
1.Nakapagbibigay ng
wakas ang binasang
kuwento
1, 2,
F3PB-Ih-14 4 10% 4
3, 4
F3PB-IIi-14
F3PB-IIIi-14
F3PB-IVf-14
2. Naiuulat ang mga
naobserbahang
pangyayari sa 3 7.5% 3 7 6 5
pamayanan
F3PS-Ii-3.1
3. Nagbabago ang
dating kaalaman base
sa mga natuklasang
kaalaman sa binasang 3 7.5% 3 8 9 10
teksto
F3PB-Ii-15
F3PB-IIj-15
4. Napayayaman ang
talasalitaan sa
pamamagitan ng
paggamit ng
magkasingkahulugan
at magkasalungat na
mga salita, pagbubuo
ng mga bagong salita
mula sa salitang-ugat,
3 7.5% 3 12 11 13
at paghanap ng
maiikling salita sa
loob ng isang
mahabang salita
F3PT-Ij-2.3
F3PT-IIh-2.3
F3PT-IIId-h-2.1
F3PT-IIId-h-2.1
F3PT-IVaf-2.2
The creator/editor of this Periodical Test does not claim ownership over its contents such as (pictures, illustrations, stories, etc.). This PT is only
intended as reference for teachers.
The creator/editor shall/does not allow/permit any individual to sell this Periodical Test or to share without his/her permission. @lauramos
 5. Nagagamit ang
magalang na
15,
pananalita sa angkop 3 7.5% 3 14
16
na sitwasyon
(pagpapaliwanag)
6. Natutukoy ang mga
salitang 18,
3 7.5% 3 17
magkakatugma 19
F3KP-IIb-d-8
7. Nakakagamit ng
pahiwatig upang
malaman ang
kahulugan ng mga
salita tulad ng
paggamit ng mga
palatandaang
nagbibigay ng
kahulugan (katuturan
3 7.5% 3 20 21 22
o kahulugan ng salita,
sitwasyong
pinaggamitan ng
salita, at pormal na
depinisyon ng salita)
F3PT-Ic-1.5
F3PT-IIc-1.5
FPT-IId-1.7
F3PT-IIIa-2.3
8. Naikokompara ang
mga kuwento sa
pamamagitan ng 23,
pagtatala ng 3 7.5% 3 24,
pagkakatulad at 25
pagkakaiba
F34AL-IIe-14
9. Nakasusulat ng
talata nang may
wastong baybay,
bantas at gamit ng
malaki at maliit na
26,
letra upang 3 7.5% 3 28
27
maipahayag ang
ideya, damdamin o
reaksyon sa isang
paksa o isyu
F3KM-IIIi-3.2
10. Nakabubuo ng
mga tanong matapos
29,
mapakinggan ang 3 7.5% 3 31
30
isang teksto
F3PN-IIj-13
11. Nagagamit ang 3 7.5% 3 32, 33
angkop na 34
The creator/editor of this Periodical Test does not claim ownership over its contents such as (pictures, illustrations, stories, etc.). This PT is only
intended as reference for teachers.
The creator/editor shall/does not allow/permit any individual to sell this Periodical Test or to share without his/her permission. @lauramos
 pagtatanong tungkol
sa mga tao, bagay,
lugar at pangyayari,
ano, sino, saan, ilan,
kalian, ano-ano, at
sino-sino
F3WG-IIIa-b-6
F3WG-IVab-6
12. Nababaybay nang
wasto ang mga
salitang natutunan sa
36,
aralin/ batayang 3 7.5% 3 35
37
talasalitaang
pampaningin
F3PY-IIIb-2.2/2.3
13.Nakapaglalarawan
ng mga tao, hayop,
bagay at lugar sa 3 7.5% 3 39 38 40
pamayanan
F3WG-IIIc-d-4
100
TOTAL 40 40 10 12 8 6 2 2
%

Prepared by: Checked and Verified by:

Teacher III Teacher III

Noted by:

School Principal I

The creator/editor of this Periodical Test does not claim ownership over its contents such as (pictures, illustrations, stories, etc.). This PT is only
intended as reference for teachers.
The creator/editor shall/does not allow/permit any individual to sell this Periodical Test or to share without his/her permission. @lauramos
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region
Schools Division of
District of
ELEMENTARY SCHOOL

FILIPINO 3
IKALAWANG MARKAHANG PAGSUSULIT
SY 2023-2024

Panuto: Basahin at unawaing mabuti ang bawat tanong. Piliin ang titik ng tamang sagot.
1. Matapat na bata si Caroline. May naiwang pitaka sa upuan na malapit sa kaniya. Kilala
niya kung sino ang may-ari. Ano ang angkop na wakas sa sitwasyong ito?
a. Tinago ni Caroline ang pitaka
b. Tinapon ni Caroline ang pitaka.
c. Iniwan ni Caroline sa upuan ang pitaka.
d. Isinauli ni Caroline ang pitaka sa may-ari.

2. Niyaya si Edward ng mga kaibigan na maglaro ng tumbang preso. Nagpaalam si Edward

sa ina bago sumama sa mga kaibigan. Sumama si Edward sa kaniyang mga kaibigan.
Lumipas ang isang oras, umuwi si Edward. Ano ang wakas ng kwento?
a. Masayang umuwi ang magkakaibigan.
b. Malungkot na umuwi ang magkakaibigan.
c. Patuloy sa paglalaro ang magkakaibigan.
d. Napagagalitan sila ng kanilang mga magulang.

3. Nakita ni Bb. Cruz si Carlos na hindi gumagawa ng gawain na ibinigay niya. Tinawag niya
ito sa kaniyang mesa at _____________________________. Ano ang angkop na wakas
nito?
a. pinarusahan c. pinagalitan
b. pinagsabihan d. pinauwi

4. Mahilig kumain ng tsokolate si Alice kaya palagi siyang pinasasalubungan ng tsokolate

ng kaniyang Nanay tuwing galing sa trabaho. Ngunit, sinasabihan naman siya na huwag
marami ang kaniyang kakainin. Minsan, pagkatapos maghapunan dumating ang kaniyang
ina na may dalang maraming tsokolate dahil sa katuwaan naparami ang kain ni Alice rito.
Ano kaya ang puwedeng mangyari sa kaniya?
a. Masayang nakatulog si Alice.
b. Mahimbing ang kaniyang tulog.
c. Naging masipag sa pag-aaral si Alice.
d. Hindi siya nakatulog at iyak nang iyak dahil sumakit ang kaniyang ngipin.

5. Napansin ni Juan na ang mga basurahan sa kanilang barangay ay puno na at hindi na

kinokolekta ng mga truck ng basura. Anong hakbang ang maaaring gawin ni Juan batay
sa kanyang napansin?
a. Tumawag sa lokal na pamahalaan at ipaalam ang isyu.
The creator/editor of this Periodical Test does not claim ownership over its contents such as (pictures, illustrations, stories, etc.). This PT is only
intended as reference for teachers.
The creator/editor shall/does not allow/permit any individual to sell this Periodical Test or to share without his/her permission. @lauramos
 b. Hayaan na lamang ang mga basura na nakakalat sa barangay.
c. Huwag gawin ang anuman at hayaang malutas ito ng barangay.
d. Magpost sa social media gaya ng Facebook upang ireklamo ang sitwasyon.

6. Ang mga sumusunod na pangungusap ay nagpapakita ng wastong pag-uulat ng mga

pangyayari, MALIBAN sa isa. Alin dito?
a. Ang nag-uulat ay kailangang malakas ang tinig.
b. Ang nag-uulat ay kailangang may wastong tindig.
c. Ang nag-uulat ay kailangang magkalat ng maling impormasyon.
d. Ang nag-uulat ay kailangang maaliwalas at masayang ang mukha.

7. Ano ang dapat gawin kung nais mong iulat ang mga pangyayari sa iyong pamayanan?
a. Piliin ang mga impormasyong walang basehan.
b. Maglagay ka ng iyong personal na opinyon sa ulat.
c. Mag-isip ng sariling opinyon tungkol sa pangyayari.
d. Magsasaliksik at maghahanap ng mga tao na maaaring may impormasyon sa
pangyayari.

Basahin ang sumusunod na teksto:

“Ang mga pusa ay hindi lamang magandang alaga sa tahanan. Ayon sa mga
pananaliksik, ang mga pusa ay mahusay na nanghuhuli ng mga daga at insekto sa paligid.
Ang kanilang galing sa panghuhuli ay malaking tulong sa pagsugpo sa mga peste sa ating
lugar. Kaya't hindi lang sila mga alagang hayop kundi kapakipakinabang din sa ating
kapaligiran.”

8. Tungkol saan ang binasang teksto?

a. Mga daga at insekto sa paligid.
b. Mga magandang pakinabang ng mga pusa.
c. Mga peste sa mga bukid.
d. Mga hindi magandang naidudulot ng pag-aalaga ng pusa.

9. Ano ang kaugnayan ng kakayahan ng mga pusa sa panghuhuli ng mga daga at insekto sa
ating kapaligiran batay sa binasang teksto?
a. Ang mga pusa ay makakatulong sa pagsugpo sa mga daga at insekto.
b. Ang mga pusa ay nagiging sanhi ng panganib sa ibang alagang hayop.
c. Ang mga pusa ay maaaring maging sanhi ng pagkawala ng mga halaman.
d. Ang mga pusa ay nagiging sanhi ng panganib sa ibang alagang hayop.

10. Ano ang bagong kaalaman na maaaring makuha batay sa binasang teksto?
a. Ang mga pusa ay hindi mahalaga sa kapaligiran.
b. Ang mga pusa ay hindi magagaling kumain ng insekto.
c. Ang mga pusa ay hindi nakakatulong sa pagsugpo sa daga.
d. Ang mga pusa ay mahusay na manghuhuli ng mga peste sa paligid.

11. Mahapdi ang aking sugat. Anong salita ang kasingkahulugan ng “mahapdi”?
a. malaki b. masarap c. masakit d. malinis

12. Ang mga salitang malinis at marumi ay halimbawa ng salitang _____________.

The creator/editor of this Periodical Test does not claim ownership over its contents such as (pictures, illustrations, stories, etc.). This PT is only
intended as reference for teachers.
The creator/editor shall/does not allow/permit any individual to sell this Periodical Test or to share without his/her permission. @lauramos
 a. magkasingkahulugan c. salitang-ugat
b. magkasalungat d. magkatugma

13. Anong bagong salita ang mabubuo sa salitang “talo” kung dadagdagan ng isang tunog o
titik sa gitna ng salita?
a. takbo b. panalo c. tatlo d. tabo

14. Nais mong ipakilala ang iyong guro sa iyong Lolo Luis. Ano ang sasabihin mo?
a. Gng. Tan, si Lolo Luis.
b. Lolo Luis, siya ang aking guro.
c. Lolo, kikilanin po ninyo ang aking guro.
d. Lolo Luis, si Gng. Tan po, ang aking guro.

15. Alin sa mga sumusunod ang nagpapakita ng pagiging magalang?

a. Sinigawan ni Julius ang nanay niya,
b. Pinagtawanan ni Kirby ang batang nadapa.
c. Nagmamano si Charles sa kanyang lolo at lola.
d. Sumasagot ng pabalang si Anthony sa kanyang tatay.

16. Ang mga sumusunod ay mga magagalang na pananalita, MALIBAN sa isa. Alin dito?
a. Bayad po.
b. Paraan nga dyan, Axl.
c. Magandang umaga po, Bb. Lani Lagus.
d. Maaari po ba akong makahingi ng tubig.

17. Ano ang tawag sa mga salitang magkatunog ang hulihang pantig.
a. salitang-ugat
b. salitang magkasikahulugan
c. salitang magkasalungat
d. salitang magkatugma

18. Likas sa mga Pilipino ang pagiging masayahin. Ano ang katugmang salita ng likas?
a. lipad b. libro c. sipag d. bigkas

19. Alin sa mga sumusunod ang hindi katugma ng salitang "LATA"?

a. laso b. mata c. pata d. talata

20. Tukuyin ang ipinapahiwatig ng larawan.

a. naglilinis c. bawal magtapon ng basura
b. bawal tumawid d. tawiran

21. Ang maliit niyang kapatid ay madaldal, lagi itong nagsasalita at nagkukwento sa amin.
Ano ang kahulugan ng salitang nasalungguhitan?
a. makulit c. maingay
b. tahimik d. walang kibo

22. Hanapin ang pahiwatig ng salitang nasalungguhitan sa pangungusap: Madalang at hindi

malimit maglinis ang ilang kapitbahay sa kanilang lugar.
a. hindi malimit c. kapitbahay
The creator/editor of this Periodical Test does not claim ownership over its contents such as (pictures, illustrations, stories, etc.). This PT is only
intended as reference for teachers.
The creator/editor shall/does not allow/permit any individual to sell this Periodical Test or to share without his/her permission. @lauramos
 b. maglinis d. kanilang lugar

23. ____________ ang tawag kung ang hinahanap natin ay ang mga katangiang magkatulad
o magkapareho.
a. pagkakatulad c. paglalarawan
b. pagkakaiba d. pagwawangis

24. Ang pagkakatulad at pagkakaiba ng mga binasang kuwento ay maaaring malaman sa

pamamagitan ng _____________.
a. katangian ng mga tauhan
b. paraan ng pagkakasulat
c. pagtukoy sa mensahe ng kwento
d. lahat ng nabanggit.

25. Kung ang tinitingnan nating katangian ay hindi magkapareho Ito ay tinatawag na
_________.
a. pagkakatulad c. pagkakaiba
b. paglalarawan d. pagwawangis

26. Ang _____________ ay binubuo ng pangungusap o lipon ng mga pangungusap na

magkakaugnay at may kaugnayan sa isang paksa.
a. salita c. pangungusap
b. talata d. titik

27. Ang bantas na ito ay gingamit kung ang pangungusap ay nagpapahayag o nagsasalaysay.
a. tandang padamdam (!)
b. tandang pananong (?)
c. tuldok (.)
d. kuwit (,)
28. Alin sa mga pahayag ang ginagamitan ng bantas na tandang pananong?
a. Alis diyan
b. Siya ang aming punong guro
c. Mahal mo ba ang iyong magulang
d. Paborito ko ang asignaturang Science MATH at English

Basahin ang maikling kwento.

Mayroong isang batang babae na nagngangalang Maria. Isang araw, habang siya
ay naglalakad pauwi mula sa paaralan, nakakita siya ng isang munting pusa na
napapalibutan ng mga aso. Narinig ni Maria ang pag-iyak ng pusa at agad siyang
tumakbo palapit dito. Tinabihan niya ang pusa at inilayo ito sa mga aso. Napansin ni
Maria na mukhang may sugat ang paa ng pusa kaya't inuwi niya ito sa kanilang bahay.
Ginamot niya ang sugat ng pusa at pinakain ng masarap na pagkain. Simula noon, ang
pusa ay naging matalik na kaibigan ni Maria.

29. Ano ang ginawa ni Maria nang makita niya ang pusa na napapalibutan ng mga aso?
a. Tumakbo siya palayo kasi takot siya sa aso.
b. Kinuha at inilayo ni Maria ang pusa sa mga aso.
c. Wala siyang ginawa at iniwan na lamang ang pusa.
d. Sumigaw siya para tawagin ang tulong ng ibang tao.

30. Ano ang ginawa ni Maria matapos niyang iligtas ang pusa?
a. Iniwan na lamang niya ito at hindi na binalikan.
b. Dinala ni Maria ang pusa sa kanilang bahay.
The creator/editor of this Periodical Test does not claim ownership over its contents such as (pictures, illustrations, stories, etc.). This PT is only
intended as reference for teachers.
The creator/editor shall/does not allow/permit any individual to sell this Periodical Test or to share without his/her permission. @lauramos
 c. Tinulungan siya ng kanyang mga kaibigan.
d. Naglayasa ang pusa at di na bumalik.

31. Ano ang pinakamagandang tanong na maaaring itanong tungkol sa kuwentong binasa?
a. Ano ang kulay ng damit ni Maria?
b. Ano ang paboritong pagkain ni Maria?
c. Ano ang pangalan ng pusa sa kwento?
d. Ano ang iyong nararamdaman matapos basahin ang kwento?

32. Ito ang panghalip na pananong na ginagamit kung tayo ay magtatanong tungkol sa lugar
o ngalan ng lugar.
a. Saan b. Sino c. Ano d. Kailan

33. ______ ang kasama mong namasyal kanina sa parke?

a. Ano b. Saan c. Kailan d. Sino

34. Alin sa mga ito ang panghalip pananong maramihan?

a. ano b. sino c. kailan d. saan-saan

35. Ano ang wastong pagbaybay sa larawang ito?

a. tsinilas b. tsenelas c. tsinelas d. tsenilas

36. Nais maging ______________ ni Rhea upang matulungan ang kapatid niyang sakitin.
a. manggagamot c. mananagot
b. mangagamot d. mangangamot

37. Alin sa mga sumusunod ang may tamang baybay na salita?

a. bokid b. bukid c. buked d. boked

38. Ang sampaguita ay ang ating pambansang bulaklak. Paano mo ito ilalarawan?
a. maliit b. mabaho c. malaki d. mabango

39. Naging masaya, magarbo, makulay ang pagsalubong sa Bagong Taon? Ano ang
inilalarawan sa pangungusap?
a. tao c. pangyayari
b. lugar d. hayop

40. Ano ang angkop na gagamiting paglalarawan sa larawan?

a. malambot c. matulis
b. magaspang d. matigas

Prepared by: Checked and Verified by:

The creator/editor of this Periodical Test does not claim ownership over its contents such as (pictures, illustrations, stories, etc.). This PT is only
intended as reference for teachers.
The creator/editor shall/does not allow/permit any individual to sell this Periodical Test or to share without his/her permission. @lauramos
 Teacher III Teacher III

Noted by:

School Principal I

ANSWER KEY: FILIPINO 3

1. D
2. A
3. B
4. D
5. A
6. C
7. D
8. B
9. A
10. D
11. C
12. B
13. C
14. D
15. C
16. B
17. D
18. D
19. A
20. D
21. C
22. A
23. A
24. D
25. C
26. B
27. C
28. C
29. B
30. B
31. D
32. A
33. D
34. D
35. C
36. A
37. B
38. D
39. C
40. A

The creator/editor of this Periodical Test does not claim ownership over its contents such as (pictures, illustrations, stories, etc.). This PT is only
intended as reference for teachers.
The creator/editor shall/does not allow/permit any individual to sell this Periodical Test or to share without his/her permission. @lauramos