Proiect Tematic Animale

AN ȘCOLAR 2021-2022
GRUPA MARE B “Fluturașilor”
Profesor inv. presc.: GRIGORE CECILIA TEODORA

Profesor inv. presc. : SIMION ANDREEA-ELENA
TEMA ANUALA DE STUDIU: “Când, cum și de ce se întâmplă ?”
TEMA PROIECTULUI: “Din lumea celor care nu cuvanta”
SUBTEMELE PROIECTULUI:
1. “In ograda la bunici”
2. “Din padurea cea vestita”
3. “La zoo”
4. “In lumea animalelor acvatice”
5. “Animalele polare”
GRUPA: mare
DURATA: 5 săptămâni
DIMENSIUNI ALE DEZVOLTARII:

- Conduită senzorio-motorie, pentru orientarea mișcării;
- Autocontrol și expresivitate emoțională;
- Comportamente prosociale, de acceptare și de respectare a diversității;
- Activare și manifestare a potențialului creativ;
- Mesaje orale în diverse situaţii de comunicare;
- Caracteristici structurale și funcționale ale lumii înconjurătoare;
- Cunoștințe și deprinderi elementare matematice pentru rezolvarea de probleme și cunoașterea
mediului apropiat.
COMPORTAMENTE VIZATE:
- explorează și utilizează texturi și suprafețe diferite când se joacă (nisip, apă, frunze, pluș,
plastic, burete etc.);
- își coordonează mișcările în funcție de stimuli vizuali, ritm, cadență, pauză, semnale sonore,
melodii;
- recunoaște și exprimă emoții de bază, produse de piese muzicale, texte literare, obiecte de artă
etc.;
- își însușește și respectă reguli; înțelege efectele acestora în planul relațiilor sociale, în contexte
familiare;
- exersează, cu sprijin, asumarea unor responsabilități specifice vârstei, în contexte variate;
- demonstrează creativitate prin activități artistico-plastice, muzicale și practice, în conversații și
povestiri creative;
- demonstrează capacitate de comunicare clară a unor idei, nevoi, curiozități, acțiuni, emoții
proprii;
- demonstrează familiarizarea cu conceptul de număr şi cu numeraţia;
- evidenţiează caracteristicile unor obiecte localizate în spaţiul înconjurător.
RESURSE:
Materiale: albume, imagini, planşe, auxiliare, atlase, pliante, jetoane, puzzle, mulaje animale, joc
de masă, fise de lucru, calendarul naturii, jetoane, material demonstrativ, foi de bloc de desen,
acuarele, pensule, şevalete, pahare pentru apă, lipici, creioane colorate , carioci, plastilină,
planşete, planşe poveşti, calculator, slide-uri, casetofon, CD cu cântece, hârtie colorata, fişe de
lucru, truse de construcţii, trusa doctor, material textil - diferite culori, puzzle, videoproiector,
trusa de constructii, cuburi din lemn, cuburi din plastic, trusa lego.
Umane: copii, părinţi, educatoare
De timp: 5 săptămâni
METODE SI PROCEDEE: jocul, observarea spontană şi dirijată, conversaţia euristică şi

spontană, povestirea, exerciţiul, învăţarea prin descoperire, problematizarea, experimentul,
demonstraţia, modelarea etc.
DESCRIEREA PROIECTULUI:
Copiii sunt înconjurați de tot felul de animale, cărora le datorează cele mai frumoase
momente. Primele jucării pe care le manipulează și explorează copilul reprezintă diverse animale.
Astfel treptat se dezvoltă o strânsă dependență de ceea ce animalul-jucărie reprezintă: un prieten,
un apărător. În ultimii ani tot mai multe familii au în preajma copiilor diverse animale de
companie: câini, pisici, papagali, prilej cu care copilul le observă comportamentul, contribuie la
îngrijirea lor, dar în egală masură ei pun și își pun întrebări, devin curioși și interesați să
descopere informații despre lumea animală.
Ei trebuie să cunoască varietatea faunei, să știe ce foloase sau pagube aduc omului, să
cunoască modalitățile de a le proteja. Protecția animalelor devine tot mai importantă pentru cei
care le iubesc și îngrijesc, este important ca noi cei ce avem misiunea de a-i educa pe cei mici, să
avem un comportament adecvat față de animale, să constituim un model pentru ca acțiunile pe
care le desfășurăm sa fie eficiente si credibile copiilor, să le creăm situații de învățare în care să
exerseze comportamente și abilități .
Având in vedere aceste lucruri am decis împreună cu copiii de la grupa mare
“Buburuzele” derularea acestui proiect tematic.
INVENTAR DE PROBLEME:
CE STIU COPIII ? CE NU STIU SI DORESC SA AFLE ?
- Animalele nu vorbesc si se mai numesc - Cum comunica animalele si pasarile

necuvantatoare. domestice ?
- Animalele si pasarile care traiesc pe langa casa - Cum se mai numesc unele animale dupa modul
omului se numesc domestice. de hranire ?
- Unele animale sunt considerate prietenii omului. - Care sunt dusmanii animalelor?
- Animalele salbatice traiesc in padure. - Ce foloase ne dau animalele domestice ?

- Animalele salbatice care nu traiesc in padurile - Cine le ingrijeste cand sunt bolnave ?
noastre pot fi vazute la gradina zoologica.
- Animalele de la zoo traiesc in custi speciale si - Ce inseamna “a hiberna” si care sunt acele
sunt hranite de ingrijitorii de acolo. animale?
- Animalele de la zoo vin din toate colturile lumii. - De ce oamenii ingrijesc si ocrotesc animalele ?
- Exista si animale care traiesc in apa. - De unde vin unele animale de la zoo ?
- Animalele care traiesc in apa se numesc animale - Cum se ingrijesc/ hranesc, se joaca animalele
acvatice. de la gradina zoologica ?
- Pe langa aceste animale domestice, salbatice si - Care sunt animalele subacvatice si cum traiesc
subacvatice exista si animale care traiesc la poli. ele ?
- Animalele de la poli s-au adaptat la conditiile de - Care sunt animalele polare ?
vreme friguroase.
- Ele se mai numesc si animale polare. - Cum s-au adaptat animalele de la poli ?
SCRISOARE CATRE PARINTI:
Dragi părinți,
Grupa mare deruleaza in perioada 20 ianuarie – 15 februarie 2020 un proiect tematic de 5

saptamani cu tema “Din lumea celor care nu cuvanta”. În cadrul proiectului vom discuta despre
animale, partile lor componente, mediul de viata, mediul de hranire. Această temă o vom aborda
pentru a ajuta copiii să cunoască, să recunoască, să diferenţieze, să înţeleagă, să-şi
imbogăţească calitativ şi cantitativ cunoştinţele despre animale. De aceea, vă rugăm să discutaţi
cu copiii despre acest subiect, să le dați informaţii corecte, pe care să le împărtășească şi
celorlalţi copii din grupă şi să ne sprijiniți cu diverse materiale: reviste, imagini cu animale,
ghicitori, curiozități, mulaje animale domestice si salbatice şi tot ce credeţi că ne-ar putea fi de
folos.
Va multumim pentru intelegere si ajutor!
Cu mult respect,
Educatoarele și copiii grupei mari
„IN OGRADA LA BUNICI” „DIN PADUREA CEA
VESTITA”
„DIN LUMEA CELOR CARE NU CUVANTA”
„LA ZOO” „IN LUMEA ACVATICA”

„LA POLUL NORD”
PLANIFICAREA ACTIVITĂȚILOR DE ÎNVĂȚARE
TEMA SAPTAMANII : “In ograda la bunici”

SAPTAMANA: 20.01.2020 – 23.01.2020
DATA/ INTERVALE ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE

ZIUA ORARE
LUNI 8:00 – 9:00 – Joc liber
20.01.2020 – A.D.P.: R – Rutine si tranzitii ;
9:00 – 11:30 – A.D.P. – I.D. – Salutul, calendarul naturii, noutatea zilei
“Fermierul”
– A.D.E. – A.I.: “Ferma animalelor” (A.L.A. + A.D.E. – D.S. +
D.E.C.)
Biblioteca: “Animale domestice” – citire de imagini
TURA I Arta: “Animale domestic” – modelaj
Constructii: “Ferma”
11:30 – 13:00 A.D.E. – D.S. – Cunoasterea Mediului: “Ferma animalelor” –
lectura dupa imagini
D.E.C. – Educatie Muzicala: “Ferma animalelor” – predare joc
muzical; “Hai la joaca afara” – repetare cantec
– A.L.A. – Joc de miscare: „Soarecele si pisica”
– Jocuri in aer liber;
– Moment de literatie;
– A.D.P. – Rutine si tranzitii ;
12:30 – 16:00 – A.D.P. – Pregatirea pentru somn
– A.D.P. – Somnul/ perioada de relaxare dupa-amiaza; / A.L.A. –
Joc liber
16:00 – 17:30 – A.D.P. – Rutine si tranzitii ;
A.L.A.:
Arta: „Animale domestice” - desen
TURA II Constructii: „Ferma animalelor”
Joc de miscare: „Ratele si vanatorii”
A.D.E.– D.S. – CunoastereaMediului: “La ferma” – citire de
imagini
D.E.C. – EducatieMuzicala: “Ferma animalelor” – repetare joc
muzical
A.D.P. – Rutine si tranzitii ; / A.L.A. – Joc liber;
ZIUA ORARE
MARTI 8:00 – 9:00 – Joc liber
9:00 – 11:30 – A.D.P. – I.D. – Salutul, calendarul naturii, prezenta, noutatea
zilei “Cutia cu surprize”
– A.D.E. – A.I.: “Animale mari si mici in ograda la bunici”
(A.L.A. + A.D.E. – D.L.C. + D.O.S.)
Arta: “Animalul preferat” - desen
Joc de masa: “Cauta si potriveste animalul domestic”
TURA I Stiinta: “Cauta perechea”
11:30 – 13:00 A.D.E. – D.l.C. – Educarea Limbajului: “Gaseste cuvantul
potrivit” – joc didactic
D.O.S. – Activitate Practica: “Oaia” - confectie
– A.L.A. – Joc de miscare: „Oile la pascut”
Joc liber
TURA II
A.L.A.:
Constructii: „Casutele animalelor”
Joc de masa: „Alege si grupeaza obiectele de colindat”
Joc de miscare: „Lupul si oile”
D.l.C. – Educarea Limbajului: ,,Gaseste cuvantul potrivit” – joc
didactic
D.O.S. – Activitate Practica: “Oaia” – finalizarea lucrarilor
– A.D.P. – Rutine si tranzitii ; / A.L.A. – Joc liber;
ZIUA ORARE
MIERCURI 8:00 – 9:00 – Joc liber
zilei “Vacuta Muu”
– A.D.E. – A.I.: “In lumea animalelor” (A.L.A. + A.D.E. – D.S. +
D.P.M.)
Biblioteca: “Blanita oii”
TURA I Arta: “Ferma animalelor” - decupare
Constructii: “Animale domestic - tangram”
A.D.E. – D.S. – Activitate Matematica: “Predare numarul si cifra
6” – exercitiu cu material individual
D.P.M. – Educatie Fizica: ,,Saritura in adancime de pe aparat (30
cm); Joc: “Soarecele si pisica”
11:30 – 13:00 – A.L.A. – Joc senzorial: „Al cui glas este?”
– Jocuri de miscare in aer liber;
Joc liber
TURA II A.L.A.:
Arta: „Siluete de animale” - decupare
Stiinta: „Mama si puiul” - fisa
Joc de miscare: „Puisorii in cuib”
A.D.E. – D.S. – Activitate Matematica: “Numarul si cifra 6” –
joc exercitiu
D.P.M. – Joc: “Soarecele si pisica”
ZIUA ORARE
JOI 8:00 – 9:00 – Joc liber
9:00 – 11:30 – A.D.P. – I.D. – Salutul, calendarul naturii, prezenta, noutatea zilei
“Catelusul schiop”
– A.D.E. – A.I.: “Catelusul schiop” (A.L.A + A.D.E. – D.O.S. +
D.E.C.)
Stiinta: “Gaseste umbra animalului domestic” - fisa
Joc de masa: “Animale domestice” – puzzle
Joc de rol: “De-a veterinarii”
TURA I A.D.E. – D.O.S. – Educatie pentru Societate: “Catelusul schiop”,
de Elena Farago – memorizare (fragment)
D.E.C. – Educatie Plastica: ,,Catelusul schiop” – pictura
11:30 – 13:00 – A.L.A. – Joc de miscare: “Cainele si pisica”
Joc liber
TURA II
A.L.A.:
Joc de rol: „De-a veterinarii”
Joc de masa: „Alege si grupeaza animalele domestice”
Joc de miscare: „Catelul ciufulit”
A.D.E. – – D.O.S. – Educatie pentru Societate: “Catelusul
schiop”, de Elena Farago – repetare poezie
D.E.C. – E.P: ,,Catelul” – pictura
TEMA SAPTAMANII : “Din padurea cea vestita”
SAPTAMANA: 27.01.2020 – 31.01.2020

ZIUA ORARE
9:00 – 11:30 – A.D.P. – I.D. – Salutul, calendarul naturii, noutatea zilei
“Ursuletul Martinel”
– A.D.E. – A.I.: “Locuitorii padurii” (A.L.A. + A.D.E. – D.S. +
D.E.C.)
Biblioteca: “Locuitorii padurii” – citire de imagini
TURA I Stiinta: “Adaposturi pentru aimale”
Constructii: ,,Adaposturi”
A.D.E. – D.S. – Cunoasterea Mediului: “In padure” – lectura
dupa imagini
D.E.C. – Educatie Muzicala: “Vulpe tu mi-ai furat gasca” –
predare cantec; “Ferma animalelor” – repetare joc muzical;
11:30 – 13:00 – A.L.A. – Joc de miscare: „Ursul la barlog”
Joc liber
A.L.A.:
TURA II Joc de rol: „De-a familia iepurasilor”
Constructii: „Barlogul ursoaicei”
Joc de miscare: „Cate unul pe carare”
A.D.E.– D.S. – Cunoasterea Mediului: “Observam animale
salbatice”
D.E.C. – Educatie Muzicala: “Vulpe tu mi-ai furat gasca” –
repetare cantec
ZIUA ORARE
“Cartea magica”
– A.D.E. – A.I.: “Poveste cu Mos Martin” (A.L.A. + A.D.E. –
D.L.C. + D.E.C.)
Joc de rol: “Ursul pacalit de vulpe”
Joc de masa: “Animale salbatice” – puzzle
TURA I Stiinta: “Graiul animalelor
A.D.E. – D.L.C. – Educarea Limbajului: “Ursul pacalit de vulpe”
– lectura educatoarei
D.E.C. – Educatie Plastica: Scene din povestea “Ursul pacalit de
vulpe” – desen
11:30 – 13:00 – A.L.A. – Joc de miscare: „Ursul doarme”
Joc liber
TURA II
A.L.A.:
Joc de rol: „De-a familia ursuletilor”
Stiinta: „Alege si grupeaza animalele la adapost”
Joc distractiv: „Ursul somnoros”
D.L.C. – Educarea Limbajului: ,,Ursul pacalit de vulpe” -
repovestire
D.E.C. – Educatie Plastica: “Vizuina vulpii” – desen
ZIUA ORARE
zilei “Cosul cu surprize”
– A.D.E. – A.I.: “In padure” (A.L.A. + A.D.E. – D.S. + D.P.M.)
Joc senzorial: “Cine face asa?”
Joc de masa: “Vulpea” - puzzle
TURA I Stiinta: “Mama isi cauta puiul”
A.D.E. – D.S. – Activitate Matematica: “Ordonarea crescatoare –
descrescatoare in limitele 1-6” – joc didactic
D.P.M. – Educatie Fizica: Aruncarea mingii cu o mana; Joc: “Cel
mai bun aruncator”
11:30 – 13:00 – A.L.A. – Educatie Ecologica: „Padurarii”
Joc liber
TURA II A.L.A.:
Biblioteca: „Curiozitati din lumea animalelor salbatice”
Stiinta: „Ce mananca animalele salbatice?”
Joc de miscare: „Lupul si vanatorul”
A.D.E. – D.S. – Activitate Matematica: “Ordoneaza multimile de
animale cum iti cer” – joc didactic
D.P.M. – Joc: “Cel mai bun aruncator”
ZIUA ORARE
“Padurea” - macheta
– A.D.E. – A.I.: “In vizita prin padure” (A.L.A + A.D.E. – D.S. +
D.O.S.)
Stiinta: “Loto cu animalele padurii”
Constructii: “Animale din padure”
Joc de rol: “De-a padurarii”
TURA I A.D.E. – D.S. – Activitate Matematica: “Al catelea animal a
plecat?” – joc didactic
D.O.S. – Educatie pentru Societate: “SOS, salvati padurea!” -
convorbire
11:30 – 13:00 – A.L.A. – Joc de miscare: “Veverita sprintenita”
Joc liber
TURA II
A.L.A.:
Stiinta: „Ajuta ursuletul sa ajunga la barlog” - labirint
Constructii: „Barlogul ursului”
Joc de miscare: „Ursul si vulpea”
A.D.E. – D.S. – Activitate Matematica: Al catelea animal este
ursul?” – joc didactic
D.O.S. – Educatie pentru Societate: “Noi iubim si ocrotim
animalele padurii” – convorbire
ZIUA ORARE
VINERI 8:00 – 9:00 – Joc liber
“Masti de carnaval”
– A.D.E. – A.I.: “Carnavalul din padure” (A.L.A + A.D.E. –
D.L.C. + D.O.S.)
Biblioteca: “Ursul” - exercitii grafice
Arta: “Hrana pentru animale” – modelaj
Joc de masa: “Jocul umbrelor”
TURA I A.D.E. – D.L.C. – Educarea Limbajului: “Cum mai poti spune?”
– joc didactic
D.O.S. – Activitate Practica: “Masti pentru animale” – confectie
11:30 – 13:00 – A.L.A. – Joc distractiv: “Carnavalul din padure”
Joc liber
TURA II
A.L.A.:
Constructii: „Iesle pentru fan”
Joc de miscare: „Cursa lupilor”
A.D.E. – D.L.C. – Educarea Limbajului: “Cum mai poti spune?”
– joc didactic
D.O.S. – Activitate Practica: “Masti pentru animale” – finalizarea
lucrarilor
TEMA SAPTAMANII : “La zoo”
SAPTAMANA: 3.02.2020 – 7.02.2020
ZIUA ORARE
9:00 – 11:30 – A.D.P. – I.D. – Salutul, calendarul naturii, noutatea zilei “Imagini
de la Zoo”
– A.D.E. – A.I.: “La Zoo” (A.L.A. + A.D.E. – D.S. + D.E.C.)
Biblioteca: “Animale de la Zoo” – citire de imagini
Arta: “Animale de la Zoo” – modelaj
TURA I Constructii: ,,Animale de la Zoo” – constructii plane
A.D.E. – D.S. – Cunoasterea Mediului: “La Zoo” – lectura dupa
11:30 – 13:00 imagini
D.E.C. – Educatie Muzicala: “Gradina zoologica” – predare joc
muzical; “Vulpe tu mi-ai furat gasca” – repetare cantec
– A.L.A. – Joc de miscare: „Cursa zebrelor”
Joc liber
A.L.A.:
TURA II Arta: „Gorila” – pictura
Constructii: „Gradina zoologica”
Joc de miscare: „Ratele si vanatorii”
A.D.E.– D.S. – Cunoasterea Mediului: “La gradina zoologica” –
citire de imagini
D.E.C. – Educatie Muzicala: “Gradina zoologica” – repetare joc
muzical
ZIUA ORARE
“La Zoo” - macheta
– A.D.E. – A.I.: “In lumea animalelor” (A.L.A. + A.D.E. – D.L.C.
+ D.E.C.)
Constructii: “Gradina zoologica”
Joc de rol: “De-a ingrijitorii”
TURA I Stiinta: “Gaseste umbra” - fisa
11:30 – 13:00 A.D.E. – D.L.C. – Educarea Limbajului: “La Zoo” – memorizare
D.E.C. – Educatie Plastica: “Papagalul” - pictura
– A.L.A. – Joc de miscare: „Leii si panterele”
Joc liber
TURA II
A.L.A.:
Constructii: „Gardul gradinii zoologice”
Joc de rol: „In vizita la gradina zoologica”
Joc de miscare: „Cursa leilor”
D.L.C. – Educarea Limbajului: ,,La zoo” – repetarea poeziei
D.E.C. – Educatie Plastica: “Gorila/ girafa” – pictura
ZIUA ORARE
zilei “ Macheta junglei”
– A.D.E. – A.I.: “In excursie prin jungla” (A.L.A. + A.D.E. – D.S.
+ D.P.M.)
Joc de masa: “Animale din jungla” – puzzle
TURA I Arta: “Apus in jungla” – pictura
Biblioteca: “Sunetul si litera Z” – fisa
A.D.E. – D.S. – Activitate Matematica: “ Cauta vecinii” – joc
didactic
D.P.M. – Educatie Fizica: ,,Saritura in inaltime in elan si
deprinderi de pe un picior pentru atingerea unui obiect suspendat;
Joc: “Crengutele”
11:30 – 13:00 – A.L.A. – Educatie Rutiera: „In jungla cu autobuzul”
Joc liber
TURA II A.L.A.:
Joc de masa: „Alege si grupeaza animalele salbatice de la zoo”
Stiinta: „Graiul animalelor”
Joc de miscare: „La vanat”
A.D.E. – D.S. – Activitate Matematica: “Cauta vecinul mai mic/
mare” – joc didactic
D.P.M. – Joc: “Crengutele”
ZIUA ORARE
“Girafa”
– A.D.E. – A.I.: “Ce mi-a povestit o girafa?” (A.L.A + A.D.E. –
D.S. + D.O.S.)
Stiinta: “Mama isi cauta puiul” - fisa
Arta: “Animale de la Zoo” – desen
Joc de rol: “In vizita la Zoo”
TURA I A.D.E. – D.S. – Activitate Matematica: “Compunerea si
descompunerea numarului 6” – joc didactic
D.O.S. – Activitate Practica: “Leul” - lipire
11:30 – 13:00 – A.L.A. – Joc de atentie: “Unde am ascuns girafa?”
Joc liber
TURA II
A.L.A.:
Arta: „Girafa” - modelaj
Joc de miscare: „Cursa girafelor”
A.D.E. – D.S. – Activitate Matematica: “Compunerea si
descompunerea numarului 6” – joc didactic
D.O.S. – Activitate Practica: “Leul” – finalizarea lucrarilor
ZIUA ORARE
“Scrisoare de la gorila”
– A.D.E. – A.I.: “O intamplare la zoo” (A.L.A + A.D.E. – D.L.C.
+ D.O.S.)
Biblioteca: “Decoram gorila cu exercitii grafice”
Arta: “Girafa” – decupare
Joc de rol: “De-a veterinarii”
TURA I A.D.E. – D.L.C. – Educarea Limbajului: “A (l, ai, ale) cui este
(sunt)?” – joc didactic
D.O.S. – Educatie pentru Societate: “O intamplare la Zoo” –
poveste cu inceput dat
11:30 – 13:00 – A.L.A. – Joc de miscare: “Cursa gorilelor”
Joc liber
TURA II
A.L.A.:
Constructii: „Gorila”
Joc de rol: „De-a gorila
Joc de miscare: „Leapsa”
A.D.E. – D.L.C. – Educarea Limbajului: “A (l, ai, ale) cui este
(sunt)?” – joc didactic
D.O.S. – Educatie pentru Societate: “O intamplare la Zoo” –
repovestire
TEMA SAPTAMANII : “In lumea animalelor acvatice”
SAPTAMANA: 10.02.2020 – 14.02.2020
ZIUA ORARE
9:00 – 11:30 – A.D.P. – I.D. – Salutul, calendarul naturii, noutatea zilei “Mesaj
din adancuri”
– A.D.E. – A.I.: “Calatorie in lumea apelor” (D.S. + D.E.C.)
Biblioteca: “Citim imagini din reviste, cărţi despre vieţuitoarele
apelor”
Joc de rol: “De-a pescarii”
TURA I
Constructii: “Acvariul”
A.D.E. – D.S. – Cunoasterea Mediului: “Pestele” – observare
D.E.C. – Educatie Muzicala: “La zoo” – repetare cantec;
“Pestisorul nazdravan” – predare joc muzical cu text si cant
– A.L.A. – Joc distractiv:”Hranim rechinii”
11:30 – 13:00
– A.D.P. – Rutine s tranzitii ;
Joc liber
TURA II A.L.A.:
Biblioteca: „Citim imagini cu vietuitoare marine”
Constructii: „Acvariul”
Joc de miscare: „Din piatră-n piatră trecem râul”
A.D.E.– D.S. – Cunoasterea Mediului: “Vietuitoarele
adancurilor” – power point
D.E.C. – Educatie Muzicala: “Pestisorul nazdravan” – repetare joc
muzical cu text si cant
ZIUA ORARE
9:00 – 11:30 – A.D.P. – I.D. – Salutul, caledarul naturii, prezenta, noutatea zilei
“Mica Sirena ne povesteste”
– A.D.E. – A.I.: “Poveste din adancuri” (D.L.C. + D.E.C.)
Stiinta: “Curiozitati acvatice”
Joc de rol: „De-a Mica Sirena”
Constructii: “Castelul Micii Sirene”
TURA I A.D.E. – A.D.E. – D.L.C. – Educarea Limbajului: “Mica sirena”
– lectura educatoarei
D.E.C. – Educatie Plastica: “In lumea apelor” – desen
11:30 – 13:00 A.L.A. – Joc de miscare: ,, Rechinii si pestii”
Joc liber
TURA II A.L.A.:
Joc de masa: „Vietuitoare marine”- puzzle
Biblioteca: ,,Valuri” – exercitii grafice
Joc de miscare: „Broscutele sar in lac”
D.L.C. – Educarea Limbajului: “Mica Sirena” – repovestire
D.E.C. – Educatie Plastica: “Stelute de mare” – pictura
ZIUA ORARE
MIERCURI 8:00 – 9:00 Joc liber
12.02.2020 A.D.P.: R – Rutine si tranzitii ;
9:00 – 11:30 A.D.P. – I.D. – Salutul, caledarul naturii, prezenta, noutatea zilei
“Delfinul Flipper”
– A.D.E. – A.I.: “Peripeţiile lui Flipper” (A.L.A. + A.D.E. – D.S.
+ D.P.M.)
Biblioteca: “Despartim in silabe”
TURA I Joc de masa: “Din jumatate –intreg”
Arta: “Vietuitoarele apelor” – decupare
A.D.E. – D.S. – Activitate Matematica: “Cati pesti a intalnit
Flipper in adancuri?” - adunarea si scaderea in limitele 1-6
D.P.M. – Educatie Fizica: Târârea pe coate şi genunchi; Joc:
“Peştele pe uscat”
11:30 – 13:00 A.L.A. – Educatie ecologica: “Peripetiile lui Flipper”
Joc liber
A.L.A.:
TURA II Joc de masa: „Alege si grupeaza animalele acvatice”
Educatie ecologica: „Asa da, asa nu! – Apele le protejan, de la
mal deseurile le adunam” – discutii libere
Joc de miscare: „Cursa calutilor de mare”
A.D.E. – D.S. – Activitate Matematica: “Adunarea si scaderea in
limitele 1-6” – joc exercitiu
D.P.M. – Joc: “Pestele pe uscat”
ZIUA ORARE
“Pestisorul curcubeu”
– A.D.E. – A.I.: “Povestea unui pestisor” (D.S. + D.O.S.)
Joc de rol: “De-a pestisorul curcubeu”
Arta: “Pestisorul curcubeu” – modelaj
Constructii: “Pestisorul curcubeu”
A.D.E. – D.S. – Activitate Matematica: “Comorile din adancuri”
TURA I – predarea numarului si cifrei 7 – exercitiu cu material individual
D.O.S. – Educatie pentru Societate: “Povestea pestisorului
auriu” – povestirea educatoarei
– A.L.A. – Joc de miscare: „Cursa pestisorilor”
11:30 – 13:00 – Jocuri in aer liber;
Joc liber
TURA II A.L.A.:
Stiinta: „Curiozitati din adancuri”
Joc de masa: „Pestisorul curcubeu”puzzele
Joc de miscare: „Cursa pescarilor”
A.D.E. – A.D.E. – D.S. – Activitate Matematica: “Numarul si
cifra 7” – joc exercitiu
D.O.S. – Educatie pentru Societate: “Povestea pestisorului
auriu” – lectura dupa imagini
ZIUA ORARE
“Pestele Pamponi”
– A.L.A.:
Stiinta: “Cum respira pestii?”
Constructii: “Acvariul”
Joc de masa: “Alege si grupeaza vietuitoarele din adancuri”
TURA I A.D.E. – D.L.C. – Educarea Limbajului: “Spune ce vezi” – joc
didactic
D.O.S. – Educatie pentru Societate: “Pestele Pampon”-
confectie
11:30 – 13:00 A.L.A. – Joc distractiv: „Inoata, inoata”
Joc liber
TURA II
A.L.A.:
Joc de rol:,,De-a pescarii”
Constructii:,,Podul de piatra”
Joc de miscare: „Podul de piatra”
A.D.E. – D.L.C. – Educarea Limbajului: “Spune ce vezi” – joc
didactic
D.O.S. – Educatie pentru Societate: “Acvariul” – finalizarea
lucrarilor
TEMA SAPTAMANII : “Animalele polare”
SAPTAMANA: 17.02.2020 – 21.02.2020

ZIUA ORARE
9:00 – 11:30 – A.D.P. – I.D. – Salutul, calendarul naturii, noutatea zilei “Imagini
cu animale polare”
– A.D.E. – A.I.: “In lumea animalelor polare” (A.L.A. + A.D.E. –
D.S. + D.E.C.)
Biblioteca: “Animalele polare” – citire de imagini
TURA I Constructii: “Animale polare” – contructii din betisoare
Arta: “Pinguinul” – desen
A.D.E. – D.S. – Cunoasterea Mediului: “Animalele polare” –
lectura dupa imagini
D.E.C. – Educatie Muzicala: “Pinguinul” – predare cantec;
“Pestisorul” – repetare joc muzical;
11:30 – 13:00 – A.L.A. – Joc de miscare: „Cursa ursilor polari”
Joc liber
A.L.A.:
TURA II Joc de rol: „De-a pinguinii”
Constructii: „Pinguinul”
Joc de miscare: „Mersul usilor polari”
A.D.E. – D.S. – Cunoasterea Mediului: “Animalele polare” –
citire de imagini
D.E.C. – Educatie Muzicala: “Pinguinul” – repetare cantec;
ZIUA ORARE
“Pinguinul”
– A.D.E. – A.I.: “Peripetii cu pinguini” (A.L.A. + A.D.E. – D.L.C.
+ D.E.C.)
Joc de rol: “De-a pinguinul”
Joc de masa: “Animale de la poli” – puzzle
TURA I Stiinta: “De ce nu simt animalele de la poli frigul?” – vizionare film
A.D.E. – D.L.C. – Educarea Limbajului: “Pinguinii” –
memorizare
D.E.C. – Educatie Plastica: “Pinguinii” – modelaj
11:30 – 13:00 – A.L.A. – Joc de miscare: „Cursa pinguinilor”
Joc liber
TURA II
A.L.A.:
Joc de rol: „De-a vanatorii”
Constructii: „Tinutul inghetat”
Joc de miscare: „Iepurii si vulpea polara”
D.L.C. – Educarea Limbajului: “Pinguinii” – repetare poezie
D.E.C. – Educatie Plastica: “Animale polare” – modelaj
ZIUA ORARE
zilei “Imagini cu eschimosi”
– A.D.E. – A.I.: “In lumea eschimosilor” (A.L.A. + A.D.E. – D.S.
+ D.P.M.)
Joc de rol: “De-a eschimosii”
TURA I Arta: “Eschimosii” – pictura
Constructii: “Igluu”
A.D.E. – D.S. – Activitate Matematica: “Ordonarea crescatoare –
descrescatoare in limitele 1-7” – joc didactic
D.P.M. – Educatie Fizica: Transport de greutati individual si in
11:30 – 13:00 grup; Joc: “Trece-ma peste linie”
– A.L.A. – Educatie Ecologica: „De-a exploratorii”
Joc liber
TURA II A.L.A.:
Biblioteca: „Curiozitati din lumea animalelor polare”
Stiinta: „Zapada artificiala” - experiment
Joc de miscare: „Cursa eschimosilor”
A.D.E. – D.S. – Activitate Matematica: “Ordoneaza multimile de
animale polare cum iti cer” – joc didactic
D.P.M. – Joc: “Trece-ma peste linie”
ZIUA ORARE
“Cartea magica”
– A.D.E. – A.I.: “Povestea puiului de urs polar” (A.L.A + A.D.E. –
D.S. + D.O.S.)
Stiinta: “Gaseste umbra animalului polar” – fisa de lucru
Biblioteca: “Pinguinul – exercitii grafice”
Constructii: “Ghetarul”
TURA I A.D.E. – D.S. – Activitate Matematica: “Cauta vecinii” – joc
didactic
D.O.S. – Educatie pentru Societate: “Povestea puiului de urs
polar” – povestirea educatoarei
11:30 – 13:00 – A.L.A. – Joc de miscare: “Cursa ursilor polari”
Joc liber
TURA II
A.L.A.:
Stiinta: „Ajuta ursuletul sa ajunga la ghetar” - labirint
Arta: „Ursul polar” - modelaj
Joc de miscare: „Vanatorii iscusiti”
A.D.E. – D.S. – Activitate Matematica: “Cauta vecinii” – joc
didactic
D.O.S. – Educatie pentru Societate: “Povestea puiului de urs
polar” – repovestire
ZIUA ORARE
“Catelul Husky”
– A.D.E. – A.I.: “De vorba cu catelul Husky” (A.L.A + A.D.E. –
D.L.C. + D.O.S.)
Stiinta: „De ce nu le este frig animalelor polare?” - experiment
Constructii: “Tinutul inghetat”
Joc de masa: “Alege si grupeaza animalele polare”
TURA I A.D.E. – D.L.C. – Educarea Limbajului: “Puneti intrebari” – joc
didactic
D.O.S. – Activitate Practica: “Pinguinul” – confectie
11:30 – 13:00 – A.L.A. – Joc distractiv: “Cine prinde primul pestele?”
Joc liber
TURA II
A.L.A.:
Constructii: „Sania exploratorilor”
Joc de rol: „De-a exploratorii”
Joc de miscare: „Cursa cainilor Husky”
A.D.E. – D.L.C. – Educarea Limbajului: “Cum intrebam?” – joc
didactic
D.O.S. – Activitate Practica: “Ursul polar” – confectie

Proiect Tematic Animale

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Proiect Tematic Animale

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

AN ȘCOLAR 2021-2022

GRUPA MARE B “Fluturașilor”

Profesor inv. presc.: GRIGORE CECILIA TEODORA

DIMENSIUNI ALE DEZVOLTARII:

METODE SI PROCEDEE: jocul, observarea spontană şi dirijată, conversaţia euristică şi

CE STIU COPIII ? CE NU STIU SI DORESC SA AFLE ?

- Animalele nu vorbesc si se mai numesc - Cum comunica animalele si pasarile

- Animalele salbatice traiesc in padure. - Ce foloase ne dau animalele domestice ?

Grupa mare deruleaza in perioada 20 ianuarie – 15 februarie 2020 un proiect tematic de 5

„DIN LUMEA CELOR CARE NU CUVANTA”

„LA ZOO” „IN LUMEA ACVATICA”

TEMA SAPTAMANII : “In ograda la bunici”

DATA/ INTERVALE ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE

DATA/ INTERVALE ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE

DATA/ INTERVALE ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE

You might also like