RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN
SAINS TAHUN TIGA
MINGGU 12 TARIKH 1/1/2021
HARI Ahad
KELAS MASA
TEMA MANUSIA
TAJUK Struktur Gigi
STANDARD 3.1 Gigi
KANDUNGAN
STANDARD 3.1.2 Melabelkan struktur gigi.
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
1. Melabelkan struktur dua gigi
KRITERIA Murid dapat:
KEJAYAAN 1. Melabelkan struktur __ daripada dua gigi
AKTIVITI PdP Set Induksi
1. Murid mendengar penerangan guru tentang struktur gigi
Aktiviti
1. Murid meneliti gambar dan teks yang diberikan.
2. Murid berbincang dan bersoal jawab tentang struktur gigi.
3. Murid menjalankan aktiviti mengenal pasti keratan rentas struktur gigi. Spot It
(Kenali Ia)
4. Murid melayari laman web untuk melihat keratan rentas struktur gigi.
5. Murid melengkapkan lakaran struktur gigi dan melabelkannya. Label It (Beri
Nama)
6. Murid mewarnakan bahagian-bahagian tersebut.
Penutup
1. Murid merumuskan isi pelajaran tentang struktur gigi dengan bimbingan guru.
BUKU Buku Teks hlmn 32 Buku Aktiviti hlmn 20
ABM/BBM
PAK-21 Spot It (Kenali Ia)
PAK-21 Label It (Beri Nama)
EMK : ILMU Nilai Murni
EMK: NILAI -
KBAT Menilai
LATIHAN PEMULIHAN PENGAYAAN PENGUKUHAN

PENILAIAN TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6

REFLEKSI ___ / ___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan / pengukuhan
___ / ___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pemulihan
Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana:

WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN
SAINS TAHUN TIGA
MINGGU 12 TARIKH 1/1/2021
HARI Ahad
KELAS MASA
TEMA MANUSIA
TAJUK Struktur Gigi
STANDARD 3.1 Gigi
KANDUNGAN
STANDARD 3.1.2 Melabelkan struktur gigi.
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
1. Melabelkan struktur dua gigi
KRITERIA Murid dapat:
KEJAYAAN 1. Melabelkan struktur __ daripada dua gigi
AKTIVITI PdP Set Induksi
1. Murid mengingat semula tentang struktur gigi
Aktiviti
1. Murid meneliti gambar dan teks yang diberikan
2. Murid menjalankan aktiviti melabel struktur gigi. Name It (Namakannya)
3. Murid menjawab soalan yang diberikan
4. Murid berbincang dan bersoal jawab tentang aktiviti. Round Table (Meja Bulat)
Penutup
1. Murid merumuskan isi pelajaran tentang struktur gigi dengan bimbingan guru.
BUKU Buku Teks hlmn 33 Buku Aktiviti hlmn
ABM/BBM
PAK-21 Name It (Namakannya)
PAK-21 Round Table (Meja Bulat)
EMK : ILMU Nilai Murni
EMK: NILAI -
KBAT Menilai
LATIHAN PEMULIHAN PENGAYAAN PENGUKUHAN

PENILAIAN TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6

REFLEKSI ___ / ___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan / pengukuhan
___ / ___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pemulihan
Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana:

WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN
SAINS TAHUN TIGA
MINGGU 12 TARIKH 1/1/2021
HARI Ahad
KELAS MASA
TEMA MANUSIA
TAJUK Gigi Susu dan Gigi Kekal
STANDARD 3.1 Gigi
KANDUNGAN
STANDARD 3.1.3 Membanding dan membezakan set gigi susu dan set gigi kekal
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
1. Membanding dan membezakan dua set gigi susu dan set gigi kekal
KRITERIA Murid dapat:
KEJAYAAN 1. Membanding dan membezakan __ daripada dua set gigi susu dan set gigi kekal
AKTIVITI PdP Set Induksi
1. Murid mendengar penerangan guru tentang gigi susu dan gigi kekal
Aktiviti
1. Murid meneliti gambar dan situasi yang diberikan
2. Murid menjalankan aktiviti membandingkan antara set gigi susu dengan set gigi
kekal. Same Difference
3. Murid melayari kod QR yang diberikan
4. Murid berbincang dan bersoal jawab tentang gigi susu dan gigi kekal. Table
Talkers (Perbincangan di Meja)
Penutup
1. Murid merumuskan isi pelajaran tentang gigi susu dan gigi kekal dengan
bimbingan guru.
BUKU Buku Teks hlmn 34-35 Buku Aktiviti hlmn
ABM/BBM
PAK-21 Same Different
PAK-21 Table Talkers (Perbincangan di Meja)
EMK : ILMU Nilai Murni
EMK: NILAI -
KBAT Menilai
LATIHAN PEMULIHAN PENGAYAAN PENGUKUHAN

PENILAIAN TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6

REFLEKSI ___ / ___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan / pengukuhan
___ / ___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pemulihan
Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana:

WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Copyright © 2020 Nur Hana Razali, Siti Khairani Alias

Cetakan pertama 2020

Hak cipta terpelihara. Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian artikel, ilustrasi dan isi
kandungan buku ini dalam apa jua bentuk dan dengan apa cara sekalipun, sama ada secara elektronik, fotokopi,
mekanik, rakaman atau cara lain sebelum mendapat keizinan bertulis daripada Nur Hana Razali dan/atau Siti
Khairani Alias.

Penulis tidak dapat bertanggungjawab ke atas sebarang kesilapan ataupun maklumat yang tidak
dimasukkan walaupun langkah berjaga-jaga sudah diambil. Penulis juga tidak bertanggungjawab ke atas
sebarang maklumat yang disalahgunakan.

Penulis tidak akan mengHALALkan mana-mana pihak yang menyalahgunakan isi kandungan buku ini
dan menyebarkan tanpa mendapat keizinan bertulis daripada Nur Hana Razali dan/atau Siti Khairani Alias.

Nur Hana Razali//Siti Khairani Alias

Untuk pembelian:
www.cikgugorgeous.com

Sebarang pertanyaan, dan komen:

Cikgu Hanna: 0165123372

Masalah teknikal:
Kate: 0149174124

WWW.CIKGUGORGEOUS.COM