Professional Documents
Culture Documents
29 - C2 - Ni Luh Andri Antari Uas Model Pembelajaran
29 - C2 - Ni Luh Andri Antari Uas Model Pembelajaran
NIM : 2111031175
NO.ABSEN : 29
KELAS : C2
SEMESTER : IV
JAWABAN :
4. Menurut pemahaman saya model pembelajaran yang tepat untuk mengatasi sikap
individualisme peserta didik yaitu model pembelajaran projeck based learning. Model
pembelajaran Project Based Learning merupakan sebuah metode pembelajaran yang
menggunakan proyek/kegiatan sebagai media. Metode ini menuntut siswa untuk dapat
melakukan eksplorasi, penilaian, interpretasi, sintesis, dan informasi untuk menghasilkan
berbagai bentuk hasil belajar. Adapun langkah-langkah yang harus dilakukan saat
menerapkan model pembelajaran projeck based learning yaitu :
a) Orientasi siswa pada masalah,
b) Mengorganisasi siswa untuk belajar,
c) Membimbing penyelidikan individual maupun kelompok,
d) Mengembangkan dan menyajikan hasil,
e) Menganalisis dan mengevaluasi proses pemecahan masalah.
Adapun contohnya misalnya , guru mengajak siswa untuk membuat sebuah kerajinan
dari barang bekas, kemudian guru akan membagi siswanya menjadi beberapa kelompok,
setelah kelompoknya sudah terbentuk guru menyuruh siswa untuk melakukan kerjasama
dalam menyelesaikan proyek karyanya Bersama team kelompoknya. Sehingga akan
terbentuklah sikap bekerjasama.
Dengan menerapkan model pembelajaran projeck based learning di sekolah maka
mampu untuk menanamkan sikap bekerjasama dalam diri siswa .