Tema / Sub Tema : Lingkunganku / Anggota keluarga daan tugasnya

Hari : Senin
Kelompok : TK A
Semester : Ganjil ( satu )
Materi : Aqidah & Bahasa.
No Waktu Keterangan Kegiatan
 Baris di lapangan.
07.30
SOP  Muqaddimah.
1. s/d
07.45.
Pembukaan  Do’a.
 Fisik & Motorik.
 Surah : Al – Asr dan An - Nas
 Hadits: Menuntut Ilmu
‫َالَتَك َّام ِبَكَالٍم َال َتْعَتِذ ُر ِم ْنُه َغًدا‬
“Janganlah mengatakan suatu perkataan yang membuatmu meminta maaf darinya
07.45 di kemudian hari” ( HR. Imam Ahmad dan Ibnu Majah )
Muroja’ah,
2. s/d
Diniyyah. Do’a : Masuk WC
08.00.
‫ا‬ ‫جزاك هللا خيرا‬

 lain-lain :
 Guru bercerita tentang hak Allaah untuk disembah.
08.00
Privat /  Absen kehadiran.
3. s/d
klasikal  Anak mengerjakan lembar kegiatan atau buku kegiatan.
mangaji &
09.00.
baca.
09.00
Makan &
 Makan kue masing-masing di dalam kelas
4. s/d
minum.
09.15.
09.15  Bermain di luar / dalam kelas.
5. s/d Istirahat.
09.30.
 Surah : Al – Fatihaah dan An-nas
 Hadits: Jagalah Lisanmu

09.30 ‫َالَتَك َّام ِبَكَالٍم َال َتْعَتِذ ُر ِم ْنُه َغًدا‬

6. s/d Muroja’ah. “Janganlah mengatakan suatu perkataan yang membuatmu meminta maaf darinya
09.45. di kemudian hari” ( HR. Imam Ahmad dan Ibnu Majah )

Do’a : Terimakasih
‫جزاك هللا خيرا‬
09.45 • Menyebutkan bagian – bagian rumah dan fungsinya.
7. s/d Ke TK an.
10.15.
• Mengevaluasi kegiatan hari ini dengan menanyakan kesan anak selama kegiatan
berlangsung.( Tanya jawab guru dan anak )
10.15
SOP • Bila ada kejadian yang tidak berkenan mengkomunikasikan dan memberikan
8. s/d
Penutupan. nasehat kepada anak.
10.30.
• Menginfokan kegiatan untuk esok hari.
• Do’a penutup.
 Wali kelas.
Catatan :
Tema / Sub Tema : Lingkunganku / Anggota keluarga dan tugas
Hari : Selasa
Kelompok : TK A
Semester : Ganjil ( satu )
Materi : Akhlak & kognitif.
No Waktu Keterangan Kegiatan
• Baris di lapangan.
07.30
SOP • Muqaddimah.
1. s/d
Pembukaan. • Do’a.
07.45.
• Fisik & Motorik.
 Surah : Al
 Hadits: Jagalah Lisanmu

07.45 Muroja’ah,
‫َالَتَك َّام ِبَكَالٍم َال َتْعَتِذ ُر ِم ْنُه َغًدا‬
“Janganlah mengatakan suatu perkataan yang membuatmu meminta maaf darinya di
2. s/d ziadah &
kemudian hari” ( HR. Imam Ahmad dan Ibnu Majah )
08.00. Diniyyah.
Do’a : Terimakasih
‫جزاك هللا خيرا‬
 Lain-lain : • Berbagi cerita mengenai adab diluar dan didalam.
08.00
Privat /  Absen kehadiran.
3. s/d
klasikal  Anak mengerjakan lembar kegiatan atau buku kegiatan.
mangaji &
09.00.
baca.
09.00
Makan &
 Makan kue masing-masing di dalam kelas
4. s/d
minum.
09.15.
09.15  Bermain di luar / dalam kelas.
5. s/d Istirahat.
09.30.
 Surah : Al – Fatihaah dan An-nas
 Hadits: Jagalah Lisanmu

09.30 ‫َالَتَك َّام ِبَكَالٍم َال َتْعَتِذ ُر ِم ْنُه َغًدا‬

6. s/d Muroja’ah. “Janganlah mengatakan suatu perkataan yang membuatmu meminta maaf darinya di
09.45. kemudian hari” ( HR. Imam Ahmad dan Ibnu Majah )

Do’a : Terimakasih
‫جزاك هللا خيرا‬
09.45  Membau bau busuk, bau harum, bau kecut,
7. s/d Ke TK an.  Membedakan tekanan suara tekanan marah, menangis, senang.
10.15.
 Mengevaluasi kegiatan hari ini dengan menanyakan kesan anak selama kegiatan
berlangsung.
10.15
SOP  Bila ada kejadian yang tidak berkenan mengkomunikasikan dan memberikan
8. s/d
Penutupan. nasehat kepada anak.
10.30.
 Menginfokan kegiatan untuk esok hari.
 Do’a penutup.
Wali kelas.
Tema / Sub Tema : Lingkunganku / Anggota Keluuarga dan Tugasnya
Hari : Rabu
Kelompok : TK A
Semester : Ganjil ( satu )
Materi : Fiqih & Fisik Motorik
No Waktu Keterangan Kegiatan
 Baris di lapangan.
07.30
SOP  Muqaddimah.
1. s/d
Pembukaan.  Do’a.
07.45.
 Fisik & Motorik.

07.45 Muroja’ah,
2. s/d ziadah &
08.00. Diniyyah.
Lain-lain : • Praktik wudhu
08.00
Privat /  Absen kehadiran.
3. s/d
klasikal  Anak mengerjakan lembar kegiatan atau buku kegiatan.
mangaji &
09.00.
baca.
09.00
Makan &
 Makan kue masing-masing di dalam kelas
4. s/d
minum.
09.15.
09.15  Bermain di luar / dalam kelas.
5. s/d Istirahat.
09.30.
09.30
6. s/d Muroja’ah.
09.45.
09.45  Merobek kertas dan mozaik.
7. s/d Ke TK an.
10.15.
 Mengevaluasi kegiatan hari ini dengan menanyakan kesan anak selama kegiatan
berlangsung.
10.15
SOP  Bila ada kejadian yang tidak berkenan mengkomunikasikan dan memberikan
8. s/d
Penutupan. nasehat kepada anak.
10.30.
 Menginfokan kegiatan untuk esok hari.
 Do’a penutup.

Wali kelas.
Tema / Sub Tema : Lingkunganku / Anggota Keluuarga dan Tugasnya
Hari : Kamis
Kelompok : TK A
Semester : Ganjil ( satu )
Materi : Tarikh & seni.
No Waktu Keterangan Kegiatan
 Baris di lapangan.
07.30
SOP  Muqaddimah.
1. s/d
Pembukaan.  Do’a.
07.45.
 Fisik & Motorik.

07.45 Muroja’ah,
2. s/d ziadah &
08.00. Diniyyah. lain-lain: • Berbagi cerita tentang Kisah Nabi Yusuf terdzolimi oleh saudaranya.
• Mengalah dan tidak mudah lekas marah.
08.00
Privat /  Absen kehadiran.
3. s/d
klasikal  Anak mengerjakan lembar kegiatan atau buku kegiatan.
mangaji &
09.00.
baca.
09.00
Makan &
 Makan kue masing-masing di dalam kelas
4. s/d
minum.
09.15.
09.15 Istirahat di luar.
5. s/d Istirahat.
09.30.
09.30
6. s/d Muroja’ah.
09.45.
09.45 Mewarnai bentuk geormetri besar.
7. s/d Ke TK an.
10.15.
 Mengevaluasi kegiatan hari ini dengan menanyakan kesan anak selama kegiatan
berlangsung.
10.15
SOP  Bila ada kejadian yang tidak berkenan mengkomunikasikan dan memberikan
8. s/d
Penutupan. nasehat kepada anak.
10.30.
 Menginfokan kegiatan untuk esok hari.
 Do’a penutup.

Wali kelas.
Tema / Sub Tema : Lingkunganku / Anggota Keluarga dan Tugasnya
Hari : Jum’at
Kelompok : TK A
Semester : Ganjil ( satu )
Materi : Praktik wudhu, sholat dan bersih halaman.
Alat
Wakt
No Keterangan Kegiatan &
u
bahan
• Baris di lapangan.
07.30
SOP • Muqaddimah.
1. s/d
Pembukaan. • Do’a.
07.45.
• Fisik & Motorik.
07.45 • Anak berwudhu dengan panduan ustdzah.
Praktik
2. s/d
wudhu
08.00.
08.00 Praktik  Praktik sholat.
3. s/d Sholat &  Dzikir
08.30. muroja’ah  Membaca sholawat.
08.30
Makan &
 Makan kue masing-masing di dalam kelas
4. s/d
minum.
08.45.
08.45  Bermain di luar / dalam kelas.
5. s/d Istirahat.
09.00.
09.00
Bersih
 Membersihkan halaman sekolah.
6. s/d
lingkungan.
09.15.
09.15 
7. s/d Muroja’ah
09.30..
 Mengevaluasi kegiatan hari ini dengan menanyakan kesan anak selama
kegiatan berlangsung.
09.30
SOP  Bila ada kejadian yang tidak berkenan mengkomunikasikan dan
8. s/d
Penutupan. memberikan nasehat kepada anak.
09.45..
 Menginfokan kegiatan untuk esok hari.
 Do’a penutup.

Batu, __________________
Wali kelas.

__________________