Nama : Dudi Suhendra, S.
Pd
No.UKG 201500788927
Tugas : LK. 1.2 Eksplorasi Penyebab Masalah
Masalah yang telah
No.
Diidentifikasi
1 Rendahnya motifasi siswa
dalam mengukuti proses
pembelajaran PJOK
2 Kesulitan belajar siswa
termasuk siswa berkebutuhan
khusus dan masalah
pembelajaran (berdiferensi) di
kelas berdasarkan pengalaman
Guru.
3 Relasi / hubungan guru dengan
Orang tua terkait anak didik
pembelajaran masih sangat
terbatas
Analisis Eksplorasi Penyebab
Hasil Eksplorasi Penyebab Masalah
 Siswa hanya menerima saja apa
yang di jelaskan guru
 Siswa tidak pernah bertanya
pada gurunya
 Siswa kesulitan untuk
menjawab pertanyaan guru
 Kurang semangatnya siswa
dalam merespon guru
 Peserta didik tidak banyak
berlatih bersama teman atau
mandiri dan lebih banyak
bermain
 Tidak adanya program literasi.
 Hanya sedikit siswa yang
berkunjung keperpustakaan
 Tidak ada pojok baca pada
ruang kelas
 Siswa tidak menjawab tugas
dengan baik meskipun jawaban
sudah ada di buku paket
 Kemampuan menjawab tes
tulis sangat rendah
 Siswa kesulitan mengahafal
gerakan senam
 Siswa tidak melakukan gerakan
Roll Depan Dan Belakang
dengan benar
 Seorang siswa yang memiliki
kemampuan dibawah rata-rata
 Jarang melibatkan orang
tua dalam pembelajaran
penjas
 Orang tua belum maksimal ikut
membimbing siswa / anaknya
di rumah
 Orang tua tidak tahu
perkebangan putra / 3. Orang tua rata – rata
putrinya disekolah
 Kurangnya pemahaman orang
tua mengenai arti penting dari
penjas
Masalah
1. Guru tidak banyak
mengetahui strategi
pembelajaran untuk menarik
perhatian siswa
2. Siswa tidak mengerti atau
malu untuk bertanya
3. Guru menggunakan metode
ceramah dalam
pembelajaran
4. Guru tidak mengetahui
karakter siswa
1. Guru penjas tidak membuat
program literasi
2. Perpustakaan yang tidak
menarik dan tidak ada
jadwal kunjungan kelas ke
perpustakan
3. Guru tidak menyediakan
pojok baca di kelas
4. Siswa tidak membaca
materi di buku paket
1. Guru langsung praktek dan
minim penjelasan materi
2. Guru hanya menggunakan
laptop dalam pembelajaran
senam
3. Kurangnya latihan Roll
Depan Dan Belakang
4. Seorang siswa memiliki IQ
yang rendah.
1. Guru penjas jarang
melibatkan orang tua dalam
proses pembelajaran
2. Orang tua tidak
bertanya kepada siswa
apa yang dipelajari di
sekolah mengenai
PJOK.
memiliki pendidikan
SD/SMP
 Masalah yang telah
No.
Diidentifikasi
4 Guru belum maksimal
mengimplementasikan model
model pembelajaran inovatif
5 Penyampaian konsep materia
yang keliru
6 Guru belum maksimal
memanfaatkan teknologi / TIK
dalam melakukan pembelajaran
Hasil Eksplorasi Penyebab Masalah
 Guru sering
menggunakan metode
ceramah
 Pembelajaran monoton
 Guru belum memahami setiap
karakteristik dari model-
model pembelajaran yang
inovatif
 Guru jarang menggunakan
model pembelajaran
inovatif
 Adanya materi ajar yang
dilewatkan karena guru masih
belum memahami
 Pembelajaran yang
diterapkan guru masih lots
 Siswa tidak mampu memahami
soal hots
 Masih monoton
menjadikan buku sebagai
sumber
 Masih belum bisa
menggunakan power point
 Belum pernah
menggunakan aplikasi TIK
pendukung
pembelajaran
Analisis Eksplorasi Penyebab
Masalah
1. Guru tidak memiliki
pengetahuan metode
pembelajaran.
2. Guru sering membaca 1
sumber buku dalam
pembelajaran
3. Guru jarang mendapatkan
pelatihan pembelajaran
inovatif
4. Guru tidak mau bertanya ke
rekan kerja mengenai
pembelajaran inovatif
1. Guru kurang literasi
2. Kemampuan guru yang
kurang dalam menyajikan
materi soal HOTS
1. Tidak adanya keinginan guru
untuk mengembangkan
kemampuan IT
2. Banyak nya alat yang rusak
3. Kemampuan guru dalam
menggunakan aplikasi
sangat sulit