ESCOLA SESI/SENAI BETIM – MARIA MADALENA NOGUEIRA

TURNO MATUTINO NOVO ENSINO MÉDIO ATIVIDADE: REVISÃO GERAL DE PERÍODO

SIMPLES
DISCIPLINA: PORTUGUÊS PROFESSORA: IVA PEREIRA

SÉRIE: 2º. ANO FGB TURMA: DATA: ___/___/____

ALUNO:

REVISÃO DE PORTUGUÊS – PARTE 1

Frase, oração e período
Frase: palavra ou conjunto de palavras que exprime sentido, capaz de estabelecer comunicação. Não
necessariamente precisa de um verbo. (frases nominais: sem verbo / frases verbais: com verbo)
Ex: Que nada! / Legal! / Fogo! / Atenção, perigo! / As aulas já se iniciaram. / Você veio à aula ontem?
Oração: é a frase ou parte da frase constituída em torno de um verbo ou locução verbal.
Ex: Os alunos chegaram atrasados. (1 verbo, 1 oração) / Acordei, escovei os dentes e saí. (3 verbos, 3 orações)
Quero que vocês estudem bastante este ano. (2 verbos, 2 orações) / O dia estava ensolarado e fazia um calor
insuportável. (2 verbos, 2 orações) Obs: Nem toda frase é oração. (Ex: frases nominais) / Nem toda oração é frase.
(Fragmentos de frases, sem sentido completo)
Período: É a frase constituída por oração, ou orações. Pode ser simples (uma só oração) ou composto (mais de uma
oração) Ex: Vocês foram ao cinema ontem? (1 verbo, 1 oração, período simples) / Quando saímos, já era tarde e não
havia ninguém na rua. (3 verbos, 3 orações, período composto)
Estudo do período simples
Termos essenciais: Termos são as partes que formam a oração. Os termos essenciais são imprescindíveis para a
existência da oração. São dois os termos essenciais: sujeito e predicado.
Sujeito: é o termo (palavra ou conjunto de palavras) da oração que designa o ser a respeito do qual se declara
alguma coisa; é também o elemento com o qual o verbo estabelece concordância. Normalmente, apresenta como
núcleo um substantivo, pronome ou uma palavra substantivada.
Ex: O aluno estudava atentamente. / Estudava atentamente o aluno. / Atentamente, o aluno estudava.
Um gato de pelos longos dormia no telhado da casa. / Meus dois filhos moram longe de mim. / Nós fizemos toda a
tarefa de casa. / Correr é bom para a saúde. / Eles se desentenderam durante a partida de futebol.
Predicado: termo da oração que exprime aquilo que se declara a respeito do sujeito. Geralmente apresenta verbo
que está em concordância com o sujeito. Ou seja, tudo que não é sujeito é predicado. Exemplos de predicados
podem ser encontrados nas frases anteriores; o que não está grifado é predicado.
ESTUDO DO SUJEITO
Tipos de sujeito
Sujeito determinado: quando é possível identificar o termo – palavra ou expressão – que o representa. O sujeito
determinado pode ser:
A) Simples: 1 só núcleo. Ex: O aluno chegou atrasado. / Os alunos chegaram atrasados. (negrito: núcleo) Alguém
entregou a redação sem assinar. / A primeira aluna da sala foi premiada. (negrito: núcleo)
B) Composto: 2 ou mais núcleos. Ex: Professores e alunos foram convocados para a reunião. (2 núcleos)
C) Oculto ou implícito (desinencial, elíptico): quando é identificado apenas pela desinência verbal; caso em que o
termo que representa o sujeito está presente na oração, só que não de maneira explícita.
Ex: (nós) / Estudamos muito para a prova. (sujeito oculto: nós)
(eu) / Comprei uma mochila nova. (sujeito oculto: eu)
(tu) / Compraste uma mochila nova? (sujeito oculto: tu)
(vós) / Comprastes mochilas novas? (sujeito oculto: vós)
Obs: Nestes casos, a frase toda é formada por predicado.
Sujeito indeterminado: o sujeito é indeterminado quando sua existência é evidente, mas não há nenhum termo que
o represente, nem mesmo em orações anteriores. Pode-se indeterminar o sujeito de duas formas:
 Verbo na 3ª pessoa do plural sem termo antecedente: essa estrutura ocorre em frases isoladas ou nos casos
em que o sujeito não esteja determinado em orações anteriores.
Ex: (?) Furaram fila. / (?) Tomaram o pote todo de sorvete. / (?) Falaram mal de você na festa.
Cuidado! Para que o sujeito seja indeterminado, o verbo deve estar na 3ª pessoa do plural e aparecer de forma
isolada, sem se referir a um termo já citado anteriormente. Ex: Ontem, os arruaceiros entraram na escola e fizeram a
maior bagunça. Quebraram vidros e esparramaram mantimentos por toda a escola. (O sujeito, neste caso, de todos
os verbos que estão na 3ª pessoa do plural não é indeterminado, mas determinado simples, ou seja, “os arruaceiros”)
 Verbo na 3ª pessoa do singular acompanhado do pronome se.
Ex: Precisa-se de costureira. (sujeito indeterminado)
Desconfiou-se dos valores apresentados. (sujeito indeterminado)
Era-se mais feliz naquele tempo. (sujeito indeterminado)
Não se dorme bem com este calor insuportável. (sujeito indeterminado)
Obs: O pronome “se” em destaque que acompanha os verbos para indeterminar o sujeito é chamado de índice de
indeterminação do sujeito.
Cuidado! Não é sempre que aparecer o pronome “se” que o sujeito será indeterminado.
Ex: Vende-se casa no bairro Bom Pastor. (Casa é vendida no bairro Bom Pastor.) Logo, sujeito simples: casa
Tanto é que, se eu passar o sujeito “casas” para o plural, o verbo concordará com o sujeito, indo também para o
plural: Vendem-se casas. O mesmo vale para “Compra-se tecidos” ou “Aluga-se carros”.
Oração sem sujeito: Orações em que o sujeito é inexistente. Portanto, a oração é formada somente de predicado.
Isso ocorre em orações formadas por verbos impessoais.
1. Verbos que exprimem fenômeno da natureza. Ex: Choveu muito ontem à noite. / Geou no Sul do Brasil.
2. Verbo haver, significando existir e acontecer. Ex: Havia poucas pessoas na reunião. Está havendo feiras literárias
na minha cidade. / Houve desentendimentos sérios entre mim e você no passado.
3. Verbos haver e fazer, indicando tempo transcorrido. Ex: Há anos que não o vejo. / Faz meses que ele partiu.
4. Verbos fazer, estar e ser, na indicação de fenômeno natural ou de tempo.
Ex: Faz muito calor no Nordeste do Barsil. / Naquela manhã, fazia um frio intenso. / Já está tarde. / É cedo ainda. /
É uma hora. / São duas horas. / Hoje são 5 de abril. / Hoje é 5 de abril (subentendida palavra “dia”)
Obs: Apenas o verbo ser pode aparecer na 3ª pessoa do plural, concordando com o predicativo; os demais verbos
impessoais aparecem sempre na 3ª pessoa do singular, estendendo para o verbo auxiliar da locução a sua
impessoalidade.
EXERCÍCIO DE REVISÃO – PARTE 1
(DEVEM SER FEITOS E ENTREGUES EM FOLHA SEPARADA DEVIDAMENTE IDENTIFICADA)
Reescreva as frases abaixo em seu caderno separando o sujeito do predicado, indicando o núcleo do sujeito (quando
houver) e classificando o tipo de sujeito de cada uma delas.
1. No lixo, crianças garantiam o almoço. 17. Houve um acidente hoje de manhã na minha rua.
2. Surgiu ao longe uma estrela. 18. No horizonte, sumia o sol lentamente.
3. A luta em defesa do meio ambiente é extremamente necessária.
4. Todos necessitam de colaboração. 19. Moças e rapazes procuravam divertimento.
5. Os dois sobrinhos e seus colegas de escola foram acampar.
6. Com saudades, saí à procura do amigo. 20. Poucos entenderam a matéria de matemática.
7. Hoje faz dois dias desde o falecimento de minha avó.
8. Eram mágicos o barulho da pipoca e o cheiro do café.
9. Tocaram a campainha? 21. Chegaram as minhas encomendas?
10. Vive-se bem no campo. 22. Dominava o meu coração uma saudade imensa.
11. Não entendi a questão. 23. Por todas as firmas, ele passou à procura de emprego.
12. Ontem choveu bastante aqui em Minas Gerais.
13. Formaste na UFMG? 24. Vendem-se artigos de festa.
14. Anda-se muito em São Paulo. 25. Antigamente, confiava-se mais nas pessoas.
15. Ando meio preocupada ultimamente. 26. Em outubro, haverá eleições.
16. Eu estudo quatro horas todos os dias em casa. 27. Ninguém ficou ferido no acidente.

REVISÃO DE PORTUGUÊS – PARTE 2

ESTUDO DO PREDICADO

Predicado: é o termo da oração que exprime aquilo que se declara a respeito do sujeito e contém o verbo. Para
estudar o predicado, é preciso conhecer o verbo que o forma.
Verbo quanto à predicação
Verbos significativos (nocionais): Há verbos que expressam ação ou um acontecimento. Trata-se de verbos
significativos (ou nocionais). Os verbos significativos classificam-se em: intransitivos e transitivos.
Verbo intransitivo (V.I.): é aquele que traz em si a ideia completa da ação, sem necessitar, portanto, de um outro
termo para completar o seu sentido, ou seja, sua ação não transita.
Ex: O sol despontou. / A criança chora. / As folhas caem. / A indústria faliu. / O barranco despencou.
Obs: O verbo intransitivo poderá, sozinho, formar o predicado ou, então, aparecer acompanhado de palavras ou
expressões indicativas de lugar, tempo, modo, intensidade, etc. (Palavras acessórias, dispensáveis)
Ex: O sol despontou no horizonte. / A criança chora muito. / As folhas caem no inverno. / O barranco despencou
abruptamente. / A indústria faliu no final do ano passado.
Verbo transitivo (V.T.): é aquele que não traz em si a ideia completa da ação, necessitando, portanto, de um outro
termo para completar o seu sentido, ou seja, sua ação transita. Por completar o sentido de um verbo, esse outro
termo é um complemento verbal ou objeto.
Ex: Poucos viram o acidente. / Compramos materiais escolares novos. / Gosto de praticar esportes.
O verbo transitivo pode ser: transitivo direto (V.T.D), transitivo indireto (V.T.I.) e transitivo direto e indireto (V.T.D.I.)
Verbo transitivo direto (V.T.D): liga-se diretamente a seu complemento, isto é, a ação transita diretamente para o
seu complemento, NÃO exigindo preposição. Seu complemento é o objeto direto (O.D.).
Ex: Os feirantes tiveram lucro. (tiveram: V.T.D.; lucro: O.D.) / Derrubaram a velha casa. (Derrubaram: V.T.D. ;
a velha casa: O.D. ) / Ouvimos um forte barulho. (Ouvimos: V.T.D. ; um forte barulho: O.D. ) / Houve uma reunião
aqui ontem. (Oração sem sujeito; Houve: V.T.D. ; uma reunião: O.D. )
Verbo transitivo indireto (V.T.I.): liga-se indiretamente a seu complemento, isto é, a ação transita indiretamente
para o seu complemento, por meio de preposição. Seu complemento é o objeto indireto (O.I.)
Ex: Todos nós precisamos de respeito. (precisamos: V.T.I. ; de respeito: O.I.) / Eu acredito em Deus. (acredito:
V.T.I. ; em Deus: O.I.) / Não concordo com você. (concordo: V.T.I. ; com você: O.I.)
Obs: Perceba que a preposição faz parte do objeto indireto. Preposição é a palavra invariável que liga dois termos.
As principais preposições são: a, ante, após, até, com, contra, de, desde, em, entre, para, per, perante, por, sem,
sob, sobre, trás. (Obs: nem sempre o “a” será preposição. Ele pode ser artigo definido fem., pronome.)
Verbo transitivo direto e indireto (V.T.D.I.): apresenta dois complementos (objeto direto e indireto), ou seja, a ação
contida no verbo transita para o complemento direta e indiretamente ao mesmo tempo.
Ex: As crianças receberam elogios de seus pais. (receberam: V.T.D.I. ; elogios: O.D. ; de seus pais: O.I.)
Escrevi um bilhete a um amigo. (Escrevi: V.T.D.I. ; um bilhete: O.D. ; a um amigo: O.I.)
Demos a João um lindo presente. (Demos: V.T.D.I. ; a João: O.I. ; um lindo presente: O.D.)
Verbos de ligação (V.L.): São verbos que expressam estado; não são significativos. Sua única função é, como o
nome já indica, ligar o sujeito a um estado, uma característica ou um modo de ser desse sujeito. São verbos de
ligação: ser, estar, permanecer, ficar, continuar, parecer, tornar-se e andar (no sentido de estar).
Ex: O choro da criança parecia fraco. (parecia: V.L. ; fraco: característica do sujeito - predicativo)
O garoto permaneceu calado. (permaneceu: V.L. ; calado: característica do sujeito - predicativo)
Obs: O termo que aparece após o verbo de ligação, e que atribui uma característica ao sujeito é chamado de
predicativo do sujeito.

Tipos de Predicado: Segundo a informação contida no predicado, ele pode ser: verbal; nominal e verbo-nominal.
Predicado verbal: é aquele que informa uma ação. Ex: Os operários lutam por melhores salários.
Os bombeiros socorreram as vítimas do incêndio. / Acenderam-se as luzes. / A luz acabou.
Obs: O núcleo do predicado verbal é o verbo, que é significativo. O predicado verbal é formado por verbo intransitivo
ou de verbo transitivo.
Predicado nominal: é aquele que informa um estado do sujeito. Nesse predicado, o verbo é de ligação.
Ex: O garoto está feliz. / A garota é linda. / Aquelas esculturas eram valiosas. / A população permanecia
apreensiva. / Este homem parece uma criança. / O seu gesto foi delicado. / A lua parece uma bola.
Obs: O núcleo do predicado nominal não é o verbo; é a palavra que indica a característica do sujeito (predicativo),
contida no predicado. A estrutura, portanto, do predicado nominal é : Suj. + V.L. + Pred. Suj.
Predicado verbo-nominal: é aquele que expressa uma dupla informação: ação e estado.
Ex: Os operários chegaram cansados. (Os operários chegaram. (ação) / Os operários estavam cansados (estado)
Os alunos retornaram da excursão felizes. (Os alunos retornaram da excursão (ação) / Os alunos estavam felizes
Obs: Por fornecer duas informações (ação e estado), o predicado verbo-nominal é constituído de dois núcleos: um
verbo e um nome (predicativo). Esse predicativo, tanto pode ser do sujeito quanto do objeto. Ex:
1. Os gatos olhavam aflitos. (predicativo do sujeito) / 2. O dentista respondeu sério. (predicativo do sujeito)
3. Os colegas consideram Daniel inteligente. (predicativo do objeto) / 4. Os alunos acharam fácil a prova. (predicativo
do objeto) / Eu achava horrível qualquer filme de terror. (predicativo do objeto)

Adjunto adnominal: é um termo acessório utilizado para atribuir, determinar, modificar, classificar um substantivo.
Por ser usado para atribuir característica ou qualidade a um nome e tem função adjetiva. Pode vir ou não
acompanhado de preposição. Quando vier acompanhado de preposição e se referir a um nome abstrato ter a função
de agente. Ex.: As melhores receitas foram deixadas pelos nossos avós.∕ Tenho amor de mãe.

Complemento nominal: é um termo que se liga a um nome no enunciado para completar seu sentido. Esse nome
pode ser um substantivo abstrato, um adjetivo ou um advérbio. Por isso, o complemento nominal é um termo
integrante da oração, ou seja, importante para o entendimento dela. Vem acompanhado de preposição e se refere a
um nome abstrato, tendo a função de paciente. Ex.: Tenho amor à mãe.

Adjunto adverbial: exerce função de advérbio em uma oração, servindo para indicar a circunstância da ação de
um verbo ou para intensificar o sentido de um verbo, de um adjetivo ou mesmo de outro advérbio na oração. Os
principais tipos de adjuntos adverbiais são: de negação, de afirmação, de certeza, de dúvida, de intensidade, de
lugar, de tempo, de modo, de causa, de consequência, de instrumento, de meio. Mas existem muitos outros.
Exemplos: Felizmente, a criança chegou. ∕ Fomos depressa. ∕ Ela canta bem. ∕ (adjunto adverbial de modo)
Jamais farei isso. ∕ Não quero pizza. ∕ (adjunto adverbial de negação)

EXERCÍCIO DE REVISÃO – PARTE 2

(DEVEM SER FEITOS E ENTREGUES EM FOLHA SEPARADA DEVIDAMENTE IDENTIFICADA)

Reescreva as frases abaixo em seu caderno, fazendo o que se pede: 1. Separe o sujeito do predicado; 2. Classifique
o sujeito; 3. Identifique e classifique os verbos e complementos verbais. 4. Se a frase contiver V.L, indique o
predicativo e diga se ele é do sujeito ou do objeto. 5. Classifique o predicado e identifique seu núcleo.
1. O tribunal julgou culpado o réu.
2. Os manifestantes estavam furiosos.
3. Vendi minha casa por um bom preço.
4. As telefonistas continuavam ocupadas.
5. Assistimos a um ótimo filme na semana passada.
6. Os pesquisadores e cientistas ensinam aos agricultores novas técnicas de plantio.
7. Conspiraram contra o governo.
8. A mulher andava devagar pelas ruas.
9. Meu amigo andava tristonho naquela época.
10. O garoto caiu doente.
11. A menina caiu da escada.
12. Enviei uma carta à minha mãe.
13. Ninguém gosta de traição.
14. Os motoristas devem obedecer aos sinais de trânsito.
15. O país parou naquela hora do jogo.
16. As rosas desaparecem nesta época do ano.
17. Nós parecíamos cansados.
18. O carro virou alguns cacos.
19. Os jovens trabalham felizes.
20. Encontraram machucado o garoto.
21. Os eleitores consideravam corrupto o candidato.
22. Os investigadores trabalhavam sozinhos.
23. A criança saiu acompanhada.
24. Chegamos cansados da praia.
25. Os manifestantes invadiram furiosos a Câmara Municipal.