Secretaría de Educación del Estado de Puebla.

Puebla, Pue., agosto de 2022.

 Prueba de Evaluación Diagnóstica para los Aprendientes de Educación
Media Superior

Tercer semestre

Estimado Aprendiente:
El objetivo de esta prueba es identificar los conocimientos que has consolidado en
las áreas de: Lenguaje y Comunicación, Pensamiento Matemático, Pensamiento
Científico y Conciencia Histórica y Social con la finalidad que tus profesores puedan
diseñar acciones orientadas a atender las áreas que requieran atención y
acompañarte de manera más cercana en tu proceso de aprendizaje y desarrollo.
Esta prueba consta de 60 reactivos, tu profesor te dará a conocer los momentos y
tiempos para su resolución de acuerdo con la siguiente tabla:
Área Preguntas
Lenguaje y Comunicación 1-15
Pensamiento Matemático 16-30
Pensamiento Científico 31-45
Conciencia Histórica y Social 46-60

INSTRUCCIONES: Lee cuidadosamente cada uno de los ítems y selecciona la

opción que consideres correcta. Contesta en la hoja de respuesta rellenando el
óvalo con la letra que corresponda.

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 Lenguaje y Comunicación

1. ¿En cuál de las siguientes opciones se emplea de manera correcta el uso de

la coma?

A) Miguel de Cervantes quien escribió el Quijote de la Mancha fue poeta,

dramaturgo, novelista español del Siglo de Oro, máximo exponente de la
literatura universal, y fundador de la novela moderna.
B) Miguel de Cervantes, quien escribió el Quijote de la Mancha, fue poeta,
dramaturgo, novelista español del Siglo de Oro, máximo exponente de la
literatura universal y fundador de la novela moderna.
C) Miguel de Cervantes quien escribió, el Quijote de la Mancha, fue poeta,
dramaturgo, novelista, español, del Siglo de Oro, máximo exponente de la
literatura universal y fundador de la novela moderna.
D) Miguel de Cervantes quien escribió el Quijote de la Mancha, fue poeta
dramaturgo novelista, español del Siglo de Oro, máximo exponente de la
literatura universal, y fundador de la novela moderna.

2. Relaciona los signos de puntuación con su definición.

Signos de
Definición
puntuación
a) Se utiliza cuando se conectan dos ideas relacionadas,
son dos frases u oraciones que se refieren a lo mismo.
b) Separa posiciones yuxtapuestas, es decir, que tienen
1. Coma igualdad semántica (de significado); separa
enumeraciones complejas y proposiciones largas que
tienen, a su vez, conectores.
2. Punto y coma c) Separa construcciones equivalentes y los miembros
de enumeraciones. También separa vocablos, es
decir, los apelativos entre los cuales puede haber
3. Punto y seguido nombres propios que no funcionan como sujetos.
d) Nos ayudan a presentar de manera clara en el texto
escrito las relaciones entre unidades lingüísticas y su
jerarquía.
A) 1a, 2b, 3d
B) 1b, 2a, 3c
C) 1c, 2b, 3a
D) 1d, 2c, 3b

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 3. Lee lo siguiente.

Hernán compró un ajedrez para jugar con sus amigos Héctor y Jerónimo.

De la oración anterior, ¿cuáles son las dos palabras graves?

A) Hernán, jugar
B) amigos, Héctor
C) compró, ajedrez
D) Jerónimo, Héctor

4. Lee lo siguiente.

Mi papá tiene un carro muy grande y a veces nos lleva a pasear a mis amigos y a
mí.
La palabra subrayada en la oración anterior es:

A) verbo
B) adjetivo
C) adverbio
D) sustantivo

5. ¿En cuál de las siguientes opciones se emplea correctamente el adjetivo?

A) Caminamos por el río para hacer un poco de ejercicio.

B) Las sillas del segundo año, están en el auditorio.
C) El libro de pasta gruesa lo leíste continuamente.
D) El potrillo, que está en el jardín, come bastante.

6. Lee lo siguiente.

Doña Josefa Ortiz de Domínguez nació en Valladolid en 1768. Tiempo después se

trasladó a la ciudad de México donde estudió en el colegio de Vizcaínas. Luego se
casó con el licenciado Miguel Domínguez, el corregidor de Querétaro. Los dos
participaron en las conspiraciones a favor de la independencia.

De las palabras subrayadas en el texto anterior, ¿cuáles son los cuatro verbos?
A) participaron, conspiraciones, independencia, nació
B) independencia, licenciado, casó, corregidor
C) nació, después, trasladó, estudió
D) nació, estudió, trasladó, casó

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 7. Lee lo siguiente.

Una vez que bajes del vehículo, observarás varios comercios dentro de
__________estación de autobuses. No entres, venden muy caro. Sal de la estación,
camina tres cuadras hacia __________norte, doblas a la izquierda, camina otras
tres cuadras y verás __________tienda grande, llamada “El puerto del tiburón”. Ahí
encontrarás lo que buscas. Y lo que no buscas también.

¿Cuáles son los artículos que completan correctamente el párrafo anterior?

A) el, un, la
B) una, el, la
C) la, el, una
D) un, una, el

8. Del siguiente listado, ordena de manera correcta las instrucciones para

compartir un documento editable.

1. Obtener enlace para “compartir”

2. Hacer clic en el botón “compartir”
3. Seleccionar nuevamente la opción de “compartir”
4. Aparecerá un pequeño cuadro con el link del archivo
5. Elegir la opción “cualquiera con el vínculo puede editar”
6. Subir el archivo que se desea trabajar de manera colaborativa

A) 1, 3, 5, 4, 6, 2
B) 2, 4, 3, 6, 1, 5
C) 3, 2, 4, 1, 5, 6
D) 6, 2, 1, 4, 3, 5

9. Relaciona el tipo de texto con su definición:

Tipos de texto Definición

a) Aborda de manera objetiva un asunto o tema

1. Texto
determinado con la finalidad de dar a conocer e
argumentativo
informar una serie de hechos, datos y conceptos.
b) Tiene como fin persuadir al destinatario del punto de
2. Texto narrativo
vista que se tiene sobre un tema.
c) Producción escrita que aborda teorías, conceptos o
3. Texto
cualquier otro tema, a través de un lenguaje técnico
expositivo
especializado.
d) Cuenta una historia real o ficticia que ocurre en un lugar
y tiempo concretos.

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 A) 1a, 2c, 3d
B) 1b, 2d, 3a
C) 1c, 2a, 3b
D) 1d, 2b, 3c
10. Lee lo siguiente.
“Vuelve a empezar”, “Metete para adentro”, “Repítelo otra vez”, “Puño cerrado”.
¿Qué tipo de vicio de lenguaje hacen referencia las frases anteriores?
A) anfibología
B) vulgarismo
C) pleonasmo
D) cacofonía

11. ¿Cuál de las siguientes definiciones corresponde a la noticia?

A) Textos cortos que deben ser escritos en tono imparcial para informar al lector
sobre algún acontecimiento de interés general. Se transmiten a través de los
diferentes medios de comunicación escritos, orales, digitales.
B) Narran los acontecimientos que han sucedido durante una secuencia de
tiempo determinado. Sus contenidos son extensos. El autor puede incluir en
el contenido su opinión acerca de los sucesos relatados.
C) Son textos que muestran resultados de investigaciones documentales sobre
algún tema de interés público, realizadas por el reportero.
D) Se caracteriza por no llevar firma ya que exponen la ideología o punto de
vista del medio en sí mismo, deja ver su posición ante un hecho informativo.

12. Relaciona los textos periodísticos con su ejemplo.

Texto Ejemplo
periodístico
a) La pesadilla de los ataques en las escuelas de Estados
Unidos parece no terminar jamás. Un tiroteo en la mañana del
viernes en una secundaria en Santa Fe, Texas, dejó un saldo
1. Reportaje de “múltiples víctimas fatales”, dicen las autoridades. También
se habrían hallado explosivos en el centro educativo.
b) Cerca de las 23:50 horas la alerta sísmica comenzó a sonar en
la capital; en el centro de la Ciudad de México los edificios

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2. Noticia fueron desalojados, la gente corría para alejarse de los
inmuebles altos y evitar ser víctima de algún desplome.
c) Las alergias alimentarias se han triplicado en dos décadas en
España. El temor a sufrir una reacción grave condiciona la vida
de millones de personas. La medicina busca soluciones e
3.Crónica intenta averiguar qué se esconde detrás.

d) “La comprobación de que hay criminales que aprovechan el

encierro para seguir delinquiendo desde un penal exige
medidas urgentes de parte de las autoridades.
El tema ha sido reflejado en series y películas, y también se
pudo comprobar en la realidad…”

A) 1a, 2b, 3d
B) 1b, 2c, 3a
C) 1c, 2a, 3b
D) 1d, 2b, 3c

13. Relaciona el género literario con su ejemplo.

Género Literario Ejemplos

a) Mi vida es un erial,
Flor que toco se deshoja;
1. Dramático Que en mi camino fatal
Alguien va sembrando el mal
Para que yo lo recoja.
Gustavo Adolfo Bécker
b) La sombra. – Escucha Hamlet, han dicho que dormido
en mis jardines me hirió un áspid, y toda Dinamarca fue
2. Narrativo engañada; mas sabe ¡oh noble joven! que la serpiente
que mató a tu padre hoy lleva su corona.
Hamlet. – ¡Oh alma mía! Mi tío.

c) MENSAJE
Una mujer está sentada sola en una casa. Sabe que
3. Lírico
no hay nadie más en el mundo: todos los otros seres
han muerto. Golpean a la puerta.

d) Y a ambos lados de Príamo, Pántoo, Timetes, Lampo,

Clitio e Icetaon el compañero de Ares, Ucalegon y
Anténor, muy discretos entrambos, sentados se
encontraban los ancianos del pueblo todos ellos, de las
puertas Esceas por encima…

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 A) 1a, 2b, 3d
B) 1b, 2c, 3a
C) 1c, 2a, 3b
D) 1b, 2a, 3c

14. Lee lo siguiente.

“El león, el jabalí, el toro y el asno”
Esopo

Un león que en su juventud era fuerte y temido llegó a viejo. Estando enfermo, sin
fuerzas y muy cerca de llegar a su fin por la vejez, estaba tumbado en una cueva,
cuando fue visitado por un jabalí que le guardaba odio, ya que el león en su juventud
lo maltrataba, así que para vengarse le hirió con sus colmillos.
Al cabo de un rato, llegó un toro, que también hirió al león con sus cuernos, ya que
también había sido maltratado por el león. Por último, un asno también se le acercó
al león, y le propinó un par de tremendas patadas en la frente.
El león viendo cómo le trataban los animales a los que una vez sometió, dijo
suspirando:
– Cuando era joven, fuerte y temido, todos me honraban, y mi fama daba mucho
temor a los demás animales. En cambio, ahora en mi vejez todas mis fuerzas y
poder se han ido, así como mi honra.
¿Cuál es la moraleja del texto anterior?
A) No debemos traicionar nunca a los amigos por temor a los enemigos, ya que
al final serás también traicionado.
B) Cuando disfrutes de bienestar se bondadoso con los que están a tu
alrededor, para tener en quien apoyarte en los momentos difíciles.
C) Las luchas inútiles solo sirven para enriquecer y alimentar al aprovechado
que las observa.
D) Debemos esforzarnos y trabajar duro para subsistir y conseguir una vida
digna.

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15. Del siguiente listado, ¿cuáles corresponden a la estructura de la historieta?
1. Viñeta
2. Frases
3. Cartela
4. Bocadillo
5. Imágenes
6. Onomatopeya

A) 1, 3, 6
B) 2, 3, 5
C) 3, 2, 1
D) 4, 5, 6

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 Pensamiento Matemático

16. De los siguientes números determina ¿cuál es un número irracional?

A) -1
B) π
C) 8.5
D) √100

17. Un refrigerador de uso costaba $2000.00 hace 10 días, si al día de hoy cuesta
$1700.00 ¿cuál es el porcentaje de rebaja que se le aplicó?
A) 5%
B) 10%
C) 15%
D) 20%

18. Si un motociclista recorre 30km en 60 minutos, ¿cuántos km recorrerá en 2

horas y 45 minutos?
A) 180km
B) 90km
C) 82.5km
D) 60km

19. De la siguiente expresión, ¿cuál es el valor de “y”?

6y+40=4(y+40)
A) 80
B) 60
C) 40
D) 20

20. ¿Cuál es el resultado de la siguiente multiplicación?

(4y2-8z) (4y2-6z)
A) 8y2+32yz +14Z2
B) 16y2+32y2z+48z
C) 8y4-32y2z +14Z2
D) 16y4-56y2z+48z2

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 21. Calcula el valor numérico de la ecuación: 2 + [-5(-13+3)]
A) 52
B) 21
C) -26
D) -66

22. Si 6 paletas y 5 helados cuestan $64, y 3 paletas con 7 helados cuestan $68.
¿Cuál es el precio de 1 paleta y de 1 helado?

A) Paleta: $8 y helado: $4
B) Paleta: $6 y helado: $8
C) Paleta: $6 y helado: $6
D) Paleta: $4 y helado: $8

23. ¿Cómo se le llama a la porción de recta limitada por dos puntos, llamados
extremos?
A) Semirrecta
B) Segmento
C) Punto
D) Recta

24. ¿Cómo se clasifica a un ángulo de 80°, según su medida?

A) Obtuso
B) Agudo
C) Recto
D) Llano

25. ¿Qué nombre reciben dos ángulos consecutivos, cuya suma es de 90°?
A) complementarios
B) suplementarios
C) adyacentes
D) congruentes

26. En un triángulo rectángulo, las medidas de sus catetos son: a=5 y b=12.
¿Cuál es la medida de la hipotenusa?
A) 12
B) 13
C) 15
D) 24

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27. En un triángulo rectángulo, la medida de la hipotenusa es 10 cm y de un
cateto 8 cm, ¿cuál es la medida del cateto faltante?
A) 64 cm
B) 16 cm
C) 10 cm
D) 6 cm

28. Si tenemos 2 triángulos rectángulos semejantes, en donde el primero tiene

una base de 20m y una altura 40m, ¿cuál es la altura del segundo triángulo
si tiene una base de 5m?
A) 25m
B) 20m
C) 15m
D) 10m

29. ¿En cuál de las siguientes opciones, todos los elementos pertenecen a la
circunferencia?

A) radio, diámetro, cuerda, arco, tangente, secante.

B) radio, arco menor, ángulo central, cuerda, ángulo recto, radio.
C) arco menor, arco mayor, semicírculo, diámetro, secante, ángulo recto.
D) ángulo central, ángulo inscrito, ángulo interior, ángulo exterior, radio, cuerda.

30. Si un círculo mide 5m de radio, ¿cuál es su perímetro y área?

A) P= 26.26m y A= 14.16m2
B) P= 27.16m y A= 22.25m2
C) P= 28.12m y A= 28.28m2
D) P= 31.41m y A= 78.54m2

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 Pensamiento Científico

31. ¿A qué ciencia corresponde la siguiente definición?

“Estudia la composición, estructura y propiedades de la materia, así como los
cambios que experimenta al reaccionar con otras sustancias o compuestos y
su relación con la energía”.
A) anatomía
B) química
C) biología
D) física

32. Lee lo siguiente.

“El agua es el único compuesto que se puede encontrar en 3 estados de la materia
en la naturaleza. Su punto de ebullición es de 100 °C a nivel del mar”.
¿A qué tipo de propiedades se refiere?
extensivas
especificas
químicas
físicas

33. Del siguiente listado, ordena el proceso del método científico.

1. Experimentación
2. Hipótesis
3. Observación
4. Conclusión
5. Planteamiento del problema
6. Análisis de resultados
1, 2, 3, 4, 5, 6
2, 5, 1, 6, 3, 4
3, 5, 2, 1, 6, 4
5, 2, 3, 1, 4, 6

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34. ¿Cuál de las siguientes imágenes corresponde a la representación del modelo
atómico de Niels Bohr?

A) B) C) D)

35. ¿Cuál es la configuración electrónica del elemento químico Ca 20?

1s, 2s, 2p, 3s, 3p, 3d
1s, 2s, 3s, 2p, 3p, 3d
1s, 2s, 2p, 3s, 3p, 4s
1s, 2s, 3s, 4s, 2p, 3p

36. ¿A qué periodo pertenecen los elementos C, N y O en la tabla periódica?

Familia IIA
Metaloides
Actínidos
Grupo 17

37. ¿Cuál es el enlace que se produce por la transferencia de electrones entre un

metal capaz de ceder electrones y un no metal capaz de captarlos?
polar
iónico
metálico
covalente

38. Observa la siguiente ecuación química.

¿Cuáles son los coeficientes que le brindan balance a la ecuación anterior?

A) 2, 1, 2, 2
B) 2, 4, 2, 2
C) 4, 2, 1, 2
D) 4, 3, 2, 1

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 39. ¿Qué tipo de reacción representa la siguiente ecuación química?
CH4 + 2O2 –> CO2 + 2H2O
Fotosíntesis
Combustión
Digestión
Redox

40. La siguiente es la ecuación termoquímica para la combustión del gas LP

¿De qué tipo de reacción se trata?

A) Energía cinética
B) Endotérmica
C) Exotérmica
D) Entalpía
41. Según Arrhenius ¿qué es un ácido?
A) Especie que se disocia en disolución acuosa produciendo iones de
hidrógeno.
B) Cualquier especie (molécula o ion) que puede aceptar un par de electrones.
C) Sustancia que dona un ion hidrógeno o protón a otra sustancia.
D) Sustancia que, en iguales condiciones, libera iones hidroxilo.

42. Las bases forman disoluciones acuosas, como el shampoo en agua, elige la
respuesta correcta según sus características
A) Con pH menor que 7 y de sabor amargo
B) Con pH mayor que 7 y de sabor amargo
C) Con pH mayor que 7 y de sabor agrio
D) Con pH menor que 7 y de sabor agrio

43. ¿Cuándo se hace reaccionar un ácido y una base que sustancia se produce?
A) neutra
B) simple
C) pura
D) compuesta

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44. El valor energético de los alimentos es la cantidad de calor que liberan
cuando se queman. ¿Cómo se expresa este valor?
A) kcal/mol
B) mol/mol
C) g/calor
D) kj/g

45. ¿Cuál es el método de conservación de alimentos más antiguo?

A) Salado
B) Secado
C) Ahumado
D) Pasteurización

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 Conciencia Histórica y Social

46. Completa la oración con las tres palabras correctas.

El movimiento cultural de la Ilustración Europea se basó en los principios;
____________, ____________y ___________además del pensamiento crítico.
A) igualdad, cooperación y solidaridad
B) moralidad, justicia y honestidad
C) fraternidad, igualdad y libertad
D) verdad, integridad y compasión

47. ¿Cuál es el suceso de la Ilustración Europea que influyó en el movimiento de

Independencia de la Nueva España?

Enciclopedismo
Antiguo Régimen
Revolución Francesa
Culminación del Virreinato

48. ¿Cuáles fueron las cuatro políticas que se aplicaron con las Reformas
Borbónicas?

A) Centralización, fortalecerse militarmente, acabar con la corrupción de la

colonia y reducir el poder del clero.
B) Expulsión de Jesuitas, reducir el poder del clero, debilitar el poder militar y
aumento de impuestos.
C) Descentralización, liberación de puertos, expulsión de los Jesuitas y control
del comercio.
D) Aumento de impuestos, centralización del poder, inconformidad social y auge
religioso.

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49. Selecciona los tres sucesos que influyeron en la Independencia de la Nueva
España.
1. División de poderes
2. Desigualdad económica
3. Diversificación religiosa
4. Elección de un nuevo monarca
5. Inclusión y participación política
6. Interés de los ricos novohispanos

A) 1, 3, 4
B) 2, 5, 6
C) 3, 1, 4
D) 4, 2, 3

50. Selecciona el año de inicio y consumación de la Independencia de México.

A) 1811-1822
B) 1810-1815
C) 1810-1821
D) 1808-1818

51. Ordena cronológicamente los acontecimientos del conflicto entre Estados

Unidos y México.

1. Tratado de Guadalupe Hidalgo

2. México pierde más de la mitad de su territorio
3. Independencia de Texas
4. Declaración de guerra el 13 de mayo de 1846

A) 1, 4, 2, 3
B) 2,1, 3, 4
C) 3, 4, 1, 2
D) 4, 3, 2, 1

52. ¿Cuál fue el objetivo principal de la expedición de las Leyes de Reforma

emitidas por Benito Juárez?
A) Desamortización de propiedades de corporaciones civiles y eclesiásticas.
B) Las atribuciones políticas del Estado se separan de la iglesia.
C) Establecer una república representativa popular y federal.
D) Mantener el supremo poder conservador.

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53. ¿Cuáles fueron las acciones políticas que favorecieron la implementación del
Segundo Imperio Mexicano?

A) Aprobación de monarquistas mexicanos y del clero.

B) Conciliación entre liberales y monarquistas mexicanos.
C) Intereses expansionistas de Napoleón III y aprobación de monarquistas
mexicanos.
D) Se acepta el protectorado francés y se reconoce la nacionalización de los
bienes del clero.

54. Del siguiente listado elige a los personajes que corresponden a la República
Restaurada.

1. Maximiliano de Habsburgo
2. Sebastián Lerdo de Tejada
3. Benito Juárez
4. Porfirio Díaz

A) 1, 2, 4
B) 2, 3, 1
C) 3, 2, 4
D) 4, 1, 3

55. ¿Qué acción de Sebastián Lerdo de Tejada provocó que Porfirio Díaz se
manifestara en su contra?

A) Reelegirse y triunfar a través del fraude electoral

B) Apoyó la introducción del protestantismo
C) Triunfar con la Revolución de Tuxtepec
D) Proponer reformas a la Constitución

56. ¿Cuál fue uno de los cambios sociales que se dieron en México a partir de la
segunda Revolución Industrial?

A) La organización sindical
B) Creación de los Bancos
C) La creación de partidos políticos
D) La incorporación de la mujer a la industria

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57. Señale los países que realizaron la mayor colonización durante el siglo XIX.

A) Inglaterra, Francia, Alemania, Italia

B) Holanda, Inglaterra, Francia, España
C) Estados Unidos, Francia, Rusia, Alemania
D) Alemania, Estados Unidos, Italia, Inglaterra

58. ¿Cuáles fueron las razones que tuvieron las potencias imperialistas, para
colonizar África, Asia y Oceanía?
A) Contaminación de ríos, un gobierno mal organizado, sociedad inconforme.
B) La carencia de especies, metales preciosos y recursos naturales.
C) Falta de agua, gobierno inestable y organización.
D) Invasión y apoderamiento de territorios.

59. ¿En cuál de las siguientes opciones se mencionan las causas que
permitieron la llegada del capital extranjero a México y del crecimiento
económico durante el Porfiriato?

A) Desarrollo de la minería y la energía eléctrica.

B) Estabilidad política y reformas legales atractivas.
C) Construcción de vías férreas y el desarrollo agrícola.
D) Construcción del Palacio de Bellas Artes y el Colegio de Minería.

60. ¿Cuál fue la razón del desacuerdo político entre Francisco I. Madero y
Emiliano Zapata?

A) Reconocimiento de las fuerzas del ejército libertador del sur.

B) Sistema político basado en la exclusión de las mayorías.
C) El sufragio efectivo y la no reelección.
D) La importancia del reparto agrario.

¡Agradecemos tu participación y colaboración!

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 Hoja de Respuesta
Datos generales:
Nombre:
Sexo: Edad:
Grupo:

1 ⒶⒷⒸⒹ 25 ⒶⒷⒸⒹ 48 ⒶⒷⒸⒹ

2 ⒶⒷⒸⒹ 26 ⒶⒷⒸⒹ 49 ⒶⒷⒸⒹ
3 ⒶⒷⒸⒹ 27 ⒶⒷⒸⒹ 50 ⒶⒷⒸⒹ
4 ⒶⒷⒸⒹ 28 ⒶⒷⒸⒹ 51 ⒶⒷⒸⒹ
5 ⒶⒷⒸⒹ 29 ⒶⒷⒸⒹ 52 ⒶⒷⒸⒹ
6 ⒶⒷⒸⒹ 30 ⒶⒷⒸⒹ 53 ⒶⒷⒸⒹ
7 ⒶⒷⒸⒹ 31 ⒶⒷⒸⒹ 54 ⒶⒷⒸⒹ
8 ⒶⒷⒸⒹ 32 ⒶⒷⒸⒹ 55 ⒶⒷⒸⒹ
9 ⒶⒷⒸⒹ 33 ⒶⒷⒸⒹ 56 ⒶⒷⒸⒹ
10 ⒶⒷⒸⒹ 34 ⒶⒷⒸⒹ 57 ⒶⒷⒸⒹ
11 ⒶⒷⒸⒹ 35 ⒶⒷⒸⒹ 58 ⒶⒷⒸⒹ
13 ⒶⒷⒸⒹ 36 ⒶⒷⒸⒹ 59 ⒶⒷⒸⒹ
14 ⒶⒷⒸⒹ 37 ⒶⒷⒸⒹ 60 ⒶⒷⒸⒹ
15 ⒶⒷⒸⒹ 38 ⒶⒷⒸⒹ
16 ⒶⒷⒸⒹ 39 ⒶⒷⒸⒹ
17 ⒶⒷⒸⒹ 40 ⒶⒷⒸⒹ
18 ⒶⒷⒸⒹ 41 ⒶⒷⒸⒹ
19 ⒶⒷⒸⒹ 42 ⒶⒷⒸⒹ
20 ⒶⒷⒸⒹ 43 ⒶⒷⒸⒹ
21 ⒶⒷⒸⒹ 44 ⒶⒷⒸⒹ
22 ⒶⒷⒸⒹ 45 ⒶⒷⒸⒹ
23 ⒶⒷⒸⒹ 46 ⒶⒷⒸⒹ
24 ⒶⒷⒸⒹ 47 ⒶⒷⒸⒹ

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