五年级华文教学教案

科目 ：华文 班级 : 5A 时间 : 10:30 a.m. – 11:30 a.m.

课题 : 第16课：生命中的烙印
内容标准 : 4.1 进行各类语文游戏。以有趣的形式,扩展词语,操练语音,加强基本功的掌握。
学习标准 : 4.1.1 进行语文游戏。以有趣的形式,积累和扩展词汇,操练语音。
本课学习目标：
在本课结束前，学生能够：
优等生：完成至少4题的成语填空题。
中等生：根据释义，写出至少3个正确的成语.
后进生：请圈出至少 3 个成语正确的答案。

教学步骤 : 1. 教师向学生讲解六个成语：无影无踪、大吃一惊、痴人说梦、过关斩将、同流合

污、枯燥乏味
2. 教师让学生复述成语的读音及其含义。
3. 教师引导学生进行组别活动。
• 每组学生个别进行过关斩将比赛。
• 第一组学生在第一站作答，把答案记录在答案纸上。
• 过了2分钟，再到第二站进行作答，如此类推。
• 要求：
 优等生负责引导同学找出答案、教导后进生朗读成语。
 中等生负责记录答案。
 后进生负责报告组别答案。
4. 教师让学生进行组别报告。
5. 师生共同评析。
6. 教师分发活动卷，让学生完成。
跨课程元素 : 情境学习
教具 : A4纸
教学评估 : 聆听、 观察
思维技能（HOM/KBAT）：联想与联系、分析、评价
跨课程元素（EMK）：道德价值、语言
反思： /28位学生达标
活动卷 1

请圈出成语正确的答案。

1. 无影无（宗、综、踪）

2. 大吃一（京、惊、经）

3. （吃、痴、知）人说梦

4. 过关（斩、战、粘）将

5. 同流合（物、无、污）

6. 枯（藻、澡、燥）乏味

活动卷 2

根据释义，写出正确的成语。

枯燥乏味 同流合污 大吃一惊

痴人说梦 无影无踪 过关斩将

对发生意想不到的事情非常吃惊。

说不着边际的荒唐话。

随着坏人一起做坏事。

比喻竞赛战胜对手进入下一轮比赛，也比喻在前进中克服困难。
 形容完全消失，连一点影子都没有。

单调；没有趣味

活动卷 3

根据以下成语，完成填空题。

枯燥乏味 同流合污 大吃一惊

痴人说梦 无影无踪 过关斩将

1) 债主临门，老板却溜得（ ），小慧非常地紧张和害怕。

2) 志明向来都很胆小，这次他在教室里竟然顶撞老师，令大家（ ）。

3) 文雄在比赛前没有勤加练习，却夸口说能在奥林比克数学比赛旗开得胜，真是（

）。

4) 虽然每天都要面对（ ）的文字和数字，但是小羽都认真地完成每一份课业。

5) 我校篮球队（ ），越战越勇，终于夺得冠军。

6) 小南不但不接受老师的劝导，而且还继续与那伙坏人（ ），结果被校方开

除学籍。