HỌC VIỆN HÀNG KHÔNG VIỆT NAM CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

KHOA KINH TẾ HÀNG KHÔNG Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN

1. THÔNG TIN TỔNG QUÁT

 Tên học phần: Kinh tế vi mô

Tiếng Việt: Kinh tế vi mô
Tiếng Anh: Microeconomic
 Mã số học phần: 0101000104
 Thời điểm tiến hành:
 Loại học phần:
√ Bắt buộc
 Tự chọn
 Thuộc khối kiến thức/kỹ năng:
 Kiến thức đại cương
 Kiến thức cơ bản √ Kiến thức cơ sở ngành
 Kiến thức chuyên ngành  Kiến thức khác
 Học phần chuyên về kỹ năng chung  Học phần khóa luận/luận văn tốt nghiệp
 Số tín chỉ: 3
Số tiết lý thuyết/số buổi: 45/15
Số tiết thực hành/số buổi: Không
Số tiết tự học: 90
 Điều kiện tham dự học phần:
Học phần tiên quyết: không
Học phần học trước: không
 Điều kiện khác: không
2. THÔNG TIN GIẢNG VIÊN
ST Email Đơn vị công tác
Họ và tên
T [3] [4]
[2]
[1]
1. Nguyễn Thị Vĩnh Hằng hangntv@vaa.edu.vn Khoa kinh tế hàng không
2. Nguyễn Mạnh Tuân tuannm@vaa.edu.vn Khoa kinh tế hàng không
3. Trần Diệu Hằng hangtd@vaa.edu.vn Khoa kinh tế hàng không
3. MÔ TẢ HỌC PHẦN (khoảng 150 từ)
Môn học nhằm cung cấp cho sinh viên những kiến thức cơ bản về sự vận hành của
thị trường hàng hóa, dịch vụ; lý thuyết về hành vi người tiêu dùng và của doanh nghiệp.
Học phần còn trình bày hành vi của doanh nghiệp trong các cơ cấu thị trường cạnh tranh
hoàn hảo, độc quyền, cạnh tranh độc quyền và độc quyền nhóm. Các kiến thức này nhằm
cung cấp nền tảng vững chắc cho các phân tích kinh tế và hình thành tư duy kinh tế trong
suốt quá trình học tập và công việc sau này.

4. MỤC TIÊU HỌC PHẦN

Học phần này cung cấp cho sinh viên kiến thức, kỹ năng, mức độ tự chủ và trách nhiệm:
Mục tiêu Mô tả mục tiêu CĐR của CTĐT TĐNL
[1] [2] [3] [4]
Hiểu biết những nguyên tắc vận
hành của thị trường hàng hóa, dịch
vụ;
.Nắm vững hành vi của người tiêu
dùng và nhà sản xuất;Phân tích
hành vi của doanh nghiệp trong cơ
cấu thị trường khác nhau(cạnh
G1 tranh hoàn hảo, độc quyền; K1-K4 3-4.5
Phân tích tác động của những nhân
tố thị trường đến sự thay đổi của
giá và sản lượng trên thị trường;
Phân tích hành vi của người tiêu
dùng và doanh nghiệp;Phân tích
hành vi của doanh nghiệp trong nền
kinh tế thị ttrường.
G2 Vận dụng những nguyên lý kinh tế S2—S7 4.5
trong phân tích các vấn đề thực tiễn
của thị trường, người tiêu dùng và
doanh nghiệp.
làm việc nhóm trong học tập và
 giải quyết các vấn đề về kinh tế.…
Có phẩm chất đạo đức nghề nghiệp
và cá nhân tốt như trung thực, có
G3
trách nhiệm, có ý thức tổ chức kỹ A1-A3 4.5
luật, tuân thủ các qui định, tự
tin.Rèn luyện tính tự học và tìm tòi
nghiên cứu khoa học

5. CHUẨN ĐẦU RA HỌC PHẦN

Học xong học phần này sinh viên có thể đạt được
Mục tiêu CĐR học Mô tả Trình độ
học phần phần chuẩn đầu ra năng lực
[1] [2] [3] [4]
CLO1 Kiến thức

CLO1.1
Hiểu được những nguyên lý kinh tế kinh tế vi mô
cơ bản 3

CLO1.2
Hiểu được cung- cầu và sự vận hành của thị
trường hàng hóa dịch vụ. 3
Giải quyết vấn đề tối đa hóa hữu dụng của người
G1 tiêu dùng và phân tích tác động của giá và thu 3
nhập đối với các quyết định tiêu dùng;
CL.O1.3 Giải quyết vấn đề tối đa hóa lợi nhuận của doanh
nghiệp;
Phân tích các hành vi của doanh nghiệp trong nền
kinh tế thị trường.
CLO2 Kỹ năng
Sử dụng đồ thị cung- cầu để phân tích các vấn đề 1-2
CLO2.1
về kinh tế.
Thiết kế nhóm học tập, thiết lập một kế hoạch 3
G2 CLO2.2
kinh doanh đơn giản.
Trình bày và tranh luận các vấn đề kinh tế trong 3
CLO2.3
thực tiễn
CLO3 Mức độ tự chủ và tự chịu trách nhiệm

Có phẩm chất đạo đức nghề nghiệp tốt, có khả 1-2

CLO3.1
năng làm việc độc lập.
G3
Có khả năng làm việc nhóm, Có tính tự học và 4-5
CLO3.2
thiết kế nghiên cứu
6. NỘI DUNG HỌC PHẦN
6.1. Phân bố thời gian tổng quát
 Phân bố thời gian (tiết/giờ) [3]
STT Tên chương /bài
Hình thức
[1] [2] Lý TN/
Trực Trực Tự học Tổng
Thuyết TH
tiếp tuyến
Những vấn đề chung về kinh Trực
1 tuyến 6 0 6 12
tế học.
Trực
2 Cung- cầu và giá thị trường 9 0 15 24
tiếp
Lý thuyết về hành vi của Trực
3 tuyến 6 0 12 18
người tiêu dùng
Lý thuyết về hành vi của nhà Trực
4 9 0 15 24
sản xuất tiếp
Thị trường cạnh tranh hoàn Trực
5 6 0 18 24
hảo tiếp
Thị trường cạnh tranh độc Trực
6 6 0 15 21
quyền tiếp
Cạnh tranh độc quyền và độc Trực
7 3 0 9 12
quyền nhóm. tiếp

Tổng 45 0 90 135

Ghi chú:
 Trong điều kiện bình thường: số giờ dạy trực tuyến không vượt quá 30%
tổng số giờ quy định của học phần.
 Trong điều kiện bất khả kháng (dịch bệnh, thiên tai,..): Giảng viên đề xuất
phương thức dạy học phù hợp.
6.2. Nội dung và kế hoạch giảng dạy chi tiết của học phần
Tuần/
Buổi Nội dung CĐR học Phương thức
Phương pháp dạy và học
học [2] phần đánh giá
[1]
1 Chương 1. Những vấn đề CLO1.1, Hoạt động của GV: Tham gia
chung về kinh tế học CLO3.1. - Giảng viên trình bày các thảo luận,
1.1. Khái niệm về kinh tế CLO3.2 vấn đề lý thuyết cốt lõi. làm bài tập
học. CLO3.3, - Sinh viên được chia và giải quyết
1.2. Các đặc trưng trong thành các nhóm để thảo vấn đề
nghiên cứu kinh tế. luận và làm bài tập
 1.3.Các mô hình kinh tế.
1.4. Hệ thống kinh tế.
1.5. Đường giới hạn khả
năng sản xuất.
- Giải đáp thắc mắc của
sinh viên về nội dung trong
mỗi chương
Nhiệm vụ của Sinh Viên:
- Sinh viên đọc trước tài
liệu theo hướng dẫn.
- Chủ động thực hiện giờ
tự học.
-Tham gia đầy đủ, thu thập
số liệu thông tin đóng góp
vào bài nghiên cứu của
nhóm.
- Các nhóm chủ động quản
lý nhóm, phân công nhiệm
vụ rõ ràng và công bằng..

2 Chương 1. Những vấn đề Hoạt động của GV:

chung về kinh tế học - Giảng viên trình bày các
1.3.Các mô hình kinh tế. vấn đề lý thuyết cốt lõi.
1.4. Hệ thống kinh tế. - Sinh viên được chia
1.5. Đường giới hạn khả thành các nhóm để thảo
năng sản xuất. luận và làm bài tập
- Giải đáp thắc mắc của
sinh viên về nội dung trong
mỗi chương
CLO1.1,
Nhiệm vụ của Sinh Viên:
CLO1.2,
- Sinh viên đọc trước tài
liệu theo hướng dẫn.
CLO1.3, - Chủ động thực hiện giờ
tự học.
-Tham gia đầy đủ, thu thập
số liệu thông tin đóng góp
vào bài nghiên cứu của
nhóm.
- Các nhóm chủ động quản
lý nhóm, phân công nhiệm
vụ rõ ràng và công bằng..
3 Chương 2. Cung- cầu và CLO1.1 Hoạt động của GV: Tham gia
giá cả thị trường. CLO1.2, -Giảng viên trình bày các thảo luận,
2.1. Khái niệm về cầu. CLO2.1, vấn đề lý thuyết cốt lõi. làm bài tập
2.2. Khái niệm về cung. CLO2.2, - Sinh viên được chia và giải quyết
thành các nhóm để thảo vấn đề
 luận và làm bài tập
- Giải đáp thắc mắc của
sinh viên về nội dung trong
mỗi chương
Nhiệm vụ của Sinh Viên:
- Sinh viên đọc trước tài
liệu theo hướng dẫn.
CLO3.1,
- Chủ động thực hiện giờ
CLO3.2, tự học.
CLO3.3 -Tham gia đầy đủ, thu thập
số liệu thông tin đóng góp
vào bài nghiên cứu của
nhóm.
- Các nhóm chủ động quản
lý nhóm, phân công nhiệm
vụ rõ ràng và công bằng..
4 Chương 2. Cung- cầu và Hoạt động của GV:
giá cả thị trường. -Giảng viên trình bày các
2.3. Cơ chế thị trường. vấn đề lý thuyết cốt lõi.
2.4. Sự vận động của giá cả - Sinh viên được chia
và sản lượng trên thị trường. thành các nhóm để thảo
luận và làm bài tập
- Giải đáp thắc mắc của
sinh viên về nội dung trong
mỗi chương
Nhiệm vụ của Sinh Viên:
- Sinh viên đọc trước tài
liệu theo hướng dẫn.
- Chủ động thực hiện giờ
tự học.
-Tham gia đầy đủ, thu thập
số liệu thông tin đóng góp
vào bài nghiên cứu của
nhóm.
- Các nhóm chủ động quản
lý nhóm, phân công nhiệm
vụ rõ ràng và công bằng..
5 Chương 2. Cung- cầu và Hoạt động của GV:
giá cả thị trường. -Giảng viên trình bày các
2.5. Hệ số co giản. vấn đề lý thuyết cốt lõi.
2.6. vận dụng lý thuyết cung - Sinh viên được chia
cầu thành các nhóm để thảo
 luận và làm bài tập
- Giải đáp thắc mắc của
sinh viên về nội dung trong
mỗi chương
Nhiệm vụ của Sinh Viên:
- Sinh viên đọc trước tài
liệu theo hướng dẫn.
- Chủ động thực hiện giờ
tự học.
-Tham gia đầy đủ, thu thập
số liệu thông tin đóng góp
vào bài nghiên cứu của
nhóm.
- Các nhóm chủ động quản
lý nhóm, phân công nhiệm
vụ rõ ràng và công bằng..
6 Chương 3. Lý thuyết về Hoạt động của GV:
hành vi của người tiêu -Giảng viên trình bày các
dùng. vấn đề lý thuyết cốt lõi.
3.1. Hữu dụng. - Sinh viên được chia
3.2. Đưởng bàng quan. thành các nhóm để thảo
3.3. Đường ngân sách. luận và làm bài tập
3.4. Nguyên tắc tối đa hóa - Giải đáp thắc mắc của
hữu dụng.. sinh viên về nội dung trong
CLO1.1, mỗi chương Tham gia
CLO1.3, Nhiệm vụ của Sinh Viên: thảo luận,
- Sinh viên đọc trước tài làm bài tập
CLO2.1,
liệu theo hướng dẫn. và giải quyết
CLO3.2, vấn đề
CLO3.3 - Chủ động thực hiện giờ
tự học.
-Tham gia đầy đủ, thu thập
số liệu thông tin đóng góp
vào bài nghiên cứu của
nhóm.
- Các nhóm chủ động quản
lý nhóm, phân công nhiệm
vụ rõ ràng và công bằng..
7 Chương 3. Lý thuyết về Hoạt động của GV:
hành vi của người tiêu -Giảng viên trình bày các
dùng. vấn đề lý thuyết cốt lõi.
3.5. Ảnh hưởng của thu - Sinh viên được chia
nhập đến sự lựa chọn của thành các nhóm để thảo
 người tiêu dùng.
3.6.Đường cầu cá nhân và
đường cầu thị trường.
3.7. Thặng dư tiêu dùng.
8 Chương 4. Lý thuyết về
hành vi của nhà sản xuất.
4.1. Sản xuất là gì?.
4.2. Hàm sản xuất.
4.3.Đường đẵng lượng.
4.4. Hiệu suất theo qui mô.
4.5 .Đường đẵng phí.
4.6. Nguyên tắc tối đa hóa
sản lượng và tối thiểu chi
phí.
9 Chương 4. Lý thuyết về
hành vi của nhà sản xuất.
4.7. Chi phí kế toán và chi
phí kinh tế.
4.8. Chi phí ngắn hạn.
luận và làm bài tập
- Giải đáp thắc mắc của
sinh viên về nội dung trong
mỗi chương
Nhiệm vụ của Sinh Viên:
- Sinh viên đọc trước tài
liệu theo hướng dẫn.
- Chủ động thực hiện giờ
tự học.
-Tham gia đầy đủ, thu thập
số liệu thông tin đóng góp
vào bài nghiên cứu của
nhóm.
- Các nhóm chủ động quản
lý nhóm, phân công nhiệm
vụ rõ ràng và công bằng..
Hoạt động của GV:
-Giảng viên trình bày các
vấn đề lý thuyết cốt lõi.
- Sinh viên được chia
thành các nhóm để thảo
luận và làm bài tập
- Giải đáp thắc mắc của
sinh viên về nội dung trong
mỗi chương Tham gia
Nhiệm vụ của Sinh Viên: thảo luận,
- Sinh viên đọc trước tài làm bài tập
liệu theo hướng dẫn. và giải quyết
- Chủ động thực hiện giờ vấn đề
tự học.
-Tham gia đầy đủ, thu thập
số liệu thông tin đóng góp
vào bài nghiên cứu của
nhóm.
- Các nhóm chủ động quản
lý nhóm, phân công nhiệm
vụ rõ ràng và công bằng
Hoạt động của GV:
-Giảng viên trình bày các
vấn đề lý thuyết cốt lõi.
- Sinh viên được chia
thành các nhóm để thảo
 4.9. Chi phí dài hạn.
4.10. Tính kinh tế nhờ qui
mô.
4.11.Sản lượng tối đa hóa
lợi nhuận.
4.12. Lựa chọn đầu vào để
tối đa hóa lợi nhuận.
10 Chương 4. Lý thuyết về
hành vi của nhà sản xuất.
Kiểm tra giữa kỳ
11 Chương 5. Thị trường
cạnh tranh hoàn hảo
5.1.Khái niệm và đặc điểm.
5.2.Quyết định cung ứng của
doanh nghiệp.
luận và làm bài tập
- Giải đáp thắc mắc của
sinh viên về nội dung trong
mỗi chương
Nhiệm vụ của Sinh Viên:
- Sinh viên đọc trước tài
liệu theo hướng dẫn.
- Chủ động thực hiện giờ
tự học.
-Tham gia đầy đủ, thu thập
số liệu thông tin đóng góp
vào bài nghiên cứu của
nhóm.
- Các nhóm chủ động quản
lý nhóm, phân công nhiệm
vụ rõ ràng và công bằng
Hoạt động của GV:
-Giảng viên trình bày các
vấn đề lý thuyết cốt lõi.
- Sinh viên được chia
thành các nhóm để thảo
luận và làm bài tập
- Giải đáp thắc mắc của
CLO1.1, sinh viên về nội dung trong
CLO1.3, mỗi chương
CLO2.1, Nhiệm vụ của Sinh Viên:
CLO2.2, - Sinh viên đọc trước tài
CLO2.3, liệu theo hướng dẫn.
CLO3.2, - Chủ động thực hiện giờ
tự học.
CLO3.3
-Tham gia đầy đủ, thu thập
số liệu thông tin đóng góp
vào bài nghiên cứu của
nhóm.
- Các nhóm chủ động quản
lý nhóm, phân công nhiệm
vụ rõ ràng và công bằng
CLO1.1, Hoạt động của GV: Tham gia
CLO1.3, -Giảng viên trình bày các thảo luận,
CLO2.1, vấn đề lý thuyết cốt lõi. làm bài tập
- Sinh viên được chia và giải quyết
CLO2.2,
thành các nhóm để thảo vấn đề
 . luận và làm bài tập
12 Chương 5. Thị trường
cạnh tranh hoàn hảo
5.3.Nhập và xuất ngành và
sự cân bằng trong dài hạn.
5.4.Đường cung của ngành.
5.5.Thặng dư sản xuất.
13 Chương 6. Thị trường độc
quyền
6.1.Khái niệm và đặc điểm.
6.2.Quyết định cung ứng của
doanh nghiệp.
- Giải đáp thắc mắc của
sinh viên về nội dung trong
mỗi chương
Nhiệm vụ của Sinh Viên:
- Sinh viên đọc trước tài
liệu theo hướng dẫn.
CLO2.3,
- Chủ động thực hiện giờ
CLO3.2, tự học.
CLO3.3 -Tham gia đầy đủ, thu thập
số liệu thông tin đóng góp
vào bài nghiên cứu của
nhóm.
- Các nhóm chủ động quản
lý nhóm, phân công nhiệm
vụ rõ ràng và công bằng
Hoạt động của GV:
-Giảng viên trình bày các
vấn đề lý thuyết cốt lõi.
- Sinh viên được chia
thành các nhóm để thảo
luận và làm bài tập
- Giải đáp thắc mắc của
CLO1.1, sinh viên về nội dung trong
CLO1.3, mỗi chương
CLO2.1, Nhiệm vụ của Sinh Viên:
CLO2.2, - Sinh viên đọc trước tài
CLO2.3, liệu theo hướng dẫn.
CLO3.2, - Chủ động thực hiện giờ
tự học.
CLO3.3
-Tham gia đầy đủ, thu thập
số liệu thông tin đóng góp
vào bài nghiên cứu của
nhóm.
- Các nhóm chủ động quản
lý nhóm, phân công nhiệm
vụ rõ ràng và công bằng
CLO1.1, Hoạt động của GV: Tham gia
CLO1.3, -Giảng viên trình bày các thảo luận,
CLO2.1, vấn đề lý thuyết cốt lõi. làm bài tập
- Sinh viên được chia và giải quyết
CLO2.2,
thành các nhóm để thảo vấn đề
 6.3.Độc quyền và sự phân luận và làm bài tập
bố tài nguyên. - Giải đáp thắc mắc của
sinh viên về nội dung trong
mỗi chương
Nhiệm vụ của Sinh Viên:
- Sinh viên đọc trước tài
CLO2.3, liệu theo hướng dẫn.
CLO3.1, - Chủ động thực hiện giờ
CLO3.2, tự học.
CLO3.3 -Tham gia đầy đủ, thu thập
số liệu thông tin đóng góp
vào bài nghiên cứu của
nhóm.
- Các nhóm chủ động quản
lý nhóm, phân công nhiệm
vụ rõ ràng và công bằng
14 Chương 6. Thị trường độc Hoạt động của GV:
quyền -Giảng viên trình bày các
6.4.Chính sách hạn chế độc vấn đề lý thuyết cốt lõi.
quyền. - Sinh viên được chia
6.5.Phân biệt giá trong độc thành các nhóm để thảo
quyền. luận và làm bài tập
- Giải đáp thắc mắc của
sinh viên về nội dung trong
mỗi chương
Nhiệm vụ của Sinh Viên:
- Sinh viên đọc trước tài
liệu theo hướng dẫn.
- Chủ động thực hiện giờ
tự học.
-Tham gia đầy đủ, thu thập
số liệu thông tin đóng góp
vào bài nghiên cứu của
nhóm.
- Các nhóm chủ động quản
lý nhóm, phân công nhiệm
vụ rõ ràng và công bằng
15 Chương 7. Cạnh tranh độc CLO1.1, Hoạt động của GV: Tham gia
quyền và độc quyền nhóm CLO1.3, -Giảng viên trình bày các thảo luận,
7.1. Cạnh tranh độc quyền. CLO2.1, vấn đề lý thuyết cốt lõi. làm bài tập
7.2. Độc quyền nhóm. - Sinh viên được chia và giải quyết
CLO2.2,
thành các nhóm để thảo vấn đề
 luận và làm bài tập
- Giải đáp thắc mắc của
sinh viên về nội dung trong
mỗi chương
Nhiệm vụ của Sinh Viên:
- Sinh viên đọc trước tài
liệu theo hướng dẫn.
CLO2.3, - Chủ động thực hiện giờ
CLO3.2 tự học.
-Tham gia đầy đủ, thu thập
số liệu thông tin đóng góp
vào bài nghiên cứu của
nhóm.
- Các nhóm chủ động quản
lý nhóm, phân công nhiệm
vụ rõ ràng và công bằng

7. ĐÁNH GIÁ HỌC PHẦN

− Thang điểm đánh giá: 10

− Kế hoạch đánh giá học phần cụ thể như sau:

Phương Tỷ lệ (%) CĐR học
Thành phần
Nội dung đánh giá [2] Thời điểm [3] thức đánh [5] phần
đánh giá [1]
giá [4 ] [6]
Chuyên cần Suốt 15 buổi Điểm Danh 5 CLO3.1
học
Tham gia thảo luận trên lớp Theo chủ đề do Điểm cộng 5
,
1. Đánh giá giảng viên đặt bài kiểm tra CLO3.2,
quá trình ra giữa kỳ CLO3.3
Tham gia giải bài tập trên lớp Theo chủ đề do Điểm cộng 10
giảng viên đặt bài kiểm tra
ra giữa kỳ
Câu hỏi thuyết trình Giảng viên cho Giảng viên 5 CLO1.1
câu hỏi kết thúc gợi ý, giới
chương 2 thiêu tài liệu
,
Kết thúc chương 2,3 Giảng viên Giảng viên 5 CLO1.2
hướng dẫn gợi ý, giới ,
thiêu tài liệu CLO1.3
2. Đánh giá Thuyết trình theo nhóm Kết thúc Cho điểm 20
giữa kỳ chương 4 trực tiếp trên ,
lớp CLO2.1
,
CLO3.1
,
CLO3.2,
 Nội dung bao quát từ chương Kết thúc môn Thi tự luận, 50 CLO1.1
1 đến chương 7 học trắc nghiêm
hoặc tiểu
,
3. Đánh giá luận CLO1.2,
cuối kỳ CLO1.3,
CLO2.1,
CLO3.1

8. NGUỒN HỌC LIỆU

8.1. Sách, giáo trình chính
[1] Kinh tế vi mô – Lê Bảo Lâm và các tác giả - Trường Đại học Kinh tế Thành phố Hồ
Chí Minh – Nhà xuất bản kinh tế TP.HCM – 2014.
8.2. Tài liệu tham khảo
[1] Kinh tế học vi mô – Robert S. Pindyck và Daniel L. Rubinfeld – Nhà xuất bản kinh tế
TP.HCM– 2018 (Sách dịch).
8.3 .Tài liệu gảng dạy của giảng viên
√ Bài giảng/Slide bài giảng
√ Hệ thống câu hỏi, bài tập luyện tập và kiểm tra, đánh giá
9. QUY ĐỊNH CỦA HỌC PHẦN
Sinh viên có nhiệm vụ:
- Tham dự trên 80% giờ học lý thuyết, trong trường hợp nghỉ học do lý do bất khả
kháng thì phải có giấy tờ chứng minh đầy đủ và hợp lý;
- Chủ động lên kế hoạch học tập: Đọc trước tài liệu do giảng viên cung cấp hoặc yêu
cầu; ôn tập các nội dung đã học; tự kiểm tra kiến thức bằng cách làm các bài trắc
nghiệm kiểm tra hoặc bài tập được cung cấp;
- Tích cực tham gia các hoạt động thảo luận, vấn đáp trên lớp;
- Hoàn thành đầy đủ, trung thực và sáng tạo các bài tập tình huống theo yêu cầu;
- Tham gia làm bài thuyết trình nhóm và thi cuối học phần.
Giảng viên có nhiệm vụ: cung cấp công khai đề cương chi tiết học phần cho sinh viên
trong buổi học đầu tiên, giảng dạy theo nội dung đề cương đã cung cấp.
10. HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN
 Phạm vi áp dụng: Đề cương này được áp dụng cho chương trình đào tạo trình độ đại
học, ngành Kinh Tế Hàng không;
 Giảng viên: Sử dụng đề cương học phần tổng quát này làm cơ sở để biên soạn đề
cương học phần chi tiết phục vụ giảng dạy, biên soạn bộ đề thi, kiểm tra;
 Sinh viên: Sử dụng đề cương học phần tổng quát này làm cơ sở để biết các thông tin
về học phần, từ đó xác định nội dung học tập và chủ động lên kế hoạch học tập phù hợp
nhằm đạt được kết quả mong đợi;
 Phương pháp giảng dạy - học tập và phương pháp đánh giá: được thể hiện theo quy
chế của Học viện hàng không Việt Nam.
 Đề cương chi tiết học phần được ban hành kèm theo chương trình đào tạo và công
bố đến các bên liên quan theo quy định.
11. PHÊ DUYỆT
☐ Phê duyệt lần đầu ☐ Phê duyệt bản cập nhật lần thứ:
Ngày phê duyệt: ……………
Trưởng khoa Trưởng bộ môn Giảng viên
(ký, ghi rõ họ, tên) (ký, ghi rõ họ, tên) (ký, ghi rõ họ, tên)