First Summative Test and Performan Task With Tos and Rubrics-Emiliy-O-Estrella

Republic of the Philippines
Department of Education
REGION III – CENTRAL LUZON
SCHOOLS DIVISION OF BULACAN
ALAGAO ELEMENTARY SCHOOL
ALAGAO, SAN ILDEFONSO, BULACAN
TABLE OF SPECIFICATION
FIRST SUMMATIVE TEST IN ENGLISH 4 (QUARTER 1)
Item Specification
Type of Test and Placement
Understanding
Remembering
Evaluating
No. of
Analyzing
Applying
Creating
Code Learning Competencies
Items
NO Recognize the parts of a

6 1-6
CODE simple paragraph
Use Resources such as a
NO dictionary, thesaurus, 16-
14 11-15 7-10
CODE online sources to find the 20
meaning of the words
Total 20 5 5 10
Prepared by:
JUDIE ANN S. VILLACERAN

Teacher I
NOTED:
BERNADITH E. CRUZ
Head Teacher III
First Rating Period

First Summative Test
ENGLISH 4
Name: _____________________________________ Grade & Section:________________
I. Direction: Encircle the letter of the correct answer.
1. What is the oldest source of information that never gets old?

A. radio
B. television
C. books
D. magazine
2. What is a paragraph?
A. It is made up of sentences that focus on a multiple idea.
B. It is made up of sentences that focus on a single idea.
C. It is made up of compound words.
D. None of the above
3. It is the sentence in a paragraph that gives the reader insight or idea into what it is all about.
A. Concluding sentence
B. Supporting details
C. Topic sentence
D. Paragraph
4. What are the parts of a paragraph?
A. First Part, Second Part, Third Part
B. Character, Events, Setting
C. Author, Title, Settings
D. Topic Sentence, Supporting Sentences, and Concluding Sentence
5. This part of a paragraph includes sentences that support the topic sentence.
A. Concluding Sentence
B. Supporting Sentences
D. Topic Sentence
E. Paragraph
6. A concluding sentence ________________________.
A. Summarizes the main idea of the paragraph.
B. It provides information to the topic sentence.
C. Tells the reader what the paragraph will be about.
D. Give the meaning of the words.
7. Which of the following can be used in getting the meaning of unfamiliar words?
A. dictionary B. notebook C. diary D. book
8. Why do we use dictionary?
A. It helps us remember numbers.
B. It tells us what the words means.
C. It provides solutions to a problem.
D. It gives the opposite meaning of the word.

9. ______________ contains words that can be used in place of another word (synonyms) and also
contains opposite words (antonyms) of an entry word.
A. Dictionary
B. Thesaurus
C. Notebook
D. Book
10. This explains the meaning of the entry word.
A. Pronunciation C. Guide words
B. Entry words D. Definition
II. Rewrite each word in alphabetical order.

11. skunk, skyline, skiing, skyscraper
___________, _____________, ______________, _______________
12. rainbow, reindeer, raindrop, railroad

___________, _____________, ______________, _______________
13. craftsman, crank, craft, crawl

___________, _____________, ______________, _______________
14. legend, migrant, search, chase

___________, _____________, ______________, _______________
15. ability, talent, expertise, capability

___________, _____________, ______________, _______________
III. Using the dictionary entries above, find the meaning of the words in Column A from the choices in
Column B. Write the letters of the correct answers on your answer sheet.
A. B.
16.gaudy a) to bring or come together
17.gateway b) the post to which a gate is hung

or the one against which it closes
18.gather c) marked by showiness or

extravagance
19.gauge
d) to measure
20.gate post e) an opening for a gate

First Rating
First Summative Test
ENGLISH 4
Answer Key
Skiing, skunk,
1. C 11
skyline, skyscraper
Railroad, rainbow,
2. B 12.
raindrop, reindeer
Craft, craftsman,
3. C 13.
crank, crawl
Chase, legend,
4. D 14.
migrant, search
Ability, capability,
5. B 15.
expertise, talent
6. A 16. C
7. A 17. E
8. B 18. A
9. B 19. D
10. D 20. B
NAME:_________________________________ Grade & Section:________________________
PERFORMANCE TASK # 1
First Quarter
ENGLISH 4
Direction: Write the best words that describes you. Look for word in a dictionary, in a thesaurus or even in
online sources that start with the letter of your names. These words represent your personality. Write your
answer inside the box.
Example:
K - kind
U - understanding
Y - youthful
A - amiable
P - patient
A - active
T – task oriented
ENGLISH RUBRICS
CATEGORY 4 3 2 1
Work is in an
Work is in an
orderly packet Work is in packets, Work is disorderly,
orderly packet and
Neatness and is incredibly
is neat, with few
with several with many smudges
neat, with no smudges or tears or tears
smudges or tears
smudges or tears
All of the Most of the Some of the

Pupils did not turn in
Completion assigned work is assigned work is assigned work is
assigned work
complete complete complete
Work was
Work was 1 day Work was 2 days Work was 3 or more
Timeliness received on the
late late days late
due date
All of the answer Most of the answer Some of the answer Little to none of the
Accuracy are correct are correct are correct answer are correct
All works is
Most works is Some steps are Pupils did not show
Work Shown meticulously
meticulously shown missing any work.
shown
Prepared by: NOTED:
JUDIE ANN S. VILLACERAN BERNADITH E. CRUZ

Teacher I Head Teacher III
UNANG SUMATIBONG PAGSUSULIT SA ARALING PANLIPUNAN 4

UNANG MARKAHAN
TALAAN NG ESPISIPIKASYON
Antas ng Pagtatasa at Kinalalagyan ng

Aytem
Kaisipan/ Tanaw
Bilang
Pag-aanalisa
Pang-unawa
Pagbabalik
Paglalapat/
Pagtataya
Paggamit
Paglikha
Code Layuin ng
Aytem
Natatalakay ang konsepto

NO
ng bansa 10 1-10
CODE
Natutukoy ang relatibong
lokasyon (relative location)
ng
AP4A
Pilipinas batay sa mga
AB-Ic- 5 11-20
nakapaligid
4
dito gamit ang pangunahin
at pangalawang direksyon
Total 20 10 10
Prepared by:

Teacher I
NOTED:
BERNADITH E. CRUZ
Head Teacher III
UNANG SUMATIBONG PAGSUSULIT SA

ARALING PANLIPUNAN 4
Name :____________________________ DATE: _______________
Grade / Section: ________________
I. Piliin ang titik ng tamang sagot. Gawin ito sa sagutang papel sa loob ng
10 minuto.
1. Ang Pilipinas ay isang .
A. bansa B. lugar C. lungsod D. probinsya
2. Ilang elemento ng pagkabansa ang taglay ng Pilipinas?

A. isa B. apat C. tatlo D. dalawa
3. Ito ang tawag sa taglay na kapangyarihan ng Pilipinas na

pamahalaan ang nasasakupan nito.
A. tao B. teritoryo C. soberanya D. pamahalaan
4. Ang teritoryo ng Pilipinas ay binubuo ng na malalaki at

maliliit na pulo.
A. 7 101 B. 7 190 C. 7 641 D. 7 601
5. Ito ang tawag sa grupong naninirahan sa loob ng isang teritoryo.

A. tao B. bansa C. teritoryo D. pamahalaan
6. Ito ay isang samahan o organisasyong politikal na itinataguyod ng

mga grupo ng tao na naglalayong magtatag ng kaayusan at magpanatili
ng sibilisadong lipunan.
A. tao B. bansa C. teritoryo D. pamahalaan
7. Ang sumusunod ay mga elementong taglay ng Pilipinas upang
ituring itong isang bansa, alin ang HINDI?
A. tao B. teritoryo C. soberanya D. kayamanan
8. Umaabot sa kilometro kuwadrado ang lawak ng teritoryo ng

ating bansa.
A. 4 000 B. 2 500 C. 300 000 D. 100 000
9. Alin sa mga sumusunod ang apat na elemento ng pagkabansa?

A. Tao, teritoryo, pamahalaan at soberanya
B. Teritoryo, soberanya, tao at kapangyarihan
C. Teritoryo, pamahalaan, soberanya at likas na yaman
D. Tao, pamahalaan at soberanyang panloob at panlabas
10. Alin sa mga sumusunod ang tamang pahayag tungkol sa Pilipinas?

A. Ang Pilipinas ay may dalawang elemento lamang ng
pagkabansa.
B. Ang mga Pilipino ay gumagamit ng maraming wika.
C. Hindi maaaring ituring na bansa ang Pilipinas dahil maliit
lamang ang teritoryo nito.
D. Matatawag na bansa ang Pilipinas dahil nagtataglay ito ng

apat na elemento ng pagkabansa.
11. Ang Pilipinas ay isang bansang matatagpuan sa ______.

A. Timog Asya C. Timog-Silangang Asya
B. Hilagang Asya D. Hilagang-Silangang Asya
12. Ang sumusunod ay matatagpuan sa hilaga ng Pilipinas MALIBAN sa

isa. Alin ito?
A.China B. Taiwan C. Vietnam D. Bashi Channel
13.Kung ang Karagatang Pasipiko ay nasa gawing silangan ng bansa,

ang Dagat Kanlurang Pilipinas naman ay nasa gawing _____ nito.
A. timog B. hilaga C. kanluran D.silangan
14.Ito ang tawag sa pagtukoy sa lokasyon ng isang lugar batay sa

kinalalagyan ng mga katabi o kalapit nitong lugar.
A. Lokasyong Insular C. Lokasyong Maritima
B. Lokasyong Bisinal D. Relatibong Lokasyon
15. Maituturing na nasa lokasyong ______ ang mga bahaging tubig ng

Sulu at Celebes sa timog ng Pilipinas.
A. Bisinal B. Insular C, Doktrinal D.Wala sa
nabanggit
16.Nasa timog ng Pilipinas ang bansang _____.

A. Laos B. Taiwan C. Cambodia D. Indonesia
17. Matatagpuan ang Japan at Taiwan sa _____ ng Pilipinas.

A. timog B. hilaga C. silangan D. kanluran
18. Kung pagbabatayan ang pangalawang direksiyon, alin sa sumusunod

na bansa o bahaging tubig ang HINDI kabilang?
A. Palau B. Brunei C. Vietnam D. Paracel Island
19. Ang pinakamalapit na bansa sa hilaga ng Pilipinas ay________.

A. China B. Taiwan C. Brunei D. Vietnam
20. Ang Pilipinas ay napapaligiran ng mga ______ at _______.

A. tao at teritoryo C. bansa at katubigan
B. pamahalaan at tao D. bansa at pamahalaan
SUSI SA PAGWAWASTO
Aralin Panlipunan 4
1. A
2. B
3. C
4. C
5. A
6. D
7. D
8. C
9. A
10. D
11. C
12. C
13. C
14. D
15. B
16. D
17. B
18. C
19. B
20.C
First Quarter
ARALING PANLIPUNAN 4
Panuto: Gawain 1
Ayusin ang mga ginulong titik sa bawat direksiyon upang maitama ang
kinalalagyan ng mga bansa at bahaging tubig na pumapalibot sa Pilipinas.
Gawin ito sa sagutang papel sa loob ng 10 minuto.
1. isaBh nnleCha
2. awiTan
3. Ewst Phiilppien aSe
4. cPalear
10. akargaatng Paisipko
5. mVtnaie 9. aiPicfc
eacnO
6. unrieB
8. Daagt Ceelebs
7. oeiaIndsn
Rubrik sa Araling Panlipunan 4

Rubrik sa Pagmamarka
Pamantayan Puntos Nakuhang Puntos
Wasto ang nilalaman at naibigay ang
lahat ng impormasyong hinihingi 5
Organisado at sinuring mabuti ang
pagkakasunud-sunod ng mga ideya o
3
kaisipan
Malinis at maayos ang
2
pagkakaguhit/paglalapat ng mga larawan
Kabuuang Puntos 10
Prepared by: NOTED:

PAGWAWASTO SA PERFORMANCE TASK #1 SA AP
1. Bashi Channel
2. Taiwan
3. West Philippine Sea
4. Paracel
5. Vietnam
6. Brunei
UNANG SUMATIBONG PAGSUSULIT SA EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO 4

ANTAS NG PAGTATASA AT
KINALAGYAN NG AYTEM
Pagbabalik Kaisipan/
Paglalapat/Paggamit
Blg. ng Araw
Pag-aanalisa
Pang-unawa
Pagtataya
Paglikha
Code Layunin
Tanaw
EsP4PKP-la- 1.Nakapagsasabi ng katotohanan
anuman ang maging bunga nito 18 9-18 1-8
b-23
EsP4PKP-lc- 2.Nakapagsusuri ng katotohanan
bago gumawa ng anumang
d-24
hakbangin batay sa mga nakalap na
impormasyon
19-
2.1. balitang napakinggan 2
2.2. patalastas na nabasa/narinig 20
2.3. napanuod na programang
pantelebisyon
2.4 pagsangguni sa taong
kinauukulan
20 10 8 2
Inihanda ni:

Teacher I
Binigyang Pansin:
BERNADITH E. CRUZ
Head Teacher III
Edukasyon sa Pagpapakatao 4
Unang Sumatibong Pagsusulit- Unang Markahan
Pangalan __________________________________ Baitang/Pangkat ____________________

I. Panuto: Iguhit ang masayang mukha ( ) sa patlang ang pahayag na nagpapakita ng pagsasabi
ng katotohanan at malungkot na mukha ( ) naman kung hindi.
1. Nakapulot si Ben ng wallet at sinauli niya iyon sa may-ari.
2. Binili ko ng kendi ang pera na aking napulot.
3. Itinago ko ang bag na aking kaklase.
4. Sinabi ni Carla sa kanyang Nanay na nawala niya ang kanyang relo.
5. Inilihim ni Maria sa kanya Tatay na pupunta siya sa parke.
6. Nakita ni Loni na si Ben ang kumuha ng pera ni Tony ngunit hindi niya ito sinabi.
7. Ipinagtapat ni Rio sa kanyang Nanay na bumagsak siya sa Matematika.
8. Inamin ni Josh na natabig nya ang plorera kaya ito ay nabasag.
II. A.Isulat ang TAMA kung wasto ang ipinapahayag sa bawat bilang at MALI kung hindi.
______9. Ang pagsasabi ng katotohanan ay nagdudulot ng kapayapaan.
_____10. Ang pagsasabi ng totoo ang natatanging paraan upang malaman ng lahat ang tunay
na mga pangyayari.
_____11. Nagdudulot nang kaguluhan ang pagsasabi ng katotohanan.
_____12. Ipinagsasawalang bahala ang nakita o nasaksihang kasalanan.
_____13. Nagsasabi ng totoo kahit alam mong ikaw ay mapapagalitan.
_____14. Hinintay ni Fe ang opisyal na anunsiyo mula sa presidente ng samahan bago niya ibinahagi ang
impormasyon sa ibang kasapi.
_____15. Sinabihan ni Liza ang kaniyang mga kaklase na hindi matutuloy ang pagsusulit na ibibigay ng
kanilang guro upang hindi sila makapaghanda at ng sa gayon ay siya ang makakuha ng mataas na
iskor.
______16. Nagpabili agad si Roy sa kaniyang ama ng laruang nakita niya sa isang patalastas.
______17. Bagong istilo ng buhok ang ipinakita ng artista sa isang noon time show. Marami ang gumaya sa
mga kaklase ni Ali. Hindi gumaya si Ali dahil taliwas ito sa pamantayan ng paaralan.
______18. Laganap ang fake news ngayon. Ipina-aalam ni Lina sa kaniyang magulang ang anumang
impormasyon na kaniyang nalalaman.
B. Lagyan ng tsek (/) ang bilang ng pangungusap na nagpapakita na ito ay nakapagsusuri ng katotohanan bago
gumawa ng anumang hakbangin tulad ng pagsangguni sa taong kinauukulan at ekis (X) naman kung hindi.
____19. Hinintay ni Fe ang opisyal na anunsiyo mula sa presidente ng samahan bago niya ibinahagi ang
impormasyon sa iban kasapi.
____20. Sinabihan ni Liza ang kaniyang mga kaklase na hindi matutuloy ang pagsusulit na ibibigay ng kanilang
SUSI SA PAGWAWASTO
ESP 4
1. MASAYA
2. MALUNGKOT
3. MALUNGKOT
4. MASAYA
5. MALUNGKOT
6. MALUNGKOT
7. MASAYA
8. MASAYA
9. TAMA
10. TAMA
11. MALI
12. MALI
13. TAMA
14. TAMA
15. MALI
16. MALI
17. TAMA
18. TAMA
19. /
20. X
21. X
22. /
23. /
24. X
25. /
First Quarter
ESP 4
Panuto: Bakit mahalaga ang pagsasabi ng katotohanan? Isulat sa loob ng graphic organizer ang
inyong mga paliwanag?
1.
2. 3.
4.
Rubrik sa ESP 4
Prepared by: NOTED:

FIRST SUMMATIVE ASSESSMENT IN SCIENCE 4
Code Learning Competencies No. of Item Specification
Items
Type of Test and Placement
Understanding
Remembering
Evaluating
Analyzing
Applying
Creating
Classify materials
1-2, 3, 5,
S4MT- based on the ability to 20 11-20
4, 6- 8, 10
Ia-1 absorb water, float,
7, 9
sink, undergo decay
Total 20 6 4 10
FIRST QUARTER
Prepared by:

Teacher I
NOTED:
BERNADITH E. CRUZ
Head Teacher III
First Summative Assessment in Science 4

First Quarter
Name: _____________________________________________________ Score: ____________________

Grade & Section: ___________________________________________ Date: _____________________
I. Multiple Choice: Read the sentence carefully. Encircle the letter of the correct answer.
1. Which of the following materials will float in water?
a. big stone b. metal spoon c. empty plastic bottle d. crystal glass

2. It is the ability of a material to absorb or to hold liquid at a certain extent.
a. elasticity b. porosity c. malleability d. density
3. Which of the following materials could sink in water?
a. metal spoon b. cork c. plastic sheet d. twigs
4. Which of the following is the other term for the word decaying materials?
a. invisible materials b. rotting materials c. unique materials d. hard materials
5. How should non – decaying wastes be disposed?
a. By composting b. by reusing c. by recycling d. both b and c
II. True or False: Write the word True if the statement is correct, and False if it is wrong.
Write your answer on the space provided before each number.
__________6. Decaying materials are biodegradable materials.
__________7. All materials can absorb liquid.
__________8. Materials that absorb water are porous.
__________9. Non-biodegradable materials cannot be recycled.
__________10. If the object is denser than water, it will sink.
III. Classification: Write only the letter of the correct answer.
A. Classify whether the following objects absorb or do not absorb water.
A. Absorb water B. Do not absorb water
____11. dish sponge
____12. umbrella
____13. raincoat
____14. face towel
____15. rubber band
B. Classify whether the following materials are decaying or non-decaying.
A. Decaying B. Non-decaying
____16. leftover food
____17. diamond
____18. porcelain cup
____19. leaves
____20. mango
First Summative Assessment in Science 4

First Quarter
ANSWER KEY
1. c
2. b
3. a
4. b Answer key in performance task #1 SCIENCE
5. d
1. ABSORB
2. ABSORD
3. DO NOT ABSORB
4. DO NOT ABSORB
5. FLOAT
6. True
7. False
8. True
9. False
10. True
11. A
12. B
13. B
14. A
15. B
16. A
17. B
18. B
19. A
20. A
First Quarter
SCIENCE 4
Direction: Classify the given materials according to their ability to absorb, float or
decay. Put a check (/) on the correct column.
1. Floor map
2. Tissue
paper
3. Umbrella
4. Stones
and
marble
5. Styrofoa
m
6. Rubber
ball
7. One peso
coin
8. Metal
spoon
9. Loaf of
bread
10. Plastic
cup
SCIENCE RUBRICS
CATEGORY 4 3 2 1
Work is in an
Work is in an
orderly packet and
is neat, with few
smudges or tears
smudges or tears

assigned work
Work was
late late days late
due date
All works is
shown
Prepared by: NOTED:

QUARTER 1 - FIRST SUMMATIVE TEST

MATHEMATICS 4
NAME: ________________________________________ GR.&SEC._________________

FIRST SUMMATIVE TEST IN MATH 4 (QUARTER 1)
Code Learning Competencies No. of Item Specification

Items Type of Test and Placement
R
e Un
C
m de An Ev
Ap re
e rst aly alu
ply at
m an zin ati
ing in
be di g ng
g
ri ng
ng
Visualizes numbers up to 5,6,
M4NS-
100 000 with emphasis on 9 1-4 7,8,
Ia-1.4
numbers 10 001 – 100 000 9
Gives the place value and
M4NS-
value of a digit in numbers 11 10-15 16-20
Ia-10.4
up to 100 000
Total 20 6 9
Prepared by:

Teacher I
NOTED:
BERNADITH E. CRUZ
Head Teacher III
First Quarter
MATH 4
Directions: Decode the letters in character traits into numbers and write it in words
A B C D E F G H I J K L M
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
N O P Q R S T U V W X Y Z
14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
EXAMPLE: OBEY 152 525
One hundred fifty two thousand five hundred twenty five
1. CARE
__________________________________________________________________
2. FAITH
___________________________________________________________________
3. PEACE
___________________________________________________________________
4. KIND
___________________________________________________________________
5. CALM
___________________________________________________________________
MATHEMATICS RUBRICS
CATEGORY 4 3 2 1
Work is in an
Work is in an
orderly packet and
is neat, with few
smudges or tears
smudges or tears

assigned work
Work was
late late days late
due date
All works is
shown
Prepared by: NOTED:

Unang Sumatibong Pagsusulit sa EPP 4- Unang Markahan

Pangalan:_________________________________________________ Iskor:_________________
Baitang at Pangkat:________________________________________ Petsa:_______________
I. Isulat ang salitang TAMA kung wasto ang ipinahahayag ng pangungusap at MALI kung hindi.Isulat ang sagot
sa guhit bago ang bilang.
____1. Ang mga halamang ornamental ay maaaring gawing palamuti sa iba’t-ibang lugar gaya ng paaralan,
parke, tahanan atbp.
____2.Ang pagtatanim ng halamang ornamental ay nakakainip na gawain.
____3.Maaaring ipagbili an gang mga itinatanim na halamang ornamental.
____4.Ang rosas, santan, at espada ay mga halimbawa ng halamang ornamental.
____5.Nililinis ng halamang ornamental ang polusyon sa hangin.
____6.Nagbibigay ng liwanag at kulay sa lansangan ang mga halamang ornamental.
____7.Hindi na kailangang diligan ang mga halamang ornamental.
____8.Nakakapigil sa pagguho ng lupa at pagbaha ang mga halamang ito.
____9.Mahirap patubuin at mag-alaga ng halamang ornamental.
____10.Ang halamang ornamental ay nagbibigay kaisyahan sa mag-anak.
____11.Ang intercropping ay paraan ng pagtatanim na kung saan pinagsasama ang halamang gulay at
ornamental.
____12.Ang pagtatanim ng intercropping ay hindi kasiya-siyang gawain.
____13.Ang pagkakaroon ng intercropping ay nangangailangan ng ibayong pag-aalaga.
____14. Magiging maayos ang pagtatanim kung mayroong kaalaman na angkop sa halamang ornamental at
gulay.
____15.Ang pechay ay maaring isama sa halamang ornamental na zinnia.
II.Magtala ng limang pakinabang na dulot ng pagtatanim ng halamang ornamental.

16.
17.
18.
19.
20
Unang Sumatibong Pagsusulit sa EPP 4- Unang Markahan

Susi sa Pagwawasto
1. TAMA
2. MALI
3. TAMA
4. TAMA
5. TAMA
6. TAMA
7. MALI
8. TAMA
9. MALI
10. TAMA
11. TAMA
12. MALI
13. TAMA
14. TAMA
15. TAMA
16. Nakapagpapaganda ng paligid
17. Napagkakakitaan
18. Nakapagbibigay ng sariwang hangin
19. Nakapipigil sa pagguhong lupa at pagbaha
20. Nagbibigay kasiyahan sa pamily atbp.
UNANG SUMATIBONG PAGSUSULIT SA EPP 4

UNANG MARKAHAN
AntasngPagtatasa at KinalalagyanngAytem
Bilangn
PagbabalikKais
Pag-aanalisa
ipan/ Tanaw
Pang-unawa
Paglalapat/
g
Pagtataya
Paggamit
Paglikha
Code Layuin
Aytem
EPP4AG Natatalakay ang pakinabang sa 15 1-10 16-20

-0a-2 pagtatanim ng halamang
ornamental, para sa pamilya at sa
pamayanan
EPP4AG
-0a-6 Naipakikita ang wastong
pamamaraan sa pagpapatubo/ 5 11-15 21-25
pagtatanim ng halamang
ornamental
Total 20 15 10
Prepared by:

Teacher I
NOTED:
BERNADITH E. CRUZ
Head Teacher III
First Quarter
EPP 4
Panuto: Gumupit o gumihit ng limang halimbawa ng halamang

ornamental. Idikit ito sa loob ng kahon.
Rubrik sa EPP 4
3
kaisipan
2
Kabuuang Puntos 10
Prepared by: NOTED:

UNANG SUMATIBONG PAGSUSULIT SA FILIPINO 4

UNANG MARKAHAN
Pangalan: ____________________________________________ Iskor:________________
Baitang/Seksyon:_______________________________________ Petsa: ________________
I. Panuto: Basahin ang bawat pangungusap at salungguhitan ang pangngalan.

1. Ang kapatid ko ay matalino.
2. Matamis ang hinog na mangga.
3. Mabilis tumakbo ang kabayo.

4. Ang damit niya ay maganda.
5. Mabagal lumakad ang pagong.
II. Suriin ang bawat pangngalang nakatala sa ibaba. Isulat ang PT kung ito ay pangngalang
pantangi at PB naman kung pangngalang pambalana. Isulat ang sagot sa nakalaang guhit.
_______________6. Plaridel ________________11. bulaklak

_______________7. pulis ________________12. Venice
_______________8. guro ________________13. Malolos
_______________9. Gng. Cruz ________________14. aklatan
_______________10. bola ________________15. ibon
III. Tukuyin ang mga ginagamit na katawaga sa pagsasalita na nakatala sa ibaba. Isulat ang A -
kung ngalan ng tao, B -kung ngalan ng tao na makikita sa pamayanan, C -kung ngalan ng bagay,
D –kung ngalan ng lugar at E –kung ngalan ng pangyayari. Isulat ang sagot sa nakalaang guhit.
_______16. lolo
_______17. bahay
_______18. kaarawan
_______19. tindera
_______20 sapatos
UNANG SUMATIBONG PAGSUSULIT SA FILIPINO 4

UNANG MARKAHAN
Code Layuin Bilang Antas ng Pagtatasa at Kinalalagyan ng

ng Aytem
Pag-aanalisa
Pang-unawa
Pagbabalik
Paglalapat/
Pagtataya
Paglikha
Aytem
Nagagamit nang wasto ang

mga pangngalan sa
(F4WG pagsasalita tungkol sa sarili
10 5 10
-Ia-e-2) at ibang tao sa paligid
(F4WG-Ia-e-2)
Nakikilala ang mga

(F4WG pangngalang pantangi at
15 5
-Ia-e-2) pangngalang pambalana
Total 25 5 10 5
Prepared by:

Teacher I
NOTED:
BERNADITH E. CRUZ
Head Teacher III
SUSI SA PAGWAWASTO SA FILIPINO 4

UNANG SUMATIBONG PAGSUSULIT
UNANG MARKAHAN
1. kapatid
2. mangga
3. kabayo
4. damit
5. pagong
6. PT
7. PB
8. PB
9. PT
10. PB
11. PB
12. PT
13. PT
14. PB
15. PB
16. A
17. D
18. E
19. B
20. C
21. A
22. E
23. D
24. B
25. C
First Quarter
FILIPINO 4
Panuto: Gumupit o gumuhit ng mga larawan ng tao, bagay, hayop, lugar at pangyayari. Magbigay
lamang ng tig-iisang halimbawa. Idikit ito sa loob ng kahon.
hayop pangyayari
Rubrik sa EPP 4
3
kaisipan
2
Kabuuang Puntos 10
Prepared by: NOTED:


MUSIKA 4
Pangalan: __________________________________ Baitang at Seksiyon: _________________
Petsa: ______________________________________ Iskor: _____________
I. Panuto: Piliin sa loob ng kahon ang sagot sa mga sumusunod na tanong.

Isulat sa patlang ang sagot.
rest note head beam
½ 2 note
_______________ 1. Ito ang simbolong nagtatakda ng tunog.

_______________ 2. Ito ang halaga ng kumpas ng isang half note.
_______________3. Ito ang simbolong ginagamit para sa kalhatiang pahinga
_______________4. Ang simbolo ng nota (note) na may ½ halaga ng bilang ng
kumpas o time value.
_______________ 5. Ito ang halaga ng kumpas na mayroon ang simbolong ito
II. Panuto: Iguhit ang simbolo at halaga ng kumpas ng mga sumusunod na nota
at pahinga. (2pts each)
A. Ngalan ng Nota Simbolo

Halaga ng Kumpas
1. Buuang nota (whole note) 6-7. 16
2. Kalhatiang nota (half note) 8-9. 17.
3. Apating nota (quarter note) 10-11. 18.
4. Waluhing nota (eighth note) 12-13. 19.
5. Magkakabit na eighth note 14-15. 20.
UNANG SUMATIBONG PAGSUSULIT SA MUSIKA 4

UNANG MARKAHAN TALAAN NG ESPISIPIKASYON
Aytem
ng
Paglikha
Kaisipan/ Tanaw
Pagtataya
Paglalapat/Pa
Pang-unawa
Pag-aanalisa
Aytem
Pagbabalik
ggamit
MU4RH Nakikilala ang anyo ng 5 1-5
-Ia-1 iba’t ibang nota at
pahinga sa musika.
MU4RH Naiguguhit nang wasto 10 6-15

-Ia-1 ang mga nota ayon sa
tama nitong mga bahagi
MU4RH Naibibigay ang 10 16-20

-Ia-1 katumbas na halaga
(time value) ng mga nota
at pahinga
Total 20 5 5 10
Prepared by:

Teacher I
NOTED:
BERNADITH E. CRUZ
Head Teacher III
First Quarter
MUSIKA 4
Hanap- Salita
Panuto: Hanapin ang pitong salitang musikal na ito na makikita sa puzzle. (REST, NOTE,
NOTE HEAD, TIME VALUE, STEM, TAIL, and BEAM). Bilugan ang mga ito.
Ang mga salitang mahahanap dito ay may kaugnayan sa paksang tatalakayin.
S T E M D T A I R
M S T O M D S R T
G O T S S T U Y I
B E A M K L P Q M
G B V N Y F T S E
T B B O X Z C V V
A A T T V V B R A
I S S E P I S E L
L X B M N J L S U
R D F G H W R T E
N O T E H E A D O
Isulat sa ibaba ang mga nahanap na salita.
1.__________________ 5. __________________
2.__________________ 6. __________________
3. __________________ 7. __________________
4. __________________ 8-10. Ang tatlong bahagi ng nota ay
_________,__________,_________
Rubrik sa Musika 4
3
kaisipan
Malinis at maayos ang pagkakasulat 2
Kabuuang Puntos 10
Prepared by: NOTED:


SINING (ARTS) 4
Petsa: ______________________________________ Iskor: _____________
I. Suriing mabuti ang mga larawan. Tukuyin ang mga disenyong kultural ng bansa.Piliin ang sagot
sa loob ng kahon.
Kalinga Gaddang Badjao Bontoc Yakan
1-2.__________________ 3-4. _________________
5-6. __________________________ 7-8. ____________________
9-10.___________________
I. BUUAN NG SALITA. Kilalanin ang mga disenyong kultural sa Luzon.

Pagsama-samahin ang mga letra na nasa loob ng larawan upang makabuo ng
isang salita.
11-12. ______________ 13-14._______________ 15-16._______________
17-18. ________________________ 19-20._________________________
UNANG SUMATIBONG PAGSUSULIT SA ARTS 4


Aytem
ng
Paglikha
Kaisipan/ Tanaw
Pagtataya
Paglalapat/Pa
Pang-unawa
Pag-aanalisa
Aytem
Pagbabalik
ggamit
A4EL-Ia Nakikilala ang mga 20 1-20
kultural na komunidad
sa Luzon, Visayas at
Mindanao.
Total 20 20
Inihanda ni:
EMILY O. ESTRELLA
Teacher III
Binigyang Pansin:
MANOLO C. CUNANAN
Principal II
First Quarter
ARTS 4
Gawin Mo! Disenyo sa Platong Karton

Kagamitan: Platong karton o cardboard na maaaring gupitin na hugis
bilog , lapis, krayola o oil pastel
Mga hakbang sa paggawa:
1. Ihanda ang mga kagamitan tulad ng platong karton o cardboard,

gunupit na hugis bilog, lapis, krayola o oil pastel
2. Umisip ng disenyo na iguguhit sa platong karton o cardboard na

hugis bilog. Lagyan ito ng iba’t ibang hugis,kulay at linya.Maaaro
ring gumawa ng disenyong panggitna.
3. Kulayan ang iginuhit na mga disenyo gamit ang krayola o oil

pastel.
4. Kung tapos na ang ginawang likhang sining idikit ito sa

bondpaper
Rubrik sa Sining (Arts) 4

Mga Pamantayan Nakasunod sa Nakasunod sa Hindi nakasunod sa
pamantayan nang pamantayan pamantayan
higit sa inaasahan subalit may
ilang
pagkukulang
3 2 1
1.Natutukoy ko ang ibat’ibang disenyo na

nagtataglay ng mga element at prinsipyo ng
sining na gawa ng bansa.
2.Nalaman ko ang mga disenyo ng

pamayanang kultural ng bansa.
3.Nakagawa ako ng isang likhang sining na

ginagamitan ng mga disenyo ng iba’ibang
disenyong kultural ng bansa.
4.Napahalagahan at napagmalaki ko ang

mga katutubong sining na gawa ng mga
kultural na pamanayan ng bansa.
5. Naipamalas ko ng may kawilihan ang aking

ginawang likhang-sining.
Prepared by: NOTED:


EDUKASYONG PANGKATAWAN (P.E.) 4
Pangalan: _____________________________________________ Baitang at Seksiyon:_____________
I. Panuto: Tukuyin kung gaano kadalas mo ginagawa ang mga sumusunod na gawain.
Pumili ng sagot mula sa kahon at isulat ito sa iyong sagutang papel. (2pts each)
• 1 beses sa isang linggo

• 2-3 beses sa isang linggo
• 3-5 beses sa isang linggo
• Araw-araw
1. Pag-jogging sa kinatatayuan sa isang ligtas na bahagi sa loob ng bahay

Sagot: _______________
2. Paglalakad sa paligid ng tahanan
Sagot: _______________
3. Paglalaro ng taguan sa loob ng inyong tahanan
Sagot: _______________
4. Panonood ng telebisyon
Sagot: _______________
5. Pagpapakain sa mga alagang hayop tulad ng aso o pusa
Sagot: _______________
6. Paglalaro ng matagal sa kompyuter
Sagot: _______________
7. Pagsasayaw kasama ang mga kapatid
Sagot: _______________
8. Pag-upo ng matagal habang gumagamit ng telepono
Sagot: _______________
9. Pakikipaglaro sa alagang hayop
Sagot: _______________
10. Pagwawalis at paglalampaso ng sahig
Sagot: _______________
UNANG SUMATIBONG PAGSUSULIT SA EDUKASYONG PANGKATAWAN 4


ng Aytem
Aytem
Paglikha
Kaisipan/ Tanaw
Pagtataya
Paglalapat/Pa
Pang-unawa
Pag-aanalisa
Pagbabalik
ggamit
PE4PF- Natutukoy ang mga 20 1-20

Ia-16 physical fitness na
naaayon sa physical
activity pyramid guide.
Total 20 20
Inihanda ni:
EMILY O. ESTRELLA
Teacher III
Binigyang Pansin:
MANOLO C. CUNANAN
Principal II
Rubrik sa Edukasyong Pangkatawan (P.E.) 4

3
kaisipan
Malinis at maayos ang pagkakasulat 2
Kabuuang Puntos 10
Prepared by: NOTED:

First Quarter
PE 4
Kausapin mo ang iba pang miyembro ng iyong pamilya. Tanungin mo sila kung ano
ang mga gawaing karaniwan nilang ginawa ng madalas, at kung ano ang mga gawaing
ginagawa nila ng madalang. Isulat ang sagot sa talaaan sa ibaba. Huwag din kalilimutang
isulat sa tabi ng bilang kung sila ay iyong tatay, nanay, kapatid, at iba pa.
Dalas ng paggawa Miyembro ng Pamilya Miyembro ng Pamilya

1.__________________ 2.___________________
1 beses isang lingo
2-3 beses sa isang

linggo
3-5 beses sa isang

linggo
Araw-araw

Edukasyong Pangkalusugan (Health) 4
Petsa: ______________________________________ Iskor: _____________
I. Basahing mabuti ang bawat pangungusap. Ilagay sa unahan ng bilang ang salitang TAMA kung
wasto ang isinasaad ng pahayag at MALI naman kung hindi.
_________ 1. Ang mga pagkaing iyong kinakain ay ang pangunahing pinagkukunan ng sustansiya
ng iyong katawan.
_________ 2. Mahalagang matiyak na wasto, balanse, at ligtas ang iyong mga
kinakain.
_________ 3. Ang pagbabasa ng iba’t-ibang advisory at warning statements sa isang
produkto ay hindi dapat ugaliin ng mga mamimili.
_________ 4. Maliban sa tatak, uri, at Nutrition Facts, may iba pang impormasyong
makikita sa pakete ng pagkain o inumin tulad ng Expiration Date.
_________ 5. Ang sodium ay isang uri ng mineral na nakukuha sa karne ng hayop,
itlog, asin at vetsin.
II. Iguhit ang sa patlang kung tama ang isinasaad at kung mali.
_________ 6. Basta – basta lamang kung bumili ng pagkaing produkto si Annie tuwing
oras ng recess.
_________ 7. Umiiwas ng kumain ng junkfoods si Leo dahil hindi ito masustansya.
_________ 8. Kinain pa rin ni Lucas ang isang pakete ng tsokolate kahit expired na ito.
_________ 9. Laging binabasa ni Aling Minda ang food label ng kanyang mga binibili. _________ 10.
Bumili si John ng inuming may mataas na porsyento ng sodium dahiL maglalaro siya ng
basketball.
III. Basahin ang mga pangungusap/ tanong. Piliin at bilugan ang titik ng tamang sagot.
11.Ito ay ang pangunahing pinagkukunan ng enerhiya ng katawan.

a. carbohydrates b. fats c. protein
12.Ito ay tumutukoy sa huling araw na ang pagkain o inumin ay nasa pinakasariwa at
pinakamagandang kalidad nito.
a. expiry date b. Best Before date c. Manufacture date
13.Ito ay tumutukoy sa petsa kung kalian hindi mo na maaring kainin o inumin ang produkto.
a. expiry date b. Best Before date c. Manufacture date
14.Ito ay isang matabang sustansya na kailangan ng ating katawan.
a. sugar b. cholesterol c. sodium
POBLACION, PLARIDEL, BULACAN
15. Ito ay isang uri ng mineral na nakukuha sa karne ng hayop, itlog, asin at vetsin.
a. sugar b. cholesterol c. sodium
16. Gaano karaming carbo hydrates ang pagk aing nasa loob
ng pakete?
a. 4.5g b. 15mg c. 16g
17. Gaano karaming protein ang pagkaing nasa loob ng pakete?
a. 1g b. 2g c. 0g
18. Gaano karaming sugar ang pagkaing nasa loob ng pakete?
a. 1g b. 2g c. 0g
19. Gaano karaming saturated fats ang nasa loob ng pakete?
a. 2g b. og c. 1g
20. Ilan ang kabuuang suk at ng serving ang nakapaloob sa
produkto?
a. 6 servings b. 2 sticks c. 110
ANSWER KEY
1. Tama
2. Tama
3. Mali
4. Tama
5. Tama
6.
7.
8.
9.
10.
11. A
12 . B
13 . A
14 . B
15. C
16. C
17. B
18 . B
19 . C
20 . A
21 -25 . Maaaring magkakaiba ang sagot ng mga bata
UNANG SUMATIBONG PAGSUSULIT SA EDUKASYONG PANGKALUSUGAN 4

ng Aytem
Aytem
Paglikha
Kaisipan/ Tanaw
Pagtataya
Paglalapat/Pa
Pang-unawa
Pag-aanalisa
Pagbabalik
ggamit
H4N- Naipaliliwanag ang 30 6-10 1-5 20-40
Ib-23 kahalagahan ng
pagbabasa ng food label sa
pamimili ng mga pagkain.
H4N- Nasusuri ang nilalaman 10 11- 16-20

Ifg-25 ng bawat pakete ng isang 15
produkto.
Total 40 10 5 25
Inihanda ni:
EMILY O. ESTRELLA
Teacher III
Binigyang Pansin:
MANOLO C. CUNANAN
Principal II
First Quarter
HEALTH 4
Gumupit o gumuhit ng pakete ng pagkain o inumin at idikit ito sa loob ng kahon. Isulat sa ibaba ang
kahalagahan ng pagbabasa nito.
Rubrik sa Edukasyong Pangkatawan (P.E.) 4
3
kaisipan
2
Kabuuang Puntos 10
Prepared by: NOTED:


First Summative Test and Performan Task With Tos and Rubrics-Emiliy-O-Estrella

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

First Summative Test and Performan Task With Tos and Rubrics-Emiliy-O-Estrella

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Republic of the Philippines

NO Recognize the parts of a

JUDIE ANN S. VILLACERAN

First Rating Period

Name: _____________________________________ Grade & Section:________________

I. Direction: Encircle the letter of the correct answer.

1. What is the oldest source of information that never gets old?

D. It gives the opposite meaning of the word.

II. Rewrite each word in alphabetical order.

12. rainbow, reindeer, raindrop, railroad

13. craftsman, crank, craft, crawl

14. legend, migrant, search, chase

15. ability, talent, expertise, capability

17.gateway b) the post to which a gate is hung

18.gather c) marked by showiness or

20.gate post e) an opening for a gate

NAME:_________________________________ Grade & Section:________________________

All of the Most of the Some of the

Prepared by: NOTED:

JUDIE ANN S. VILLACERAN BERNADITH E. CRUZ

UNANG SUMATIBONG PAGSUSULIT SA ARALING PANLIPUNAN 4

Antas ng Pagtatasa at Kinalalagyan ng

Natatalakay ang konsepto

JUDIE ANN S. VILLACERAN

UNANG SUMATIBONG PAGSUSULIT SA

A. bansa B. lugar C. lungsod D. probinsya

2. Ilang elemento ng pagkabansa ang taglay ng Pilipinas?

3. Ito ang tawag sa taglay na kapangyarihan ng Pilipinas na

4. Ang teritoryo ng Pilipinas ay binubuo ng na malalaki at

5. Ito ang tawag sa grupong naninirahan sa loob ng isang teritoryo.

6. Ito ay isang samahan o organisasyong politikal na itinataguyod ng

8. Umaabot sa kilometro kuwadrado ang lawak ng teritoryo ng

9. Alin sa mga sumusunod ang apat na elemento ng pagkabansa?

10. Alin sa mga sumusunod ang tamang pahayag tungkol sa Pilipinas?

D. Matatawag na bansa ang Pilipinas dahil nagtataglay ito ng

11. Ang Pilipinas ay isang bansang matatagpuan sa ______.

12. Ang sumusunod ay matatagpuan sa hilaga ng Pilipinas MALIBAN sa

13.Kung ang Karagatang Pasipiko ay nasa gawing silangan ng bansa,

14.Ito ang tawag sa pagtukoy sa lokasyon ng isang lugar batay sa

15. Maituturing na nasa lokasyong ______ ang mga bahaging tubig ng

16.Nasa timog ng Pilipinas ang bansang _____.

17. Matatagpuan ang Japan at Taiwan sa _____ ng Pilipinas.

18. Kung pagbabatayan ang pangalawang direksiyon, alin sa sumusunod

19. Ang pinakamalapit na bansa sa hilaga ng Pilipinas ay________.

20. Ang Pilipinas ay napapaligiran ng mga ______ at _______.

NAME:_________________________________ Grade & Section:________________________

Rubrik sa Araling Panlipunan 4

Prepared by: NOTED:

JUDIE ANN S. VILLACERAN BERNADITH E. CRUZ

PAGWAWASTO SA PERFORMANCE TASK #1 SA AP

UNANG SUMATIBONG PAGSUSULIT SA EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO 4

JUDIE ANN S. VILLACERAN

Pangalan __________________________________ Baitang/Pangkat ____________________

NAME:_________________________________ Grade & Section:________________________

Prepared by: NOTED:

JUDIE ANN S. VILLACERAN BERNADITH E. CRUZ

JUDIE ANN S. VILLACERAN

First Summative Assessment in Science 4

Name: _____________________________________________________ Score: ____________________

a. big stone b. metal spoon c. empty plastic bottle d. crystal glass

First Summative Assessment in Science 4

NAME:_________________________________ Grade & Section:________________________

All of the Most of the Some of the

Name: _____________________ Grade & Section:

NAME:_________ Grade & Section:

20. Ang Pilipinas ay napapaligiran ng mga at _.

NAME:_________ Grade & Section:

Pangalan ______________ Baitang/Pangkat

NAME:_________ Grade & Section:

Name: _________________________________ Score:

NAME:_________ Grade & Section:

NAME: ________________________ GR.&SEC._

NAME:_________ Grade & Section:

Baitang at Pangkat:__________________________ Petsa:_

Pangalan: ____________________________ Iskor:

Baitang/Seksyon:_______________________ Petsa:

_6. Plaridel __11. bulaklak

NAME:_________ Grade & Section:

1-2.__ 3-4. _

5-6. ______ 7-8.

11-12. ______ 13-14._ 15-16._________

17-18. 19-20._

NAME:_________ Grade & Section: