Escola Municipal André Zenere – Ed.

Infantil e Ensino Fundamental

DISCIPLINA TURMA PROFESSOR (A) DATA PESO

MATEMÁTICADOUGLAS
4º ANO CeD
E EDINEIA ____/____/_____ 100

NOME COMPLETO DO(A) ESTUDANTE:

AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA

Objetos de conhecimento: Números naturais e racionais (adição, subtração, multiplicação

e divisão)./ Sequências numéricas./ Medidas de tempo.

1) Referente à atividade avaliativa – trabalho já realizado em aulas anteriores. (20

pontos)

2) Ligue corretamente as multiplicações as suas representações geométricas: (15

pontos)

A) 2 X 6 = 12

B) 3 X 5 = 15

C) 4 X 4 = 16

D) 2 X 2 = 4

E) 3 X 3 = 9

3) Escreva por extenso o horário marcado nos relógios digitais abaixo: (15
pontos)

_________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

4) Complete as sequências de múltiplos corretamente: (15

pontos)

5 10 20 25 40

4 16 20 24 32
1
 7 28 35 49 70
Ricardo marcou em uma agenda as
atividades que ele vai fazer no dia 4 de abril,
indicando o horário de início e de término de cada
uma delas. Observe ao lado o que ele anotou. E
então assinale a resposta correta para cada
pergunta abaixo:

5) Quanto tempo ele tem para almoçar? (5

pontos)
(A) quinze minutos.
(B) meia hora.
(C) quarenta e cinco minutos.
(D) uma hora.

6) Quanto tempo ele tem para o café da manhã? (5

pontos)
(A) quinze minutos.
(B) meia hora.
(C) quarenta e cinco minutos.
(D) uma hora.

7) Por quanto tempo ele ficará na escola? (5

pontos)
(A) por treze horas.
(B) por dezessete horas e trinta minutos.
(C) por quatro horas.
(D) por quatro horas e trinta minutos.

8) Desenhe os ponteiros nos relógios de acordo com os horários indicados: (20

pontos)

2:00 9:30 6:15