Mandarim1（Produção Escrita）

Nome _____________________________________________
Nº aluno __________________________________________

Questão 1. Escreva os pinyin dos seguintes números e palavras. (1.5 pontos)

____________________________________________________________

不客气 学生 什么 哪 老师

____________________________________________________________

0 14 51 99 134

Questão 2. Completa os diálogos com pinyin. (1.0 pontos)

A：你是中国人吗？

B：不是， 。

A：你 中国朋友吗？

B：我 一 中国朋友。

Questão 3. Anote o texto com pinyin. (3.0 pontos)

Pinyin:
我叫 João, 我是一个葡萄牙学生，在大学学汉语。我的汉语

名字是大国。我会读、不会写我的汉语名字。我的汉语老师是中国人，

他今年四十九岁了，会说汉语和英语。我家有三口人，我的爸爸、

妈妈和我。今天是十月十六号，星期三，我去学校看汉语书。星期日

我去我的朋友小东家，他是中国人，是我的同学。他妈妈会做中国菜，

她做的中国菜很好吃。
Questão 4. 请从以下两题中任选一题作答（评分根据所选题目难度酌情增减）。
（4 分）

题目一：运用课堂所学简体字，写作一篇日记（不低于 150 字）。

题目二：这是 2022 年全国高考北京卷的作文题。请围绕题目，以简体字答题，

简述你的观点（不低于 150 字）。

古人说，
“学不可以已”，重视学习是中华民族的优良传统。在当代中国，人们对
学习的理解与古人有相同之处，也有不一样的地方。
请以“学习今说”为题目，写一篇议论文。可以从学习的目的、价值、内容、方
法、途径、评价标准等方面，任选角度谈你的思考。