GES3O - Je souligne les« a». m oa | n Ae Mn + Ai U NW’ i A N @a : Je souligneles «i». MatTITIonA ¢«4nNn + i i U on a | St A I Gare . J’entoure les dessins contenant « m ». Maitre cahier caméra gomme a SOTO : J'écris sur mon cahier.GESTSEEIO : Je souligne la syllabe contenant «e». ’ me ra du li ti te to mé de mi di da nu ni ma ne [Exercice 27 Je souligne les « é ». t é #2 n A €@ w €@ 6 Mi é n ae wr eC i : Je mets une croix quand j’entends le son indiqué : te té de dé Une date Un stade Un dé Un téléphone ° 4 : J’écris sur mon cahier.Composition 3 (GESXSEIO : Je souligne les «o>. a o lon A i oO N e@ Mi iw) noe¢@ i N A GSO -; Je complete avec «lt» oU«r». gael & le ...iv...€ la to...tue l’éco...e la sou...is : J'entoure les dessins contenant «I». * fp -& arbre . cartable lavabo lapin : 4 GESEEEIO : Jécris sur mon cahier.Composition 4 CX=ESEE90 : Jentoure les dessins contenant « u» . b2¢ école jupe autruche (SETSE)2 : Je souligne les «p». P An d ¢ w N Pt PM i P bw P Ff A : Je recopie la syllabe contenant « b ». bo ma da ne ....... Um stale dom De sae. mé mi bou da ....... do bi ti pi... + : J’écris sur mon cahier. 2 BL attCompositio! : J’entoure les dessins contenant « oin » . _\ + a coings serre-joint _ foin CESEESO ; Je souligne les « oi ». oe on A ow 6 N of oi i e Meta eg eee eens cnet ai : Je recopie la syllabe contenant « f ». fa ti mé mo ...... li ta foin né te nu foi ni... to fi de da(2EEEIO : ve souligne les «an». an aon An i O an ez in wt MU em @ei fh A a : Je souligne les mots quand j’entends « c ». Coquelicot barque place café moustique centre glagon coq kimono cirage bouquet casque cou SIS © : Jtentoure les dessins contenant « ion ». Gow arbre avion camion télévision 4 : J’écris sur mon cahier.GSEEsIO - ue recopie la syllabe contenant « au / eau » . moi rau du ro .... y ti teau to mé mo ni mau ne .... deau mi doi do .... : Je souligne les « eu/ ceu» . eu oin eau au cet oeu é CW oin eu i oeu : Je compléte avec « un » ou « des » . .... Chapeau .... Chapeaux ..-6léphant ....€léphants ND cee90 - cris ur mon cahier. = heComposition 8 ([2ESE0 : ventoure les dessins contenant « en » . Enfant gendarme tempéte pendule + Je souligne les « ien » ien M i M _ ien ion nN vx a m vez A IEN n a we SS): Je compléte avec« ch » ou «j». Mou... oir ses. Ournal ses. ameau ...us d’ oranges . a (GESEE3O : sécris sur mon cahier. E { ITEComposition 9 : J’entoure les dessins contenant « in » . ey ge 5 poussin autruche raisin cing g (SSE: Jentoure les dessins contenant « ui/oui » . PS ee toupie huit ouistiti parapluie : Je recopie la syllabe contenant « ain/aim/un/um » . bo main da ne ....... pui ta daim té ....... mé fum bou da ....... dou bi ti lun... 4 (CESEEO ; sécris sur mon cahier.Composition 10 GSEEIO : sentoure les dessins contenant « é» . ms Oo école vétements téte péche : Je souligne les « er/et/ez » . e “© n A 4% & Nez eu i etn «mg A M : Je recopie la syllabe contenant « gn ». IMOeGMaueGd cloerene ss , gui ta gno te ....... mé gnon de na ....... OMe Gi sets egies ° : (EETSEIO : secris sur mon cahier. i T { } { f i t { i } 4mposition 11 GAE30 - Je recopie la syllabe contenant « an/am » . man ra du ili .... ti toi tam mé nan ni ma ne... de mi dam da : Je souligne les « on/om ». om oin om oi on on om Oin am im M i oin n : Je complete les mots par les lettres qui conviennent. « x/in/on » . 3 & ot a bon unta un b Le bo....... eur un sap 4 Gano : J’écris sur mon cahier.Composition 12 : Je souligne les « y ». ya n sy i oO an ¥ in Yi Uo ansY i Y Ay : Je souligne les « sig ». g SF n G uw GF Ch fh) oin s an s oon c b v : J’entoure les dessins contenant « ill ». avion billes fille papillon i (223 ; sJécris sur mon cahier. euil auille in tonal | | | | } t } t i —H | t | |Réponse de la composition 1 GSEEIO : Je souligne les « a ». 1 ma etstonA- e M N A i-ou N i AN @a 1Exercice | 2) : Jesouligne les «i». MatltlonA ¢ «Nn * io oi Une tl wvraist Geese . J’entoure les dessins contenant « m». cahier caméra gomme : J’écris sur mon cahier. it —— ! b—Ap ie Me f |Réponse de la composition 2 GSO : Je souligne la syllabe contenant « e ». me ra du li ti te to mé de mi di da nu oni ma ne IS : Je souligne les « é ». : Je mets une croix quand j’entends le son indiqué : te té de dé Une date ~*~ Un stade A Un dé x Un téléphone ~*~ i (SENSEI : sécris sur mon cahier. i T { a 4 a | q 4 qo | 5Réponse de la composition 3 GSEEIO ; Je souligne les « o ». le livre la tortue Vécole la sou ris : Jentoure les dessins contenant « I » * @ arbre cartable lavabo lapin a (SSSEEIO : Jécris sur mon cahier.Réponse de la composition 4 (ZEEE : sentoure les dessins contenant « u », bes école jupe jus autruche : Je souligne les « p » Pp LZ n d Ct we N P PM i PP be PF A : Je recopie la syllabe contenant «b». bo ma da ne bo pu ta do bébé mé mi bou da bou do bi ti pi bi + (EEXEEIO : sécris sur mon cahier. + | tRéponse de la composition 5 (SENSES0 ; sentoure les dessins contenant « oin » . Cy, maman coings serre-joint CEETSESIO : Je souligne les « oi ». of ¢ n A ce e N OO oi i e@ n ce m Ga A ai * Je recopie la syllabe contenant « f ». fa ti mé mo fa li ta foin né foin te nu foi ni foi to fi de da fi 4 CESTSEESIO : sSecris sur mon cahier. ai Sar Venda Veda | — = fRéponse de la composition 6 GERI . Je souligne les « an ». an aon An i O an ez in M oi U an G i N= A on Gare : Je souligne les mots quand j’entends « c ». Coquelicot barque place café moustique centre glagon coq kimono cirage bouquet casque cou GaerEse : J’entoure les dessins contenant « ion » . Fon ef arbre avion camion télévision 4 (ESTEESIO + Jécris sur mon cahier. TRéponse de la composition 7 GSeEsO : Je recopie la syllabe contenant « au / eau ». moi rau du ro rau y ti teau to mé teau mo ni mau ne mau deau mi doi do deau GESEEI® : Je souligne les « eu / ceu ». eu oin eau au COM ceu é Cu oin eu i oeu (2EXSEIO : Je complete avec « un » ou « des ». ~ eo ft — & ap un Chapeau des Chapeaux un éléphant des éléphants ‘ a : J’écris sur mon cahier.Réponse de la compositi GESEE3O - Jentoure les dessins contenant « en ». 4 2 Enfant gendarme tempéte : Je souligne les « ien ». ien M i Mien ion nN vex Ne eze Ne ENG ie ae ez : Je compléte avec« ch » ou «j». Mouch oir journal chameau jus d’oranges a ESEEIO : sécris sur mon cahier.Réponse de la composition CEEZSTS50 : entoure les dessins contenant « in ». Se eS poussin autruche cing (22=ET3@ : Jentoure les dessins contenant « ui/oui ». she toupie huit ouistiti parapluie : Je recopie la syllabe contenant « ain/aim/un/um » . bo main da ne main pui ta daim té daim mé fum bou da fum dou bi ti lun lun + (EEE : seécris sur mon cahier. T = r T aa / = t ; CO = Le hain brain ea t { fp | T |Réponse de la composition 10 GESEE3O -sentoure les dessins contenant «é» . Ss GSBEr3O - Je souligne les « er/et/ez » . eg oon A ¢ e@ N ez eu i eb nem gg A M : Je recopie la syllabe contenant « gn ». mo gna da ne gna e® gui ta gno té gno mé gnon de na_ gnon gon di ti gni gni 4 GESTEEVO : secris sur mon cahier, i f t i pretRéponse de la composition 11 GSESO - Je recopie la syllabe contenant « an/am ». man ra du li man ti toi tam mé tam nan ni ma ne nan de mi dam da dam : Je souligne les « on/om ». om oin om oi on on om Oin am im M i oin n : Je complete les mots par les lettres qui conviennent. « x/in/on » - Le boxeur un sapin un bonbon un taxi 4 : J’écris sur mon cahier. T TRéponse de la composition 12 [Exercice || Br souligne les «y». a n y i Oo an ¥Y in Ix Yio oUayvyio Yay : Je souligne les « s/g ». | oo SF n ¢ MW | ° a a oin s an s oon \o oa < : J’entoure les dessins contenant « ill ». «x @ & ww avion billes fille papillon + : J’écris sur mon cahier. Pt = = al lh foun it