FUNDAŢIA PENTRU ŞTIINŢE ŞI ARTE

CONCURSUL ŞCOLAR NAŢIONAL DE COMPETENŢĂ ŞI PERFORMANŢĂ COMPER

EDIŢIA 2023-2024 / ETAPA I – 12 ianuarie 2024
COMPER – LIMBA ŞI LITERATURA ROMÂNĂ
CLASA a V-a

Numele: .........................................................................................................................................................
Prenumele: .....................................................................................................................................................
Școala: .................................................................................................................. / Clasa: ............................
Codul C.I.C. (codul de identificare Comper) al elevului: ..........................................................................
Codul C.I.C. (codul de identificare Comper) al profesorului mentor:.....................................................

 Toate subiectele sunt obligatorii.

 Timpul efectiv de lucru este de 90 de minute.

Citește cu atenție textele pentru a putea rezolva cerințele legate de acestea, apoi bifează
în grilă răspunsurile corecte.

A. Stejarul, de asemenea numit și stejar pedunculat, este un arbore din zona temperată, înalt,
cu ramuri puternice, noduroase, coroană largă și bogată. Scoarța stejarului este de culoare
brun-negricioasă, aspră, adânc brăzdată, adăpostind adesea o microfaună activă (în special
furnici și anumite specii de gândaci). Frunzele sunt lobate, cu 4-8 perechi de lobi. Pețiolul este
scurt (4-8 cm). Stejarul înflorește în luna mai. Fructul este o achenă denumită ghindă. Se întâlnește
mai ales la câmpie și în zonele colinare, foarte rar la deal. În afară de pădurile curate de stejar,
numite stejărete, stejarul se găsește și în amestec cu alte foioase, în așa-numitele păduri de șleau.
Este răspândit în Europa, Asia Mică și alte câteva zone asiatice, Africa de Nord. În trecut era
mult mai răspândit, de multe ori în amestecuri cu fagul și alte foioase. […]
Cel mai bătrân stejar din România are aproape 900 de ani și se află în Cajvana, Suceava și
este și cel mai bătrân stejar din sud-estul Europei.
(Fragment preluat de pe site-ul http://ro.wikipedia.org)

B. Vara târzie a adus și primele lecții de țopăială. Stejărel își mișca fiecare creangă și, fericit, o
arunca pe Bruni tot mai sus. Cât de sus putea el! Iar Bruni se simțea atât de bine cu tata Stejărel și
unchiul Tricotici! Chicotea și chiuia toată ziua. Iar seara se adunau toți trei și povesteau
întâmplări de demult, din pădure. Bruni îi asculta cu gura căscată și afla lucruri noi despre plante
(de la Stejărel) și despre animale (de la Tricotici). Apoi mai învăța despre ce e bine și ce e rău, cum
să-ți faci prieteni (de la… Stejărel!) și cum să te ferești de dușmani (de la Tricotici).
Când primele vânturi reci au început să anunțe iarna, Stejărel i-a umplut scorbura de ghinde,
iar păianjenul i-a țesut o ușă căptușită cu cea mai bună pânză a lui. Iarna i-a găsit fericiți și plini
de iubire. Niciodată până atunci stejarul pitic nu văzuse cât de frumoase sunt toate anotimpurile și
câte lucruri minunate se întâmplă în jur. Au dormit tustrei împăcați toată iarna, iar când soarele a
început a topi zăpezile de pe crengi, din scorbură n-a mai ieșit puiul Bruni, ci… o veveriță
frumoasă, cu blana cafenie și o codiță stufoasă, de toată frumusețea!
— Bună dimineața, dragii mei, strigă Bruni. A venit primăvara! Hai, treziți-vă!
Stejărel deschise un ochi, iar de sub scoarța lui ieși somnoros Tricotici, frecându-și
picioarele ca să se dezmorțească.
(Victoria Pătrașcu, Stejarul pitic, cel mai bun tătic!, fragment)

ComPer – Limba şi literatura română, Etapa I – 2023-2024, Clasa a V-a

1
 FUNDAŢIA PENTRU ŞTIINŢE ŞI ARTE

C. Pe vârf de deal, în largul de zăpadă,

Bătrân stingher, stejarul e de pază,
Sub bolta lui vin corbii de s-așază
Când umbrele-nserării prind să cadă. […]
El, mut și blând, stă fără să se-ncline,
Acolo unde-n vifor și urgie
Blestemul rădăcinilor îl ține…
Cu împăcare înfruntând povara,
Înfășurat în vechea lui mândrie,
E neclintit: visează primăvara…
(Octavian Goga, Stejarul, fragment)

STANDARD

1. Conform informațiilor prezentate în textul A, stejarul:

a. este un arbore din zona temperată, înalt, cu ramuri subțiri, coroană îngustă și sărăcăcioasă;
b. este o achenă;
c. este un arbore din zona temperată, înalt, cu ramuri puternice, noduroase, coroană largă și
bogată;
d. este tatăl lui Bruni.

2. Cel mai bătrân stejar din România, așa cum rezultă din textul A, este și:
a. cel mai bătrân stejar din sud-estul Europei;
b. cel mai tânăr din Europa;
c. cel mai bătrân stejar din Asia Mică;
d. cel mai tânăr stejar din Africa de Nord.

3. În textul B, se prezintă:
a. o pădure de stejari;
b. o familie neobișnuită;
c. toate anotimpurile;
d. o scorbură de ghinde.

4. Numele veveriței din textul B este:

a. Bruni; b. Tricotici; c. Stejărel; d. Victoria.

5. În textul C apar următorii termeni din câmpul lexical al trăsăturilor umane:

a. stingher și blând;
b. stingher și înfășurat;
c. pază și blând;
d. povară și blând.

6. Cuvântul coroană din textul A poate avea următoarele sensuri:

1. podoabă pentru cap în formă de cerc, făcută din flori și frunze; cunună;
2. totalitatea ramurilor unui arbore, ale unui arbust etc.;
3. diademă (de aur, de argint, de fier) ornamentată, purtată de monarhi la ocazii solemne ca
semn al puterii lor.

a. 1, 2 și 3; b. numai 1; c. 1 și 2; d. numai 2.

ComPer – Limba şi literatura română, Etapa I – 2023-2024, Clasa a V-a

2
 FUNDAŢIA PENTRU ŞTIINŢE ŞI ARTE

7. Sunt așezate în ordinea din dicționar cuvintele din varianta de răspuns:

a. vârf, vară, veveriță, zăpezile;
b. fagul, fericit, foioase, frumoasă;
c. acolo, bolta, blând, deal;
d. stejar, plante, animale, zăpada.

8. Sinonimul pentru sensul din text al cuvântului să anunțe din secvența: Când primele vânturi
reci au început să anunțe iarna este:
a. să informeze; b. să vestească; c. să declare; d. să poruncească.

9. Antonimul potrivit pentru cuvântul subliniat în enunțul: Scoarța stejarului este de culoare
brun-negricioasă, aspră, adânc brăzdată este:
a. tare; b. puternică; c. netedă; d. severă.

10. Antonimul potrivit pentru sensul din text al cuvântului se adunau (Iar seara se adunau toți
trei și povesteau întâmplări de demult, din pădure.) este:
a. se împrăștiau;
b. se îngrămădeau;
c. se strângeau;
d. se concentrau.

11. Cuvintele câmpie, deal fac parte din câmpul lexical al:
a. formelor de relief;
b. călătoriei;
c. plantelor;
d. speciilor de gândaci.

12. Fac parte din același câmp lexical:

a. iarna, zăpezile;
b. iarna, primăvara;
c. ghinde, primăvara;
d. ghinde, zăpezile.

13. Numărul de litere și numărul de sunete din cuvintele: stingher (1) și el (2) sunt corect indicate
în varianta de răspuns:
a. 8 litere, 6 sunete (1); 2 litere, 2 sunete (2);
b. 8 litere, 7 sunete (1); 2 litere, 2 sunete (2);
c. 7 litere, 7 sunete (1); 2 litere, 3 sunete (2);
d. 8 litere, 7 sunete (1); 2 litere, 3 sunete (2).

14. Cuvântul păianjenul conține următoarea succesiune de sunete:

a. C, V, SV, V, C, C, V, C, V, C;
b. C, V, V, V, C, C, V, C, V, C;
c. C, V, V, SV, C, C, V, C, V, C;
d. C, V, SV, V, C, C, SV, C, V, C*.

* Prescurtările folosite sunt pentru a indica: V – vocală; SV – semivocală; C – consoană.

ComPer – Limba şi literatura română, Etapa I – 2023-2024, Clasa a V-a

3
 FUNDAŢIA PENTRU ŞTIINŢE ŞI ARTE

15. În enunțul: Au dormit tustrei împăcați toată iarna, iar când soarele a început a topi zăpezile
de pe crengi, din scorbură n-a mai ieșit puiul Bruni, numărul verbelor la modul indicativ,
timpul perfect compus, este:
a. patru;
b. doi;
c. trei;
d. unu.

16. Există un verb la modul imperativ în enunțul:

a. A venit primăvara!
b. Hai, treziți-vă!
c. Cât de sus putea el!
d. Iar Bruni se simțea atât de bine cu tata Stejărel și unchiul Tricotici!

EXCELENȚĂ

17. Un element de conținut comun al textelor A, B și C este:

a. pădurea;
b. prezența stejarului;
c. vârsta stejarului;
d. familia.

18. Recitește textele A, B și C, apoi alege răspunsul corect.

a. Toate textele date prezintă informații științifice despre stejar.
b. Textul B prezintă aspecte referitoare la sosirea toamnei.
c. Textul A prezintă date științifice despre stejar, textele B și C personifică stejarul.
d. Niciunul dintre cele trei texte nu este preluat de pe internet.

Itemii 1-16 se notează cu câte 5 puncte fiecare; itemii 17-18 se notează cu câte 10 puncte fiecare.
Total: 100 de puncte.

ComPer – Limba şi literatura română, Etapa I – 2023-2024, Clasa a V-a

4