Richesse et pauvreté dans le monde

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Entre 1981 et 2014, la pauvreté a diminué dans le monde mais elle n’a pas disparu.
Dans ce chapitre, nous allons travailler sur les inégalités de richesses dans le monde et
dans les pays.
Problématique : Comment sont réparties les richesses dans le monde et dans les pays ?

I) Connaître les indicateurs mesurant les niveaux de richesses

La notion de développement : c’est ce qui mesure la qualité de vie des populations dans un pays
(scolarisation – santé – hygiène – infrastructures (routes) …)

Plus les pays sont riches et plus ils sont développés. (Pays le plus riche du monde : Qatar)

Plus les pays sont pauvres et moins ils sont développés. On les appelle les pays sous-développés. (Pays le
plus pauvre du monde : MALAWI)

TP page 190-191 questions sous les documents ( tp par 2 ramassé noté)

Il y a 3 grands indicateurs pour mesurer le développement d’un pays et la richesse d’un pays sont :

- Le PIB : mesure la richesse produite par un pays en 1 année

- L’espérance de vie : mesure l’âge moyen que l’on peut espérer atteindre
- Le taux d’alphabétisation : mesure le % de population scolarisée

 Carte page 197 : IDH (indice de développement humain)

C’est l’IDH qui mesure le niveau de développement d’un pays en se servant du PIB de l’espérance de
vie et de l’ alphabétisation.
IDH se mesure sur une échelle de 0 à 1.
0.9 pour les pays les plus développés
0.6 pour les pays les moins développés
ATTENTION : aucun pays ne peut avoir un IDH de 1

Doc 1 page 190

Ce document est une carte qui nous montre le PIB (produit intérieur brut) par habitant. C’est l’indice qui
permet de mesurer la richesse de chaque pays .Les pays en rouge foncé sur la carte du livre (bleu foncé sur
cette carte) sont les pays les plus riches du monde, les pays jaune clair sur la carte du livre (bleu clair sur cette
carte) sont les pays les plus pauvres.

On constate que la richesse est inégalement répartie dans le monde.

- L’Amérique du Nord, l’Europe, un pays de l’Océanie (Australie) et quelques pays en Asie (Japon –
Corée du sud) font partie des continents riches
- L’Amérique du sud, l’Afrique, l’Asie font partie des continents pauvres.

Doc 2 page 191

On constate que c’est en Afrique que l’espérance de vie est la plus courte.

On constate que c’est en Europe, Amérique du nord, Océanie (Australie) ; Asie (Japon – Corée du sud) que
l’espérance de vie est la plus longue.

Les pays les plus riches sont ceux qui ont l’espérance de vie la plus longue ( + 80ans). Dans les pays pauvres,
l’espérance de vie est très courte ( - de 50ans). La mortalité infantile est également très élevée.

Doc 3 page 191

 On constate que le taux d’alphabétisation varie beaucoup dans le monde .Dans les pays riches plus de 90 % de
la population est alphabétisé. Dans les pays pauvres les plus pauvres du monde moins de 60 % de la
population est alphabétisée.

Dans les pays pauvres, quand les enfants vont à l’école cela permet de faire reculer la pauvreté

Scolarisation des petites filles

Meilleure formation (diplôme)

Recul de l’âge du mariage

Plus d’argent dans la famille

Moins d’enfants par femme

Amélioration des conditions de vie

Fin de l’explosion démographique

Fin de la pauvreté

Augmentation du PIB

Développement du pays
Tableau de synthèse

Pays riches => Pays développés
Europe – Amérique du nord –Asie de l’est –
Océanie
PIB très élevé
Espérance de vie longue : 85 ans en moyenne
90 à 100 % de la population scolarisée
IDH très élevé proche de 1
Pays pauvres => Pays en développement
Afrique – Asie du sud – Amérique du sud
PIB très faible
Espérance de vie courte : 52 ans en moyenne
Moins de 60 % de la population scolarisée
Conclusion : IDH faible proche de 0.6

On les appelle les pays du nord On les appelle les pays du sud
(attention certains sont dans l’hémisphère sud) (attention certains sont dans l’hémisphère nord)

A l’échelle du monde on peut donc conclure que les richesses sont très inégalement réparties. Il y a de grandes
inégalités entre les pays. Les pays qui ont un faible IDH sont très en retard et les conditions de vie des
populations sont très difficiles.

II) Etude de cas : l’Afrique du sud

A travers l’exemple de l’Afrique du sud, nous allons étudier les inégalités de richesses à l’intérieur d’un
pays.

Questions sous les documents page 192-193 en individuel

Correction des questions

Doc1 page 192

Nous pouvons voir que la richesse et la pauvreté ne sont pas équitablement réparties en Afrique du sud.
Certaines régions ont un PIB élevé (le Cap : + de 6000 euros / habitant) et d’autres un PIB faible (Cap est : -
3000 euros / habitants).

Doc 2 page 192

Les éléments du texte qui montre que l’Afrique du sud est un pays très inégalitaire sont :
- 1habitant sur 5 ne mange pas à sa faim
- la moitié de la population vit sous le seuil de pauvreté
- le taux de chômage est de 25 %

C’est très inégalitaire car l’Afrique du sud est le pays le plus riche d’Afrique.

Doc 3 page 192

Le racisme est une forme d’inégalité en Afrique du sud. Les noirs ont des conditions de vie beaucoup plus
difficiles que les blancs. Cela s’explique par l’APARTHEID. (vidéo apartheid) + Reportage sur Soweto)

Doc page 193

Banlieue aisée Township (bidonvilles)

- Très belles villas - Des petites cabanes
- Séparation de chaque propriété - C’est sale
- C’est propre - Ce n’est pas organisé
- L’espace est bien organisé - Les cabanes sont toutes les unes sur les
- Les piscines autres
- La végétation - Il y a du linge partout
- Pas d’eau, pas d’électricité, pas de toilette,
pas d’hygiène (vus dans le reportage)
Doc 5 page 193

La vie quotidienne de cette petite fille est difficile car elle vit sans eau au milieu des déchets dans une cabane.

Conclusion :

Tout au long de ce chapitre, nous avons parlé des inégalités dans le monde

- Les inégalités de richesses

- Les inégalités de l’espérance de vie
- Les inégalités de l’alphabétisation

Il y a beaucoup de différences entre les pays du monde mais en étudiant l’exemple de l’Afrique du sud , nous
avons aussi constaté qu’il y a de nombreuses inégalités de richesses à l’intérieur des pays. Ce constat est
valable pour tous les pays dans le monde (y compris la France).

Reportage sur les 8 milliardaires

Pour finir nous avons appris que les 8 personnes les plus riches du monde ont autant d’argent que 3 milliards
d’habitants dans le monde (50 % de la population mondiale).

En France 21 milliardaires sont plus riches que 40 % des français les plus pauvres.

L’homme le plus riche du monde est Bill Gates

Fortune estimée : 84 milliards de dollars (84 000 000 000)

La femme la plus riche de France est Liliane Bettencourt

Fortune estimée : 31 milliards d’euros. (31 000 000 000)