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Nombre del alumno(a):

_______________________________________
_______________________________________
Ciclo escolar 2023-2024
Escuela: ________________________
____________________________________

Grado:_________ Grupo:_______
Profa. Kempis

Material gratuito
¿Cómo buscarlo en YouTube?

Observa el video
https://www.youtube.com/watch?v=YOaoQRLBEuc
Escribe la sílaba que falta en cada una de las palabras. (ba, be, bi, bo, bu)

__ __tas __ __gote __ __cicleta

__ __tman __ __ te cu__ __

__ __ rco __ __rro __ __llena

___ ___tón __ __ llete __ __ __ __


ba be bi bo bu
Beto bota bien beso burro barco
Benito pasea con sus burros.
El policía tiene botas.
El bebé tiene un botón en la mano.
Lee el texto, escucha las preguntas y colorea la respuesta correcta.

Bárbara se sube al autobús


con su abuelita.
Beto le dio un beso a Benita.
Berta tiene un burro.
Benito tiene botas bonitas.

1.¿Qué tiene Berta?


botas burro autobús

2.¿Quién le dio un beso a Benita?


Benito Beto Bárbara

3.¿Con quién se sube Bárbara al autobús?


Su Benita Beto
abuelita
¿Cómo buscarlo en YouTube?

Observa el video
https://www.youtube.com/watch?v=s7Kk09Fb4oI

Pega la imagen que inicia con cada una de las sílabas y escribe la
sílaba en la cuadrícula.

fa
fe
f i

fo
fu
f
Escucha el nombre de cada uno de los objetos, recorta y pega la sílaba con
la que inicia.

fu fe fu fo fo fi
fa fa
Une cada imagen con su nombre.

fuego

foco

feliz

fantasma

fiesta
¿Cómo buscarlo en YouTube?

Observa el video
https://www.youtube.com/watch?v=s7Kk09Fb4oI
Escribe la sílaba que falta en cada una de las palabras. (fa, fe, fi, fo, fu)

__ __ntasma __ __ente __ __tbol

__ __ria __ __ guras __ __ to

__ __ liz __ __ca __ __milia

jira___ ___ tele __ __no __ __ la


fa fe fi fo fu
Felipe foca fiesta fuente farol fama
Fátima está en la fiesta.
Mi mamá contesta el teléfono.
Mi familia tiene una foto en la feria.
¿Cómo buscarlo en YouTube?

Observa el video
https://www.youtube.com/watch?v=IUSStiQKIzk

Pega la imagen que inicia con cada una de las sílabas y escribe la
sílaba en la cuadrícula.

va
ve
vi
vo
vu
Escribe las “v” en los espacios correspondientes.

V
v
Escucha el nombre de cada uno de los objetos, recorta y pega la sílaba con
la que inicia.

vo vo ve vu vi vi
va ve
Recorta las imágenes y los nombres de las imágenes y pégalas en tu cuaderno de manera
correcta.

verduras vestido vaca

víbora vaso volcán


¿Cómo buscarlo en YouTube?
Observa el siguiente video

https://www.youtube.com/watch?v=RN2cNFEv6pI

PROYECTO Historias de mi comunidad escolar páginas 90-99


ESCENARIO Escolar
CAMPO FORMATIVO Lenguajes

El teatro de títeres es TÍTERE


también
llamado teatro de Es la ____________
____________, teatro de elaborada de diferentes
____________ o teatro materiales que da vida a
____________. un ____________ de la obra
de teatro.

TITIRITERO
Es la ____________ que
elabora ____________ o
____________ los títeres para
contar la historia en una
obra de títeres.
Escribe los ocho pasos para elaborar una obra de teatro

TEATRILLO O _________
Es el espacio sobre el cual los títeres
realizan la representación de diversas
historias, es decir es el ___________
PROYECTO Historias de mi comunidad escolar páginas 90-99
ESCENARIO Escolar
CAMPO FORMATIVO Lenguajes

Recorta los títeres, reúnete con un equipo de compañeros de clase para inventar una historia con
los títeres. Los títeres se pegarán en tus dedos, la tira es para colocarlos alrededor de tu dedo.

Presenta la obra con tus compañeros.


PROYECTO Historias de mi comunidad escolar páginas 90-99
ESCENARIO Escolar
CAMPO FORMATIVO Lenguajes

Lee la página 40 del libro de Nuestros Saberes y contesta el anexo.

Recorta las imágenes, completa la información y pega arriba la imagen con la palabra que se está
definiendo.

títere tema títiritero

Pegar aquí Pegar aquí


Pegar aquí

Persona que
Figura de tela,
construye los
madera u otro
títeres o los
material
maneja para
captar la

Historia atención
Y que es
que se del
manipulada
representa frente público
por una o más
al público mientras cuenta
personas
una historia
¿Cómo buscarlo en YouTube?

Observa el siguiente video y contesta la actividad:


https://www.youtube.com/watch?v=YxtcmlUHqHc&t=21s

PROYECTO Historias de mi comunidad escolar páginas 90-99


ESCENARIO Escolar
CAMPO FORMATIVO Lenguajes

Los carteles de teatro transmiten la


_________________ relevante de cada
________________ con el fin de llamar la
atención de los ________

Escribe el nombre de la información que está señalada en el cartel


¿Cómo buscarlo en YouTube?

Observa el video y resuelve las actividades:


https://www.youtube.com/watch?v=TcnvTLDQdNw Profe Carbajal El juego y su importancia

PROYECTO El rincón de juegos páginas 178-191


ESCENARIO Aula
CAMPO FORMATIVO De lo humano y lo comunitario

El juego El juego
Es una acción o Es una actividad
_______________________lúdica ___________________en los niños y su
_______________________, que se práctica les ayuda
caracteriza por generar _______________________, conocer el
_______________________ y el disfrute de mundo que los rodea y
la persona o los ______________________ ______________________ sobre él.
que lo realizan.

Escribe 6 beneficios del juego:


¿Cómo buscarlo en YouTube?
Observa el siguiente video

https://www.youtube.com/watch?v=dtFtbMEIB0E&t=17s

PROYECTO El rincón de juegos páginas 178-191


ESCENARIO Aula
CAMPO FORMATIVO De lo humano y lo comunitario

La convivencia pacífica es el hecho de vivir


________ y _______ compartiendo un mismo
______, esto no significa necesariamente que
se viva en ______, vivir en paz implica que te
relaciones con _______ a la _________ y a los
________ de todas las ___________.

¿Cómo solucionar los conflictos?

Abrir un ________
entre los involucrados

_______ por los demás


En los conflictos que se
resuelven mediante el Saber _______
__________, _________ y
_________ se desarrolla la Reconocer los _______
convivencia __________.

Aplicar los _______

Lo importante es saber Tomar _____________


_________; llegar a ________ y
_________ para poder vivir
una paz _________en la que
el principio básico es el
respeto a la ________________
PROYECTO El rincón de juegos páginas 178-191
ESCENARIO Aula
CAMPO FORMATIVO De lo humano y lo comunitario

Dibuja los juegos de mesa que conozcas.


¿Cómo buscarlo en YouTube?

PROYECTO Con saberes y quehaceres participamos en nuestro


entorno páginas 106-113
ESCENARIO Comunitario
CAMPO FORMATIVO Ética, naturaleza y sociedades

Observa el siguiente video

https://www.youtube.com/watch?v=RXgU6FmzMbQ

Oficio
Es el trabajo ________ que
realiza un _________,
especialmente referido a la
destreza _______ o esfuerzo
_______.
Profesión
Es una actividad _________
que requiere de una
formación _______________
especializada o una
capacitación
_____________ de alto
_______.

Escribe en el cuadro si es profesión u oficio.


PROYECTO Con saberes y quehaceres participamos en nuestro
entorno páginas 106-113
ESCENARIO Comunitario
CAMPO FORMATIVO Ética, naturaleza y sociedades

Escribe en el recuadro si es profesión u oficio


¿Cómo buscarlo en YouTube?

Observa el video de la Revolución Mexicana


https://www.youtube.com/watch?v=7GJVPHyPLKM&t=26s
Colorea, recorta los personajes de la Revolución Mexicana y pégalos en el paisaje de acuerdo al orden en el que se mencionan en el video.
Por último escríbeles su nombre.
¡Síguenos en nuestras redes para más
material!
En las siguientes páginas de Facebook y YouTube encuentras
todo el material de forma gratuita

https://www.facebook.com/Profa-
Kempis-105813251593792

https://www.youtube.com/channel/UC
4mKdEYyM-zZZmkjRsaYENw

Profa Kempis

https://www.youtube.com/channel/U
C_HhjSoJRyfHVrkqoYHEi8w

Profe Carbajal

En la página de Facebook Profa Kempis encontrarás


cada semana las planeaciones y cuadernillos de
actividades (anexos) para que puedas descargarlos de forma gratuita.
https://www.facebook.com/Profa-Kempis-105813251593792

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