Conditionnel présent

A2
1. Conjuguez les verbes au conditionnel présent. 4. Posez les questions avec les verbes indiqués au conditionnel présent.
exemple:Un jeune journaliste à une star hollywoodienne (accepter):Accepteriez-vous de
ALLER SORTIR PRENDRE répondre à quelques questions ?
j’irais je je a. Un client à l’hôtel (avoir): . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
tu tu tu prendrais
b. Une spectatrice pendant une séance au cinéma (pouvoir): . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
il/elle/on il/elle/on sortirait il/elle/on
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nous nous nous prendrions
vous vous sortiriez vous
c. Un touriste à Paris (savoir): . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

ils/elles iraient ils/elles ils/elles d. Un couple avec un enfant dans un avion (pouvoir): . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

2. Choisissez la réponse au conditionnel présent. e. Au théâtre, un homme assis derrière une femme qui porte un chapeau (être d’accord): . . . .
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a. Est-ce que je [pourrais / pouvais] avoir une carafe d’eau, s’il vous plaît ?

b. Qu’est-ce que vous [faisiez / feriez] à ma place ?

5. Que feriez-vous à leur place ?
exemple:J’ai trouvé un animal blessé dans mon jardin. — À ta place, je le soignerais /
c. Tu [voudras / voudrais] m’accompagner ? j’appellerais un vétérinaire.

d. Ils ne [devraient / devront] pas accepter cette proposition. a. On me propose un nouveau poste en Grèce. — À ta place, . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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e. Nous [aimerions / aimerons] vous inviter à notre vernissage.

f. Il [fallait / faudrait] repeindre la cuisine avant l’hiver.

b. Mon patron ne veut pas m’augmenter. — À ta place, . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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3. Transformez les phrases au conditionnel présent.
a. Je veux réserver une chambre. → . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . réserver une chambre.
c. Je dois acheter une voiture. — À ta place, . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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b. Pouvez-vous fermer la porte ? → . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . fermer la porte ?
c. Avez-vous du feu ? → . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . du feu ? d. La police me demande si je connais l’accusé. — À votre place, . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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d. Est-ce que tu es disponible demain soir ? → Est-ce que . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
disponible demain soir ?
e. J’ai un test de français la semaine prochaine. — À ta place, . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
e. Elle doit être plus active. → . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . être plus active. ............................................................................. .

Ressource proposée par Barbara Delvern disponible exclusivement sur