Republic of the Philippines

Department of Education
Region III
SCHOOLS DIVISION OF SAN JOSE CITY
BLISS ELEMENTARY SCHOOL
Malasin, San Jose City, N.E.

TEACHER’S REPORT ON THE RESULTS OF FIRST QUARTER ASSESSMENT

School Year 2023-2024

School: BLISS Elementary School

Learning Area: Araling Panlipunan
Grade Level Takers: Grade 3
Section (if applicable): Narra
Total number of learners: 30
Number of Takers/Learners: 30
Percentage of Learners that achieved or exceeded the MPL: 69%

Item MOST LEARNED Rank Item LEAST LEARNED Rank

No. COMPETENCIES No. COMPETENCIES
1-5 Naipapaliwanag ang kahulugan 1 11 Nakapagbabasa at 1
ng mga simbolo na nakapagsasagawa ng
ginagamitan sa mapa sa tulong interpretasyon tungkol sa
ng panuntunan kinalalagyan ng ibat ibang
lalawigan sa rehiyon gamit
ang mga batayang heograpiya
tulad ng distansya at
direksiyong
6-10 Naipapaliwanag ang kahulugan 2 12 Nakapagbabasa at 2
ng mga simbolo na nakapagsasagawa ng
ginagamitan sa mapa sa tulong interpretasyon tungkol sa
ng panuntunan kinalalagyan ng ibat ibang
lalawigan sa rehiyon gamit
ang mga batayang heograpiya
tulad ng distansya at
direksiyong
14 Nailalarawan ang kinalalagyan 3 13 Nakapagbabasa at 3
15 ng mga lalawigan ng sariling nakapagsasagawa ng
rehiyon batay sa mga interpretasyon tungkol sa
nakapaligid dito gamit ang kinalalagyan ng ibat ibang
pangunahing direksiyon lalawigan sa rehiyon gamit
ang mga batayang heograpiya
tulad ng distansya at
direksiyong
16 Nailalarawan ang kinalalagyan 4 26 Nailalarawan ang ibat ibang 4
ng mga lalawigan ng sariling lalawigan sa rehiyon ayon sa
rehiyon batay sa mga katangiang pisikal at
nakapaligid dito gamit ang pagkakakilanlang heograpikal
pangunahing direksiyon nito gamit ang mapang
topograpiya ng rehiyon
17 Naihahambing ang mga 5 27 Nailalarawan ang ibat ibang 5
18 lalawigan sa sariling rehiyon lalawigan sa rehiyon ayon sa
ayon sa lokasyon, direksyon, katangiang pisikal at
laki at kaanyuan pagkakakilanlang heograpikal
nito gamit ang mapang

19 Naihahambing ang mga
20 lalawigan sa sariling rehiyon
ayon sa lokasyon, direksyon,
laki at kaanyuan
21 Nailalarawan/Naihahambing
22 ang populasyon ng ibat ibang
23 pamayanan sa sariling
lalawigan gamit ang tsart
24 Nailalarawan/Naihahambing
25 ang populasyon ng ibat ibang
pamayanan sa sariling
lalawigan gamit ang tsart
33 Nasusuri ang matalino at di-
34 matalinong paraan ng
pangangasiwa ng mga likas na
yaman.
35 Nasusuri ang matalino at di-
matalinong paraan ng
pangangasiwa ng mga likas na
yaman.
Analysis and Interpretation:
Mabilis na naunawaan ng mga mag-aaral ang mga simbolo na ginagamit sa mapa. Naiguguhit at
madaling natutunan ang mga lalawigan sa sariling rehiyon at natutukoy ang direksyon nito.
Kailangan pa na aralin mabuti ang katangian pisikal, interpritasyon at yamang mineral ng mga
lalawigan sa sariling rehiyon.
Highest Score: 31,31,30,29,28
Lowest Score: 3,7,10,10,15
Prepared by:
MARITES P. NAVARRO
Sub-Teacher I
topograpiya ng rehiyon
6 28 Nailalarawan ang ibat ibang 6
lalawigan sa rehiyon ayon sa
katangiang pisikal at
pagkakakilanlang heograpikal
nito gamit ang mapang
topograpiya ng rehiyon
7 29 Napaghahambing ang ibat 7
ibang anyong lupa at anyong
tubig ng ibat ibang lalawigan
sa sariling rehiyon
8 30 Napaghahambing ang ibat 8
ibang anyong lupa at anyong
tubig ng ibat ibang lalawigan
sa sariling rehiyon
9 31 Nailalarawan ang mga 9
pangunahing likas na yaman
ng mga lalawigan sa rehiyon
ayon sa uri nito.
10 32 Nailalarawan ang mga 10
pangunahing likas na yaman
ng mga lalawigan sa rehiyon
ayon sa uri nito.