RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SMA Ar-Ridha Al Salaam

Mata Pelajaran : Matematika Umum
Kelas / Semester : XI / I
Materi Pokok : Matriks
Sub Materi : Pengertian dan Kegunaan Matriks
Pertemuan : Ke - 9
Alokasi Waktu : 4 X 30 Menit

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi

3.3 Menjelaskan matriks dan kesamaan 3.3.1 Menjelaskan bentuk, kegunaan, jenis-
matriks dengan menggunakan masalah jenis, dan operasi hitung dengan
kontekstual dan melakukan operasi pada matriks.
matriks yang meliputi penjumlahan,
pengurangan, perkalian skalar, dan
perkalian, serta transpose.
4.3 Menyelesaikan masalah kontekstual 4.3.1 Menyelesaikan permasalahan dengan
yang berkaitan dengan matriks dan menggunakan matriks.
operasinya.

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah mempelajari materi “Matriks” peserta didik dapat:
 Menjelaskan bentuk, kegunaan, jenis-jenis, dan operasi hitung dengan matriks dengan
baik.
 Menyelesaikan permasalahan dengan menggunakan matriks dengan benar.

B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Deskripsi Kegiatan Aplikasi
Pendahuluan Salam, doa, memberikan motivasi,  Whatsapp
menyampaikan materi dan sekenario  Microsof teams
pembelajaran serta aspek yang akan dinilai.
Kegiatan inti Peserta didik masuk pada pertemuan 9  Whatsapp
 Mengunduh dan mempelajari materi  Microsof teams
yang diberikan oleh guru.
 Mendengarkan penjelasan dari guru.
 Mengerjakan Latihan yang diberikan.
 Peserta didik dan guru berdiskusi via
meeting online tentang materi serta tugas
yang diberikan guru.
Penutup Guru memberikan apresiasi, menyampaikan  Whatsapp
rekap tugas yang dikerjakan oleh peserta  Microsof teams
didik, menginformasikan materi pertemuan
yang akan datang, menutup pertemuan
selanjutnya dengan mengucap salam dan
doa.
C. PENILAIAN HASIL PEMBELAJARAN
Sikap Pengetahuan Keterampilan
 Teknik Penilaian  Teknik Penilaian  Teknik Penilaian
Pengamatan, Penilaian Tes tertulis Menyelesaikan soal
diri  Bentuk Instrumen cerita.
 Instrumen Soal isian tentang
Lembar Pengamatan materi.
selama daring & lembar
penilaian diri yang
memuat aspek sikap
bersyukur, gotong
royong, jujur, tanggung
jawab, santun dan
percaya diri

D. ALAT MEDIA DAN SUMBER BELAJAR

1. Alat Smartphone, Laptop, Kertas, dan Alat Tulis
2. Media Internet, Video, Gambar
3. Sumber Buku Guru dan Buku Siswa Kelas XI SMA Kementerian
Belajar Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia 2017, Media Masa
cetak maupun Media Online.

Depok, 10 Juli 2020

Mengetahui
Kepala SMA Ar-Ridha Al Salaam Guru Mata Pelajaran

Rahmad Rezki, S.S Intan Ryanti, S.Pd