TUJUAN PEMBELAJARAN

Mata pelajaran : MATEMATIKA

Kelas/KK : XI & XII / Semua Kompetensi Keahlian
Fase :F
Nama guru :

Capaian Pembelajaran Matematika Fase F

Pada akhir fase F, peserta didik dapat memodelkan pinjaman dan investasi dengan bunga majemuk dan anuitas. Mereka dapat
menyatakan data dalam bentuk matriks, dan menentukan fungsi invers, komposisi fungsi dan transformasi fungsi untuk memodelkan
situasi dunia nyata. Mereka dapat menerapkan teorema tentang lingkaran, dan menentukan panjang busur dan luas juring lingkaran
untuk menyelesaikan masalah. Mereka juga dapat melakukan proses penyelidikan statistika untuk data bivariat dan mengevaluasi
berbagai laporan berbasis statistik.

No. Elemen Capaian Pembelajaran Kompetensi Konten Rumusan Tujuan Pembelajaran

1. Bilangan Di ahir fase F, peserta - Memodelkan - Bunga majemuk - Peserta didik mampu
didik dapat memodelkan - Menyelidiki - Anuitas memahami konsep bunga
pinjaman dan investasi majemuk dan anuitas.
dengan bunga majemuk - Peserta didik mampu
dan anuitas, serta memodelkan pinjaman dan
menyelidiki (secara investasi dengan bunga
numerik atau grafis) majemuk dan anuitas.
pengaruh masing-masing - Peserta didik mampu
parameter (suku bunga, menyelidiki secara numerik
periode pembayaran) atau grafis masing-masing suku
dalam model tersebut bunga dan periode pembayaran.

2. Aljabar dan Di akhir fase F, peserta - Menyatakan - Matriks - Peserta didik mampu
fungsi didik dapat menyatakan - Menentukan - Fungsi invers menyatakan data dalam bentuk
 data dalam bentuk - Memodelkan - Komposisi fungsi matriks
matriks. Mereka dapat - Transformasi - Peserta didik mampu
menentukan fungsi fungsi menentukan fungsi invers,
invers, komposisi fungsi, komposisi fungsi, dan
dan transformasi fungsi transformasi fungsi
untuk memodelkan - Peserta didik mampu
situasi dunia nyata memodelkan dunia nyata
menggunakan fungsi menggunakan fungsi yang sesui
yang sesui (liniear, (linier kuadrat, eksponensial)
kuadrat, eksponensial)
3. Pengukuran - - - -
4. Geometri Di akhir fase F, peserta - Menerapkan - Teorema - Peserta didik mampu
didik dapat menerapkan - Menentukan lingkaran menerapkan teorema tentang
teorema tentang - Panjang busur lingkaran
lingkaran, dan - Luas juring - Peserta didik mampu
menentukan panjang lingkaran menentukan panjang busur dan
busur dan luas juring luas juring lingkaran untuk
lingkaran untuk menyelesaikan masalah
menyelesaikan masalah kontekstual
(termasuk menentukan
lokasi posisi pada
permukaan dan jarak
antara dua tempat
dibumi)
5. Analisis data Di akhri fase F, peserta - Menyelidiki - Statistika - Peserta didik mampu
dan peluang didik dapat melakukan - Mengidentifikasi - Peluang melakukan penyelidikan
proses penyelidikan - Menjelaskan - Permutasi dan statistik untuk data bivariat.
statistika untuk data - Memperkirakan kombinnasi - Peserta didik mampu
bivariat. Mereka dapat - Membedakan mengidentifikasi dan
mengidentifikasi dan - Menggunakan menjelaskan asosiasi antara dua
menjelaskan asosiasi variabel kategorikal dan antara
antara dua variabel dua variabel numerical.
kategorikal dan antara - Peserta didik mampu
 dua variabel numerikal. memperkirakan model linear
Mereka dapat terbaik(best fit) pada data
memperkirakan model numerikal.
linear terbaik(best fit) - Peserta didik mampu
pada data numerikal. membedakan hubungan asosiasi
Mereka dapat dan sebab akibat.
membedakan hubungan - Peserta didik mampu
asosiasi dan sebab akibat. memahami konsep peluang
Peserta didik memahami bersyarat dan kejadian yang
konsep peluang bersyarat saling bebas menggunakan
dan kejadian yang saling konsep permutasi dan
bebas menggunakan kombinasi
konsep permutasi dan
kombinasi
6. Kalkulus - - - -