Professional Documents
Culture Documents
Tema: 6. Panas Dan Perpindahannya Sub Tema: 1. Suhu Dan Kalor Kelas/Semester: V/II (Lima/Dua) Hari/Tanggal: Nama: No. Absen: Nilai
Tema: 6. Panas Dan Perpindahannya Sub Tema: 1. Suhu Dan Kalor Kelas/Semester: V/II (Lima/Dua) Hari/Tanggal: Nama: No. Absen: Nilai
COM
PENILAIAN HARIAN KURIKULUM 20I3
TAHUN PELAJARAN 20../20..
Tema : 6. Panas dan Perpindahannya Nama :
Sub Tema : 1. Suhu dan Kalor
No. Absen :
Kelas/Semester : V/II (Lima/Dua)
Nilai :
Hari/Tanggal :
1. Upacara bendera merupakan salah satu bentuk upaya untuk menghargai atas perjuangan
para pahlawan terhadap bangsa. Melalui upacara bendera,kita dapat meningkatkan
semangat kebangsaan, cinta tanah air, patriotisme, semangat dan nilai-nilai kepahlawanan,
membangkitkan peran kita dalam kehidupan berbangsa dan bernegara. Dengan demikian,
budaya upacara bendera harus terus dilaksanakan. Sebab, jika tidak, maka generasi yang
akan datang akan kehilangan rasa hormat, rasa cinta tanah air. Jadi,upacara bendera perlu
diterapkan dan harus terus berjalan.
Paragraf di atas merupakan salah satu contoh ..... siswa di sekolah
3. “Semua siswa yang sedang belajar di Indonesia, wajib mengikuti peraturan yang ditetapkan
Negara melalui undang-undang. Semua kewajiban ini, harus dilakukan untuk menjamin
seorang siswa mendapatkan haknya. Seorang siswa berhak untuk mendapatkan pendidikan
yang layak. Maka kewajiban siswa, antara lain menaati peraturan yang berhubungan dengan
pendidikan, misalnya menaati peraturan sekolah.”
Berdasarkan paragraf di atas, yang dimaksud dengan kewajiban menurut Kamus Besar
Bahasa Indonesia adalah ..........
4.
5.
6.
8.
“Saya melakukan pengamatan terhadap pedagang sayur dan buah tepatnya di Jl. Dago
Pojok. Tempat itu tidak jauh dari tempat saya tinggal. Kegiatan pengamatan yang pertama
saya lakukan pada pagi hari Kamis, 27 November 2014 pukul 07.00 WIB. Disana terjadi
interaksi sosial antara kelompok dengan kelompok. Mereka melakukan interaksi sosial yaitu
salah satunya untuk memenuhi kebutuhan hidupnya. Setiap pagi tempat itu selalu ramai
dengan pengunjung. Disana terlihat para pembeli berinteraksi dengan para pedagang.”
Interaksi manusia dengan lingkungan di atas terjadi di ...........
9.
No Interaksi Manusia dengan Lingkungan
1 Bercocok tanam
2 Memahat batu
3 Peternakan
4 Gotong royong
10.
A. Soal I
1. Hak siswa di sekolah
2. Kewajiban sebagai warga negara
3. Kewajiban adalah sesuatu yang wajib dilaksanakan. Kewajiban merupakan sesuatu yang
harus dilakukan untuk menjamin haknya terpenuhi
4. Eksplanasi
5. Manusia tidak dapat hidup tanpa mengandalkan lingkungan alamanya. Bila manusia suka
melakukan hal yang dapat merusak lingkungannya maka lingkungan itu dapat
membahayakan manusia sendiri. Akibat yang dapat ditimbulkan yaitu banjir karena
membuang sampah pada aliran sungai, tanah longsor karena menebang pohon di tanah yang
landai Kebakaran hutan karena kecerobohan manusia pun, menyebabkan kerusakan dan
kerugian yang sangat besar.
6. Perpindahan kalor secara konduksi
7. Sama dengan
8. Di pasar tradisoinal
9. 1 dan 2
10. Pelog