LAINTEGRACION SENSORIAL Y EL NINO A. Jean Ayres TRILLAS )Drdlogo En ls hisona de la rehabiltzcion de problemas neuclipcos, los stares han post interes expec eo savertga a organisation fun ‘Sona dl sta nervioso cena cause del dee nero y es Somsecuncis ante la presencia de et imo yo de a desogrizaion {eh stoma nevis canal os cales se cxpresan de mluples formas {inca enmios come en scutes slersctones come igeoe pro betas motores, de lenguaje, de aprendzaje 0 problems conductusles (Gor tjemplo In hiperctidad), 0 Con soa exprsin mayor, através de st sccuelsnstlac como: a parsiss cereal I efiiencla mental o 8 ‘vel senso como Is eguers ln orders. El interes por at metodo y tio para prevene principalmente@ ‘ata tod sts mansions, aces e aor ded =I nc ee ernie suey cova ix pcenl a ptecpocion dei file pant pars favonee a ‘ntrvencn enue essones ls pies nd son ecichados cuando ‘peocupador por lo que obevan en sus nies cesta sobre el proceso ft desarolo i posble presenen de gun problema cuando se dentice Sttaleracen ri ees orena con informacion gue els pueden mane or lo queen la mayors de as sao, exist pea papain aca fel atamieno or es tsones yal consider que lot programas teaputeos solo incvenan patcamese sin tomar en cuenta la funcionlad del Sctims nemo, la Dr. Jean Aves conus tayetona important sbre investgain dea uncon ceebrales preoupads por as tteroganes elo padres, necesida de ser oientads como priate el ‘rami sia qu ex legrs ser apblame, deste dena fon lars 1 snc lor disntos tos de sleraclones setae y moors como se Imanifesen en Tos ioe prs lograr entero, cbmo dar orentsion paras maj y emo acti pas resbr tenn de om profesional ‘gualmest, spot osprofesonales de asl I educacion como ined, pdlogos,pedaggos terapeuts del lenguaeyfsioterapectae tna vith diferente de tomo aborar le problemas de aprentstje iengune,picomotores o conductses con am punto de vate nega ro alo por conser I fonconalidd dl steia nervioso cently 5 ‘hstcidad sino por tener encunta 4 patcipacion de os pads. Pac, Mana net Canes Henin Maerz Maestria en Rebiltacion Neuroogica Maesta Certfads en el Método Feldenkrais indice de contenido rete role PARTE LL interacion snot ye cerebro 1. Out ex integacin sensor AP gd nts en eno ep, 12 La mega ssa GPS Eagan soni see cs 17 for ae ‘ie ie 20, (Cap. 2. Viena cin se dearalla ‘inapos bseoe del era op, 32 Cap, 3.1 stems nerve ramen ice sng 10 ee del seman, 42. La seins, 48. PS SEATS steno nerve rer ema, BaD, s scion senso mo at or del der, 25 [PARTE HL nepracn sensory lsinciones ap. 4.sQut es won dsoncion inert sensor? Meee you poses cans, 72 Ea dancin sensor eo 1 bloat 88 ap, 5 Desens que stan sieeve ee ecne ver 90 Ti seme ve thas, Tok Boga, U6 ioe pa ena Seisaicinroae amar n *° ne8 Cop, 7 Defense at is Stas, 135 La expenenca dl nto, 137. Qué suede en ls tenner 138 ue ges mal 180. Deedes re onads Jl comporamsen, 145 bog 142 (Cop 8. Percpen vil y deirdenee audios y del engsje nab de prerpeign vr 174 Polen sedowe lege Je M9. Bllogata 15) (Cap 9. nin eunsta Desoden de proceamieno senzoral 153, Queens baer eats, 157 PARTE ML Qué se puede hacer acerca dl problems? (Cap 10. teapa de ineracin sec intayscin ycompetnca por meio del train ambien 168 1 tuna de epi de negrin sersoval 169. Un wo de {Selo 85Rblegra, 18 (Cop. Qué pueden hacer los pues? ‘cote prions, 190, aye ani snare bien consign ‘sno 183. Coole et eben 196. Ayuando lito aq prem dua yun, 199: Busgue aye poestnal, 203 -Aptodce. Alginasprginas de os paces y as espace ‘sao dee onomsaico Ike sale 205 ie 2D Di Darte I La integracion sensorial y el cerebrogouojunysyp & JPMOSUSS UOIDBISOY] I oyer gQué es una disfuncion integrativa sensorial? 1a dunn inti sensorial a cerebro lo que indigenes al waco digestivo. Ls pars dfincin es To mine Que hincionarinto {kesos lo que sgnica gus ef certro no ens ncionand de manera acura theists srl sen qu la iefiencn de creo seta ivicarmene a or strat cesoraes El ceebo no et onanicanco ["procrando el Bjo de impulse seneorles de ansr que proporclone a1indinduo un informacion bueray prec de st miso desu mundo Ganda el cecire no procera ben nade sensor gneraiment om poco dig: elcomporamients de rms sie. Sint buena igrcon {Sruoral diel aprender ys mero el nda se sent inctrmod congo mismo y no ext roel deus exgencasy la eein comuncs Tockmos peat ene cerebro como ann gran edad 7 en los mpul sos nets comm eco de automories en sea ciudad, Un buen proce Semen sensorial permite que le mpulsoe Guyane y alencen fi esting ripdamtnt. La dstonain ier sensor se Uo po de “Gmbotlamicno de dicen el ero, eel que nlgunoe cozee Ge ne formacionsensral se 'storen en elle” ces pes del cero no ‘esben est inlomncion que necestan pre cer sv tao. Oto te to pars ene Gpo de problema et desden neat sno sted bt ‘Sido en un enbotelamiento deta stbeo que sues desorden, a leson ever euna ondn qe genta eve 4 un proce samiento sensoral saulente. sn emberge en la mayor de los nios fon ditonion integra sensorial prbablmente mo ert na lesion en is etrcrre del oreo La ingestion no qlee dese gue © exmag> © ib imtestnes extn leonaes, sg, simplemenc, que ess Opanos oo70 rare negro renal ro esin procesndo el almeno adesndamente. Al gil que el emboe iene’ no gta quis sis et dad ‘tcrmino isincon see pr mpicnr que fay algna posted de qe dprcbian se poate rev port gus det cea mt Sndita quel problems es lve que terpin pce corto al menos farcaimente Puede haber oma forma de teducr na dsfnecs cebu Simo hy mavens ded aig os cmboamsnsde “Aunque la dishunelon integra sensorial es ausada por una act dat regular en el coebo, la mayor dels neurilogor (ecco que se ‘Speciltan en el cerebro) no enconsarin nade mal en dito con di {else igre sensor Los neudloger gencraiments buscan na ‘sn cl ty uct pee pe ue ne ‘Une dsfuncon integra secoral no es slgo qu sprece ens Druchas: no una enfermedad i ma expeoray aunque oie eletos en le ‘ids del sito pueden ser mayore: en cietos moments. Les nerdlogce esc empiesan sreconoce a afnein cerebral mins pueden ‘Siagnosnear el problema del mio. a dfunegn cereal minima ocsiona varios problemas deren, ua ntocon sensorial logue tx somnente no de dls. Como 4 ‘emu rocede,pucde rela ex na (dead pera abla eh xe ‘one diclad fara entender lo ie hablan los deni) en serie probe tras de comporumietey en oto problemas pscalopcos.Agunos rites on isfineon eeroral minis deben ler una dit coniolad, porque Ss cerebro no puede mans setae cement bogus dee misma toners que coe eorbnos Wiener min edie i eral son lo mismo que el vetraso meni dcbida « que mauchor tics con lems de intpracin sensorial tonen tna iicgena rma 9 superar 2 normal st un nito tene un proceamleto snsoral tae en “arat trae dew creo, probblemente tends probamar a tate de "tae, de generasciones de ae evesiones ile, por ls qe un problema may severe de procstmiensseneond ede ortnar fsa Trent ene ato (a mayors del nnoe con disoncon iterate 0 Sonal ne senen un problema tan sever. ‘Con feeuens I nos con disfnein sencorl nega nan sn sensonal, esos Tegan a dearolarse muy Tennent, La {ocedad pone gran éniis en el lenguje hubldo para ia comuniccién fnerpetsonaly por ests fazdn, los padres con lrecuerca reronocen Uh len fiule yuna aniculacn insufcienes anus que otros sistas ms sues Tono muscular y coordinacién 1s senacones dels sistemas vests y propoceptvo proporsio- son el tono mosct se mansene el erp engudo y enemy. Fre Scteneane, ol to con dancin ingress esi Gene bu tne ‘Siac, poe br que parese bl Tone ue hacer cho eae pie ‘Sater eaber'y ot curpo epider cota in accion dea gavel, Be et yd. Como cs cree dl ms * adosado,Hene Gus opoyn esbeza ent an oem st basa sans dose sen fete sun erton. Se spo conta I pared co al 48 coms, porque pcs por sla le cess demasiado tab. ‘Giando fs sistemas vestblar,propioceptvo y wet no tabjen ben el ni est propensn a tener una ssordinacon metora nsutcente Puede perder el eqn y trope femente £5 posible que dj eae ape Ins veces que loses mos algvnos se at de ala porgue no sin ten com esacud donde se ectenean en essen. A'menuo, los ‘ovis epson cuseon por pce nce ee SRaaniones del cuerpo y dela gveéad, aunque ls cases tien pu dan ser oss condicenesneurologss juego frbaduo ena sel ‘Emprana muy comm en aetnson inca sensor El miso que fo puode sonsevir con bles manips Juguees nt arma rompe ‘Sez, probblemente ene problema de legaion seo6 Aprendizaje en ta escuela Sia problema ene cerebro ex menor, puede parecer que todo est bien has que e ito iene que bce el uj del eseuc La ees, cerita y animétcn requires de bane intepacon sensorial 7 pre Senn exigens compli purse ebro, Un robes de egancn Sensor puede never desamerte con el pose de spend et sxc pede omen ceramide qe ee onal abso de i seu, sue el nifo tenga un capacad otal its elaprendine. Scltmiae dea exculase eve demands deen {Edo elo fara chases ys lng abandons a esc ‘Apendet a leet y'a sable puede serum problema imporane. sito debe recordar sam wa ac aba o hac oy sp whale is wgulerdao tac a dere Este conocimiento proven deta po de siemors visa o muscular que rela stomao pra yori fe as Persons, pero si settded del ertcbro end destained niko no ‘onde enna esas memoria connote Secesin Relea Unio mu Feguedo que aprenda a ler ante Ge oe ss ebro et lw puta 00 sesh no dcaentetmproductv sin mba bo apart de is svidedessensonmotorss quem cerebro heer en ere onto sender er mis adem” A ios nines con Geos pes de dstuneon itera sensorial sempre es cern, tanos es el ‘Speciale diel tomar desde, debi 9 gue pueden tear as ‘etsaciones del sonido eon is desu manos dedos mio los dese "SE que quieres, pero no lo pusdo eer En general nino con dfnegn tea sensocl ene difcla- des past macro espace a su alrededae Con fecuencn topiens con i gece on Ms campru Seve ane ep nde fertan ls oss Su propio corpo ene espace. Sr encuenva le ‘smese “perdido en el ejuce™ Ens escul, exe problema pucte di alte copa ls palabas del piarcn sn el papel, mea, enino Nene Aiea om el espacio ene yl paso Y despues ene msi cal pars epaciat las las conform ls exc ene papel Ls leans ‘pueden err en mao poeden cna chicas Problemas de la adolescencia {Coand un nto con problemas de intgractn sensorial ga a ado- lescenca, poo prender a maner el aspeczoaademico lo Bante bce er pet « complcones ena debe Inge 2 abspdonar le ecole acho decors jens fron ongnaltente nies con desrdeses 4 lgaionsenona qu inrinron con se en etc SL ire major perched x reciones cpu “anus dee ms irene pares el cere peda psa, = ben mba eh cong y omancrs cnet os dso el ‘ro na pusen tna fnoey comment, aos nena Setar ir iuncones mies Eine cya dshinsn ze sensor Io Ba Ii cect nn, ne arte mes 9 Gulia des des pra el tao tetor fro, pero no st nigra de AS emanos tn ea como un ito con una epecision nora Un comin msfcene ene ambos wie Ge a ceri amble, fps quran dos as desu erp ten bien ores & mend, ferns re un sec sto 9 co cecal en ceecha yc 5 Ecce sat pnd Sae ta eas ena om por explo cop 4 Oe et cana greta? 87 xt ener a ee en a mae ee a an ee Se Se ete cy ewe as se ee ee one Ay Sos se a, es es fae ernie ech detats enltank ye tn co ey Ee roe eee rd See slp ete nor criminal op sa eon eke sone a sa cots Si aparece cn omens sah fame Larson kal arate elena Teor dpe caries A ase Tipe cee ee ee SE ela fret son br is dere tc epee en ran cman ie an n'y er ges skeen se a Ea See ao ea Soe a ene a ac more i ore be se nae pain macericaetes th ae a a seri cen Se frases sad nn Si peat nls te ete ke ones spats? et tet ec a tsa ite cco) Pett capac wae een Sole ete tad nanan eer ce ange pl epee ve Fe ee ee nlm Sasi etd tales tba a cnc ie po Soa So fe Sano ts si oo ae a St mera es to eh crane Os at Te tec ee eo rete as openn ye tence eas Soh pm i we eee terete st aie Ee fans «owe ie et et ee pws gee Sa eee cea eens ose sh so eee ese seeders ete a, yes fo oa See Secs ecanane Spra ata eee amen eC aas ne8B pote negra seme ‘comporaise mal, pero s seguimos tratando al nto con disfunlon tnt rs setworl como afta un ni tuo, enonces es pore ue se ‘Spore mal inenconaimene eae Habilidades postizas Avni unio no haya podido desert el imiento de megracisn senor par fi sca sn ex gue cme no, For consipuente a medida que el no con defsnclon ntratia sens. sl erece aprende habeds compensan su processing “sufcent Um ejemplo de habla pose er haidad pars oc na Ges de pao ea par te! bh grain pate cst Epuno, Sun nite no puede aprender a aurea cna de as apaos por ‘old det Ineracldn nasal dela ndormacio senzoral en 5 creo, ied aprender er cn oa tubi pont Ep ‘Gaae natural por medio de a Iegacon sensor es mds cy ade ex orien de aprendye ayuda sl erebro aprender achat ofa coms Eprendec una habia postin rere bastante escr9 y soneetacon Yn tye toon Ose dens des va Sen emg cha hab {aes posta len le pena por st asm. ‘bn nino con distinc negation sensorial es bila, aprenderd suchas fables posts y parecer que ene funciones ses, mer bles y soils orale, pero faa lida nade Maher no ser trismo que pars aquellos que Genen ona Inerucion sensor adecuda, unos pees comprense y cue lo spoye, el ito puede Beat una ‘a grant ysoporar a prs de responsible sole Sinem got le teats dein adn son demasiado pare le habiidades de copa des cerebro, entonces puede volver un margrado de i id. BIBLIOGRAFIA ‘tkanoonnd tne en Cente Pay Mo Lurane, Sema. Simanon in Inisncyen Scene Ament, ajo, 1980. ‘Micon, Willa’ A.y Gershon Berlsom “tes of Mera! 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Sin enbages probiema empiss eee EadeSeaerc,en el momento dl nactmien,oen lfc Sago es disrene — “H'pomer mio del emo dene una epacion sensorial norma egies ee Spclinges gue gutdo eqn, se Y acta EGG ber tune gan elcubad par le. El erer mio no baba tn 89,90 Pore. nego esol bien como orros nites de su edad y posiblemente sea tore en algunas actividades El cuarto rio que sent uta gran asiedad por miedo were se adecundament, pero probeblemente desatle probes tnees. nes © de comporamient, ‘Aungue algunos de esis problemas parscen tener poca elacién con equilib o con el mareo, hasta cierto grado son eausaios por un proce semen sensorial inadecuado en el sistema vestbuls (Cama es hee a sistema vesubular ate a tans hunionesimporunte? La respuesta esa regina es que e sistema vessbular dene muchas intetcorexones coe ‘is todas las dems panes del cerebro. Ess conexionesunqu se deta, Taron en el capitulo 3, as revisremos en ly sigue secon ORGANIZACIGN DEL SISTEMA VESTIBULAR {Cuando el sistema vestibular trabeja normaimente, la axaccisn grav tacional genera un fj sensonal constants deste les inicio des vd foal Ista la rere Todas ls desnds entradas sensorales eatin sobretmpuce, tes en xa entrada de los receptors de a gravedad Dado que el tece ae 1s gravedad sobre nuestros cerebros es constants en el trandvusso de ue, te vida, lo damos por hecho. Sin embargo, at sensaciones prowenentes del gravedad que fuyen a waves de nuestro sisema nesees grains formar una referencia bsia para todas las demas expertenicns sercosaes Cada cambio en la pesicion dela cabessesmui igunos de los tecep: ‘ores vestbulares, Cuando apachamos la eabess hacia ur lado. ai nos po ‘emos de cabeza, la gravedad ate Tos cristales de earbonato de cee den de st posiién normal en la cera y ext cambua el ho de irnplacs en nero vesabus: Saar hacia arriba hacia abajo ace que ly costes subany buen, estmulando oto pazon de entada vestibular Cotter y me, xis los mucre en otra diecsién y tambien causa que el faite Que so encuentra en fos canales semicrelarestegrese hacia bw tecepions ne bes. Girar activa uno de los canes en eida cdo, Toca alg see ches ausa que ls huesos vibren,y eto extimula los receptors dela eaveden Estas actividades proporcionan bass enada vestbulas Este de pe aminar y andar en un vehicle en movimiento mueven la cabess de foe 'era'mas sutl y proporciona fos mis suaves de enada vescbulns Tes ‘eeptotes vesubulaes son los érganor sencoriles ras scrables La naw ‘lea slo hublera echo un sistema sensorial ai de sensible ino ‘acién fuera extremadamente importante paral alapecion Los ucleos vesubulaes son los centr de negaccs que procesan la ‘nada vescbular junto con la informacion de le musclos.srbcsiacones, Dl y de los receptores visules y audnwos, Ademds, organizrn los ipa os de muchas pares diferentes del cerebro, incluyende el extol alo ‘erebral, del ceebeloy de diferentes partes de la conten coco 7 cap. 5, Desde del ito weir 91 Enos nicleos vesububres mandanimpulss ards ls areas que es senda inputs 3c Enplsn sop css be mo eats de E'conespdln y producen repucsus apais 2 enrain vesibulat venient de fs movimienor del cxrpe de la madre E erro sen Ereneadavestbulary responce ella mio antes de que pocectos en sl pos yell alr pgs EEGs Hier de consi para detrei poenor de vt atin exon yon debe nko athe son nb {tls complgos qe la mas sonata computadors, En dteminador ct Tos alguns e'esusfanclone eatjan norman, mentale eh Modulacién rmcclace de 'sctvdad votbulae Ls moat esol peso tor mbt Ere ope coe onan Eorsbuiagucattarenn Mes Hest cts et Seecaiteac ete yoo hbo ger cnt etiam cay tenreanta ai whi recrabans watasutae mee Gus ceesavacd Ham Stim cetiaiie tt adh oe aha eens tea aead tinea “Pitman ae ipa cperaiastestaenee BESS anbe eee ere oe savig een Influencia sobre los masculos de los ojos y del cuello, Los msculoe de los ojs y del culo senen wna foncton pacar ‘eit imporsnte el organ del stems esa tas Fespuesas {las masculs de os oot del cl ean ene las primers Fehclones