JURNAL PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SD NEGERI KLETEK 01

Kelas / Fase : 5/C
Semester : Ganjil
Tahun Pelajaran : 2023/2024
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

Tanda
Pembelajaran Alur Tujuan Pembelajaran Materi Penilaian Hari/Tanggal
Tangan
1. Berbicara Mengenal - Sikap
Melalui kegiatan presentasi, peserta didik dapat karakter unik - Pengetahuan
menginformasikan secara runut hasil pengamatannya yang dimiliki - Keterampilan
dengan menyertakan contoh atau petunjuk untuk oleh peserta
mendukung pendapatnya. didik

2. Membaca membaca teks - Sikap

Melalui kegiatan menyimak dan membaca dalam Rana dan Rani - Pengetahuan
hati, peserta didik mampu mengenali fungsi tanda dan memahami - Keterampilan
baca dan pengaruhnya pada intonasi yang membuat isi bacaan
pembaca mampu memahami isi bacaan dengan lebih
baik.

3. Menyimak, melalui kegiatan menyimak peserta didik Menyimak - Sikap

 mampu memahami makna sinonimdan antonim, penjelasan guru - Pengetahuan
peserta didik dapat memahami kalimat majemuk tentang kosa - Keterampilan
setara dan dapat memberikan contohnya kata sinonim
dan antonim,
kalimat
majemuk setara
4. Berbicara Presentasi - Sikap
Melalui kegiatan presentasi, peserta didik dapat - Pengetahuan
menginformasikan secara runut hasil pengamatannya - Keterampilan
dengan menyertakan contoh atau petunjuk untuk
mendukung pendapatnya.

5. Membaca Membaca dan - Sikap

Melalui pembahasan tentang gaya bahasa, peserta membahas gaya - Pengetahuan
didik mampu memahami cara pemilihan bahasa oleh bahasa - Keterampilan
penulis untuk menyampaikan pesan tertentu dengan
makna kiasan.
6. Membaca Membaca dan - Sikap
Melalui pembahasan penulisan kalimat langsung membahas - Pengetahuan
dan tidak langsung, peserta didik mampu memahami kalimat - Keterampilan
fungsi tanda baca dan cara membaca kalimat tersebut langsung dan
dengan tepat. tidak langsung

7. Membaca Membaca teks - Sikap

Melalui pembahasan penulisan kalimat langsung “Serba Serbi - Pengetahuan
dan tidak langsung, peserta didik mampu memahami Kelinci” - Keterampilan
fungsi tanda baca dan cara membaca kalimat tersebut
dengan tepat.

Mengetahui, Pucakwangi, ………………….

Kepala Sekolah Guru Kelas 5

SUMARLAN, S.Pd.SD SUMARNO, S.Pd

NIP: 196608241988061001 NIP: 197405102021211005
 JURNAL PEMBELAJARAN
Satuan Pendidikan : SD NEGERI KLETEK 01
Kelas / Fase : 5/C
Semester : Ganjil
Tahun Pelajaran : 2023/2024
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

Tanda
Pblj Alur Tujuan Pembelajaran Materi Materi Hari/Tanggal
Tangan
1. Menyimak Mendengarkan - Sikap
Melalui kegiatan menyimak petunjuk yang diberikan penjelasan guru - Pengetahuan
dengan saksama, peserta didik dapat belajar tentang eksresi diri - Keterampilan
memahami dan menganalisis petunjuk untuk melalui hobi pada
menemukan jawaban. teks cerita
2. Membaca Membaca - Sikap
Melalui kosakata baru, peserta didik mampu Melalui kosakata - Pengetahuan
mengenali dan mengucapkan kata-kata baru yang baru, peserta didik - Keterampilan
digunakan dalam teks “Ekspresi Diri melalui Hobi”. mampu mengenali
dan mengucapkan
kata-kata baru yang
digunakan dalam
teks “Ekspresi Diri
melalui Hobi”.
3. Membaca Jenis-jenis imbuhan - Sikap
Melalui kegiatan bahas bahasa, peserta didik mampu - Pengetahuan
mengenal jenis imbuhan, yakni imbuhan berawalan - Keterampilan
me- dan akhiran -kan dan -lah.

4. Menulis Imbuhan - Sikap

Melalui kegiatan bahas bahasa, peserta didik mampu - Pengetahuan
menganalisis maupun mengaplikasikan jenis - Keterampilan
imbuhan, yakni imbuhan berawalan me- dan akhiran
-kan dan -lah.
5. Berbicara Presentasi - Sikap
Melalui kegiatan presentasi/ bercerita, peserta didik - Pengetahuan
dapat berbagi dengan menceritakan tentang hobinya - Keterampilan
ke peserta didik lain.
6. Menulis Menulis surat - Sikap
Melalui pembahasan tentang menulis surat pribadi pribadi - Pengetahuan
kepada seseorang/ tokoh dalam artikel sebagai - Keterampilan
apresiasi dari kegiatan yang dilakukan orang
tersebut.
7. Membaca Definisi, tujuan, - Sikap
Melalui kegiatan membaca konsep teks prosedur, dan ciri ciri konse - Pengetahuan
peserta didik dapat memahami definisi, tujuan, ciri- teks prosedur - Keterampilan
ciri, struktur, dan penggunaan teks prosedur.
8. Membaca Panduan membuat - Sikap
 Melalui kegiatan menyimak panduan membuat krreasi dan - Pengetahuan
kreasi, peserta didik dapat menuliskan kembali mempraktikkannya - Keterampilan
langkah-langkah tersebut ke dalam buku tulis
kemudian mempraktikkannya.
9. Menulis Kalimat prosedur - Sikap
Melalui kegiatan menulis, peserta didik dapat - Pengetahuan
berbagi dengan cara menulis kalimat prosedur untuk - Keterampilan
mengajarkan cara melakukan atau membuat sesuatu
sesuai dengan hobi atau kegemaran peserta didik.

Mengetahui, Pucakwangi, ………………….

Kepala Sekolah Guru Kelas 5

SUMARLAN, S.Pd.SD SUMARNO, S.Pd

NIP: 196608241988061001 NIP: 197405102021211005
 JURNAL PEMBELAJARAN
Satuan Pendidikan : SD NEGERI KLETEK 01
Kelas / Fase : 5/C
Semester : Ganjil
Tahun Pelajaran : 2023/2024
Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila

Tanda
Pblj Alur Tujuan Pembelajaran Materi Hasil Belajar/Penilaian Hari/Tanggal
Tangan
1. Peserta didik dapat menyebutkan norma yang berlaku Makna norma - Sikap
di lingkungannya sebagai bentuk sikap keimanan dalam - Pengetahuan
ketakwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa. kehidupan - Keterampilan

2. Peserta didik dapat menunjukkan sikap disiplin Penerapan - Sikap

dalam menerapkan norma yang berlaku di norma yang - Pengetahuan
lingkungannya. berlaku di - Keterampilan
lingkungan

3. Peserta didik dapat menelaah macam-macam norma Macam-macam - Sikap

beserta sumber dan sanksinya. norma dalam - Pengetahuan
kehidupan - Keterampilan
4. Peserta didik dapat menyajikan hasil telaah tentang Menjadi anak - Sikap
macam-macam norma yang berlaku di hebat dengan - Pengetahuan
lingkungsnnya. menerapkan - Keterampilan
norma

Mengetahui, Pucakwangi, ………………….

Kepala Sekolah Guru Kelas 5

SUMARLAN, S.Pd.SD SUMARNO, S.Pd

NIP: 196608241988061001 NIP: 197405102021211005
 JURNAL PEMBELAJARAN
Satuan Pendidikan : SD NEGERI KLETEK 01
Kelas / Fase : 5/C
Semester : Ganjil
Tahun Pelajaran : 2023/2024
Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila
Hari/ Tanda
Pblj Tujuan Pembelajaran Materi Hasil Belajar/Penilaian
Tanggal Tangan
Pancasila dalam - Sikap
Menunjukkan dan menceritakan perilaku yang sesuai Kehidupanku - Pengetahuan
dengan nilai-nilai Pancasila sebagai suatu kesatuan - Keterampilan
1
dalam bentuk keimanan, ketakwaan kepada Tuhan
Yang Maha Esa.

Pancasila - Sikap
Menunjukkan dan menceritakan perilaku yang sesuai kebiasaan - Pengetahuan
dengan nilai-nilai Pancasila sebagai suatu kesatuan Hidupku - Keterampilan
2
dalam bentuk keimanan, ketakwaan kepada Tuhan
Yang Maha Esa.

Gotong Royong - Sikap

Menerapkan nilai dan semangat gortong royong yang
3 adalah ciri khas - Pengetahuan
sesuai Pancasila
bangsaku. - Keterampilan
 Gotong royong - Sikap
Menelaah kedudukan manusia sebagai makhluk
4 dalam tolong - Pengetahuan
sosial yang membutuhkan orang lain.
menolong. - Keterampilan
Pentingnya - Sikap
Menyajikan hasil analisis terhadap perbedaan gotong royong - Pengetahuan
5
karakter yang ada di lingkungan. dalam - Keterampilan
keberagaman
6. Makna gotong - Sikap
Menerapkan nilai dan semangat gortong royong yang royong dalam - Pengetahuan
sesuai Pancasila berinteraksi dan - Keterampilan
perilaku terpuji.

Mengetahui, Pucakwangi, ………………….

Kepala Sekolah Guru Kelas 5

SUMARLAN, S.Pd.SD SUMARNO, S.Pd

NIP: 196608241988061001 NIP: 197405102021211005
 JURNAL PEMBELAJARAN
Satuan Pendidikan : SD NEGERI KLETEK 01
Kelas / Fase : 5/C
Semester : Ganjil
Tahun Pelajaran : 2023/2024
Mata Pelajaran : IPAS

Hari/ Tanda
Pblj Alur Tujuan Pembelajaran Materi Penilaian
Tanggal Tangan
1. Menjelaskan sifat-sifat bunyi dan cahaya melalui - Cahaya dan - Sikap
percobaan sederhana sifatnya - Pengetahuan
- Keterampilan
2. Mendemonstrasikan bagaimana sistem pendengaran - Bunyi dan - Sikap
dan penglihatan manusia bekerja sifatnya - Pengetahuan
- Keterampilan

Mengetahui, Pucakwangi, ………………….

Kepala Sekolah Guru Kelas 5

SUMARLAN, S.Pd.SD SUMARNO, S.Pd

NIP: 196608241988061001 NIP: 197405102021211005
 JURNAL PEMBELAJARAN
Satuan Pendidikan : SD NEGERI KLETEK 01
Kelas / Fase : 5/C
Semester : Ganjil
Tahun Pelajaran : 2023/2024
Mata Pelajaran : IPAS

Pblj Alur Tujuan Pembelajaran Materi Penilaian Hari/Tanggal Tanda Tangan

1. Memanfaatkan gaya magnet untuk manjalankan - Magnet - Sikap
aktivitas sehari-hari - Pengetahuan
- Keterampilan
2. Mendeskripsikan bagaimana energi listrik diperoleh - Bagaimana Cara - Sikap
dan digunakan Mendapatkan Energi - Pengetahuan
Listrik - Keterampilan
3. Menggunakan perangkat teknologi yang - Teknologi untuk - Sikap
memnfaatkan perubahan energi listrik Kehidupan - Pengetahuan
- Keterampilan

Mengetahui, Pucakwangi, ………………….

Kepala Sekolah Guru Kelas 5

SUMARLAN, S.Pd.SD SUMARNO, S.Pd

NIP: 196608241988061001 NIP: 197405102021211005
 JURNAL PEMBELAJARAN
Satuan Pendidikan : SD NEGERI KLETEK 01
Kelas / Fase : 5/C
Semester : Ganjil
Tahun Pelajaran : 2023/2024
Mata Pelajaran : Matematika
Pbl
Alur Tujuan Pembelajaran Materi Penilaian Hari/Tanggal
j
1. Untuk memperdalam pemahaman tentang bilangan Bilangan Bulat Dan Desimal - Sikap
bulat dan desimal melalui nilai tempat, serta mampu Penjumlahan Bilangan Desimal - Pengetahuan
menerapkan dalam perhitungan Perkalian dan Pembagian Bilangan Desimal - Keterampilan

- Sikap
2. perbandingan bilangan pecahan - Pengetahuan
- Keterampilan
penjumlahan dan pengurangan bilangan
pecahan

Mengetahui, Pucakwangi, ………………….

Kepala Sekolah Guru Kelas 5

SUMARLAN, S.Pd.SD SUMARNO, S.Pd

NIP: 196608241988061001 NIP: 197405102021211005
 JURNAL PEMBELAJARAN
Satuan Pendidikan : SD NEGERI KLETEK 01
Kelas / Fase : 5/C
Semester : Ganjil
Tahun Pelajaran : 2023/2024
Mata Pelajaran : Matematika

Pblj Alur Tujuan Pembelajaran Materi Penilaian Hari/Tanggal

1. Untuk memahami arti, penggunaan, dan - Nilai Rata- - Sikap
ekspresi rata-rata. rata - Pengetahuan
- Keterampilan

2. Mampu berpikir tentang pengukuran per - Pengukuran - Sikap

kuantitas untuk memecahkan masalah Per Kuantitas - Pengetahuan
sehari-hari secara matematis. Unit - Keterampilan

Mengetahui, Pucakwangi, ………………….

Kepala Sekolah Guru Kelas 5

SUMARNO, S.Pd
SUMARLAN, S.Pd.SD NIP: 197405102021211005
NIP: 196608241988061001