da akhir kursus ini pelajar dapat : Menghurai peranan bahasa visual dalam sesuatu karya secara perbandingan(C2 At, PLO). Mengaplikasi bahasa visual melalui apresiasi karya plan secara perbandingan (C3, A2, PLO3, CTPS3). Menganalisis asas seni reka secara perbandingan karya Seni Visual untuk meningkatkan jan persepsi dalam Komunikasi visual (C4, 43, PLO3, CTPS4). Membanding beza bahasa visual antarabangsa dengan tempatan berdasarkan pengalaman| . PLO, CTPSA). Menghasilkan dua buah karya untuk perbandingan berteraskan lares bahasa visual. (C8,A5, Kritis dan Kemahiran Menyelesaikan Maealah (CTPS4), Kemahiran Kemunikasi (CSB) Berkuat kuass mute Jun 2015 (Kamas kis Jute! 2022)piconet} ‘Strategi pengajaran dan pembelajaran: 4. _Kuliah 2. Tutorial 3. Amal ‘Strategi pentaksiran: |Pencapaian pelajar dalam kursus ini ditentukan menerusi dua (2) bentuk pentaksiran iaits peperksaan akhir (40%) dan kerja kursus arial (60%). 12. Binopsis ini member fokus kepada pengenalan bahasa visual secara perbandingan dan anaiisie karyal ‘Veeual dalam Kanteks faisafan, pengarun dan tstar belskang salam pelbagal Dudaya. Akt ‘ajian dan penerakaan unsur seni. prinsip rekaan dan hamposisi dalam karya pelbagel budayal Innis course focuses on the intreducton to visual language in art through comparative studies,anc} Of artworks taking into consideration te philosopty, influences and origins of various cultures. Bes covered include research and exploraion of elements of art principles of design. and| the composition witha ats of various cultures. Beruat kuase muta! Jun 2075nat i Fro: peo2 pros 4 Peos 08 peor eos feos oo Fob Pendidan| == = Vey poo z Sajna Ponaanan Program P= ms oy oan bonaratian prea (Loa) slam care ‘clara dargan end rpc! dan plerooen peng Herfo poryensn renal (.05) atr eng guru a salintifik (LO3) secara inovatif . kreatif dan beretika (LO6) mos (Lon soca bertacan dorgan memerataasrbanssa Weipa Teen tr don morpertaulkon betes rewate = a ‘ie SS pemtcalpran paring hye (28) unt perbonmunen Fase cin rl Sancta pfeslonalare 08) Gian kop LOD) roe csi, betonenrgch don rere neck kes (LOS) Taal Porbelaaran Kurs (05) cLot perann hahass visual dalam sesusts karya secara Data ee es Sem cLoz | bahasa visual melalui apresiasi karya pilinan secara (C3, A2, PLO3, CTPS3)_ cLOs -asas seni reka secara perbandingan karya Seni Visual untuk /persepsi dala komunikasi visual (G4. A3_ eS CLO“ beza Bahasa visual antarabangea dengan Sacr’ canen tar road nce Bid eee see tenata an coagen wp ome nee aos don ba rye mk prbandngen Berean iron Bohan] ee eee ear wat nm 2095 (emas ky Jota! 2022)For fioz fos pros fos fos fror fros puos faor fuo2 fuss faos foos. Hasil Pembelajaran Program (PLO) 3 pengetahuan dan kefahaman yang berkaitan dengan tecr dan prinsip pengajaran dan pembelajaran dalam bidang PSV kemahiran praktik untuk menyesesaiakan masalah dalam fang PSV bagi membina pengalaman pembelajaran yang sesuai dengan erkembangan pelajar ‘efleksi kendiri, kemihiran penyelasaian masalah, kemahiran| dan pemiliran kreatif dalam bidang kegurusn ebolchan berkomunikasi dan bekerjasama secara efektif fengan pelbagai pihak dalam konteks giobal, ekonomi, persekitaran dan eupayaan dan kesungguhan untuk melaksanakan tanggungjawab| satu pasukan, ebolehan mengurus makiumat dan mempunyai jangkaan tentang ddan kapasit untuk menjalani pemibelajaran sepanjang hayat kemahiran pengurusan dan keusahawanan seria bertindak kepada keperiuan perubehan semasa, [ergs i tse shay dana aan presen B/E/E E/E} @ |e] 8 ciri-cri Kepimpinan dan keterampilan sebagai agen perubehan falam bidang keguruan Hasil Pembelajaran Kursus (CLO) peranan bahasa visual dalam sesuatu karya secara perbandingan “Al, PLO) bahasa visual melalui apresias| karya palnan (C3, A2, PLO, CTPS3) Berkuat hussa mail Jun 2015 (Kerias hr uta 2022)108) e104 17, ‘Kursusiitodul dan Juma ‘Pembelajaran Pelajar (Student Time, SLT) setlap taluk Jrverake: Bereemuka flute Jama 13 18 8 ‘Analisis Asas Senl Reka dalam 8 ertuat use met tn 2095 (ema tin cut 2022)Jesu aan isn cate, fato dan ime| yang berkaitan proses penghasian dalam porfaio) ‘Ujian amall (Penghasilan produk) 1 3 Peperksaan Akhir 2 6 suman a Jumiah Jam Pambelajaran 120 Peljar (8.1) Jam Kredit 3 418. Rujukan Aas Ji, (200). rnd Visual Perepin. (Sth Anniversary Pring), Bek University of Calforia Press. }kncblr, (1982), Blalog Seni Tampak. (Teqemahan: Zakaria All, KL:DBP. JOovirk, ©. etal (2013), Art Fundamentas: Theory And Precice. (12th, ed), New Yor: Mc Gran Hil Rujukan Tambahan|kieiner, F. S. (2011), Gardner's At Through the Ages: Lobal History (13°. ed.). Boston: Wadsworth, Nasi Ibrahim & Iberahim Hassan, (2003). Penaldan Seni untuk Maitab dan Universit. Selangor '$ Publications & Distributors $n. Bhd. ‘Aah (2007) A Case Sualy n Project Based Leeming Using Fiow —Visualsation, ual .Jabatan Kejuruterean, Taylor's University College. jothman Mod Yatim,(1980), Warisan Kesenian dalam Tamagun Islam. KL: DBP. [Taylor (1906), Visual rtsn Education. London: The Fer Press. United Kingdom: Learning Matis. Lid University Malaya “ie (Meda‘& Dimensi kanya ona bios . Penerokaan Unsur-unsur Seni Pelbagal alat dan behen Unsur seni datam karya-karya| Reflsksi Kenai tentang 8 8 (Kenya dl ates termasue orang kepertuan kas) ‘Menghurai kemposisi dalam ‘Membuat apresiasi | 2 1s | is | 2 1s | 5 a7_| 120 Kuliah 16 8 Tuna 45 1s 0 Penulisan (350 po) erat uae musi sun 2015 (ema i sus! 2022)Nama Pane! Penggubal: Kelayakan Akademi Pendidikan Perancangan dan Pentadbiran Pendidikan Pendidikan Sultan ids 1, PohenBin Kade Sarjana Muda Kepujien (Seni Halus) Sains Malaysia Muda Sejarah 2. Mohd Raza Bin Jaafar Pendidikan (PSV) Malgya Pendidikan Kurkulum (Pen Seni) Sains 3, Mohammad Bin Chat ( Penyeleras) arjana Mua Kepujion (Seni Halss) Sains Malaysia Social Se.(Stretegy and Diplomacy) Kebangsaan Malaysia «4, [Patria Neat Danial EA TES) Putra Malaysia: Nama Pakar Raju fe Nama abatan Universi¢fBahagian Prot Madya Dr Abd Hal Husain |ketua Jabetan Seni dan Rekabentik [Universi Pendidikan Sultan iris Lim Huey King JPensyarah kanan PSV lPG Kampus Tuanku Bainun utah Ci JPensyarah (Bhasa Melayu) [PG Kampus Tuanku Bain JRidzuan Ahmad |Penayarah (Pen Khas) he Kampus Tuanku Bainun Jana Kamal Abul Ghani |Penayaran ( Bahasa Inggeris) hp Kampus Tuanku Bainun Berkut kuasa mei Jun 2098