REGLAS DE CALCULO MATEMATICO BASICO LOS NUMEROS ENTEROS Son némeros enteros Jos ntimeros naturales y pueden ser de dos tipos: positives (+) y negatives (-) Siun namero aparece entre barras /5/, significa que su valor absoluto es un numero entero al cual se le ha eliminado el signo. Dos numeros enteros que tienen el mismo valor absoluto pero distinto signo se les dengmina ‘opuestos; (+3);(-3) La suma de un numero entero y su opuesto siempre es 0. % ve ‘, 1L- CRITERIOS DE DIVISIBILIDAD Para saber si un numero es divisible por otro, basta efectuar la operactonr no exacta, pero oss modo tne riers que nos permtan con un soo gpd vit 9 or mea de un breve calculo, saber si un numero es divisible por otro € oY ‘sd [ON NUMERO ES SI : |__pivistBLe POR % t 2 Ta cifra de las unidades es par gu... I 3 Sila suma de sus cifras es malliglode3*_~ { 9 Sila suma de sus cifras es m de® | 5 Sila cifra de sus unidadesies| rmina en'0.0 en 5 I 10 Si la cifra de las unidades es Osi Yermina en 0 | Se suman las cifragall gar pat por un lado y las del lugar impar por ot; | at sila diferencia es O24 mitlfiplo de 11, es multiplo de 11 5841 = (5 44) - (8+ 1 J 0 luego es muiltiplo de 11 NY ENTEROS Los niimeros son los niimefox pOgitivos y los mimeros negativos Primero hay que gealizatlas eraciones que estén entre paréntesis, después las multiplicaciones, luego las divisi pués las sumas y por ultimo las restas, Si no se sigue este orden los resultados pueder meas. ne ar. syfifaneSuegsraR Para sigmay imero positive y otro negativo el resultado es el mismo que si restamos del numero el negative. (+5) + (-4) es lo mismo que 5-4=1. Para restar un nimero negativo es la operacién inversa, es decir, se suma (+ 2)-(-3)=2+3, A- Suma: - Naimeros con igual signo: El resultado es la suma de los valores absolutos de los dos numeros, con el mismo signo. = 3)+ (44) = (9) + +H) =0) - Nameros con distinto signo: El resultado es la resta de sus valores absolutos y el signo correspondiente al ntimero con mayor valor absoluto. (4) #63)" (41) (5)-(8)=(3) 5)+6-2)=63) (751) + (#951) =- 400 GLOBAL FORMACION NORMAS DE CALCULO MATEMATICO BASICO__ PAG, 1B.- Resta: Un signo delante de un paréntesis cambia el signo de lo que hay dentro de este. ‘Se suma al minuendo el opuesto del sustraendo. (43) ~ (+4) = (1) (3)- (4) = (41) (43) -(4) = G7) (3) - (4) =(-7) 2/2 MULTIPLICACION El signo de multiplicar se puede escribir de varias formas: con un aspa (5 x 2), con un punto (5 . 2), tltimamente por utilizacion en informatica con un asterisco (5 * 2) ‘Se multiplican los valores absolutes y se obtiene el valor absoluto del resultado. El signo viene dado por las tablas siguientes. ’ « ( ‘ Bjemplo: (+7) x ¢2)x ¢ 1) = (+14) geeky, La multiplicacion de un numero positivo y otro negativo, el resultado siemy satiyo. + ox = z > més _por_menos ~_menos ex La multiplicacion de un néimero negativo y otro + x + * mas _por_mas = mas 2/3 DIVISION Se dividen los valores absolutos jase obtiene el valor absoluto del resultado. El signo viene dado por las tablas siguientes. ig ys! Fjemplo. (+20) : (-2) : (BY (+2 La division de eye entre otro negativo 0 ala inversa siempre es negativo; es decir que ia division elfre muerte de distintn signoslempre srd nepatvo Were menos «menos (+ 20) : (-2) = 10) menos entre_mas = menos Si dividimos un namero negativo y otto negativo, el resultado siempre ser4 positivo, La Divisién entre nameros del mismo signo siempre seré positive + + = ae mas entre mas = _ mas menos entre menos = mas (-10):(-5)= (+2). (#5) x (#8) = (+40) (+90) (+5) = (+18) (45) x(-8) = (40) (+ 90): (5) = (+ 18) (3) x (48) = (40) 90): (+5) = © 18) (3) x8) = (+40) (90): ( 5) = (+18) GLOBAL FORMACION NORMAS DE CALCULO MATEMATICO BASICO__ PAG. 2RSE eens Los nmeros decimales tienen dos partes: parte entera y parte decimal, separadas por una coma, a) parte entera 0 ntimeros enteros los que quedan a la izquierda de la comal b) parte decimal: o mimeros decimales los que quedan a la derecha de la coma OPERACIONES CON NUMEROS DECIMALES: ‘Suma y Resta de nGmeros decimales: Los nimeros decimales se suman y se restan como los enteros, manteniendo la coma en la misma posicién para todos los sumandos y el resultado. Ac SUMA: Se colocan as comas debajo de ls comas, quedandeg shat columna as unidades del mismo orden, Se suman igual que los namerpg nal 087 + 082 = 1,69 175 + 151,14 + 0,176 = 1089769), B.- RESTA: Restamos colocando los numeros Sial minuendo o el sustraendo le falta un det oo} 4 6A(0) - 5,35 = 1,05 0,25 - 014 OTP lecimal es un “0”, C- MULTIPLICACION: En la suma y resta de mimero detimales hay que cuidar de que las comas que separan los enteros de los decimales y las unidas le thyiso orden vengan unas debajo de otras; esto en la multiplicacién no es necesari ‘Se multiplican como sifyeFanénteros y en el resultado se coloca la'coma:tantos lugares hacia la inquierda, como si layparte decimal de ambos niimeros. 496 x 264,115) 15,25 x 5=76.25 ‘Se desplateid’€oma tantos lugares hacia la derecha como ceros tenga la unidad (si no hay suficientes cifras se afiaden ceros) 033 x 1000=330 025 x10=25 38 Los nameros decimales se multiplican como si fueran enteros y terminada la x43 operacion se separaran tantas cifras decimales en el resultado como tengan el m4 multiplicando mas el multiplicador. 152 1634 EL multiplicando 38 tiene un solo decimal y el multiplicador 4'3 tiene también t decimal. Por lo tanto, el numero resultante debe tener 1+1 =2 decimales. GLOBAL FORMACION NORIMAS DE CALCUL MATEMATICO BASICO__ PAG. 3D.- DIVISION: 4 casos 1- Dividir un némero decimal entre un entero: Se dividen igual que si fos dos niimeros fueran enteros, separando después en el cociente tantas cifras decimales como tiene el dividendo. © dicho de otra forma: al bajar Ia primera cifra decimal se pondré una coma en el cociente 1059:3-=3,53 64,12: 4 = 16,03 2 Dividir un namero entero entre un decimal : Se trasforma el decimal en entero; se afiade al entero tantos ceros como cifras tenga el mimero decimal y asi desaparecen las comas. 40:3,2 = 400 :32 = 12,5 20:0,5=200:0.5= 40 325:0'4= 3250 4 05 8125 7 10 ‘ 20 % 3 . } Beetham oa Después es una division de nimeros enteros. Por lo tanto, ta diftigg 325:0'b es la misma que 3250 4. ya que hemos multiplcado el dividendo y el divisor porgl mlgg'Framero: 10, Rm altiplicaiiel dividendo y el divisor , por la yen el divisor Antes de comenzar la operacién convertimos en entero el divisor, poy ceros como cfasdecimaes tenga el divisor y qutamos la coma de h 528 Se anade al dividendo y al divisor tantogergs Gomo'tean necesarios, para igualar el numero de 3, 4 3-F 4 34a 5 5 5 5 5 Se restan Jos numeradores y se deja ef mismo denon 4 4. 3 44> 3 Ay 5 5 5 5 5 % Cuando hay que sumar o rgstar tgs de, dos quebrados con el mismo denominador, se deja el mismo denominador y se su todos los numeradores. numerador denominador 7 Aqui se trata de restar fracciones de igual denominador. La fraccion resultante de esta operacion,teridré el imo denominador, siendo su numerador el resultado de sumar y restar los numeratlores.déias(Cuatro fracciones dadas. omer, El resultado de la operacion sera: 6/7 5 +3-4+2 y el denominador sera el mismo que en las fracciones anteriores. 7. La Suma 0 restas de fracciones cuyos denominadores sean primos entre sf: Se multiplican Ios denominadores para hallar un denominador comiin y luego, se multiplica el numerador de la primera fraccién por el denominador de la segunda y se suma y resta a la multiplicacién del denominador de la primera fraccion por el de la segunda, 3/5+ 7/11 = (23435) / 55 ~ 68/55 5/3 2/5 = (25-6) / 15= 19/15 GLOBAL FORMACION NORMAS DE CALCULO MATEMATICO BASICO__ PAG. 6‘* Suma y resta de fracciones con distinto denominador Para sumar 0 restar quebrados, si tienen distinto denominador, hay que conseguir un mismo denominador, Para ello hay que conseguir un nimero que sea muiltiplo comiin todos los denominadores, a ser posible el mas pequefto. (EI minimo comin muiltiplo, es el numero mas pequefto que es la vez divisible por los nameros a los que nos referimos). a+4 El minimo coman maltiplo es el 10, por] __ + __ Cesar ello lo ponemos de denominador 10 0 — £+ wo Y ya tenemos la suma} 6 + 20 = 6420 = 26 10 10 de quebrados con el] 10 10 1 10 mismo denominador. El denominador comin por medio de! minimo comin multiplo (m. c. m.), quesoiijosgctores ‘comunes al mayor exponente y los:no comutnes, y luego se suman o restai A. El minimo comin meltiplo de varios némeros es el menor de sus maffiplos Wagyanes. 4 8/6+7/12=(647)/ = 13/12 1/3-4/6"(24)/6=-2/6 Gu Maa e3x2x1 ae % = Bemplo: 2e1es-a-,0 % 3426 Mandl Las fracciones a sumar y restar tienen Ghinto denominador, por to que hay que reducitlas, primero a comin denominador “%y Aa 1+ Hallamos ef minimo cot Itiplo de los denominadores ( de 3, 4, 2 y 6). Estos nameros poseen infinitos maltiplos, cobfine’; pero hemos de hallar el menor, el mas pequeno de los comunes. En esta cca 2+ Hallamos frdgcion isnt las del problema con denominador 12. ( Se halla una fraccion equjvalei primera si se multiplican o dividen numerador y denominador por el mismo aw -@ wv. equivalente a 2/3 que presente 12 en el denominador, seré 8/12 ea ‘+ La fraccién equivalente a 1/ 4, con denominador 12seré. 3/12 + Laequivalente a 5/2 seré 30/2 y la equivalente a3/6 sera 6/ 12 8 +34+90-6= 35 RRR? B~ MULTIPLICACION : Se multiplican numeradores por un lado y denominadores por otro. Los quebrados se multiplican multiplicando en paralelo: 3x4 12 2 5-2 5x2 10 _4_ 3yh4 See 1,2 GLOBAL FORMACION NORMAS DE CALCULO MATEMATICO BASICO__ PAG. 7Para multiplicar cuando hay més de dos quebrados, no hay problema ya que al ser en paralelo se pueden realizar todos de una vez. Bjemplo: 3x 2x 5 43 2 Se multiplicar los numeradotes entre si y los denominadores entze si 3x2x5=30, y4x3x2—24. Elresultado es 30/24 =5/4 Se divide numerador y denominador por (6), para reducir al maximo Ia fracci6n C. DIVISION: Se multiplican en cruz. La division es la operacién inversa a la multipticacién. Para resolverla se riultiplitara primera fraccion por la inversa de la segunda ‘Nand ” : Esdecir, 3/5 x 3/4 y el resultado es 9/20 € Los quebrados se dividen multiplicando en aspa: 3. 4 3x2 5 5x4 a 6/7 :1f5 = 30/7 % } Cuando hay que dividir mas de d éediviir os dos primeros y luego el resultado dividirlo por el tercero, el resultado dividi#lg por el cuarto y asi sucesivamente, Fraccién decimal: Fraccién cuyo dine indor esa unidad seguita deceros.3/10 71/1000 Una accion decimal se,pued como un numero decimal me, 0,7=7/10 874/70000 *6,08: 1/1000 = 0,001 op ilo? % De ahi que cuando, GLOBAL FORMACION NORMMAS DE CALCULO MATEMATZCO BASICO__PAG. 8TS Llamamos potencia de base “a” y exponente “n” al producto de “n” factores iguales a ” base (ete Exponente 53 = aa - Siuna potencia tiene base negativa el resultado podra ser: 22= 4 ;29=8 © Positiva si el exponente es par: (-2) © Negativa si el exponente es impar: (-2) 8 OPERACIONES CON POTENCIAS Aw SUMA YRESTA: se deben de hallar las potei Se calcula cada una de ellas por separado - 225% 3844 4725-9 ~ 120; . Ned B.- POTENCIAS DE EXPONENTE CEI aver Bal Cualquier nimero, positive 0 negativo, elevago a la potencia cero dara como resultado uno. 4 C- MULTIPLICACION CO! DBASE fy €l exponente igual a la suma de los exponentes, Es otra potencia con gts D. edie DE POTENCIAS CON IGUAL BASE Potencia Gonigual base y de exponente la resta de los exponentes - Atadegt (-3)2:(3)2=(3)1=-3 7 49: 42ra =45 Si las bases son distintas hay que operar con cada una de forma independiente 22x32:62=16x9:36™144:36=4 E~ POTENCIA DE UN PRODUCTO: Es el producto de los factores elevados al exponente dado. byn=an.be @p ye be (7x3x2)3= 2 xB xD GLOBAL FORMACION NORIMAS DE CALCULO MATEMATICO BASICO.F.. POTENCIA DE UN COCIENTE: Dividimos los nimeros de dicho cociente y el resultado lo elevamos a la potencia dada ara elevar una fraccién a una potencia se elevan ambos (numerador y denominador) a dicha potencia, seer [| temrcene [owen | G. POTENCIA DE OTRA POTENCIA: Es una potencia de la misma base cuyo exponente ¢s el producto de los exponentes. (a 8 1@)4y7=367 23> 4 H.- POTENCIA ELEVADA A UNA FRACCION: Es una raiz que tiene coméradicandéta base elevada al numerador de la fraccién y como indice el denominador de ditha frac gee \fse anny’ c % 1: POTENCIA CON EXPONENTE NEGATIVO: Son fraclbes igh niinerador 1 y cuyo denominador es la misma potencia con exponente positiya, wit at = Yar 2 3224p? ~ Una potsncia Con exponente 0 siempre es iguala t <3°=T - Una potencia cuya base es 1 siempre sera 1-1!= 1 i - Una potencia cuyo exponente es 1 sera igual a la base: 9! = = Una potencia cuya base es 0 siempre es igual a0. = 0 UF NUMEROS [CUADRADOS [CUBOS = 1 % 1 2 Pty 3 3 oY Ea 4 sa 3 125 ale 36 216; 7 |e 9 343 s a 512 9 a1 729 10 700 1000 1 1a 1331 ir 148 1728 3 169 2197 4 196 2744 15 225 3375 16 256 4096 17 289 #913, 18 324 5832 19 361 6859 20 400 8000 GLOBAL FORMACION NORMAS DE CALCULO MATEMATICO BASICO___ PAG. 10Raiz."n" de un nimero “a” sera otro nimero“b” que elevado a “n’ es igual a “a” indice Radicando La raiz cuadrada es la operacién inversa de elevar al cuadrado. SIGNO DE UNA RAZ + a ‘1. Radicando positive |ndice par__| dos soluciones indice impar_| ratz positiva Z Tndice par: no tiene soluci6n, SS Indice impar jratznegatitanl! \V-27 = +3 ye ‘A+ RAIZ DE UNA RAIZ: Se multiplican losfindices y*eh radical | “\4 of as ee ng VW |W B.- POTENCIA DE RAICES: Se eleva Mand adicha 4 ae potencia SZ C- MULTIPLICACION DE UN NOMERO POR UNA Raiz: Es otra raiz con el mis, del radicando y el ng 2. Radicando negativo D.- PRODUCTO DE RAICES: Si tienen igual indice se mantione elégdice jasg,tibltiplican los radicandos Wr. tan | fran fa E- pivisiQNDE RAICES: Con igual indice se mantiene el Hy indice y S#dividen los radicandos vo: Vt | one F- SIMPLIFICAR UNA RAIZ; Poner la raiz en G-RAIZ DE NUMEROS DECIMALES: La raiz de un numero \y coor = 004 decimal, se extrae como si el nimero fuera entero y en el ndmero que se obtiene, se separan tantas cifras hacia la derecha, como indique el x | repartir, 1-28 Euros alotro-> 3x+8 X+3x+8=120; x+3x=112 2-92 Euros 4x = 112; x= 112/ 4-28 SISTEMAS DE ECUACIONES. Es un conjunto de ecuaciones en el que hay mas de una incognita, es decir, mas de un valor desconocido. © x+y = 2 © x-3y =10 3°. Despejar en una ecuacién una incégnita y susttuir esa incégnita en la otra Eiack 0+ 3y Bx +5y=2 ~ 310+ 3y) + 5y=2 304 Sy +5) Oy +5y=2-30 [Tay =-28 ‘Una vez obtenido uno de los valores volvemos al valor de ituimos la y por su valor ‘numérico obteniendo asi el valor de x iN X=1043.(2) x=10-6-> x=4 S\N jemplo: Los 320 empleados de una fabrica tra s‘Secciones; En fa secciém 1 hay tantos trabajadores como en la suma de los otras 3° tiene 40 trabajadores menos que la 2* {Cuantos trabajadores hay en cada seccién?. « X=Tseccion; y= 2*seccion 2 = 3% eon LaT* tiene tantos como las otras Sg juntas: x= y+ z La3* tiene 40 menos que la Si todos son 320: x+y+2= Tenemos tres ecuaciong&t xa phos: Raytz zay-40 i , En la 3° ectgcién feng! el valor de 2, por lo que sustituyo ese valor en la 2* ecuacién y en la primera y -40; Xey ry 40-320 ys y— 40 x+2y = 360 Ahora hay dos ecuaciones con dos incognitas como en el ejemplo anterior. Sustituyo de nuevo el valor dex = 2y-40 en la T ecuacion 2y - 40+ 2y = 360 2y + 2y = 360 + 40 4y= 400 -—- y=100 Siy =50.entonces x=2.100-40-> x=160 Six++y + 2= 160, entonces 80 + 50+ 2= 160; = 60 GLOBAL FORMACION NORIMAS DE CALCULO MATEMATICO BASICO___ PAG. 13aU S OCC) Ax? + Bx te=0 La repla de tres simple resuelve los problemas en los cuales se dan dos cantidad nitudes distintas y que guardan entre si una proporcion directa o indirecta REGLA DE TRES DIRECTA 1) Compro 5 compactos por 24 euros Cuanto cuestan 12mas?. & La relacién entre el n° de compactos y el precio total guard! Sarid directa, es decir, es directamente proporcional, ya que a mayor niimero de compactobgfnaBor sera el precio a pagar. “ 4 Ox Sing x24 = 57,6 Euros Planteamiento del problema: ‘gine 5 Seompactos —-—- 24 Euros “ty 12. compactos — we? @ Debera pagar 57,6 Euros. at ne 2) Un albanil 750 Euros al mes por su trabajo®Cuanto recibe si solo ha trabajado 12 dias? La relacion entre lo que cobiavilos 1¢ trabaja es directamente proporcional ya que si trabaja menos dias cobra menossdinero, 30 dias 750 Eun Tdias sh x § Percibiré 300 Euros REGLA DE TRES INVERSA Para realizar un trabajo 2 especi istas tardan 12 dias. ;Cudnto tardarén 8 especialistas? La telacién entre el niimero de especialistas y el tiempo empleado es inversamente proporcional porque a menos especialistas mas tiempo tenemos que emplear en hacer el trabajo 2 especialistas ——— 12. dias. 8 especialistas x ‘Tardarén 3 dias, GLOBAL FORMACION NORMAS DE CALCULO MATEMATICO BASICO___PAG. 14eG El tanto por ciento ‘* Se representa con el simbolo % '* Se calcula aplicando el concepto de regia de tres directa del apartado anterior. J UN PORCENTAJE ES UNA FRACCION DEL TOTAL Un porcentaje supone una proporcién Para calcular el % de una cantidad: Ela % de una cantidad C + Sepone el % on forma de fraccion: a/ 100 4 Secalcula esa fraccion de la cantidad a % deC = a/ 100 x C Bjemplo: 30 % de 250; 30/100 de 250 ; 250x30:100 = 75 Compro una moto por 7.350 Euros y me hacen un descuento del 24% ;Cu 100 -> 7350 |x 2m - x 7350 - 1764 = 5600; Lo que ®ngo que abonar eo 2. CALCULO DEL TOTAL, CONOCIDA LA PARTE, ss © De un total desconocido sabemos la pane asec delerminado porcentaje {Cual es el toral? i... + Nos dan el % de una cantidad, calcul apheetitia Hoy han faltado a clase 6 alumnos, lo qué’su} 20% del total de alumnos, ;Cuantos alumnos componen el total dela clase? o Total ausentes w 100 20 100. = 20 ; 600/20= x; x 6mm, 6 Pee 33 hombres de un pi an solteres y son el 6 % de los hombres del pueblo. ;Cuantos horires hay em total? nnn 6 > homie x= 100x33 = 550 ‘Hay 550 hombres en el pueblo 100 > x 6 3- cat cufd'bEL PORCENTAJE CONOCIDOS FL. TOTAL Y LA PARTE © Det total conocido, se ha tomado una parte determinada 1 que porcentaje se ha tomado ‘+ Dada una cantidad que es un % de otra dada, calcular dicho % En la ultimas elecciones, de un censo de 2.500 personas, el alcalde actual recibié 1,500 votos ; Que porcentaje de votantes apoyo al alcalde ? VOTANTES VOTOSFAVORABLES ) 2500/100 = 1500/X 2.500 1.500 100 x X= 1500. 100 / 2.500 = 60 Una clase tiene una matricula de 250 alumnos, Si faltan a clase 40, ;Qué tanto por ciento falté a clase? 250 alumnos 100 X=100X4=16 | Falto el 16 % de Tos alumnos 40 alumnos > x 25 GLOBAL FORMACION NORMAS DE CALCULO MATEMATICO BASICO__ PAG. 18ee eae eT) Una proporcién es la igualdad de dos razones C__| EL producto de 10s medios es igual al producto de Ios BXC Dr | extremos ae AxD=BxC CALCULO DEL TERMINO DESCONOCIDO DE UNA PROPORCION Un problema de proporcionalidad consiste en calcular uno de los términos de una proporcién, conociendo los otros tres By 3/4-9/X Sx-4x9 x=12 CUANDO LAS MAGNITUDES SON DIRECTAMENTE PROPORCIOWALES 2Que son magnitudes directamente proporcionales? Re ‘Dos magnitudes son directamente proporcionales si ¢ + Alaumentar una (doble, triple © Aldisminuir una (mitad, tercio, LITROS DE ACEITE 1 3 ‘COSTE EN EUROS 32 | 96 Si se multiplica un valore de las magnitudes magnitud queda multiplicado por ese niimer fs Regla de tres directa GP [Es proporcion Litros de aceite B= 16 ;x=8.16/5=256 a x Resolucion de probidina: Ej: Un mecaniico cobta 60 Euros por un trabajo de 4 horas ; Cuanto cobrara por un trabajo de 7 horas? “aaa + gihori= 69 Euros + fLhora, Spffeuros /4 = 15 euros + “ganorasis 15 euros x 7 = 105 euros (CUANDO LAS MAGNITUDES SON INVERSAMENTE PROPORCIONALES ‘Dos magnitudes son inversamente proporcionales si: Alaumentar una (doble, triple...) la otra disminuye ( mitad, tercio, ‘+ Aldisminuir una (mitad, tercio, ..) la otra aumenta ( doble, triple, . ‘Caudal de un grifo (Ymin.)| 7 z 3 6 3 Tiempo dellenado(min.) | 24 [12 8 4 x En las magnitudes inversamente proporcionales, si se multiplica (divide) uno de los valores de una magnitud por un numero, el valor correspondiente de la otra magnitud queda dividido (multiplicado) por el mismo namero Regla de tres inversa_| La proporcién GLOBAL FORMACION NORMAS DE CALCULO MATEMATICO BASECO__ 16Caudal 6 4 Tiempo 8 x 6/4= Nota: sei x/8; x= 6.8/4 =12 invierte una de las razones de la proporcion Fj: los trenes actuales y los de alta velocidad; a doble vel mitad de velocidad se tardara el doble de tiempo La Velocidad del tren y el tiempo del trayecto son maj Bj: 4 personas realizan un trabajo en 9 dias , Qué dias Método de redueci6n a la unidad © Apersonas = 9 dias 1d se tardara Ta mitad de tiempo y a .gnitudes inversamente proporcionales s tardaran en hacer ese trabajo 3 personas? © Tpersona = 9x4 =36 dias + 3 personas = 36 dias:3 = 12 dias PR DE PROPORCIONALIDAD COMPUESTA Se trata de problemas en los que intervienen mas de dos magnitude®™igadas por relaciones de proporcionalidad WC Ej: Una lavadora industrial, trabajando 8 horas diatias, ha lavado 1.000 Kg. de ropa { Cuantos kilos de ropa lavaré en 12 dias trabajand§' 1D porakiaria: tyra a Horas dias kilos +) Bh.Sdias = 1.000 Kg, 8 5 1.000 : Bhidia = 200Kg w 2 x Ahtdia = 25Kg 2 Whx12dias ra go 3.04 Dayne Ejemplo: Us servir uf pes pedido?, 4 é tn x= 120.1 Nad 000 = - 000 x i, ‘Ahora veamos uit weenie fl que interviene alguna relacion de proporcionalidad inversa = 3.000, 40 ler ibafando 8 horas diarias, durante 5 dias, fabrica 1.000 equipos. Ahora tiene que 000 equipos, trabajando 10 horas diarias ;Cuantos dias tardara en fabricar el PROPORCIONALIDAD INVERSA Peer eeee eee eer Horas Equipos Dias 8 1.000 5 103.000 x a) PROPORCIONALIDAD DIRECTA. Al ser proporcionalidad inversa en vez de 8/10, tomamos 10/8 10. 8 1.000 3.000 BL 10.000 / 24.000 = 5 / x 2 dias GLOBAL FORMACION NORMAS DE CALCULO MATEMATICO BASICO. Pas. 17AUMEN SRO aT aE AUMENTOS PORCENTUALES Las reservas de agua de una region, hace un mes eran de 260 hm?-y han aumentado un 15 %, Cuales son las reservas actuales? Solucion 1: Reservas actuales = 260 + 15 % de 260 = 260 + 15 x 260 = 260 + 39= 299 100 Solucién 2; Cada 100 hm? que habria hace un mes hay 115 hace unmes Hoy 100 15) 100/260 115 / x ;X=299 260 x ‘Aumentar una cantidad en un a% equivale a calcular el (100 + a) % de dichacanti Las reservas de agua de una ciudad aumentan el ultimo mes un 15 %. Sifactualmente se cifran en 299 hm3 ; Cuales eran las reservas hace un mes? is, 115% de x= 299 115/100 dex = 299; x= 299; 1.15=260 hn ‘ i yw DISMI .CENTUALES ‘ En una tienda se rebaja todo un 15% z Cual es el precio brigo que antes costase 380 Euros ? a) Precio rebajado = precio anterior - rebaja 3802°15% d&gso = 380-380.15/100 =323 b) Cada 100 del precio antiguo queda en 8: frsay Sin rebaja | Rebajado | 1007 100 a |< 380 x x 380 . 85 / 100 = 323 Hemos calculado el 85% de 380, 85% de 380 0,85 x 380 = 323, fay, He pagatdo 323 Euros, por unds gilts que estaban rebajados en un 15 % jCual era el precio antes de ser rebajados? ‘ 85% dex=323. 50,8 3 5x = 323:0,85= 380 il En estos proBlenias se divide un total en varias partes que han de ser proporcionales a ciertos numero dados! ‘L- Rafael Ana y Luis, reciben 250 Euros por repartir propaganda. Rafael ha repartido dos paquetes, ‘Ana tres y Luis cinco ¢Cuanto dinero corresponde a cada uno? 250 Euros / 10 paquetes = 25 euros paquete; _—_—Rafael= 50; Ana = 75 y Luis = 125 La cantidad que corresponde a cada uno es directamente proporcional a los paquetes repartidos 50/2= 75/3 =125/5 = 250/10 2.- Tres hermanos se reparten dinero en partes proporcionales a sus edades; Juan con 23 aftos Ie han correspondido 184 Euros, ; Cuanto le corresponde a Luis de 15 y Ana de 12 aflos? Cantidad por afto 184/23=L/15=A/ 12; 8 =L/15=A/12; L=120; A=96 GLOBAL FORMACION NORMAS DE CALCULO MATEMATICO BASICO__ PAG. 18,Der Doble de un numero 2a Un numero, mas su doble, mas su mitad m+ 2m + m/2 Eltriple de un nimero mas cinco 3x+5 El triple del resultado de sumar cinco a un nimero 3 (x +5) Elnumero siguiente al nimerob b+ 4 Elanterior a un numero b-1 Unndmero par 2n Un numero impar 2n+1o bien 2n-1 Operaciones con monomios 2a. 3b=6ab Q2b).(5b)= -10b? (Ox). Axy)= 2.x.4.xY = 24x x yeexty a im dam = 7 ey mm 1.000 m 100 m 10m m* | 001m | 0.001m iam? hm? am? em? mm? 1.000.000 m2 | 10.000 m? |. 0.01m? | 0.0001 m? } 0,000001 m ? oy Area=1a=1dam? = ~ Hectarea = pers a ft, km? hm? dam ™ dmv om mmm LITRO x10? _l, 1000 Cada unidad de volumen es: © 1,000 veces la unidad de orden inferior ‘© Lamilésima parte (0,001) de la unidad superior 1dm?=1 litro GLOBAL FORMACION NORMAS DE CALCULO MATEMATICO BASICO__ PAG. 19