Exposición oral – texto argumentativo 1

Tarea 4. Exposición oral - texto argumentativo

Nombre y apellidos del estudiante

Grupo #: ______ Celular #:____

Tutor: Edgar Gil Velasco

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Programa que estudia

Competencias Comunicativas

Ciudad 2022
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Introducción

En un solo párrafo de nueve líneas describa cómo realizó el ejercicio, cuál es el

objetivo de la actividad y qué encontrará el lector en el documento. Es decir: diga, paso a

paso, cómo desarrolló el ejercicio, qué hizo hasta llegar al resultado final; describa el

proceso de apropiación de los conceptos y formas, con qué se identificó, qué recordó y/o

aprendió sobre la exposición oral y el texto argumentativo. Plantee el objetivo de la

actividad teniendo como referente el tema principal: la construcción de un texto

argumentativo, la tesis y argumentos que soporten una postura determinada, comunicada

mediante una exposición oral. Por último, haga un resumen de los puntos que el lector

encontrará en el documento, y el contenido de cada uno de ellos.

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Título

(Sea creativo, no emplee de forma literal el tema seleccionado como título)

Texto argumentativo de cuatro párrafos escrito en tercera persona, donde desarrolle

uno de los temas propuestos en la guía, a partir del cual realizará una exposición oral que

debe ser grabada en vídeo. Tenga en cuenta al seleccionar el tema sobre el cual va a

argumentar, el público objetivo y la pregunta orientadora que se entregan en la guía. Esta

vez, no se solicita una extensión específica de líneas por párrafo, sino un total de palabras

para todo el texto, entre 500 mínimo y 600 máximo. (Para saber el número de palabras

seleccione el escrito, en la parte inferior izquierda de su pantalla, Word le reflejará la

cantidad de palabras que tiene el texto)

El párrafo 1, de inicio, debe presentar contextualización del tema seleccionado,

plantear claramente sobre qué se va a hablar. Es preciso incluir en este párrafo su tesis

(postura personal) frente al tema seleccionado, esta es una afirmación que expresa una

posición frente al tema y que responde a la pregunta orientadora, es la postura que se

defiende mediante argumentos para persuadir o convencer al lector. Para plantearla

correctamente tenga en cuenta el siguiente texto: Velásquez, M (2018). Cómo formular una

tesis para un texto argumentativo. Universidad de Los Andes.

https://leo.uniandes.edu.co/images/Guias/tesistextoarg.pdf.

Para los dos párrafos de desarrollo, tenga presente que los argumentos son razones

que fundamentan su tesis y se deben presentar como mínimo dos de ellos en estos párrafos,

a modo de sugerencia, podría ser un argumento por cada párrafo de desarrollo, así será más

fácil incluir datos concretos, ilustración de casos, descripción de situaciones, narración de

hechos, datos estadísticos, enunciación de citas o presentación de otros recursos que

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soporten el argumento expuesto, esto da la posibilidad de hacer una mención explícita de

las atribuciones y referencias específicas de los autores y obras que se citen o incluyan de

forma textual o literal para apoyar su postura frente al tema. Tenga presente que los autores

y las posturas que incluya en su texto, no necesariamente tienen que estar en su línea de

pensamiento, pueden ser posturas contrarias que usted refute haciendo uso de su

argumentación. Lo importante es que, sin importar si la cita es de un autor a favor o en

contra, usted entre en un diálogo textual con él autor al interior del texto y no solo las

incluya como fragmentos aislados del tema. Revisar el anexo 1 y Llano, C. (2020). Texto

argumentativo. Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Recuperado de

https://repository.unad.edu.co/handle/10596/35340, es una gran ayuda para el desarrollo de

este punto del texto argumentativo.

El cuarto párrafo es de cierre, debe contener una breve recapitulación de los

argumentos más relevantes, ratificar su postura como autor frente al tema que seleccionó y

finalizar con frases que enmarquen lo expuesto y reafirmen la tesis que usted planteó en el

párrafo inicial. Revise el material de apoyo compartido en el entorno de información inicial

– últimas noticias y en el foro de la TAREA 4, como información sobre normas APA y la

forma de utilizarlas en las citas y referencias bibliográficas. (Hasta aquí van 500 palabras)

Muy importante, el anexo 2 – PLAN DE ESCRITURA DEL TEXTO

ARGUMENTATIVO, es solo una ayuda para estructurar el texto, por lo tanto, el texto final

NO se debe entregar dentro de ese cuadro. Las fuentes confiables que aparecen en motores

de búsqueda como Google Académico, SciELO, YouTube Education, Dialnet, Redalyc,

World Wide Science, entre otros, algunos gratuitos, son recursos para explorar y encontrar

información válida para referenciar. La honestidad y la creatividad son dos elementos

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importantes para realizar este ejercicio. La honestidad de no usar los textos consultados

como propios y creatividad para plantear argumentos con claridad y soportes válidos.

(Hasta aquí van 600 palabras)

Enlace vídeo exposición oral:

Aquí se debe compartir el enlace de acceso al vídeo de la exposición oral, cuya

duración debe estar entre 3 y 4 minutos. Como recomendación para dar contexto a este

punto, puede escribir el título de su texto argumentativo y debajo el link o enlazar el título,

esto se conoce como linkear o enlazar un texto o una imagen. Recuerde tener muy en

cuenta todas y cada una de las instrucciones dadas en la guía para que la grabación de su

discurso sea de la mejor calidad en todos los aspectos técnicos, estéticos, comunicativos y

de contenido. Los siguientes materiales serán de gran ayuda en este punto del trabajo:

Monroy, C. (2016). Consejos de grabación. Universidad Nacional Abierta y a Distancia.

https://www.youtube.com/watch?v=_dvYghKLUd4&feature=youtu.be

Jiménez, D y Lara, G. (2018). Cómo hablar en público y comunicar un discurso.

Universidad Nacional Abierta y a Distancia. http://hdl.handle.net/10596/21558

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Conclusiones

1. Recuerde que las conclusiones generales de un trabajo son independientes de las

conclusiones que pueda arrojar un punto en particular desarrollado al interior de

este, por ejemplo, estas conclusiones deben contener una información diferente

a la que hace parte del párrafo de cierre del texto argumentativo realizado en

este mismo trabajo. Esta tarea puede dejarle, como estudiante, una conclusión a

partir de la revisión de los diferentes elementos que estructuran un texto

argumentativo o la planificación para grabar apropiadamente un discurso, de

manera que responda asertivamente a la pregunta ¿qué aprendió de este

ejercicio? (Hasta aquí, nueve líneas)

2. Una segunda reflexión sobre el tema estudiado, la exposición oral – texto

argumentativo, debe llevarle a responder la pregunta ¿Qué le gustaría profundizar

para cualificarse, ser más idóneo en el manejo de este tema?, esto teniendo en

cuanta que el desarrollo de la competencia argumentativa, es fundamental y de

manera especial para la vida profesional, así como también lo es aprender a

prepararse y manejar con habilidad, la oralidad para dirigirse a un público, bien de

forma presencial o audiovisual. (Hasta aquí tenemos dos párrafos de conclusiones,

donde se recrea que corresponde al trabajo general, con el número de líneas que

pide la guía)

3.
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Referencias

(Deben anexar las referencias de los documentos indicados en la guía para el desarrollo

adecuado de la tarea 4 y las fuentes de las citas utilizadas para fundamentar su texto

expositivo, cumpliendo con todas las normas APA)

NOTA: Para nombrar correctamente el archivo con el

trabajo final, lo único que debe hacer escribir su
nombre y apellidos en lugar del texto “Apellidos
Nombre”, como ejemplo, el archivo con el trabajo
final quedaría nombrado así:
Exposición oral_Nieto Betancourt Javier_#Grupo colaborativo

Esta plantilla, desde la portada, tiene aplicadas las

normas APA y la estructura organizada con todos y
cada uno de los puntos del trabajo, si cambia su orden
o cualquier otra norma como espaciado, sangría,
interlineado, tipo de fuente, márgenes entre otras,
deberá volver a organizarlas.