Professional Documents
Culture Documents
Licejaus 2011 M Liet-U Testai
Licejaus 2011 M Liet-U Testai
Balys Sruoga
Giesmė apie Gediminą
(Ištrauka)
Klausimai
1. Kurios literatūros rūšies yra šis tekstas? Atsakymą pagrįskite dviem argumentais.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
(2 taškai)
Čia rašo vertintojai
Taškai
Versti lapą
1
2. Kokia legenda remdamasis Balys Sruoga parašė šį kūrinį? Kur ta legenda uţrašyta?
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
(2 taškai)
Čia rašo vertintojai
Taškai
3. Kokios vertybės buvo svarbios senovės ţmonėms?
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
(1 taškas)
Čia rašo vertintojai
Taškai
4. Kokiomis galiomis pasiţymi Lizdeika? Kokiu būdu jų įgyja?
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
(2 taškai)
Čia rašo vertintojai
Taškai
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Ţodţių skaičius___________
2
III. Literatūrinio išprusimo užduotis (5 taškai).
Atsakykite į klausimus.
1. Paaiškinkite, kokį ţmogų šiandien galima pavadinti mankurtu? Remkitės Čingizo Aitmatovo
romanu „Ilga kaip šimtmečiai diena“.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
(1 taškas)
Čia rašo vertintojai
Taškai
2. Parašykite šių eilučių autorių ir eilėraščio pavadinimą:
Lietuva, tėvyne mūsų, tu didvyrių žeme,
Iš praeities tavo sūnūs te stiprybę semia.
__________________________________________________________________________________
(1 taškas)
Čia rašo vertintojai
Taškai
3. Apie kokį literatūrinį personaţą čia kalbama?
<...>stiprus, nors žemo ūgio, bet drūtas kaip stipriai žemėn įaugęs seno ąžuolo apsamanojęs kelmas,
visas apžėlęs ir žilas it žydinti obelis, seniausias visų tame kaime gyvenančių senelių.
__________________________________________________________________________________
(1 taškas)
Čia rašo vertintojai
Taškai
4. Aptarkite Henriko Radausko eilėraščio „Gėlė ir vėjas“ pabaigos nuotaiką. Kaip ji sukuriama?
Gėlė baltai pražydo, ir baltą gėlę tą
Lingavo vėjas šaukdamas: „Balta, balta, balta!“
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
(1 taškas)
Čia rašo vertintojai
Taškai
5. Kokius lietuvių rašytojų kūrinius apie vaiką, paauglį, jų problemas skaitėte 8 klasėje? Nurodykite
autorių ir kūrinio pavadinimą (ne maţiau kaip 2).
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
(1 taškas)
Čia rašo vertintojai
Taškai
Dar ne taip sen___ Vytautas, kaip ir (ne, vienas) _________________ jo paţ__stamas, dţiaugdavosi, kad
Lietuva darėsi panaši į __uropą. (Bet, gi) ____________ dabar akys ieško praeities pė__sakų, kurie primintų
Versti lapą
3
prabėgusius metus. Štai tu (taip, pat) ______________ vaţiavai pernai ir uţpernai, įsid__mėdamas pakelės
vaizdus, v__liojančius ir skatinančius susim__styti: ar lank__s šias vietas ir kiti po daug__lio metų? Ta pati
pilkšva, po ţiemos neatsigavusi ţemė, tas pats apniuk__s dangus, ta pati niekaip nepasiek__ma miškų juosta.
Lietuva, tavo tėvynė, kuri tave išmokė mylėti tr__spalvę vėliavą, sen__sias girias ir mėl__nus eţerus.
Giedro dangaus plotas virš tolumoje dunksančių miškų po truput__ didėja, balta šviesos vilnis atplaukia nuo
horizonto, (kaţin, kas) __________________, gal kokio metalinio stogo bokštas, suţvilga it plienas. Ir Vytautui
dingteli, jog toji iš neįprastos šiaurės vakarų pusės atplūstanti, mil__ardus aukso dulkelių paţerianti šviesa ir
sukėlė dţiau__smą. Jei viln__janti šviesa, kuri kelia graţius poj__čius ir saulėtus vaizdinius, (iš, tikrųjų)
________________ kartais atsiveria ţmogaus akims, tai kodėl nepasir__ţti jos pačiam ieškoti, nusigr__ţiant
nuo tamsos, skausmo ir liūdesio? Juk galima ţmogui taip ir gyventi, kad visas gyvenimas rodyt__si kupinas
šviesos blyksnių ir graţių prošvai__čių.
(5 taškai)
Paaiškinkite skaitmenimis pažymėtus skyrybos ženklus. Pasirinkite žemiau pateiktą aiškinimo variantą.
Atsakymus rašykite atsakymų lentelėje. 0 pažymėtas pavyzdys.
Savo kūryba Justinas Marcinkevičius siekia apimti ţmogaus gyvenimo visumą –0 jis regi ţmogų,
pasiaukojantį dėl idėjų, kurios,1 beje,1 ne visada būna teisingos, ir atgailaujantį dėl savo kalčių.
Ţmogaus gyvenimo visumos neįmanoma sukurti be jos filosofinio pagrindimo, be moralinių atramų,
kurias neginčijamai sudaro sąvokos:2 tėvynė, meilė, motina, sąţinė. Niekas neneigia trumpalaikio
ţavesio ar jausmo,3 bet ir juos Just. Marcinkevičius vertina visumos bei ţmogiškųjų vertybių poţiūriu.
Ţmogus negali priklausyti tik sau,4 nes jis gyvena ir dėl kitų,5 taip atlikdamas pareigą tėvynei, gamtai,
artimui. Poeto supratimu, gyvenimas –6 pareiga.
Just. Marcinkevičius teigia ţmogų –7 kūrėją, įstengiantį pasipriešinti ţmogui,8 nuolat ieškančiam
malonumų. Gyvenimas poeto eilėraščiuose atrodo lyg medis,9 tvirtas ir graţus,9 su giliomis pareigos
šaknimis ir baltais meilės ţiedais.
Just. Marcinkevičius taip pat teigia, kad ţmogaus nereikia dievinti, nes tikrasis humanizmas yra ne
dievinimas, ne aukštinimas,10 o reiklus supratimas.
4
ATSAKYMAI
Skyrybos
ţenklų Nr. 0 1-1 2 3 4 5 6 7 8 9-9 10
Atsakymo
raidė N
(4 taškai)
Čia rašo vertintojai
Taškai
Mums dar reikės nemaţai paplušėti, kad pasiekt_______ didţiųjų Europos Sąjungos šalių lygį.
Deklamuo________ eilėraštį ţodţius tarkite aiškiai.
Geriausi sportininkai kviečiami atstovauti Lietuv______ pasaulio čempionate.
Šį kartą nepavyko Simono pasikviesti puodel______ kavos.
Mokytoja sakė, kad mokiniai rašiniuose daro gramatikos klaid______.
Jaunuoliams reikia tapti atsaking_______ uţ savo poelgius.
(3 taškai)
Čia rašo vertintojai
Taškai
JUODRAŠTIS
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________