(NAMA SEKOLAH)

(ALAMAT SEKOLAH)
(NO TEL SEKOLAH)
(EMAIL SEKOLAH)

MODUL PERKASA
PBD
‫فنديديقن إسالم‬
TAHUN 5

‫جاوي‬ ‫عبادة‬ ‫حديث‬ ‫القرءان‬

‫ادب‬ ‫عقيده‬ ‫سرية‬

………………..…….………………………………………….. : ‫نام‬
………………..…….………………………………………….. : ‫كلس‬
………………..…….………………………………………….. : ‫سكوله‬
 ‫ايسي كاندوغن مودول‬

‫موك سورت خاتنت‬ ‫تاجوق‬ ‫اونيت‬ ‫بيدغ‬

‫‪3‬‬ ‫باخاءن سورة القدر‬ ‫‪1‬‬
‫‪4‬‬ ‫باخاءن سورة التني‬ ‫‪2‬‬
‫‪5‬‬ ‫حفظن سورة القدر‬ ‫‪3‬‬
‫القرءان‬
‫‪6‬‬ ‫حفظن سورة التني‬ ‫‪4‬‬
‫‪7‬‬ ‫كفهمن سورة العصر‬ ‫‪5‬‬
‫‪8‬‬ ‫مسفورناكن جتويدمو‬ ‫‪6‬‬
‫‪9‬‬ ‫سايغي فميمفني كيت‬ ‫‪1‬‬ ‫حديث‬
‫‪11‬‬ ‫بادن صيحت هيدوف خريا‬ ‫‪1‬‬
‫‪12‬‬ ‫كنلي بودايا مليسيا‬ ‫‪2‬‬ ‫جاوي‬
‫‪13‬‬ ‫سين خط واريثن‬ ‫‪3‬‬
‫‪14‬‬ ‫الـملك‬ ‫‪1‬‬
‫‪15‬‬ ‫احلسيب‬ ‫‪2‬‬
‫‪16‬‬ ‫براميان دغن هاري اخرية‬ ‫‪3‬‬ ‫عقيدة‬
‫‪17‬‬ ‫شرييك مروسقكن عقيدة‬ ‫‪4‬‬
‫‪18‬‬ ‫هباي سيحري‬ ‫‪5‬‬
‫‪19‬‬ ‫تيمم‬ ‫‪1‬‬
‫‪20‬‬ ‫صالة برمجاعة ممبنتوق كقواتن امة‬ ‫‪2‬‬
‫عبادة‬
‫‪21‬‬ ‫مجعة فنوه بركة‬ ‫‪3‬‬
‫‪22‬‬ ‫دوا هاري راي يغ موليا‬ ‫‪4‬‬
‫‪23‬‬ ‫هجرة ممباوا رمحة‬ ‫‪1‬‬
‫‪24‬‬ ‫إتقان منمبه بركة‬ ‫‪2‬‬ ‫سرية‬
‫‪25‬‬ ‫نيب حممد فميمفني اضوغ‬ ‫‪3‬‬
‫‪26‬‬ ‫هرضاءي نعمت كندراءن‬ ‫‪1‬‬
‫‪27‬‬ ‫برجوال بلي دغن برهيمه‬ ‫‪2‬‬
‫ادب‬
‫‪28‬‬ ‫بيجق بركومونيكاسي‬ ‫‪3‬‬
‫‪29‬‬ ‫عامل خريا هيدوف سجهرتا‬ ‫‪4‬‬

‫‪2‬‬ ‫مودول فركاس فنديديقن إسالم‬

 ‫‪SP: 1.1.1,1.1.2‬‬ ‫باخاءن سورة القدر‬ ‫اونيت ‪1‬‬ ‫القرءان‬
‫‪TP‬‬
‫( ‪ ) A‬سوريه كمودين باخ سورة دباوه‪.‬‬
‫‪Surih kemudian baca surah di bawah.‬‬

‫َ َ ٓ َ ْ َ َٰ َ َ َ ْ َ ُ ْ َ ْ‬ ‫َّ ٓ َ َ ْ َ َٰ ُ َ ْ َ ْ َ ْ‬
‫ِإنا أنزلـنه ِِف ليل ِة الـقد ِر ۝ وما أدرىك ما ليلة القد ِر ۝‬
‫َ ْ َ ُ ْ َ ْ َ ْ ٌ ِّ ْ َ ْ َ ْ‬
‫ليلة القد ِر خْي من أل ِف شه ٍر ۝‬
‫َ َ َّ ُ ْ َ َ َٰٓ َ ُ َ ُّ ُ َ ْ َ ِّ ِّ ُ ِّ َ ْ‬
‫ـر ۝‬ ‫تَنل المل ِئكة والروح ِفيها بِ ِإذ ِن رب ِهم من ُك أم ٍ‬
‫َ َ َٰ ٌ َ َ َّ َٰ َ ْ َ ْ َ ْ‬
‫سلم ِِه حَّت مطل ِع الفج ِر ۝‬

‫( ‪ ) B‬فادنكن فركارا دباوه مغيكوت كاتضوريث‪.‬‬

‫‪Padankan potongan ayat di bawah mengikut cara bacaannya.‬‬

‫ُ‬ ‫َ‬ ‫َ َۡ‬

‫أنزلنٰه يِف‬ ‫‪.1‬‬

‫باخاءن دغوغ‬ ‫ََٓ ََۡ ٰ َ‬

‫وما أدرىك‬ ‫‪.2‬‬

‫َ َُ َۡ‬
‫باخاءن فنجغ‬ ‫َلۡلة ٱلق ۡد ير‬ ‫‪.3‬‬

‫َل ل ُل‬
‫باخاءن قلقلة‬ ‫ك‬
‫رب ي يهم مين ي‬ ‫‪.4‬‬

‫َ ى َۡ َ‬
‫ح ٰ‬
‫َّت مطلعي‬ ‫‪.5‬‬

‫‪Rujukan Buku Teks : 2-5‬‬ ‫‪3‬‬ ‫مودول فركاس فنديديقن إسالم تاهون ليم‬
 ‫‪SP: 1.1.1,1.1.2‬‬ ‫باخاءن سورة التني‬ ‫اونيت ‪2‬‬ ‫القرءان‬
‫‪TP‬‬
‫( ‪ ) A‬سوريه كمودين باخ سورة دباوه‪.‬‬
‫‪Surih kemudian baca surah di bawah.‬‬

‫َ َٰ َ ْ َ َ ْ َ‬ ‫الزيْتُون ۝ َو ُطور سين َ‬ ‫َوالتِّني َو َّ‬

‫ني ۝‬ ‫م‬ ‫ِ‬ ‫اْل‬ ‫َل‬‫ِ‬ ‫ب‬‫ال‬ ‫ا‬ ‫ذ‬‫ه‬‫و‬‫ني ۝ َ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫َ‬ ‫ُ َّ َ َ ْ َ َٰ ُ َ ْ َ َ َ َٰ‬ ‫َ َ ْ َ َ ْ َ ْ َ َٰ َ ٓ َ ْ َ َ ْ‬
‫يم ۝ ثم رددنه أسفل س ِف ِلني ۝‬ ‫اْلنسن ِِف أحس ِن تق ِو ٍ‬ ‫لقد خلقنا ِ‬
‫ُ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫ْ‬ ‫َّ َّ َ َ َ ُ ْ َ َ ُ ْ َّ َٰ َ َٰ َ َ ُ ْ َ ْ ٌ َ‬
‫ون ۝‬ ‫ت فلهم أجر غْي مـمن ٍ‬ ‫اَّلين ءامنوا وع ِملوا الصـ ِلح ِ‬ ‫ِإَّل ِ‬
‫َ‬ ‫َٰ‬ ‫َ‬ ‫َ َ ْ َ َّ ُ َ ْ َ ْ‬ ‫ك بَ ْع ُد ب ِّ‬ ‫َ َ ُ َ ِّ ُ َ‬
‫ك ِمني ۝‬ ‫ين ۝ أليس اَّلل بِأحك ِم ال ِ‬ ‫ادل‬
‫ِ ِ‬ ‫فما يكذب‬

‫( ‪ ) B‬فادنكن فركارا دباوه مغيكوت كاتضوريث‪.‬‬

‫‪Padankan potongan ayat di bawah mengikut cara bacaannya.‬‬

‫ُ ََۡ‬
‫ث ىم َرددنٰ ُه‬ ‫‪.1‬‬

‫ََ َ َۡ‬
‫باخاءن دغوغ‬ ‫لق ۡد خلق َنا‬ ‫‪.2‬‬

‫َ ََۡ ۡ‬
‫باخاءن فنجغ‬ ‫ٱۡل َ ٰ‬
‫نسنَ‬
‫خلقنا ي‬ ‫‪.3‬‬

‫َ‬ ‫ۡ‬ ‫َ‬

‫باخاءن قلقلة‬ ‫ِف أحس ين‬‫يٓ‬ ‫‪.4‬‬

‫فَلَ ُه ۡم أَجرۡ‬ ‫‪.5‬‬

‫‪Rujukan Buku Teks : 6-8‬‬ ‫‪4‬‬ ‫مودول فركاس فنديديقن إسالم تاهون ليم‬
 ‫‪SP: 1.3.1,1.3.2‬‬ ‫حفظن سورة القدر‬ ‫اونيت ‪3‬‬ ‫القرءان‬
‫‪TP‬‬
‫( ‪ ) A‬لغكفكن سورة دباوه‪.‬‬
‫‪Lengkapkan surah di bawah.‬‬

‫ۡ‬ ‫َ ََُۡ َۡ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫ىٓ َ َۡ‬

‫ٰ‬
‫إينا أنزلنه يِف ‪ ............................................... ١ ...............................................‬ما َللة ٱلقدري ‪٢‬‬
‫َ‬ ‫َ َُ َۡ‬
‫َلۡلة ٱلق ۡدري ‪ ...............................................‬ش ۡهر ‪٣‬‬
‫ۡ‬ ‫َ ۡ َل ل ُل َ‬
‫ك أمر ‪٤‬‬ ‫‪ .............................................................‬فييها بيإيذ ين رب ي يهم مين ي‬
‫ِه َح ى ٰ‬
‫َّت ‪٥ ...............................................‬‬ ‫َس َلٰم ي َ‬

‫( ‪ ) B‬نومبوركن اية دباوه مغيكوت سوسونن‪.‬‬

‫‪Nomborkan ayat di bawah mengikut susunan.‬‬

‫ۡ‬ ‫َ‬ ‫ََُۡ َۡ ۡ َ ۡ ر ل ۡ َۡ‬

‫َللة ٱلقدري خي مين أل يف شهر ۝‬ ‫‪.1‬‬

‫ۡ‬ ‫َ َ ٓ َۡ َ ٰ َ َ ََُۡ َۡ‬

‫وما أدرىك ما َللة ٱلقدري ۝‬ ‫‪.2‬‬

‫ُ َ ۡ َل ل ُل َ‬ ‫َ َ ى ُ ۡ َ َ َٰٓ َ‬
‫ۡ‬
‫ك أمر ۝‬ ‫ين‬
‫م‬ ‫م‬ ‫ه‬ ‫ب‬‫ر‬ ‫ن‬ ‫ذ‬‫إ‬ ‫ب‬ ‫ا‬‫ييه‬ ‫ف‬ ‫وح‬ ‫ك ُة َو ُّ‬
‫الر‬
‫ي‬ ‫يي‬ ‫ي‬ ‫يي‬ ‫تَنل ٱلملئ ي‬ ‫‪.3‬‬

‫َ َۡ‬ ‫َس َلٰم ي َ‬

‫َّت َم ۡطلعي ٱلف ۡج ير ۝‬
‫ِه َح ى ٰ‬ ‫‪.4‬‬

‫ۡ‬ ‫ىٓ َ َ َُٰۡ َۡ َ َۡ‬

‫إينا أنزلنه يِف َللةي ٱلقدري ۝‬ ‫‪.5‬‬

‫‪Rujukan Buku Teks : 12-15‬‬ ‫‪5‬‬ ‫مودول فركاس فنديديقن إسالم تاهون ليم‬
 ‫‪SP: 1.3.1,1.3.2‬‬ ‫حفظن سورة التني‬ ‫اونيت ‪4‬‬ ‫القرءان‬
‫‪TP‬‬
‫( ‪ ) A‬لغكفكن سورة دباوه‪.‬‬
‫‪Lengkapkan surah di bawah.‬‬

‫َ َ َ ۡ َ َۡ‬ ‫َوٱلل َ ى ۡ ُ‬
‫يني ‪٣‬‬ ‫ون ‪ ٢ ............................................... ١‬وهٰذا ٱۡلَ ي‬
‫َل ٱۡلم ي‬ ‫يني وٱلزيت ي‬
‫ي‬
‫ََ ۡ َ ََۡ ۡ‬
‫نس َن ‪ُ ٤ ...............................................‬ث ىم َر َد ۡد َنٰ ُه ‪ َ ..............................‬يٰ‬
‫سفل ي َ‬
‫ني ‪٥‬‬ ‫ٱۡل َ ٰ‬
‫لقد خلقنا ي‬

‫ََ ُ َ لُ َ‬
‫ك َب ۡعدُ‬ ‫ُ‬ ‫ۡ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫ۡ‬ ‫ََُ ۡ َ ۡ َ‬
‫‪ ..........................................................................‬فلهم أجر غي ممنون ‪ ٦‬فما يك يذب‬

‫ُ‬ ‫ََۡ َ ى‬ ‫ل‬

‫يين ‪ ٧‬أليس ٱَّلل ‪٨ .......................................................‬‬
‫بيٱل ي‬

‫( ‪ ) B‬نومبوركن اية ‪ 1-5‬دباوه مغيكوت سوسونن‪.‬‬

‫‪Nomborkan ayat 1-5 di bawah mengikut susunan.‬‬

‫َو ُطور يسين ي َ‬

‫ني ۝‬ ‫ي‬ ‫‪.1‬‬

‫ون ۝‬ ‫َوٱلل َ ى ۡ ُ‬
‫يني وٱلزيت ي‬
‫ي‬ ‫‪.2‬‬

‫َ‬ ‫ٰ‬ ‫ُ ى َ َ ۡ َٰ ُ َ ۡ َ َ َ‬
‫ثم رددنه أسفل سفيليني ۝‬ ‫‪.3‬‬

‫ََ ۡ َ ََۡ ۡ َٰ َ ٓ َ ۡ َ َۡ‬

‫ٱۡلنسن يِف أحس ين تقوييم ۝‬
‫لقد خلقنا ي‬ ‫‪.4‬‬

‫َ َ َ ۡ َ َۡ‬
‫يني ۝‬ ‫وهٰذا ٱۡلَ ي‬
‫َل ٱۡلم ي‬ ‫‪.5‬‬

‫‪Rujukan Buku Teks : 16-19‬‬ ‫‪6‬‬ ‫مودول فركاس فنديديقن إسالم تاهون ليم‬
 ‫‪SP: 1.5.1,1.5.2,1.5.3‬‬ ‫كفهمن سورة العصر‬ ‫اونيت ‪5‬‬ ‫القرءان‬
‫‪TP‬‬
‫( ‪ ) A‬ضاريسكن جوافن يغ بتول‪.‬‬
‫‪Gariskan jawapan yang betul.‬‬

‫سورة العصر مغاندوغي ( تيض ‪ /‬امفت ) اية دان دتورونكن د ( مكة ‪ /‬مدينة )‪.‬‬ ‫‪.1‬‬
‫‪.1‬‬

‫سورة العصر ممبينخغكن كفنتيغن ( هرتا ‪ /‬ماس ) دامل كهيدوفن ماءنسي‪.‬‬ ‫‪.2‬‬
‫‪.2‬‬

‫مغحياتي سورة العصر دافت مغواتكن ( كأميانن ‪ /‬كتاكوتن ) كفد اهلل‪.‬‬ ‫‪.3‬‬
‫‪.3‬‬

‫كيت هاروسله مغيلقكن ديري دري مالكوكن فركارا ( برفاءيده ‪ /‬نيضاتيف )‪.‬‬ ‫‪.4‬‬
‫‪.4‬‬

‫سورة العصر جوض مموفوق صيفت ( صرب ‪ /‬دندم ) دان بربوات كباءيقن‪.‬‬ ‫‪.5‬‬
‫‪.5‬‬

‫( ‪ ) B‬لوريقكن ليم تونتوتن دامل سورة العصر‪.‬‬

‫‪Lorekkan lima tuntutan dalam surah Al-’Asr.‬‬

‫عمل عبادة‬
‫ممفرباثقفيغسن‬ ‫فيغسنفركارا سيا‪۲‬‬
‫ممبواغ ماس دغن‬

‫فركارا معصية‬
‫مالكوكنفيغسن‬ ‫ممبوات كباءيقن‬
‫براوسها فيغسن‬

‫فيغسنبربوات جاهت‬
‫مغاجق اورغ الءين‬ ‫مغهرضاءي ماس‬
‫سنتياس فيغسن‬

‫فيغسنكجالن كبنرن‬
‫مغاجق اورغ الءين‬ ‫ديري درفد اهلل‬
‫منجاءوهكنفيغسن‬

‫فيغسن تقدير اهلل‬

‫سنتياس مثاهلكن‬ ‫اوجني هيدوف‬
‫برصرب دغنفيغسن‬

‫‪Rujukan Buku Teks : 22-24‬‬ ‫‪7‬‬ ‫مودول فركاس فنديديقن إسالم تاهون ليم‬
 ‫‪SP: 1.6.1,1.6.2,1.6.3‬‬ ‫مسفورناكن جتويدمو‬ ‫اونيت ‪6‬‬ ‫القرءان‬
‫‪TP‬‬
‫( ‪ ) A‬لوريقكن جوافن يغ بتول برداسركن حكوم جتويد يغ دثاتاكن‪.‬‬
‫‪Lorekkan jawapan yang betul berdasarkan hukum tajwid yang dinyatakan.‬‬

‫َ َ ر‬ ‫َ‬
‫اب ُّمه ر‬
‫ني‬ ‫عذ‬ ‫أ ۡهليهيۦ َم ۡ ُ‬
‫ۡسوراٗ‬ ‫مد صلة قصرية‬
‫ي‬ ‫‪.1‬‬

‫ى‬ ‫ۡ ُ َ َ‬
‫َء َام ىنا بيٱَّللي‬ ‫دع ْون‬‫إيذ ت‬ ‫مد بدل‬ ‫‪.2‬‬

‫َف ۡت ٗحا ُمب ٗ‬ ‫ُُ ر َ ر‬

‫ينا ۝‬‫ي‬ ‫ب ق لي ي َمة ۝‬‫كت‬ ‫مد عوض‬ ‫‪.3‬‬

‫ُ ۡ‬ ‫َ‬ ‫ُ ُ َ‬
‫ي يۡليل ٰ يف ق َريش‬ ‫ح ىية‬
‫ح ليييتم بيت ي‬ ‫مد متكني‬ ‫‪.4‬‬

‫َ‬
‫ُغ َثا ٓ ًء أ ۡح َوىٰ‬ ‫طه ۝‬ ‫مد طبيعي دأول سورة‬ ‫‪.5‬‬

‫( ‪ ) B‬لوريقكن كليمه يغ مغاندوغي باخاءن دوا حركة‪.‬‬

‫‪Lorekkan kalimah yang mengandungi bacaan dua harakat.‬‬

‫َ‬ ‫ُ‬ ‫َۡ‬ ‫َ‬ ‫فَأَ ۡخ َرجَ‬

‫ح ىية‬
‫بيت ي‬ ‫أوتَ‬
‫ي‬ ‫أهليهيۦ‬ ‫َءاد َم‬

‫َحك ٗ‬
‫ييما ۝‬
‫ُ‬
‫خ ۡۡس ۝‬ ‫َو َر ۡ َ‬
‫ۡح ُت ُهۥ‬ ‫أَ ۡو َح ۡيتُ‬ ‫َۡ‬
‫ٱۡل َواري لييـ َۧن‬

‫‪Rujukan Buku Teks : 28-34‬‬ ‫‪8‬‬ ‫مودول فركاس فنديديقن إسالم تاهون ليم‬
 ‫‪SP: 2.1.1, 2.1.2, 2.1.3, 2.1.4‬‬ ‫سايغي فميمفني كيت‬ ‫حديث‬
‫‪TP‬‬
‫( ‪ ) A‬توليس (بتول) اتاو (ساله) فد فثاتاءن بركاءينت خارا منطاعيت فميمفني‪.‬‬
‫‪Baca terjemahan hadis di bawah dan bincangkan tuntutan hadis. Kemudian jawab soalan.‬‬

‫ترمجهن حديث‬

‫واجب أتس سأورغ مسلم اونتوق مندغر دان منطاعيت فميمفني دامل فركارا يغ دي‬
‫سوك دان بنخي سالضي دي تيدق دفرينتهكن مالكوكن معصية‪,‬افابيال دفرينته‬
‫مالكوكن معصية مك تياد كواجيفن اونتوق مندغر دان منطاعيت‪.‬‬

‫فميمفني ممرينته رعيت ممباير خوكاي‬

‫‪.1‬‬
‫بارغن‪.‬‬

‫فميمفني ممربي رسواه كفد رعيت اونتوق‬

‫‪.2‬‬
‫مندافتكن جاوتن‪.‬‬
‫واجب منطاعيت‬
‫فميمفني ممربي فرينته كاولن فرضرقن دان‬
‫‪.3‬‬
‫الرغن مرنتس نضري‪.‬‬
‫حرام منطاعيت‬
‫ماجيقن ممينتا فكرجاث تيدق صالة دان‬
‫‪.4‬‬
‫ممبوك عورة‪.‬‬

‫ايبو باف مثوروه انقث منخوخي بيليق اءير‬

‫‪.5‬‬
‫دان هالمن رومه‪.‬‬

‫‪Modul Pengukuhan PAI‬‬ ‫‪9‬‬ ‫مودول فركاس فنديديقن إسالم تاهون ليم‬
 ‫‪SP: 2.1.1, 2.1.2, 2.1.3, 2.1.4‬‬ ‫سايغي فميمفني كيت‬ ‫حديث‬
‫‪TP‬‬
‫( ‪ ) A‬توليس (بتول) اتاو (ساله) فد فثاتاءن بركاءينت خارا منطاعيت فميمفني‪.‬‬
‫‪Tulis “Betul” atau “Salah” pada penyataan berkaitan cara mentaati pemimpin.‬‬

‫…………‪……………........‬‬ ‫فاتوه كفد فميمفني يغ براميان دان برتقوى‪.‬‬ ‫‪.1‬‬

‫…………‪……………........‬‬ ‫فيليه فميمفن يغ ظاليم دان خيانة‪.‬‬ ‫‪.2‬‬

‫…………‪…………….......‬‬ ‫بكرجاسام دامل مالكوكن كباءيقن‪.‬‬ ‫‪.3‬‬

‫…………‪………………......‬‬ ‫نصيحت‪-‬منصيحيت دغن فنوه حكمه‪.‬‬ ‫‪.4‬‬

‫…………‪………………......‬‬ ‫سنتياس مندعاءكن كبوروقن ترهادف فميمفني‪.‬‬ ‫‪.5‬‬

‫( ‪ ) B‬لوريقكن ليم كفنتيغن منطاعيت فميمفني‪.‬‬

‫‪Lorekkan lima kepentingan mentaati pemimpin.‬‬

‫فيغسندتيندس‬
‫رعيت موده‬ ‫هوبوغن باءيق‬
‫مغرتكن فيغسن‬

‫برالكو ظاليم‬ ‫فميمفني سنغ‬

‫فيغسن‬ ‫شعار إسالم‬
‫ملمهكنفيغسن‬

‫كهرمونني نضارا‬
‫منجامني فيغسن‬ ‫فيغسن كفد اهلل‪.‬‬
‫ممنتفكن كأميانن‬

‫فرضادوهن‬
‫مغيلقكنفيغسن‬ ‫نضارا لوار‬ ‫دكريتيك‬
‫فيغسن‬

‫فرسليسيهن فهم‬
‫موده برالكوفيغسن‬ ‫دحرميت نضارا الءين‬
‫دسضين دان فيغسن‬

‫‪Modul Pengukuhan PAI‬‬ ‫‪10‬‬ ‫مودول فركاس فنديديقن إسالم تاهون ليم‬
 ‫‪SP: 7.1.1,7.1.2,7.1.3‬‬ ‫بادن صيحت هيدوف خريا‬ ‫اونيت ‪1‬‬ ‫جاوي‬
‫‪TP‬‬
‫( ‪ ) A‬توكر فركاتاءن دباوه منجادي فركاتاءن براميبوهن افينت‪.‬‬
‫‪Tukar perkataan di bawah menjadi perkataan berimbuhan apitan.‬‬

‫…………………………………………‬ ‫فادو‬ ‫‪.1‬‬

‫…………………………………………‬ ‫كنل‬ ‫‪.2‬‬

‫…………………………………………‬ ‫جارق‬ ‫‪.3‬‬

‫…………………………………………‬ ‫موسنه‬ ‫‪.4‬‬

‫…………………………………………‬ ‫عمل‬ ‫‪.5‬‬

‫( ‪ ) B‬كلسكن فركاتاءن دباوه مغيكوت كاتضوريث‪.‬‬

‫‪Kelaskan perkataan di bawah mengikut kategorinya.‬‬

‫نوتريئن‬ ‫خاصيت‬ ‫رايضه‬

‫ؤيروس‬ ‫اوبيسييت‬ ‫منفعت‬

‫فركاتاءن فينجمن بهاس ايغضريس‬ ‫فركاتاءن فينجمن بهاس عرب‬

‫‪......................................................................‬‬ ‫‪.4‬‬ ‫‪......................................................................‬‬ ‫‪.1‬‬

‫‪............................................................................‬‬ ‫‪.5‬‬ ‫‪............................................................................‬‬ ‫‪.2‬‬

‫‪............................................................................‬‬ ‫‪.6‬‬ ‫‪............................................................................‬‬ ‫‪.3‬‬

‫‪Rujukan Buku Teks : 47-49‬‬ ‫‪11‬‬ ‫مودول فركاس فنديديقن إسالم تاهون ليم‬
 ‫‪SP: 7.1.1,7.1.2,7.1.3‬‬ ‫كنلي بودايا مليسيا‬ ‫اونيت ‪2‬‬ ‫جاوي‬
‫‪TP‬‬
‫( ‪ ) A‬سوسون مسوال فركاتاءن دباوه منجادي ايات لغكف‪.‬‬
‫‪Susun semula perkataan di bawah menjadi ayat lengkap.‬‬

‫مغضوناكن * كومل‪ * .‬قوم اينديا * اونتوق ممبوات * برس هنخور‬ ‫‪.1‬‬

‫دمسبوت * كأمنت * كادازن‪ * .‬فيستا * قوم * اوليه‬ ‫‪.2‬‬

‫بليله * مالوت * فرياق‪ * .‬جك * كنضري * البو سايوغ‬ ‫‪.3‬‬

‫دوندغ سايغ * دنضري * الضو * تركنل * مالك‪.‬‬ ‫‪.4‬‬

‫دمسجد‪ * .‬عقد نكاح * بياساث * جمليس * دالكوكن‬ ‫‪.5‬‬

‫‪Rujukan Buku Teks : 52-55‬‬ ‫‪12‬‬ ‫مودول فركاس فنديديقن إسالم تاهون ليم‬
 ‫‪SP: 7.2.1,7.2.2‬‬ ‫سين خط واريثن بغسا‬ ‫اونيت ‪3‬‬ ‫جاوي‬
‫‪TP‬‬
‫( ‪ ) A‬سالني مسوال ايات دباوه مغيكوت قاعده خط نسخ‪.‬‬
‫‪Salin semula ayat di bawah mengikut kaedah khat Nasakh.‬‬

‫صالة ايت تياڠ اڬام‬ ‫‪.1‬‬

‫براكت نبر واالوڤـ ــون ڤاهيت‬ ‫‪.2‬‬

‫ماول براتڽ سست اجلن‬ ‫‪.2‬‬

‫‪Rujukan Buku Teks : 60-62‬‬ ‫‪13‬‬ ‫مودول فركاس فنديديقن إسالم تاهون ليم‬
 ‫‪SP: 3.1.1, 3.1.2, 3.1.3, 3.1.4‬‬ ‫امللك‬ ‫اونيت ‪1‬‬ ‫عقيده‬
‫‪TP‬‬
‫( ‪ ) A‬توليس (بتول) اتاو (ساله) فد فثاتاءن بركاءينت نام اهلل امللك‪.‬‬
‫‪Tulis “Betul” atau “Salah” pada penyataan berkaitan nama Allah Al-Malik.‬‬

‫…………‪……………........‬‬ ‫امللك برارتي اهلل يغ مغواساءي سضاال‪-‬ضاالث‪.‬‬ ‫‪.1‬‬

‫…………‪……………........‬‬ ‫حكوم براميان دغن نام اهلل امللك اياله هاروس‪.‬‬ ‫‪.2‬‬

‫…………‪…………….......‬‬ ‫اهلل برفرمان تنتغ نام اهلل امللك دامل سورة احلديد اية ‪.2‬‬ ‫‪.3‬‬

‫…………‪………………......‬‬ ‫اورغ يغ براميان دغن نام اهلل امللك اكن سنتياس برشكور‪.‬‬ ‫‪.4‬‬

‫…………‪………………......‬‬ ‫براميان دغن نام اهلل امللك دافت منجاديكن كيت سومبوغ‪.‬‬ ‫‪.5‬‬

‫( ‪ ) B‬فادنكن فثاتاءن دباوه‪.‬‬

‫‪Padankan penyataan di bawah.‬‬

‫سنتياس بردعاء كفد اهلل‪.‬‬ ‫‪.1‬‬

‫تيندقن ممبوقتيكن‬ ‫مغهينا راكن يغ تيدق فنداي‪.‬‬ ‫‪.2‬‬

‫براميان كفد امللك‬
‫برصدقه كفد اورغ ميسكني‪.‬‬ ‫‪.3‬‬
‫تيندقن ممبوقتيكن تيدق‬
‫براميان كفد امللك‬
‫مروسقكن تومبوه‪-‬تومبوهن‪.‬‬ ‫‪.4‬‬

‫منجاض كربسيهن عامل سكيرت‪.‬‬ ‫‪.5‬‬

‫‪Rujukan Buku Teks : 68-71‬‬ ‫‪14‬‬ ‫مودول فركاس فنديديقن إسالم تاهون ليم‬
 ‫‪SP: 3.2.1,3.2.2,3.2.3,3.2.4‬‬ ‫احلسيب‬ ‫اونيت ‪2‬‬ ‫عقيده‬
‫‪TP‬‬
‫( ‪ ) A‬توليس (بتول) اتاو (ساله) فد فثاتاءن بركاءينت نام اهلل اجلسيب‪.‬‬
‫‪Tulis “Betul” atau “Salah” pada penyataan berkaitan nama Allah Al-Hasib.‬‬

‫…………‪……………........‬‬ ‫احلسيب برارتي اهلل مها منخوكوفكن كفرلوان همبا‪-‬همباث‪.‬‬ ‫‪.1‬‬

‫…………‪……………........‬‬ ‫حكوم براميان دغن نام اهلل احلسيب اياله واجب‪.‬‬ ‫‪.2‬‬

‫…………‪…………….......‬‬ ‫اهلل برفرمان تنتغ نام اهلل احلسيب دامل سورة الطَّاَلق اية ‪.3‬‬ ‫‪.3‬‬

‫…………‪………………......‬‬ ‫اورغ يغ براميان دغن نام اهلل احلسيب اكن تكون براوسها‪.‬‬ ‫‪.4‬‬

‫…………‪………………......‬‬ ‫ماءنسي اياله سباءيق‪-‬باءيق فليندوغ دان فنولوغ كيت مسوا‪.‬‬ ‫‪.5‬‬

‫( ‪ ) B‬فادنكن فثاتاءن دباوه‪.‬‬

‫‪Padankan penyataan di bawah.‬‬

‫سنتياس برضادوه دغن راكن‪.‬‬ ‫‪.1‬‬

‫تيندقن ممبوقتيكن‬ ‫مغحاضريي جمليس يغ مالاليكن‪.‬‬ ‫‪.2‬‬

‫براميان كفد احلسيب‬
‫منجاض عورة دغن مسفورنا‪.‬‬ ‫‪.3‬‬
‫تيندقن ممبوقتيكن تيدق‬
‫براميان كفد احلسيب‬
‫سنتياس مموهون فرتولوغن اهلل‪.‬‬ ‫‪.4‬‬

‫منيغضلكن عبادة فرض دان سنة‪.‬‬ ‫‪.5‬‬

‫‪Rujukan Buku Teks : 75-77‬‬ ‫‪15‬‬ ‫مودول فركاس فنديديقن إسالم تاهون ليم‬
 ‫‪SP: 3.2.1,3.2.2,3.2.3,3.2.4‬‬ ‫براميان دغن هاري اخرية‬ ‫اونيت ‪3‬‬ ‫عقيده‬
‫‪TP‬‬
‫( ‪ ) A‬توليس (بتول) اتاو (ساله) فد فثاتاءن بركاءينت هاري اخرية‪.‬‬
‫‪Tulis “Betul” atau “Salah” pada penyataan berkaitan hari Akhirat.‬‬

‫…………‪……………........‬‬ ‫هاري اخرية برمقصود هاري برالكوث كهنخورن سلوروه عامل‪.‬‬ ‫‪.1‬‬

‫…………‪……………........‬‬ ‫حكوم براميان دغن هاري اخرية اياله سنة‪.‬‬ ‫‪.2‬‬

‫…………‪…………….......‬‬ ‫مسوا خملوق يغ ماتي اكن دهيدوفكن مسوال دهاري اخرية‪.‬‬ ‫‪.3‬‬

‫…………‪………………......‬‬ ‫اورغ يغ براميان دغن هاري اخرية اكن سنتياس برتوبة‪.‬‬ ‫‪.4‬‬

‫…………‪………………......‬‬ ‫كيت فرلو تيدق فرلو تاكوت اونتوق مالكوكن دوسا‪.‬‬ ‫‪.5‬‬

‫( ‪ ) B‬فادنكن فثاتاءن دباوه‪.‬‬

‫‪Padankan penyataan di bawah.‬‬

‫يام ِة‬ ‫ي ِ‬
‫هاري فرهيتوغن عملن‬ ‫وم الق ا‬
‫اُ‬ ‫‪.1‬‬

‫هاري بركومفولث خملوق‬ ‫يوم ِ‬

‫الدين‬ ‫اُ‬ ‫‪.2‬‬

‫هاري كبغكينت‬ ‫وم احلِ اساب‬

‫يا ُ‬ ‫‪.3‬‬

‫كهيدوفن ابادي‬ ‫وم اخلُلُود‬

‫يا ُ‬ ‫‪.4‬‬

‫هاري فمبالسن‬ ‫وم احلا ْشر‬

‫يا ُ‬ ‫‪.5‬‬

‫‪Rujukan Buku Teks : 89-91‬‬ ‫‪16‬‬ ‫مودول فركاس فنديديقن إسالم تاهون ليم‬
 ‫‪SP:3.3.1,3.3.3,3.3.4,3.3.5,3.3.6‬‬ ‫شرييك مروسقكن عقيدة‬ ‫اونيت ‪4‬‬ ‫عقيده‬
‫‪TP‬‬
‫( ‪ ) A‬توليس (بتول) اتاو (ساله) فد فثاتاءن بركاءينت دغن شرييك‪.‬‬
‫‪Tulis “Betul” atau “Salah” pada penyataan berkaitan dengan syirik.‬‬

‫…………‪……………........‬‬ ‫شرييك اياله فربواننت مثكوتوكن اهلل دغن سسواتو يغ الءين‪.‬‬ ‫‪.1‬‬

‫…………‪……………........‬‬ ‫حكوم منشرييككن اهلل اياله هاروس دان بردوسا كخيل‪.‬‬ ‫‪.2‬‬

‫…………‪…………….......‬‬ ‫مغاكو وجودث توهن الءين سالءين اهلل اداله شرييك بسر‪.‬‬ ‫‪.3‬‬

‫…………‪………………......‬‬ ‫خونتوه شرييك اخ ِفي اياله برصدقه اونتوق مندافت فوجني‪.‬‬ ‫‪.4‬‬

‫…………‪………………......‬‬ ‫كيت بوليه منجاءوهي شرييك دغن منيغضلكن علمو اضام‪.‬‬ ‫‪.5‬‬

‫( ‪ ) B‬فادنكن فثاتاءن دباوه‪.‬‬

‫‪Padankan penyataan di bawah.‬‬

‫دجنجيكن عذاب يغ فديه‬ ‫‪.1‬‬

‫كباءيقن منجاءوهي‬ ‫هيدوف تيدق تنغ‬ ‫‪.2‬‬

‫شرييك‬
‫اخَلص مالكوكن عمل كباءيقن‬ ‫‪.3‬‬
‫كسن مالكوكن‬
‫شرييك‬
‫دكاسيهي اهلل دان رسول‬ ‫‪.4‬‬

‫مندافت دوسا دان كموركاءن اهلل‪.‬‬ ‫‪.5‬‬

‫‪Rujukan Buku Teks : 81-85‬‬ ‫‪17‬‬ ‫مودول فركاس فنديديقن إسالم تاهون ليم‬
 ‫‪SP:3.4.1,3.4.3,3.4.4,3.4.5,3.4.6‬‬ ‫بهاي سيحري‬ ‫اونيت ‪5‬‬ ‫عقيده‬
‫‪TP‬‬
‫( ‪ ) A‬توليس (بتول) اتاو (ساله) فد فثاتاءن بركاءينت دغن سيحري‪.‬‬
‫‪Tulis “Betul” atau “Salah” pada penyataan berkaitan dengan sihir.‬‬

‫…………‪……………........‬‬ ‫سيحري اياله ايكنت اتاو مجفي يغ مغضوناكن فرانتاراءن شيطان‪.‬‬ ‫‪.1‬‬

‫…………‪……………........‬‬ ‫حكوم مغعملكن سيحري اداله حرام دان بردوسا بسر‪.‬‬ ‫‪.2‬‬

‫…………‪…………….......‬‬ ‫سيحري بوليه مثببكن كسن باءيق كفد توبوه دان عقل ماءنسي‪.‬‬ ‫‪.3‬‬

‫…………‪………………......‬‬ ‫مالكوكن فربواتن سيحري اكن مروسقكن عقيده‪.‬‬ ‫‪.4‬‬

‫…………‪………………......‬‬ ‫سيحري بوليه منيمبولكن دندم دان فرموسوهن دامل مشاركت‪.‬‬ ‫‪.5‬‬

‫( ‪ ) B‬فادنكن فثاتاءن دباوه‪.‬‬

‫‪Padankan penyataan di bawah.‬‬

‫مندالـمي علمو اضام‪.‬‬ ‫‪.1‬‬

‫تيندقن منجاءوهي‬ ‫مغعملكن خارا هيدوف إسالم‪.‬‬ ‫‪.2‬‬

‫شرييك‬
‫دغكي دغن كجاياءن اورغ الءين‪.‬‬ ‫‪.3‬‬
‫تيندقن مندكيت‬
‫شرييك‬
‫مالس براوسها اونتوق دافت سسواتو‪.‬‬ ‫‪.4‬‬

‫ممباثقكن دعاء مموهون فرليندوغن اهلل‪.‬‬ ‫‪.5‬‬

‫‪Rujukan Buku Teks : 95-97‬‬ ‫‪18‬‬ ‫مودول فركاس فنديديقن إسالم تاهون ليم‬
 ‫‪SP:4.1.1,4.1.2,4.1.3,4.1.4‬‬ ‫تيمم‬ ‫اونيت ‪1‬‬ ‫عبادة‬
‫‪TP‬‬
‫( ‪ ) A‬ضاريسكن جوافن يغ بتول بركاءينت تيمم‪.‬‬
‫‪Gariskan jawapan yang betul berkaitan tayammum.‬‬

‫تيمم اياله مثافو ( اءير ‪ /‬دبو تانه ) يغ سوخي كموك دان كدوا تاغن دغن نية‪.‬‬ ‫‪.1‬‬
‫‪.1‬‬

‫سبب مغهاروسكن تيمم اياله تياد ( اءير ‪ /‬ايليكرتيك ) سلفس براوسها منخاري‪.‬‬ ‫‪.2‬‬
‫‪.2‬‬

‫تيمم مسيت دالكوكن ( سبلوم ‪ /‬سلفس ) ماسوق وقتو صالة‪.‬‬ ‫‪.3‬‬

‫‪.3‬‬

‫انتارا فركارا سنة تيمم اياله مثافو موك دري ( اتس كباوه ‪ /‬باوه كأتس )‪.‬‬ ‫‪.4‬‬
‫‪.4‬‬

‫( صح ‪ /‬بطل ) تيمم جك اد اءير سلفس برتيمم سبلوم مالكوكن صالة‪.‬‬ ‫‪.5‬‬

‫‪.5‬‬

‫( ‪ ) B‬نومبوركن اوروتن روكون تيمم دباوه‪.‬‬

‫‪Nomborkan urutan rukun tayammum di bawah.‬‬

‫تكف كدوا‪-‬دوا تافق تاغن فد دبو تانه يغ سوخي‪.‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪................‬‬

‫اولغ تكف كدوا‪-‬دوا تافق تاغن فد دبو تانه يغ سوخي دان نيفيسكن‪.‬‬ ‫‪................‬‬

‫سافو دبو فد تافق تاغن كانن كبهاضني باوه تافق تاغن كريي هيغض سياف‪.‬‬ ‫‪................‬‬

‫نيفيسكن دبو فد كدوا‪-‬دوا تاغن‪.‬‬ ‫‪................‬‬

‫سافو دبو فد تافق تاغن كريي كبهاضني باوه تافق تاغن كانن هيغض كسيكو‪.‬‬ ‫‪................‬‬

‫سافوكن دبو سوخي كموك مسبيل برنية‪.‬‬ ‫‪................‬‬

‫‪Rujukan Buku Teks : 103-107‬‬ ‫‪19‬‬ ‫مودول فركاس فنديديقن إسالم تاهون ليم‬
 ‫‪SP: 4.2.1,4.2.2,4.2.3,4.2.4,4.2.5‬‬ ‫صالة برمجاعه‬ ‫اونيت ‪2‬‬ ‫عبادة‬
‫‪TP‬‬
‫( ‪ ) A‬ضاريسكن جوافن يغ بتول بركاءينت صالة برمجاعه‪.‬‬
‫‪Gariskan jawapan yang betul berkaitan solat berjemaah.‬‬

‫صالة برمجاعه اياله صالة يغ دالكوكن سخارا ( برسنديرين ‪ /‬براماي‪-‬راماي )‪.‬‬ ‫‪..1‬‬
‫‪1‬‬

‫حكوم مالكوكن صالة فرض سخارا برمجاعه اياله ( فرض كفايه ‪ /‬فرض عني )‪.‬‬ ‫‪..2‬‬
‫‪2‬‬

‫) كالي ضندا‪.‬‬ ‫‪27‬‬ ‫‪/‬‬ ‫(‪2‬‬ ‫انتارا كلبيهن صالة برمجاعه اياله براوليه فهاال‬ ‫‪..3‬‬
‫‪3‬‬

‫عملن صالة برمجاعه دافت مالتيه ديري ( منفيت ماس ‪ /‬ممبواغ ماس )‪.‬‬ ‫‪..4‬‬
‫‪4‬‬

‫فربواتن مغيكوت امام دامل صالة دافت مالتيه ديري ( مماتوهي ‪ /‬مغيغكري ) كتوا‪.‬‬ ‫‪..5‬‬
‫‪5‬‬

‫( ‪ ) B‬لوريقكن امن شرط صح صالة برمجاعه‪.‬‬

‫‪Lorekkan enam syarat sah solat berjemaah.‬‬

‫مأموم مغتاهوءي فرضرقن امام‬ ‫مأموم تيدق ترتيغضل لبيه دوا روكون‬

‫مأموم دان امام ترفيسه متفت‬ ‫بيلغن مأموم ملبيهي ‪ 10‬اورغ‬

‫مأموم برنية مغيكوت امام‬ ‫مأموم مغيكوت امام‬

‫مأموم يقني صالة امام صح‬ ‫امام مغيكوت امام الءين‬

‫مأموم لالكي مغيكوتي امام وانيتا‬ ‫فربواتن امام دان مأموم سام‬

‫‪Rujukan Buku Teks : 111-113‬‬ ‫‪20‬‬ ‫مودول فركاس فنديديقن إسالم تاهون ليم‬
 ‫‪SP: 4.3.1,4.3.2,4.3.3,4.3.4‬‬ ‫مجعة فنوه بركة‬ ‫اونيت ‪3‬‬ ‫عبادة‬
‫‪TP‬‬
‫( ‪ ) A‬ضاريسكن جوافن يغ بتول بركاءينت صالة مجعة‪.‬‬
‫‪Gariskan jawapan yang betul berkaitan solat Jumaat.‬‬

‫صالة مجعة اياله صالة ( دوا ‪ /‬امفت ) ركعة دالكوكن فد هاري مجعة وقتو ظهر‪.‬‬ ‫‪..1‬‬
‫‪1‬‬

‫حكوم مالكوكن صالة مجعة اياله ( فرض كفايه ‪ /‬فرض عني ) باضي لالكي مسلم‪.‬‬ ‫‪..2‬‬
‫‪2‬‬

‫) اورغ‪.‬‬ ‫‪40 / 20‬‬ ‫صالة مجعة صح جك بيلغن مجاعه خوكوف شرط منخافاي (‬ ‫‪..3‬‬
‫‪3‬‬

‫انتارا شرط واجب صالة مجعة اياله إسالم‪ ,‬ابلغ ‪ ,‬لالكي دان ( برعقل ‪ /‬ضيال )‪.‬‬ ‫‪..4‬‬
‫‪4‬‬

‫منديريكن صالة مجعة دافت مالتيه ديري منجادي همبا يغ ( طاعة ‪ /‬ايغكر )‪.‬‬ ‫‪..5‬‬
‫‪5‬‬

‫( ‪ ) B‬فادنكن فركارا دباوه مغيكوت كاتضوريث‪.‬‬

‫‪Padankan perkara di bawah mengikut kategorinya.‬‬

‫مماكاي واغي‪-‬واغني‬ ‫‪.1‬‬

‫فركارا سنة‬ ‫برماءين تيليفون كتيك خطبة‬ ‫‪.2‬‬

‫صالة مجعة‬
‫مندي سنة مجعة‬ ‫‪.3‬‬
‫فركارا دالرغ‬
‫صالة مجعة‬
‫ممباخ القرءان دان برذيكري‬ ‫‪.4‬‬

‫برخاكف كتيك خطبة‬ ‫‪.5‬‬

‫‪Rujukan Buku Teks : 119-123‬‬ ‫‪21‬‬ ‫مودول فركاس فنديديقن إسالم تاهون ليم‬
 ‫‪SP: 4.4.1,4.4.2,4.4.3,4.4.4‬‬ ‫دوا هاري راي يغ موليا‬ ‫اونيت ‪4‬‬ ‫عبادة‬
‫‪TP‬‬
‫( ‪ ) A‬ضاريسكن جوافن يغ بتول بركاءينت صالة سنة دوا هاري راي‪.‬‬
‫‪Gariskan jawapan yang betul berkaitan solat sunat dua hari raya.‬‬

‫صالة سنة هاري راي عيداألضحى دالكوكن فد ( ‪ 1‬شوال ‪ 10 /‬ذواحلجة )‪.‬‬ ‫‪..1‬‬
‫‪1‬‬

‫حكوم مالكوكن صالة سنة دوا هاري راي اياله ( فرض عني ‪ /‬سنة مؤكد )‪.‬‬ ‫‪..2‬‬
‫‪2‬‬

‫سبلوم منونايكن صالة هاري راي‪ ,‬كيت دسونتكن ( مندي سنة ‪ /‬تيدور سنة )‪.‬‬ ‫‪..3‬‬
‫‪3‬‬

‫مغرجاكن صالة سنة هاري راي دافت مغيغتكن ( كبسرن ‪ /‬كلمهن ) اهلل‪.‬‬ ‫‪..4‬‬
‫‪4‬‬

‫انتارا حكمة صالة سنة هاري راي اياله دافت منظاهريكن ( ككاياءن ‪ /‬كشوكورن )‪.‬‬ ‫‪..5‬‬
‫‪5‬‬

‫( ‪ ) B‬نومبوركن مغيكوت اوروتن‪.‬‬

‫‪Nomborkan mengikut urutan.‬‬

‫ركعة فرتام‬
‫دموالءي تكبرية مثمفورناكن‬ ‫ملفظكن تكبري‬
‫ممباخ سورة‬ ‫ممباخ دعاء‬ ‫ممباخ سورة‬
‫ركعة فرتام‬ ‫اإلحرام‬ ‫توجوه كالي‬
‫الفاحتة‬ ‫افتتاح‬ ‫فيليهن‬
‫سرتا نية هيغض سلساي‬ ‫دسلغي تسبيح‬

‫‪.............‬‬ ‫‪.............‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪.............‬‬ ‫‪.............‬‬ ‫‪.............‬‬ ‫‪.............‬‬

‫ركعة كدوا‬
‫مثمفورناكن‬ ‫ملفظكن تكبري‬
‫ممباخ سورة‬ ‫دموالءي دغن‬ ‫ممباخ سورة‬
‫ركعة كدوا‬ ‫ليم كالي دسلغي‬
‫فيليهن‬ ‫تكبري االنتقاالت‬ ‫الفاحتة‬
‫هيغض سلساي‬ ‫تسبيح‬

‫‪.............‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪.............‬‬ ‫‪.............‬‬ ‫‪.............‬‬ ‫‪.............‬‬

‫‪Rujukan Buku Teks : 126-130‬‬ ‫‪22‬‬ ‫مودول فركاس فنديديقن إسالم تاهون ليم‬
 ‫‪SP: 5.1.1,5.1.2,5.1.3,5.1.4,5.1.5‬‬ ‫هجرة ممباوا رمحة‬ ‫اونيت ‪1‬‬ ‫سرية‬
‫‪TP‬‬
‫( ‪ ) A‬ايسيكن متفت كوسوغ دغن جوافن يغ بتول‪.‬‬
‫‪Isikan tempat kosong dengan jawapan yang betul.‬‬

‫ماجو‬ ‫ممرينتهكن‬ ‫فرفيندهن‬ ‫برسوغضوه‬ ‫سيقساءن‬

‫هجره اياله ‪ ...............................................‬نيب حممد دان اومت إسالم دري مكة كمدينة‪.‬‬ ‫‪.1‬‬

‫هجره نيب حممد برالكو كران اهلل تله ‪ ...............................................‬بضيندا سوفايا برهجره‪.‬‬ ‫‪.2‬‬

‫درفد فيهق مشركني مكة‪.‬‬ ‫‪...............................................‬‬ ‫اومت إسالم منرميا اخنمن دان‬ ‫‪.3‬‬

‫‪...............................................‬‬ ‫انتارا كسن هجره نيب حممد اياله نضارا مدينه منجادي مساكني‬ ‫‪.4‬‬

‫‪...............................................‬‬ ‫كيت فرلو منخونتوهي بضيندا مالكوكن سسواتو فركارا دغن‬ ‫‪.5‬‬

‫( ‪ ) B‬نومبوركن فريستيوا هجره نيب حممد دباوه مغيكوت سوسونن‪.‬‬

‫‪Nomborkan peristiwa hijrah Nabi Muhammad di bawah mengikut susunan.‬‬

‫علي بن أبي طالب تيدور دكاتيل بضيندا دان بضيندا برجاي ملفسكن ديري‪.‬‬ ‫‪................‬‬

‫ستله تيض مامل برمسبوثي دضوا ثور‪ ,‬بضيندا منروسكن فرجالنن دان تيبا دمدينه‪.‬‬ ‫‪................‬‬

‫نيب حممد دان سيدنا أبو بكر برتولق كضوا ثور يغ ترلتق دسالتن مكه‪.‬‬ ‫‪................‬‬

‫نيب حممد مندافت فرينته اهلل اونتوق برهجره دان ممبوات فراخنغن رايف‪.‬‬ ‫‪................‬‬

‫قوم مشركني تروس منخاري نيب حممد دمكة دان دلوار كوتا مكة‪.‬‬ ‫‪................‬‬

‫‪Rujukan Buku Teks : 135-139‬‬ ‫‪23‬‬ ‫مودول فركاس فنديديقن إسالم تاهون ليم‬
 ‫‪SP: 5.2.1,5.2.2,5.2.3,5.2.4‬‬ ‫إتقان منمبه بركة‬ ‫اونيت ‪2‬‬ ‫سرية‬
‫‪TP‬‬
‫( ‪ ) A‬ايسيكن متفت كوسوغ دغن جوافن يغ بتول‪.‬‬
‫‪Isikan tempat kosong dengan jawapan yang betul.‬‬

‫تكون‬ ‫مثاكييت‬ ‫ضاضل‬ ‫برتقوى‬ ‫كأونتوغن‬

‫إتقان اياله ‪ ...............................................‬دامل برعمل اتاو مالكوكن سسواتو فكرجاءن‪.‬‬ ‫‪.1‬‬

‫صيفت إِتْـ اقان نيب حممد مساس برنياض مغحاصيلكن ‪ ...............................................‬لوماين‪.‬‬ ‫‪.2‬‬

‫أبو لـهب دان ايسرتيث سريغ ‪ ...............................................‬بضيندا اضر برهنيت بردعوه‪.‬‬ ‫‪.3‬‬

‫اوسها أبو لـهب مثكت دعوه إسالم ‪...............................................‬كران صيفت إِتْـ اقان بضيندا‪.‬‬ ‫‪.4‬‬

‫نيب حممد براوسها منديديق مشاركت منجادي همبا اهلل يغ ‪. ...............................................‬‬ ‫‪.5‬‬

‫( ‪ ) B‬تنداكن (√) فد اعتبار درفد صيفت اتقان نيب حممد دان (‪ )X‬فد بوكن اعتبار‪.‬‬
‫‪Tandakan ( √ ) pada iktibar daripada sifat itqan Nabi Muhammad dan ( X ) pada bukan iktibar.‬‬

‫‪...........‬‬ ‫كيت هندقله مالكوكن توضسن دغن برسوغضوه‪-‬سوغضوه‪.‬‬ ‫‪.1‬‬

‫‪...........‬‬ ‫سنتياس برفيكرين نيضاتيف دان موده برفوتوس اس‪.‬‬ ‫‪.2‬‬

‫‪...........‬‬ ‫كيت بوليه ممبواغ ماس دان سوك منغضوهكن كرجا‪.‬‬ ‫‪.3‬‬

‫‪...........‬‬ ‫كيت فرلوله سنتياس اخَلص دامل برعبادة‪.‬‬ ‫‪.4‬‬

‫‪...........‬‬ ‫كيت دتونتوت اونتوق سنتياس منجاض فندغن مات‪.‬‬ ‫‪.5‬‬

‫‪Rujukan Buku Teks : 143-147‬‬ ‫‪24‬‬ ‫مودول فركاس فنديديقن إسالم تاهون ليم‬
 ‫‪SP: 5.3.1,5.3.2,5.3.3,5.3.4‬‬ ‫نيب حممد فميمفيغ اضوغ‬ ‫اونيت ‪3‬‬ ‫سرية‬
‫‪TP‬‬
‫( ‪ ) A‬ايسيكن متفت كوسوغ دغن جوافن يغ بتول‪.‬‬
‫‪Isikan tempat kosong dengan jawapan yang betul.‬‬

‫بيجقسان‬ ‫برتغضوغجواب‬ ‫عديل‬ ‫مغهافوسكن‬ ‫مثاتوكن‬

‫فميمفني اياله اينديؤيدو يغ ‪ ...............................................‬منراجوءي سسواتو اورضانيساسي‪.‬‬ ‫‪.1‬‬

‫نيب حممد برجاي ‪...............................................‬مشاركت مدينة يغ بربيلغ اضام دان قوم‪.‬‬ ‫‪.2‬‬

‫بضيندا تله مغتواءي ففرغن مننتغ موسوه دغن تنغ دان ‪. ...............................................‬‬ ‫‪.3‬‬

‫نيب حممد برجاي ‪ ...............................................‬سيستم فنيندسن سفرتي رابء دان رسواه‪.‬‬ ‫‪.4‬‬

‫كيت فرلوله تضس دان ‪ ...............................................‬دامل مثلسايكن سسواتو مسئله ‪.‬‬ ‫‪.5‬‬

‫( ‪ ) B‬تنداكن (√) فد خريي كفيمفينن نيب حممد دان (‪ )X‬فد بوكن خريي كفيمفينن‪.‬‬
‫‪Tandakan ( √ ) pada ciri kepimpinan Nabi Muhammad dan ( X ) pada bukan ciri kepimpinan.‬‬

‫‪...........‬‬ ‫سنتياس منولق خادغن اورغ الءين‪.‬‬ ‫‪.1‬‬

‫‪...........‬‬ ‫ممبوات كفوتوسن سنديري تنفا مغاداكن مشوارت‪.‬‬ ‫‪.2‬‬

‫‪...........‬‬ ‫سنتياس برسديا دان بروسفادا ترهادف فرضرقن موسوه‪.‬‬ ‫‪.3‬‬

‫‪...........‬‬ ‫سنتياس برمناجت مموهون فرتولوغن اهلل‪.‬‬ ‫‪.4‬‬

‫‪...........‬‬ ‫ترتيندق ظاليم ترهادف قوم يهودي يغ خيانة‪.‬‬ ‫‪.5‬‬

‫‪Rujukan Buku Teks : 143-147‬‬ ‫‪25‬‬ ‫مودول فركاس فنديديقن إسالم تاهون ليم‬
 ‫‪SP: 6.1.1,6.1.2,6.1.3,6.1.4‬‬ ‫هرضاءي نعمت كندراءن‬ ‫اونيت ‪1‬‬ ‫ادب‬
‫‪TP‬‬
‫( ‪ ) A‬لوريقكن ليم ادب مناءيقي كندراءن‪.‬‬
‫‪Lorekkan lima adab menaiki kenderaan.‬‬

‫مساس مناءيقي‬ ‫بربوت‪-‬ربوت‬

‫فيغسن‬ ‫فيغسنكندراءن عوام‬
‫تيدق مروسقكن‬

‫مرات‪-‬رات‬ ‫ممبواغ مسفه‬

‫فيغسن‬ ‫فيغسن سنديري‬
‫ممنتيغكن ديري‬

‫فرجالنن‬ ‫مراخنغ‬
‫فيغسن‬ ‫مناءيقي كندراءن‬
‫ممباخ دعاء فيغسن‬

‫اورغ الءين‬ ‫مغمبيل حق‬

‫فيغسن‬ ‫بيسيغ‬ ‫ممبوات‬
‫فيغسن‬

‫فيغسنبرهاتي‪-‬هاتي‬
‫برديسيفلني دان‬ ‫فيغسن كاكي كانن‬
‫مموالكن لغكه دغن‬

‫( ‪ ) B‬كلسكن فركارا دباوه مغيكوت كاتضوريث‪.‬‬

‫‪Kelaskan perkara di bawah mengikut kategorinya.‬‬

‫سالمت تيبا كديستيناسي‬ ‫مثببكن كسسقن اللو لينتس‬

‫تيدق دسنغي اورغ سكليليغ‬ ‫دسايغي اهلل دان رسول‬
‫منامن راس فريهاتني‬ ‫مثببكن كمالغن‬

‫عاقبة مغابايكن ادب مناءيقي كندراءن‬ ‫كلبيهن مغعملكن ادب مناءيقي كندراءن‬
‫‪………………………...........................…………….‬‬ ‫‪.4‬‬ ‫‪………………………...........................…………….‬‬ ‫‪.1‬‬

‫‪………………………...........................…………….‬‬ ‫‪.5‬‬ ‫‪………………………...........................…………….‬‬ ‫‪.2‬‬

‫‪………………………...........................…………….‬‬ ‫‪.6‬‬ ‫‪………………………...........................…………….‬‬ ‫‪.3‬‬

‫‪Rujukan Buku Teks : 161-163‬‬ ‫‪26‬‬ ‫مودول فركاس فنديديقن إسالم تاهون ليم‬
 ‫‪SP: 6.2.1,6.2.2,6.2.3,6.2.4‬‬ ‫برجوال بلي دغن برهيمه‬ ‫اونيت ‪2‬‬ ‫ادب‬
‫‪TP‬‬
‫( ‪ ) A‬ضاريسكن جوافن يغ بتول بركاءينت ادب برجوال بلي‪.‬‬
‫‪Gariskan jawapan yang betul berkaitan adab berjual beli.‬‬

‫جوال بلي اياله عقد ( فميليقن ‪ /‬فمبهاضني ) هرتا يغ ممربي كسن فمربين فميليقن‪.‬‬ ‫‪..1‬‬
‫‪1‬‬

‫حكوم جوال بلي اياله ( حرام ‪ /‬هاروس ) سالضي ممنوهي شرط جوال بلي‪.‬‬ ‫‪..2‬‬
‫‪2‬‬

‫نيب حممد مغاجر كيت جوجور كتيك جوال بلي اضر مندافت ( كربكنت ‪ /‬ككاياءن )‪.‬‬ ‫‪..3‬‬
‫‪3‬‬

‫منجاض ادب كتيك برجوال بلي دافت مغيلقكن ( كضمبرياءن ‪ /‬فرضادوهن )‪.‬‬ ‫‪..4‬‬
‫‪4‬‬

‫منجاض ادب جوال بلي جوض دافت ( مماجوكن ‪ /‬مرونتوهكن ) ايكونومي نضارا‪.‬‬ ‫‪..5‬‬
‫‪5‬‬

‫( ‪ ) B‬كلسكن فركارا دباوه مغيكوت كاتضوريث‪.‬‬

‫‪Kelaskan perkara di bawah mengikut kategorinya.‬‬

‫صرب منوغضو ضيلرين‬ ‫تيدق منيفو تيمبغن‬

‫مثوسهكن فنجوال‬ ‫ممبلي بارغن حرام‬
‫مسرا دان موده سثوم‬ ‫برخاكف دغن كاسر‬

‫فنجوال‪/‬فمبلي يغ تيدق برادب‬ ‫فنجوال‪/‬فمبلي يغ برادب‬

‫‪………………………...........................…………….‬‬ ‫‪.4‬‬ ‫‪………………………...........................…………….‬‬ ‫‪.1‬‬

‫‪………………………...........................…………….‬‬ ‫‪.5‬‬ ‫‪………………………...........................…………….‬‬ ‫‪.2‬‬

‫‪………………………...........................…………….‬‬ ‫‪.6‬‬ ‫‪………………………...........................…………….‬‬ ‫‪.3‬‬

‫‪Rujukan Buku Teks : 167-170‬‬ ‫‪27‬‬ ‫مودول فركاس فنديديقن إسالم تاهون ليم‬
 ‫‪SP: 6.3.1,6.3.2,6.3.3,6.3.4‬‬ ‫بيجق بركومونيكاسي‬ ‫اونيت ‪3‬‬ ‫ادب‬
‫‪TP‬‬
‫( ‪ ) A‬ضاريسكن جوافن يغ بتول بركاءينت ادب بركومونيكاسي‪.‬‬
‫‪Gariskan jawapan yang betul berkaitan adab berkomunikasi.‬‬

‫كومونيكاسي اياله فربواتن ( برهوبوغ ‪ /‬برامياضيناسي ) انتارا دوا فيهق اتاو لبيه‪.‬‬ ‫‪..1‬‬
‫‪1‬‬

‫حكوم بركومونوكاسي اياله ( حرام ‪ /‬هاروس ) جك تيدق منجاض باتسن‪.‬‬ ‫‪..2‬‬

‫‪2‬‬

‫رسول اهلل مالرغ ( برخاكف بنر ‪ /‬بروبوهوغ ) اونتوق ممبوات اورغ الءين كتاوا‪.‬‬ ‫‪..3‬‬
‫‪3‬‬

‫موريد يغ منجاض ادب بركومونيكاسي اكن ( دسنغي ‪ /‬دبنخي ) اوليه راكن‪-‬راكن‪.‬‬ ‫‪..4‬‬
‫‪4‬‬

‫مشاركت ساليغ ( حرمت‪-‬مغحرميت ‪ /‬برفخه‪-‬بله ) جك منجاض ادب كومونيكاسي‪.‬‬ ‫‪..5‬‬

‫‪5‬‬

‫( ‪ ) B‬كلسكن فركارا دباوه مغيكوت كاتضوريث‪.‬‬

‫‪Kelaskan perkara di bawah mengikut kategorinya.‬‬

‫مميليه كات‪ ۲‬يغ باءيق‬ ‫موال دغن ممربي سالم‬

‫تيدق ممربي فرهاتني كتيك مندغر‬ ‫برخاكف دغن كاسر‬
‫مثاكيتكن فراساءن اورغ الءين‬ ‫سوفن كتيك برخاكف‬

‫تيدق برادب كتيك بركومونيكاسي‬ ‫برادب كتيك بركومونيكاسي‬

‫‪………………………...........................…………….‬‬ ‫‪.4‬‬ ‫‪………………………...........................…………….‬‬ ‫‪.1‬‬

‫‪………………………...........................…………….‬‬ ‫‪.5‬‬ ‫‪………………………...........................…………….‬‬ ‫‪.2‬‬

‫‪………………………...........................…………….‬‬ ‫‪.6‬‬ ‫‪………………………...........................…………….‬‬ ‫‪.3‬‬

‫‪Rujukan Buku Teks : 175-177‬‬ ‫‪28‬‬ ‫مودول فركاس فنديديقن إسالم تاهون ليم‬
 ‫‪SP: 6.4.1,6.4.2,6.4.3,6.4.4‬‬ ‫عامل خريا هيدوف سجهرتا‬ ‫اونيت ‪4‬‬ ‫ادب‬
‫‪TP‬‬
‫( ‪ ) A‬توليس (بتول) اتاو (ساله) فد فثاتاءن دباوه‪.‬‬
‫‪Tulis “Betul” atau “Salah” pada penyataan di bawah.‬‬

‫…………‪……………........‬‬ ‫ممليهارا عامل سكيرت اايله مموسنهكن عامل سكيرت اونتوق فمباغونن‬ ‫‪.1‬‬

‫…………‪……………........‬‬ ‫حكوم ممليهارا دان مموليهارا عامل سكيرت اداله واحب‪.‬‬ ‫‪.2‬‬

‫…………‪…………….......‬‬ ‫( منامن ‪ /‬منبغ ) مسوال فوكوق دافت ممليهارا اودارا ‪.‬‬ ‫‪.3‬‬

‫…………‪………………......‬‬ ‫انتارا خارا ممليهارا اءير اياله ( ممبواغ سافه ‪ /‬مراوت اءير )‪.‬‬ ‫‪.4‬‬

‫…………‪………………......‬‬ ‫رسول اهلل ( مثوروه ‪ /‬مالرغ ) كيت مروسقكن تومبوهن‪.‬‬ ‫‪.5‬‬

‫( ‪ ) B‬فادنكن فركارا دباوه مغيكوت كاتضوريث‪.‬‬

‫‪Padankan perkara di bawah mengikut kategorinya.‬‬

‫مندافت كربكنت هيدوف‬ ‫‪.1‬‬

‫كفنتيغن ممليهارا دان‬ ‫دافت تروس منعميت سومرب عامل‬ ‫‪.2‬‬

‫مموليهارا عامل سكيرت‬
‫مروسقكن امييج إسالم دان نضارا‬ ‫‪.3‬‬
‫عاقبة تيدق ممليهارا دان‬
‫مموليهارا عامل سكيرت‬
‫برالكو فنخمرن عامل سكيرت‬ ‫‪.4‬‬

‫مثماي راس شكور دغن نعمت عامل‬ ‫‪.5‬‬

‫‪Rujukan Buku Teks : 181-184‬‬ ‫‪29‬‬ ‫مودول فركاس فنديديقن إسالم تاهون ليم‬
 ‫ريكود فركمبغن فنتكسرين بيليق درجه ( تاهون‪) ……………………….……… :‬‬
‫‪Nama Murid:‬‬ ‫…………………………………………………………………………‬ ‫‪Kelas:‬‬ ‫…………………………‬

‫‪TP‬‬ ‫روموسن‬ ‫تاهف فغواساءن‬ ‫هالمن‬ ‫تاجوق‬ ‫اونيت‬ ‫بيدغ‬

‫‪TP: 1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪3‬‬ ‫باخاءن سورة القدر‬ ‫‪1‬‬

‫‪TP: 1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪4‬‬ ‫باخاءن سورة التني‬ ‫‪2‬‬

‫‪TP: 1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬ ‫حفظن سورة القدر‬ ‫‪3‬‬
‫‪TP:‬‬ ‫‪………….‬‬
‫القرءان‬
‫‪TP: 1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪6‬‬ ‫حفظن سورة التني‬ ‫‪4‬‬

‫‪TP: 1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫كفهمن سورة العصر‬ ‫‪5‬‬

‫‪TP: 1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪8‬‬ ‫مسفورناكن جتويدمو‬ ‫‪6‬‬

‫‪TP:‬‬ ‫‪………….‬‬ ‫‪TP: 1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪9‬‬ ‫سايغي فميمفني كيت‬ ‫‪1‬‬ ‫حديث‬
‫‪TP: 1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪11‬‬ ‫بادن صيحت هيدوف خريا‬ ‫‪1‬‬

‫‪TP:‬‬ ‫‪………….‬‬ ‫‪TP: 1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪12‬‬ ‫كنلي بودايا مليسيا‬ ‫‪2‬‬ ‫جاوي‬
‫‪TP: 1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪13‬‬ ‫سين خط واريثن‬ ‫‪3‬‬

‫‪TP: 1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪14‬‬ ‫الـملك‬ ‫‪1‬‬

‫‪TP: 1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪15‬‬ ‫احلسيب‬ ‫‪2‬‬

‫‪TP:‬‬ ‫‪………….‬‬ ‫‪TP: 1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪16‬‬ ‫براميان دغن هاري اخرية‬ ‫‪3‬‬ ‫عقيدة‬
‫‪TP: 1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪17‬‬ ‫شرييك مروسقكن عقيدة‬ ‫‪4‬‬

‫‪TP: 1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪18‬‬ ‫هباي سيحري‬ ‫‪5‬‬

‫‪TP: 1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪19‬‬ ‫تيمم‬ ‫‪1‬‬

‫‪TP: 1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪20‬‬ ‫صالة برمجاعة ممبنتوق كقواتن امة‬ ‫‪2‬‬
‫‪TP:‬‬ ‫‪………….‬‬ ‫عبادة‬
‫‪TP: 1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪21‬‬ ‫مجعة فنوه بركة‬ ‫‪3‬‬

‫‪TP: 1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪22‬‬ ‫دوا هاري راي يغ موليا‬ ‫‪4‬‬

‫‪TP: 1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪23‬‬ ‫هجرة ممباوا رمحة‬ ‫‪1‬‬

‫‪TP:‬‬ ‫‪………….‬‬ ‫‪TP: 1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪24‬‬ ‫إتقان منمبه بركة‬ ‫‪2‬‬ ‫سرية‬
‫‪TP: 1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪25‬‬ ‫نيب حممد فميمفني اضوغ‬ ‫‪3‬‬

‫‪TP: 1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪26‬‬ ‫هرضاءي نعمت كندراءن‬ ‫‪1‬‬

‫‪TP: 1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪27‬‬ ‫برجوال بلي دغن برهيمه‬ ‫‪2‬‬
‫‪TP:‬‬ ‫‪………….‬‬ ‫ادب‬
‫‪TP: 1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪28‬‬ ‫بيجق بركومونيكاسي‬ ‫‪3‬‬

‫‪TP: 1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪29‬‬ ‫عامل خريا هيدوف سجهرتا‬ ‫‪4‬‬