RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Satuan Pendidikan : SD Negeri 2 Ngulankulon

Kelas / Semester : 6 /2
Tema : Menuju Masyarakat Sejahtera (Tema 6)
Sub Tema : Masyarakat Peduli Lingkungan (Sub Tema 1)
Muatan Terpadu : Bahasa Indonesia (3.7, 4.7), PPKN (3.2, 4.2), IPS (3.4, 4.4)
Pembelajaran ke :1
Alokasi waktu : 1 hari

A. TUJUAN
1. Dengan kegiatan mengamati gambar kegiatan warga masyarakat di kampung “Damai”, dan berdiskusi
kewajiban sebagai warga negara, siswa dapat menjelaskan pelaksanaan kewajiban sebagai warga
negara dalam kehidupan sehari-hari dengan tepat.
2. Dengan kegiatan membaca bacaan berjudul “Makna Proklamasi bagi Bangsa Indonesia”, siswa dapat
menjelaskan makna proklamasi kemerdekaan dalam upaya membangun masyarakat Indonesia yang
sejahtera dengan tepat.
3. Dengan kegiatan berlatih menjawab pertanyaan, siswa dapat menyampaikan perkiraan informasi dari
teks nonfiksi berdasarkan kata-kata kunci yang terdapat pada judul dengan tepat.

B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
Kegiatan 1. Kelas dimulai dengan salam dilanjutkan dengan do’a. 15
Pendahuluan (Religius dan Integritas) menit
2. Menyanyikan salah satu lagu wajib dan atau nasional.
(Nasionalisme).
3. kegiatan literasi
Kegiatan Alat dan Bahan 150
Inti 1. Peraga Digital SCI Media menit
2. Panduan Buku Siswa dan guru.
3. Gambar tentang kepedulian lingkungan.
Ayo Mengamati Dan Ayo Berdiskusi
1. Guru mengajak siswa untuk mengamati berbagai gambar kegiatan
warga masyarakat di kampung “Damai” dan bergantian
menceritakan kegiatan yang dilakukan warga masyarakat sesuai
gambar.
2. Siswa mendiskusikan kegiatan warga masyarakat di kampung
“Damai” dengan membentuk kelompok yang terdiri atas 5 anak.
(Critical Thinking, Gotong Royong)
Ayo Membaca Dan Ayo Berlatih
1. Siswa diminta membaca dalam hati (senyap). Guru memberikan
waktu selama 3-5 menit kepada siswa untukmembaca dan
memahami isi bacaan.
2. Siswa menjawab pertanyaan yang terdapat pada buku siswa.
(Mandiri, Critical Thinking)
Ayo Renungkan
1. Secara mandiri siswa diminta untuk mengemukakan pendapatnya
berdasarkan pemahamannya dalam bentuk tulisan.
(Critical Thinking, Creativity)
Kegiatan 1. Siswa mampu mengemukakan hasil belajar hari ini (Kesimpulan). 10
Penutup 2. Guru menyampaikan tugas Kerja Sama dengan Orang Tua dan menit
Siswa menyelesaikan tugas rumah sendiri dengan bimbingan
orang tua. (Mandiri)
3. Menyanyikan salah satu lagu daerah untuk menumbuhkan
Nasionalisme, Persatuan, dan Toleransi
4. Salam dan do’a penutup di pimpin oleh salah satu siswa.
(Religius)

C. PENILAIAN
1. Pengamatan Sikap (Pengamatan dan rekaman sikap)
2. Penilaian Pengetahuan : (Tes tulis, presentasi)
3. Penilaian Keterampilan: (Praktek, unjuk kerja)

Mengetahui Trenggalek, 2 Januari 2023

Kepala Sekolah, Guru Kelas 6 ,

Bagas Subiyantoro,S.Pd Beti Restiningsih,S.Pd

NIP. 19810406 200501 1 009 NIP. 19890114 202012 2 004