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Nombre de la Asignatura Ingeniería Económica para Software

Unidad N° 1 Fundamentos económicos de valor del dinero a través del tiempo

1 Fundamentos de Ingeniería económica
Tema N° 2 Interés Simple
3 Interés compuesto

Tipo de Tarea

Resolución de ejercicios de aplicación de definiciones.

Objetivo de la Tarea

Resolver problemas relacionados al valor del dinero a través del tiempo mediante ejercicios
de aplicación con cálculos de interés simple y compuesto.

INSTRUCCIONES
1. Lea detenidamente la instrucción de cada pregunta.
2. Desarrollar la tarea a mano con escritura legible.
3. Resuelva cada ejercicio evidenciando las operaciones que realice.
4. Demuestre orden y claridad al desarrollar cada ejercicio.
5. El resultado debe estar claramente identificado al final de cada ejercicio.
6. Utilizar herramienta tecnológica para escanear la tarea.
7. Subir el documento al aula virtual en formato PDF en el tiempo establecido.

Resolver los siguientes ejercicios sobre Interés Simple:

1. Se prestan $45.000 y al cabo de 1 año, 4 meses y 20 días se reciben $52.500.

Calcular el tanto por ciento de interés
2. Encuentre el interés simple sobre $ 500 para 4 meses al 4 ½ % y el monto
final.
3. Ana tiene que pedir prestado $2.000 para comprar muebles. Para ello pregunta
en dos entidades financieras, por lo que deberá decidir cuál de las dos
opciones (3.1 o 3.2) le conviene; de las que obtuvo las siguientes condiciones:
3.1 Se le permite pedir prestado $2.000 ahora, siempre que se pague el
préstamo mediante la devolución de $2.200 en un año desde el día en
que ella toma prestado el dinero.

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 3.2 Se le ofrece $2.000 por adelantado, así, con un período de préstamo
similar de un año, a una tasa de interés anual del 7%.
4. Si invertimos un capital inicial de $200.000 a una tasa de interés anual del
6% durante un cierto tiempo, ha generado unos intereses de $10.000
¿Cuántos meses ha estado invertido?
5. ¿Calcular en que se convierte, en 9 meses, un capital de $20.500, al 1,17%
cuatrimestral de interés simple?
6. Calcular el interés simple comercial y su respectivo monto final de $ 8.300,
durante 18 meses al 2% bimestral.
7. ¿Cuánto es el interés que produce un capital invertido de $3.280 en 1.260 días,
a una tasa de interés anual del 6%?
8. ¿Calcular el interés simple de un capital de $ 8.000 colocado en una
institución financiera desde el 11 de marzo al 18 de mayo del mismo año, a
una tasa del 2% mensual?

Resolver los siguientes ejercicios utilizando las fórmulas de Valor Futuro

9. Te proponen participar en un negocio: Aportando $ 180.000 ahora, y no retirar
nada hasta dentro de 2 años; si la tasa prometida es de 2.5 % cuatrimestral,
¿Cuánto podrás retirar?
10. Calcule el monto a recibir en nueve meses por ahorrar $150.000 hoy, con una
tasa de interés del 6.5% anual.

11. Un empresario quiere conocer cuánto recibirá al final, si realiza una inversión
de $220’000,000 en un fondo de inversión entre el 15 de septiembre hasta el
15 de noviembre del mismo año; si le reconocen una tasa de interés del 30%
anual.
12. Un empresario presta comercialmente $ 200.000.000 a 150 días con un interés
del 4,5% bimestral simple, los cuales deberán ser cancelados al vencimiento
del plazo. En el contrato se estipula que en caso de mora debe pagar el 3,2%
mensual, sobre el saldo ya vencido. ¿Qué suma tendrá que pagar si cancela
a los seis meses y 25 días?

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 Resolver los siguientes ejercicios sobre Interés compuesto:
13. Una persona debe pagar en 18 meses la suma de $2’000.000 ¿Cuál debe ser
el valor del depósito que se haga hoy en una cuenta que paga el 8% efectivo
trimestral para poder retirar esa suma?
14. Si una inversión me generó un valor futuro de $300’000.000 por 8 años con
una tasa de interés del 10% anual, cual fue el valor de mi inversión?
15. ¿A qué tasa efectiva mensual se triplica un capital en 2 1/2 años?
16. En cuanto tiempo se duplica un capital al 96% nominal mensual vencido?

RECOMENDACIONES

• El trabajo debe ser presentado en la plantilla institucional para elaborar tareas.

• Revise la gramática y ortografía.
• Organice los conceptos que vaya a utilizar.
• Tome en cuenta los parámetros y tiempos establecidos.
• Revise la rúbrica de evaluación.

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 RÚBRICA DE LA TAREA

Muy satisfactorio Satisfactorio Poco Satisfactorio

3 2,5 1,5 insatisfecho Puntaje
Criterio 0
0.5 obtenido

El desarrollo
El desarrollo del El desarrollo El desarrollo del del ejercicio
ejercicio del ejercicio ejercicio demuestra un
planteado planteado planteado entendimiento
demuestra demuestra demuestra poco muy limitado
Dominio completo entendimiento entendimiento del de los
del tema entendimiento aceptable del concepto conceptos
del concepto concepto matemático subyacentes
usado para usado para necesario para necesarios
resolver los resolver los resolver los para resolver
problemas. problemas. problemas. problemas o
no está escrita.
El trabajo es El trabajo se ve
El trabajo es
presentado de El trabajo es descuidado y
presentado de
una manera presentado en desorganizado.
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Orden y ordenada y una manera Es difícil saber
ordenada, clara
Organización organizada organizada, pero qué
y organizada
que es, por lo puede ser difícil información
que es fácil de
general, fácil de leer. está
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Plagio o
Todos menos
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1 de los Todos menos 2 de
problemas problemas no entrega
Conclusión problemas los problemas
fueron fueron
fueron fueron resueltos.
resueltos. resueltos.
resueltos.
Casi todos
90-100% de los La mayor parte Más del 80%
(80-89%) los
pasos y (70-79%) de los de los pasos y
Errores pasos y
soluciones no pasos y soluciones soluciones
Matemáticos soluciones no
tienen errores no tienen errores tienen errores
tienen errores
matemáticos. matemáticos. matemáticos. matemáticos.
La
terminología y
La terminologíay notación La terminología y
notación correctas notación correctas Hay poco uso o
Terminología correctas fueron fueron, por lo fueron usadas, mucho uso
Matemática siempre usadas general, pero algunasveces inapropiado de
y Notación haciendo fácil usadas no es fácil la terminología
de entender lo haciendo fácil entender lo que y la notación.
que fue hecho. de entender lo fue hecho.
que fue
hecho.
TOTAL

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 INFORMACIÓN PARA EL
DESARROLLO DEL RECURSO EN PLATAFORMA

N° UNIDAD TEMA N° SEMANA FECHA

1 1-2-3

CRITERIOS DE CONFIGURACIÓN DE ACTIVIDAD

Permitir entregas desde:
Fecha límite de entrega:
Fecha de publicación de la calificación:

Formato en el que el estudiante debe entregar la Tarea (Marque una casilla con una X)

PDF x
WORD

POWER POINT

Detalles Adicionales para configurar en la actividad

Trabajo autónomo

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